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      2. 再見(jiàn)了,五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-08 18:20:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的再見(jiàn)了,五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文1

          走進(jìn)那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線,我們?cè)谀巧盍肆辏瑢W(xué)習(xí)了六年,努力了六年,奮斗了六年,風(fēng)雨同舟了六年。 教室——多么熟悉的字眼啊!在那間不大的教室里,我們有過(guò)歡笑與爭(zhēng)吵,矛盾與糾紛,但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^(guò)搞好我們的班級(jí),每天開心的迎接下一個(gè)明天!當(dāng)時(shí),還是個(gè)孩子的我,滿懷著好奇與期待的來(lái)到這所美麗的校園,這里的每一樣?xùn)|西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進(jìn)校門的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰,但在下課后就與我們打成一團(tuán),與我們玩耍嬉戲,讓我們接受新知識(shí)的灌輸,是他們教會(huì)了我認(rèn)字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進(jìn)步,一天比一天能干,懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調(diào)節(jié)下,我們漸漸變的和睦,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變,讓我們由調(diào)皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團(tuán)結(jié),這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉(zhuǎn),流淌……六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達(dá)我們對(duì)他六年來(lái)的照顧的感激之情。親愛(ài)的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,也會(huì)記得你對(duì)我說(shuō)的那句話:“走好每一步,走穩(wěn)每一步”。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文2

          五年過(guò)去,我們即將升到初中,那里是個(gè)充滿希望卻又陌生的地方。

          下面,是一個(gè)緊張而又忙碌的6年級(jí)。時(shí)間又很快會(huì)過(guò)去,我卻做了些什么? 很多的同學(xué)加進(jìn)了我們班級(jí),又有很多人離開。來(lái)來(lái)往往,反反復(fù)復(fù),如此度日如年。 又會(huì)有人說(shuō)我在寫憂傷的東西,但是,一想到離開待了多年的母校,傷感總會(huì)尤然心生。 每一個(gè)人,外邊和和氣氣,暗地里,又在競(jìng)爭(zhēng)。就算不想看到這樣的局面,但我也是這競(jìng)爭(zhēng)世界的一份子,龍爭(zhēng)虎斗,是是非非,我們每一個(gè)人都在超越。

          我們有許多不為人知是小秘密,我們時(shí)刻分享著。這是大人們進(jìn)不去的世界。 我又想說(shuō),我們這五人組,想與世隔絕一般,組里總有人束縛著我們的自由,即使是自己。我會(huì)改正的!不要問(wèn)我是什么意思!

          你好,六年級(jí),我不知道變成六年級(jí)后,應(yīng)該有什么長(zhǎng)大的標(biāo)志,其實(shí)在內(nèi)心,我還是個(gè)害羞的小孩。在自己外出時(shí),總會(huì)很在意別人的目光,也討厭那一群男孩子擋在自己面前,總怕他們知道,在校外的我,沒(méi)有任何璀璨的光環(huán),因?yàn)樵趯W(xué)校里,我總有那么多朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,許多老師也喜歡我們….

          那么,我就盡量不去看別人的目光。但在6年級(jí),我還是這樣嗎?那時(shí),我還會(huì)面臨著許多另外的壓力,昔日的好友可能是我最大的對(duì)手,也沒(méi)有閑情逸致每天那么自由。在我們整個(gè)五一班,我可以算的上是一個(gè)自由的人了。那么,六年級(jí)呢?初中呢? 再見(jiàn)了,五年級(jí)!一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的六年級(jí),又在等著我們,加油吧!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文3

          你知道我為什么要對(duì)電腦游戲說(shuō)再見(jiàn)了嗎?那就是我生活中的一件事,讓我來(lái)告訴你吧,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

          有一個(gè)周末,我閑著無(wú)聊,就叫爸爸給我玩電腦游戲,爸爸不同意,無(wú)論我怎么樣鬧都沒(méi)有用,而媽媽被我逼得不耐煩了,才迫不得已給我玩。

          沒(méi)想到,這一次玩電腦游戲卻害了我。

          是這樣子的,下個(gè)星期五就要考試了。爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“要考試了,難道你不怕考試考得差嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事的,我的成績(jī)都可以考到八十分以上!彼麄冇终f(shuō):“真是無(wú)藥可救,到時(shí)候你一定會(huì)后悔的!比欢覅s把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)玩電腦游戲。

          考試到了,我得意洋洋地去考試了,考試結(jié)束后就把學(xué)習(xí)的事丟到一邊,一如既往地打電腦游戲。等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看那可憐的59分,就感覺(jué)到壞了,回家后我本以為爸爸不會(huì)打我的,可是,爸爸發(fā)火了,他狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,然后說(shuō):“我愛(ài)你,但我太愛(ài)你了,我把你引入了歧途,所以,我會(huì)改變愛(ài)你的方式的!

