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      2. 童年往事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-11 13:19:50 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】童年往事五年級(jí)作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐晖挛迥昙(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】童年往事五年級(jí)作文四篇

        童年往事五年級(jí)作文 篇1

          純真,象征著童年,但是,他離開(kāi)的很快,伴隨著童年歲月的流逝,他也逐漸離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),你若是沒(méi)有把握好他,長(zhǎng)大后必將后悔莫及。純真就像是一只氣球,如果你輕輕把手一松,他就會(huì)像一個(gè)古靈精怪的小孩子,悄無(wú)聲息地從指間飄走,愈行愈遠(yuǎn)。你望著氣球,眼中流露出淡淡的失望,心中想:!回來(lái)吧,這多姿多彩的童年。我想與你與我一同經(jīng)歷將來(lái)的酸甜苦辣,伴我到達(dá)人生的終點(diǎn)。彈指間,你的腦海里掠過(guò)了一幅幅童年的畫(huà)面,這些零零碎碎的場(chǎng)面,組成了一冊(cè)五彩斑斕的故事匯。里面描繪著我們童年時(shí)代的每一個(gè)畫(huà)面:我們獲獎(jiǎng)時(shí),激動(dòng)得不顧形象抱在了一起;被冤枉了,又眼淚一把鼻涕一把地哭了起來(lái);我們被批評(píng)了,淚珠停留在眼眶打轉(zhuǎn)……

          歡樂(lè)游戲,妙也!

          有次,體育因公出差了,所以,由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩游戲,看來(lái)我們的朱老師也童心大發(fā)了。

          “老鷹捉小雞。??”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)游戲,同學(xué)們都震驚了。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我們都這么大了,還玩幼兒園“小屁孩們”玩的游戲,那不被別人笑掉大牙嗎?這讓我們情何以堪呢?“這……這……不太好吧……”我們一個(gè)個(gè)苦著臉,又不好意思拒絕!昂俸,”老師笑著說(shuō),“游戲不分年齡,只要我們放得開(kāi),快樂(lè)隨之來(lái),不信的話(huà),你們?cè)囋嚳。”?tīng)了老師這番話(huà),我們也只好硬著頭皮接受了。

          我們被老師分成了兩大批,一批先玩,則另一批在樓上觀(guān)看,輪流進(jìn)行。

          游戲開(kāi)始了,老鷹舒展雙臂,上下扇動(dòng),東張西望,還時(shí)不時(shí)的做出一些兇惡的表情給我們看,那模樣逗得我們?nèi)滩蛔⌒β曣囮嚒!巴邸誓勰鄣男‰u!”老鷹故意做出一副張牙舞爪的樣子,還發(fā)出一聲怪叫,想嚇唬我們。忽然,老鷹猛地向雞群撲來(lái)!鞍!”女孩子們發(fā)出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀,緊張地拉住彼此,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右跑跑?蓯旱睦销椇臀覀兺嫫鹆恕柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颍銮昂龊,忽左忽右,一下子蹲著,一下子又張開(kāi)雙臂從我們身邊掠過(guò),搞得我們心驚膽戰(zhàn)的!肮薄肮遍L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍擺尾,又如波浪起伏(站在樓上所看見(jiàn)的情景,這正是老師的目的),樓上、樓下笑聲不斷,猶如一闋闋音律波動(dòng)起伏。不一會(huì)兒,我們便累的氣喘吁吁,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。六年級(jí)的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作,羨慕的望著我們,我們也便邀請(qǐng)他們加入了游戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備,突然從中間進(jìn)攻,“啊——”小雞們一片尖叫,驚慌失措,隊(duì)伍一分為三,轉(zhuǎn)眼間,老鷹捉住了三只“小雞”,驕傲地向全場(chǎng)謝禮!我們有的實(shí)在不行了,像漏了氣的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕嚕半瓶就沒(méi)了,還有的雙手按著肚子,大口大口地呼吸著空氣。

          坡地滑草,趣也!

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去滑草,我一聽(tīng)見(jiàn)滑草兩個(gè)字便興奮不已,因?yàn)槲以凇缎艹鰶](méi)》里看到過(guò)熊大、熊二和光頭強(qiáng)滑草的劇情,覺(jué)得一定很有趣。

          爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)了一些滑草用到的裝備——樹(shù)皮、護(hù)腕、護(hù)膝、頭盔。我穿戴好了之后,便開(kāi)始滑草了。

          滑草的地方是一個(gè)斜坡,上面都種滿(mǎn)了綠草,顯得一片生機(jī)勃勃,這樣還可以防止你摔倒后會(huì)受傷。

          我站在樹(shù)皮上,我沒(méi)有像自己想象的一樣毫不猶豫地沖下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。媽媽看見(jiàn)了,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,不要害怕。”我鼓起勇氣,沖了下去。“啊——”風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,仿佛有一股力量推動(dòng)著我前行。我睜開(kāi)了雙眼,雙手伸開(kāi),享受著這時(shí)光。忽然,我的前面出現(xiàn)了一根樹(shù)干,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,此時(shí),身后傳來(lái)了爸爸的聲音,“依婷,不要慌。身體保持平衡,再向左傾斜,來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)彎。”我定下心來(lái),從容地按照爸爸的指示做,完成了轉(zhuǎn)彎。我加速了,仿佛想直接沖到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他說(shuō)這樣很危險(xiǎn),我只好慢慢地享受這滑草之趣了。

          動(dòng)手實(shí)踐,樂(lè)也!

