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      2. 冬天五年級作文

        時(shí)間:2021-06-21 17:09:47 五年級作文 我要投稿

        【必備】冬天五年級作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的冬天五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】冬天五年級作文3篇

        冬天五年級作文 篇1

          冬天,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

          我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的景象。

          我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會(huì)兒在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會(huì)兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!

          我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^去一個(gè)小雪球,他就又砸回來幾個(gè)大雪球;這邊的同學(xué)還沒來得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),你來運(yùn)雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個(gè)栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!

          我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

        冬天五年級作文 篇2

          冬天,是一個(gè)神秘的季節(jié),白色經(jīng)常和冬天畫上等號。對南方的我來說,冬天的.雪很美麗,也很神秘。去年冬天,南方降雪非常多,當(dāng)?shù)谝粓鲅╋h落的時(shí)候,我高興極了。

          夜幕中,一群白色的小精靈緩緩飄下,輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上,告訴它們,冬天已來到。

          第二天,屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片,多好啊!房頂上,冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁,像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

          門前草坪上,早已變成了孩子們的世界:堆雪人,打雪仗……我們只要想的出來的,都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪,我看著就想去躺躺睡睡,多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣,銀裝素裹,仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色,又不像霧凇了。

          這時(shí),一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭,方方的身子,還有兩只筒狀的腳,眼睛用了兩只桂圓核,鼻子用了一個(gè)辣椒,最后用針穿了幾個(gè)小洞,這就是嘴巴啦!

          “撲通”。原來有些人在打雪仗,打到了這個(gè)可憐的我,我也加入了他們的行列玩了一陣。

          天空突然有飄起了雪,有一片落在我才唇邊,冰涼冰涼的,我像被冰住一樣,停止了所有動(dòng)作,呆呆的立在那里。

          “喂,想什么呢?”陳穎突然對我說。

          “我……我,”我緊張起來,“沒,沒什么!

          不過,看著大人的嚴(yán)肅的表情,匆忙的腳印,我不禁擔(dān)心起來,雪給我們增加了生活的樂趣,還帶來了什么呢?

        冬天五年級作文 篇3

          這時(shí)還是早晨,但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門,好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時(shí)雖然是早晨,但天色很暗。

          我們走入校園,踏著雪來到校園的花叢中,這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣,有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹枝,而且真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

          放學(xué)后,我們集體來到小河邊,寒風(fēng)吹打個(gè)不停,更不用說小河了,早已沒有了水聲,聽,寒風(fēng)打在我們臉上,打在樹枝上,總能聽到呼呼的風(fēng)聲!

          這一下,不知什么時(shí)候才停下。!我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園,已經(jīng)不是那么冷了,剛下過雪,我聞到了泥土的氣味,那么清新那么涼爽,那么……

          我們又來到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風(fēng),在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花!原來冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

          第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹,松樹挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想,冬天怎么會(huì)有樹呢?我回到教室看了百科全書。哦!我知道了,這就是因?yàn)樗蓸湟荒晁募径际蔷G色的,也叫“常綠樹”。

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