          那時(shí),我終于明白了原來(lái)父母是多么地愛(ài)我,我鼻子一酸,就哭著跑了出去。

          然后,在接下來(lái)的學(xué)習(xí),我認(rèn)真地聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,沒(méi)想到,在第二次的考試中,我考了89分,我高興地跳了起來(lái)。

          我已經(jīng)明白了什么是愛(ài),在爸爸媽媽的愛(ài)的鼓勵(lì)下,我已經(jīng)不再迷茫了,我決定,不再玩電腦游戲了,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文4

          我是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩,平時(shí)從來(lái)不流眼淚,但那次我卻流淚了。

          那是去年8月份的時(shí)候,我在姥姥家住了半個(gè)多月,姥姥對(duì)我很好,對(duì)我百般呵護(hù),真是“含在嘴里怕化了,放在手里怕掉了”。

          記得那一天,天氣非常炎熱,氣溫高達(dá)32℃,姥姥的頭上全是汗,但是看見(jiàn)我的衣服穿了好幾天了,便讓我把衣服脫下來(lái),要給我洗。我連忙說(shuō):“不用了,我自己洗吧!钡抢牙褕(zhí)意她來(lái)洗,還說(shuō)還有其他衣服也要一起洗。

          我沒(méi)有辦法,只好依了姥姥。姥姥便立即拿上盆去給我洗。但是我看見(jiàn)盆里只有我那一件衣服,我才明白,原來(lái)姥姥剛才是故意那樣說(shuō)的。

          還有一次天氣實(shí)在是太熱了,我一邊拿著扇子,一邊說(shuō)著:“好熱,好熱。”姥姥看見(jiàn)了,便要給我錢讓我去買雪糕。我一聽(tīng),立刻開心地跳了起來(lái)。只見(jiàn)姥姥左找右找,終于找出了她的錢包,用她那龜裂的手,掏出幾張皺巴巴的錢。我看了覺(jué)得十分心酸,便買了兩根小布丁,想給姥姥也吃一根。姥姥卻推托說(shuō)她牙齒不好,又覺(jué)得雪糕太涼,讓我一個(gè)人吃。在我的一再懇求下,她才吃了幾口。

          離別的時(shí)候終于到了,我看著姥姥蒼老的面容和不舍的眼神,不禁流下了眼淚,這個(gè)眼淚,不只有不舍,還有心酸,包含著對(duì)姥姥無(wú)限的愛(ài)。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文5

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,新的學(xué)期開始了!新學(xué)期,新目標(biāo),新啟航。與我們朝夕相處的同學(xué)再次踏入教室,分隔了一個(gè)月的老同學(xué),老朋友都有興奮不已。

          今天早晨,我踏著校園歡快的晨歌走進(jìn)教室,一下子就融入了五(10)班這溫暖的大家庭!鞍察o,看課外書!”哈哈,不用看,一定是班長(zhǎng)馬大姐,她今天的校服格外潔白,正漲紅了臉頰看管紀(jì)律呢!我們都叫她大姐是因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻如同大姐姐對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般細(xì)心的照顧。我?guī)е畾庾哌^(guò)去,馬大姐沖過(guò)來(lái):“外面冷,你先去暖氣上暖暖。”班長(zhǎng),30天過(guò)去了,你的熱心、細(xì)心關(guān)心同學(xué)卻從未改變!

          我向座位走去,在安靜的教室里發(fā)出一聲怪笑,我循聲望去,原來(lái)是搗蛋鬼郭耀澤,又過(guò)了個(gè)新年,一個(gè)假期,他的老毛病還是沒(méi)改。我走過(guò)他的位子,他朝我吐吐舌頭,小聲說(shuō)到:“你過(guò)年有多少壓歲錢呀,我一萬(wàn)多!”說(shuō)著還撓撓這兒,瞧瞧那兒,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)機(jī)靈的孫猴子!

          我剛坐下,便聽(tīng)到一陣吵架聲,“你的胳膊超線了!”

          “沒(méi)有”

          “你真是個(gè)賴皮!”

          “你才是個(gè)白狐貍精!”

          我扭頭一看,原來(lái)是我們組的那對(duì)快樂(lè)冤家,我充當(dāng)和事佬:“新學(xué)期,新氣氛,你們就不能和睦相處!”“不能”他倆這次倒是默契。唉,這對(duì)冤家同桌真是可愛(ài)!

          30天的假期過(guò)去了,同學(xué)們有的變胖了,有的長(zhǎng)高了,有的曬黑了……大家都在熱情、快樂(lè)、融洽的相處著,新年伊始,讓我們以飽滿的熱情在新的學(xué)期里團(tuán)結(jié)友愛(ài),取得更好的成績(jī)!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文6

          夏天 ,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。每當(dāng)這時(shí)秋天會(huì)提前跟我們打招呼!

