五年級足球比賽作文300字（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級足球比賽作文300字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級足球比賽作文300字1
今天中午，我們又踢足球賽了。不過，這次我們輸了，并且還是輸給二班。
剛開場，我們都信心滿滿。但是，我們在開場沒多久就遭受打擊。周錦弘近距離打門，二班1比0領(lǐng)先。二班進球沒多久，他們又領(lǐng)先了——吳胥涵突入禁區(qū)，回傳給李凌彤，李凌彤大力捅射，球又進了，2比0。下半場開始，二班又發(fā)動進攻，已進一球的周錦弘長驅(qū)直入到禁區(qū)外，大力射門，余珂的球門再次被洞穿，3比0。
此時的比分，我們隊員都接受不了。于是，許安澤挺身而出，他接到劉為傳球后凌空抽射，將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城，但仍然為時已晚。對方憑著吳胥涵的再進球，最終讓我們1比4慘敗。
比賽雖然已經(jīng)過去幾個小時了，但此時此刻，我的心里仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學(xué)們，你們帶給了我們力量，但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次，我保證，我們能為班級帶來一座獎杯！
五年級足球比賽作文300字2
今天，我去學(xué)校打了一場足球賽。
去學(xué)校的時候，天空灰黑一片。去的路上還塞了車。那情景讓人火大。走了好久，終于到了。還好，是趕在比賽前到的，這讓我松了一口氣。
比賽開始了。第一節(jié)，我們隊連失2分。這讓我很著急，我想：等我上場了，一定要拉回來。
終于到我上場了。我激動地向?qū)Ψ降凝堥T沖去，可教練要我負責防守，這把我氣得眼珠子都快出來了。
該我們發(fā)球進攻。我傳球給隊友，隊友接到球剛要轉(zhuǎn)身，卻被對方撞倒了。裁判吹響哨子，判罰了一個點球。
射門——進球了！我們高興地歡呼起來。
可惜，不一會兒，比賽就結(jié)束了。最后對方得了8分，我們4分，8：4，我們輸了。
比賽結(jié)束后，教練對我們在場上的表現(xiàn)進行了總結(jié)。說我們沒有把學(xué)過的招術(shù)用上來，再就是到后半段時大家打得都沒了力氣，以后要加強體能訓(xùn)練。
聽了教練的話，我們個個都在想：下次比賽，一定要贏，決不能輸。
五年級足球比賽作文300字3
今天，是個令人激動的日子，因為我們二八班要和二九班舉行一場足球比賽。
參加比賽的同學(xué)有陳煊仁，張瑞洋，林博倫，王銘哲，童楨睿。
比賽開始了，剛發(fā)球，兩方的球員像看見食物的老虎一樣，撲向足球，一眨眼，他們就沖到了足球所在的地方。陳煊仁搶到球，卻被9班包圍了，沒辦法，他以迅雷不及掩耳之勢，踢給了童楨睿，我們興奮不己，叫道：“加油!加油……”童楨睿用力一踢，眼看足球就要進球門了，可9班守門員居然擋住了球，我們唉聲嘆氣。上半場比賽結(jié)果是零比零，可想而知，下半場更激烈，但結(jié)果依然是零比零�，F(xiàn)在開始點球了，點球就是你站在離球門不遠的地方，守門員守住球門，沒人和你搶球，自己單獨射門。
最后，結(jié)果是2比1，我們輸了。老師說，二九班是練習過的，而我們二八班沒聯(lián)系過就能踢成這樣，已經(jīng)很好了。
然而，這邊足球賽在我們的`歡聲笑語中結(jié)束了……。
五年級足球比賽作文300字4
“加油!加油!YEAH!球進了!”一場激烈的足球比賽正在進行。紅隊一名隊員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍隊隊員，裁判果斷給了藍隊點球，由藍隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進啦!藍隊一比零領(lǐng)先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進了一個角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍隊10號帶球，過人，瞄準球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍隊完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。
五年級足球比賽作文300字5
今天，我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
比賽開始了，我們的先鋒——童楨睿，用迅雷不及掩耳之勢沖了上去，用腳往外邊一蹺，就把球給搶了過來。剛過了幾個人，突然，對方的前鋒沖了過來，用腳往外一滑，就把球又給搶了過去，他繞過所有隊員，大腳射門。就在這危險的時刻，我的心就像一只小鹿一樣亂跳，幸好我們的守門員——王銘哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安靜下來。
下半場到了，我方的有球隊員——林博倫，他飛快地沖了上去，對方的后衛(wèi)趕緊去搶球，哈哈！沒有搶到，
林博倫一腳射門，唉，可惜被對方的守門員給抱住了。
最后，我們打了個平手，不分勝負，所以開了個點球大賽。二（9）班開始點球了，1、2、3，��！三球都進了。該我們點球了，觀眾為我們吶喊助威。1，可是第二球的時候，因球踢歪了而沒有進球。
我們輸了，我自我安慰地想：我們雖然輸了，但不用悲觀失望，因為下一次還有機會。
五年級足球比賽作文300字6
足球課上了也有一個星期了，我們那些新手也有了一些基礎(chǔ)。教練讓我們今天早上打了一會比賽。
我因為是我隊最高，手最長的人，所以當上了守門員，在球門邊徘徊。對我們也十分給力，一連進了兩個球，還一直把球控制在對方球門那邊。我就像一個擺設(shè)一樣站在我方球門邊，看著對手把球運過來，但又被隊友踢過去的場面。
終于，對方把球運過來，過了幾個隊友踢著球向我奔來，我原本還想著大放光彩，但是對方卻踢偏了，我方隊員全部拍手叫好。過了一會兒，還是對方的那個人把球踢了過來，雖然這回不偏，但是我直接抬起了腿，把球給反彈了出去。對方去踢球，但那個角度不容易射門，他原本想的是傳給他的隊友。但是被我方隊友給截住了，讓我放松了警惕，但不知是隊友不小心還是怎么的，直接把球踢進了自家球門，我們大家也都開玩笑的說我方隊里有一個“叛徒”。
這場比賽真有意思，每個人都在為自隊贏做出貢獻，那個“叛徒”我們也是可以理解的。
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