          端午臨近,家家戶(hù)戶(hù)都在為包粽子而忙碌,當(dāng)然,我家也不例外。瞧,奶奶和媽媽正在廠(chǎng)房里包粽子呢。

          我躡手躡腳地走進(jìn)廠(chǎng)房,想偷偷看看媽媽是怎么包粽子的。只見(jiàn)廠(chǎng)房里放著一張桌子,桌子上又用碗盛放這許多食材:蛋黃、豬肉、粽葉、粽歷、蜜棗、蠶豆等等。梁上系著許多根繩子。此時(shí),媽媽說(shuō)了一聲:“小家伙!別躲啦!我知道你在。”我從門(mén)后走出來(lái),尷尬的笑了笑!皨寢?zhuān)乙蚕氚兆!蔽铱戳丝磱寢。“可以!眿寢屧?huà)音未落,我的眼中便放出了光芒!暗恰惚仨氁暮。”我連連點(diǎn)頭。媽媽先給我示范了一遍:先將粽葉彎成圓錐形,再用勺子盛幾勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根據(jù)你要包的餡兒拿食材,媽媽放了一顆蜜棗,接著再盛一些糯米,最后將粽子包起來(lái),用粽歷綁好,吊在專(zhuān)門(mén)系蜜棗粽的繩子上。我跟著媽媽的樣子做起來(lái),先拿了兩片粽葉,將它卷成圓錐形,再盛了一半的糯米,然后盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺豬肉,接著再盛了些糯米把它蓋好,可是,到了最后一步,我卻進(jìn)行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看,便知道了:“小吃貨,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃點(diǎn)嘛!蔽液π叩恼f(shuō)。我將肉減少了些,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于包好了一個(gè)粽子。

          “呼呼”,風(fēng)將氣球送到了一棵古樹(shù)邊。你也跟隨風(fēng)來(lái)到了古樹(shù)邊,風(fēng)似乎讀懂了你,讓你找到了最寶貴的氣球……

        童年往事五年級(jí)作文 篇2

          我喜歡看小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,也喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,但關(guān)于小鳥(niǎo),也有一段令我傷心的往事。

          記得有一次,我放暑假回鄉(xiāng)下,大雨沒(méi)喘氣地下了好幾個(gè)小時(shí)。雨停之后,我和爺爺出去散步,走著走著,看見(jiàn)前面有一只小狗,用兇惡的眼神死死地盯著地上的一個(gè)小黑影,還大聲地叫著。我和爺爺靠近一看,原來(lái)地上是一只小鳥(niǎo),它的翅膀被雨水濕透了,怎么飛也飛不起來(lái),像一只“落湯雞”,身體抱緊一團(tuán),微微地發(fā)抖。爺爺一個(gè)跺腳把那只狗嚇得落荒而逃。我輕輕地抱起小鳥(niǎo),向家走去,一邊走,一邊給小鳥(niǎo)取暖。到家后,我給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)又整潔又舒適的籠子,還給它喂得飽飽的,準(zhǔn)備第二天等太陽(yáng)出來(lái)了再把它放走。它開(kāi)心地鳴叫起來(lái),像在說(shuō):“謝謝你,把我救了!

          我正在院子里玩耍,我的'那只貓看見(jiàn)籠子里的小鳥(niǎo),打起了一個(gè)壞主意,它趁我不注意,輕輕地走向鳥(niǎo)籠,把爪子伸進(jìn)籠子里。就在它幾乎要抓到小鳥(niǎo)的時(shí)候,我眼疾手快一把拎起了貓,把它關(guān)進(jìn)了另一個(gè)籠子里,我的小鳥(niǎo)才安全了。

          睡前,我把鳥(niǎo)籠放在窗臺(tái)外面,心里計(jì)劃著第二天天一亮,就把小鳥(niǎo)放飛,讓它重回藍(lán)天,重新和他的“家人”團(tuán)聚。

          天亮了,我出門(mén)一看就哇哇大哭起來(lái),原來(lái)籠子倒在地上,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,只剩下地上一攤血和幾片羽毛。爺爺告訴我:“是被黃鼠狼給叼走了!蔽译y過(guò)極了,心里充滿(mǎn)了自責(zé),為什么我晚上沒(méi)有把它放在我的眼皮子底下呢?這樣它就不會(huì)……