          看!來(lái)了,迷茫的空中,隱約看到是一棵樹,或者一棵草,一片樹葉!看的不是太清楚!它帶走了夏天炎熱,給地洗了一個(gè)冷水澡!它帶走了正在唱歌的蟬。但它永遠(yuǎn)也帶不走這里曾經(jīng)發(fā)生的一切!這里曾經(jīng)開過(guò)幾朵荷花,花謝了,結(jié)過(guò)幾個(gè)蓮藕。這里曾結(jié)過(guò)幾個(gè)西瓜!最后的命運(yùn),舍己為人!現(xiàn)在,一切都沒(méi)了!它們的奉獻(xiàn),在雨沖刷的那一刻你應(yīng)該記得!

          雨滴在樹上蕩秋千,悠來(lái)悠去。劃過(guò)樹枝,穿過(guò)樹葉最后,消失在地上。它們,落在每一個(gè)地方。有的落在荷葉上,與青蛙為伴。有的落在菜園里,與蔬菜和正在搬家的螞蟻為伴。有的落在房頂上,彈來(lái)彈去,匯聚到一起,通過(guò)管道,‘‘嘩嘩嘩’’的往下流,以螞蟻的視角,從下往上仰望!與瀑布,有何區(qū)別?令人,心曠神怡!奇特景觀!但在.我們眼里,只是一個(gè)微不足道的水流!雨下的越大了!它把灰塵帶走了!這里的一切都是那么的新鮮!

          這場(chǎng)雨,即叫人討厭,又叫人舒服!

          我會(huì)記得 你曾經(jīng)的付出 !再見(jiàn)了夏天!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文7

          在我的記憶中,有許多人曾經(jīng)離開過(guò)我。有的,是一些以前的朋友,離別就互相不知去向了;有的,是一些遠(yuǎn)方到來(lái)的朋友,走后也沒(méi)有了聯(lián)絡(luò);有的,只是一些陌生人,只不過(guò)是見(jiàn)了一面而已。

          如今,又有一個(gè)人要離開我,他就是我們班級(jí)的李嘉銘,他中等個(gè),圓圓、大大的臉,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩,他聰明又機(jī)靈,很愛(ài)開玩笑,他最大的愛(ài)好是踢足球,一下課就找不到他的人影。這次,可能是因?yàn)樽》康脑,下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)。

          返校那天,大家都送了李嘉銘許多精致的禮物,表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的賀卡,可是千里送鵝毛,禮輕情意重,希望他能喜歡。

          李嘉銘,你記得嗎?在一年級(jí),我曾帶過(guò)一個(gè)刺球,我們一起拋啊,玩啊,有時(shí)我們的球飛到了樹上,大家還一起齊心協(xié)力把球弄回來(lái);兩年級(jí)時(shí),葛彥瑋帶來(lái)了一個(gè)足球,我們踢得多興奮啊,弄得滿頭大汗,都不覺(jué)得累;三年級(jí),我們又玩過(guò)拍卡,彈尺等。有時(shí)我們?cè)鵀榱艘粋(gè)球,一張卡而吵架。

          啊,人生總有悲歡離和,陰晴圓缺。歡樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫的,并且流逝飛快,F(xiàn)在我才懂了離別是多么的痛苦。

          李嘉銘,祝你在你的新學(xué)校中不段進(jìn)步,天天向上,祝你好運(yùn)!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文8

          再見(jiàn)了,老師 六(6)班 姜淇川 江水起伏,滔滔不絕,學(xué)習(xí)也如此,無(wú)盡無(wú)涯。漫長(zhǎng)而又短暫的六年小學(xué)生活,即將告別,但此后的幾年至十幾年的學(xué)習(xí)又會(huì)有怎樣的生活呢?回顧以往,六年匆匆,遇到的老師是嚴(yán)中有慈。多少事,吐不盡,道無(wú)頭,我真想一說(shuō)而完,寫下一段情。 C老師:那一年,您帶我一腳跨進(jìn)了知識(shí)的大門!癮、o、e、i……”從美妙的字符到優(yōu)美的字音“一、二、三、四……”原來(lái)美麗的大地、新奇的物品,都瞬間成了一個(gè)個(gè)神奇的字,多么好玩!我們?cè)谡n堂上無(wú)拘無(wú)束,您帶我們走入想像的世界,交流著,探索著字中的奧妙。 J老師:你是老師中最年輕的一個(gè),23歲,有美麗的容貌,怪不得同學(xué)們會(huì)說(shuō)你像明星,你卻說(shuō)我們才是明星。記得秋季奧運(yùn)會(huì)上,我們就像姐姐與弟弟妹妹一樣,彼此之間沒(méi)有隔膜。A同學(xué)問(wèn)你的年齡,B同學(xué)問(wèn)你有沒(méi)有男朋友,你都一一交代,還說(shuō):“你們這是在查戶口是吧!”我們都笑了,不像師生之間,而是大姐姐對(duì)弟弟妹妹一般親切。 Z老師:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。而陪伴我走過(guò)小學(xué)最后路程的就是您與一班活躍的同學(xué)。您在課堂上經(jīng)常摻進(jìn)以往的事,常常引得大家哄堂大笑,給僵硬的氣氛增添了許多樂(lè)趣。“六·一”兒童節(jié)那天,是個(gè)快樂(lè)的日子。過(guò)生日,演節(jié)目,送禮物,不過(guò)大家最喜歡的就是吃東西。笑聲傳遍了校園,也將陪伴同學(xué)們的一生。 再見(jiàn)了,老師!我相信,我們還會(huì)再見(jiàn)的,期待下一次見(jiàn)面!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文9