          從那以后,每當(dāng)我看見(jiàn)自由自在的鳥(niǎo)兒,我就會(huì)想起那只被我救起,卻又沒(méi)有被我保護(hù)好的小鳥(niǎo),但愿它不要怪我。

        童年往事五年級(jí)作文 篇3

          我們都希望有一個(gè)金色的童年 ,因?yàn)橥晟钕癯及憬k爛,像神奇的貝殼那樣珍奇。每當(dāng)我們回憶起天真爛漫的童年生活時(shí),趣事樁樁,定然會(huì)喚起我們的美好感情。

          比如說(shuō)我小時(shí)候竟然會(huì)相信這世上有鬼,干了一件令我現(xiàn)在想起來(lái)就笑破肚子的事。

          那時(shí)我六歲時(shí)一個(gè)冬天的晚上,爸爸出差了,媽媽在單位加班,就留下本人一人在家。我急匆匆地寫(xiě)完作業(yè),剛要起身休息休息,就聽(tīng)到窗外北風(fēng)呼嘯,正下著雨,不時(shí)有一道閃電劃過(guò)漆黑的天際,又不時(shí)有一聲震耳欲聾的雷聲穿過(guò)耳邊。我有些恐慌了,為了給自己壯膽,我打開(kāi)了電視機(jī)看起了電視。

          雖然我坐在電視機(jī)旁,但我卻警惕的環(huán)視著四周,生怕有異常情況發(fā)生,那模樣真像電視里守城堡的士兵。過(guò)了一會(huì),我忽然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)人影,它仿佛坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng),注視著四周,怪嚇人的。我內(nèi)心恐慌萬(wàn)分,不知所措。我竭力控制住內(nèi)心的恐慌,想起爸爸以前說(shuō)過(guò)有一種妖精叫“抽猴精”(那是嚇唬我的,但我不知道),專(zhuān)吃不聽(tīng)話(huà)的小孩,難道真叫我撞傷了?我比上眼睛在心里默默的祈禱著:不要吃我呀,我可是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。可睜開(kāi)眼定神一看那鬼影還在那里一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)的我也按奈不住心中的恐慌,“嗖”的一下跳起來(lái),沖進(jìn)自己的房間,同時(shí)嘴里高喊“媽媽?zhuān)∧憧靵?lái),鬼要吃我了"。一進(jìn)屋,我就鉆進(jìn)被窩蒙上頭,大氣也不敢喘一下,爬在那一動(dòng)也不動(dòng),等著媽媽來(lái)救我。

          也不知過(guò)了幾百個(gè)‘世紀(jì)’,媽媽終于大駕光臨本人的房間,問(wèn)明了情況后,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哪有什么鬼呀,那是咱家前幾天買(mǎi)的觀(guān)音的影子啊。”

          呼——!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!童年的趣事一件件,鐫刻在了美好的回憶中。

        童年往事五年級(jí)作文 篇4

          我童年有許許多多學(xué)校,世界萬(wàn)物都是我的學(xué)校。

          農(nóng)民伯伯工作的田地是我的學(xué)校,春種時(shí),我會(huì)觀(guān)察各種莊稼發(fā)芽后的樣子,夏天,我看到沉甸甸的金色麥穗,隨風(fēng)搖擺,葡萄架上掛滿(mǎn)紫色的瑪瑙,還看到農(nóng)民伯伯田地里忙碌的身影,秋收時(shí),看那腆著大肚子的鴨梨,燈籠似的橘子在樹(shù)上搖晃著,農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜上眉梢。在這里我既學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí),有懂得了應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的勞動(dòng)成果。

          人來(lái)人往的大街是我的學(xué)校,街道上“老師們”的舉止十分優(yōu)雅,如果要吐痰,就吐在紙上,扔入垃圾桶,果皮紙屑絕不亂丟棄,不會(huì)破壞公物,我也照著學(xué),“教”成了我良好的習(xí)慣。

          餐廳是我的學(xué)校,學(xué)爸爸吃飯時(shí)不粗魯,細(xì)嚼慢咽,學(xué)媽媽“食不言寢不語(yǔ)”,培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質(zhì)。

          書(shū)本是我的學(xué)校,有意味深長(zhǎng)的散文,可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文,還有精彩有趣的小說(shuō),這些文章讓我足不出戶(hù),便知天下事,還讓我提高了寫(xiě)作水平。

          當(dāng)然還有我真正的學(xué)校,在那里我什么知識(shí)都能學(xué)到,有趣的數(shù)學(xué)課,勤思考的語(yǔ)文課,悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……

          “處處留心皆學(xué)問(wèn)”,正是如此,到處都是我的學(xué)校,我的課堂!

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