          時(shí)間過(guò)的真快,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說(shuō)不清那扇大門,是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍(lán)。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。

          回首五年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。

          記得我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事,它猶如黃山上綺麗多變的美景,深深地印在了我的腦海中,那天,下著小雨,午休的時(shí)候,老師讓我去辦公室拿訂正作業(yè),我當(dāng)然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。沒(méi)想到回來(lái)的路上那么滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,血從膝蓋上滑落了下來(lái),我膝蓋痛的沒(méi)辦法站起來(lái),我使盡了全身的力氣,吃力的爬了起來(lái),可是我根本就彎不下腰撿本子。身邊有很多同學(xué),可是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我撿本子,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)跑出來(lái)。突然,我的身后傳來(lái)了一個(gè)溫柔的聲音:“你沒(méi)事吧,我來(lái)幫你撿吧!”我回頭一看,是我們班的小紅,她迅速地蹲下來(lái),用她那雙手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來(lái),我見(jiàn)狀便急忙和她一起撿本子,和他一起撿本子的時(shí)候膝蓋似乎也不那么痛了,她把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說(shuō)謝謝,她又看了看我的膝蓋,馬上把我扶到了保健室。

          再見(jiàn)了,母校,還有這件令我難忘的事,你們永遠(yuǎn)都會(huì)在我的腦海中。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文10

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文11

          再見(jiàn)了,母校,養(yǎng)育了我們五年的校園;再見(jiàn)了,母校,母親般親切的校園;再見(jiàn)了,母校,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園;再過(guò)一個(gè)月,我們即將離開母校,升入初中,而作為住宿生的我,對(duì)盛大,對(duì)母校,對(duì)培育過(guò)我的老師、阿姨們,更有一種別樣的情感。

          記得我第一次踏入整潔而舒適的宿舍時(shí),看這當(dāng)空的`一輪明月,便勾起了我思念家人的情感,我留下了熱淚,正當(dāng)那時(shí),我的好朋友們主動(dòng)上來(lái)安慰我,讓我有了依靠;每當(dāng)我遇到了困難,你們就會(huì)在第一時(shí)間為我解開疑難;每當(dāng)我需要物品時(shí),你們更是爭(zhēng)先恐后地借給我。哈!感謝你們,我最好的朋友們,我的好兄弟們!

          老師,您如同一位慈祥的母親,為我們不斷操勞,為我們提供了如此完善的設(shè)備,如同一個(gè)溫馨的家。有一次,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛布滿了血絲,我久久地望著您,心痙攣似地疼起來(lái)……犯錯(cuò),是常理之中的,但是一而再,再而三地犯錯(cuò)則不可原諒,可是您還是耐心的告訴我,教育我,可我卻如何也記不住您的教誨,我,可真不應(yīng)該!

          不要以為做雜事的阿姨微不足道,實(shí)際上,如果沒(méi)有了他們,我們臭氣彈似的衣物由誰(shuí)來(lái)清洗?我們豬圈似的櫥柜由誰(shuí)來(lái)打掃?都是他們,是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當(dāng)我們將地板弄得不堪入目時(shí),是他們?yōu)槲覀兦鍜,而?dāng)我們享用美味零食時(shí),又何曾想起過(guò)他們?有一次,我竟聽(tīng)到有人說(shuō)他們是仆人,這簡(jiǎn)直不可理喻!

          我對(duì)母校的情感,已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),總之,就一句話:再見(jiàn)了,偉大而又無(wú)私的母校!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文12

          俗話說(shuō),家是我們避風(fēng)的港灣,它像一位仁慈的母親,張開寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;它也像我們的朋友,與我們有著深深的友情;它更像一本照片冊(cè),每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家,此時(shí)此刻,我將要告別它,去一個(gè)完全陌生的地方生活、學(xué)習(xí)……

          這兒多熱鬧啊,每日,家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ),讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊,在離家不遠(yuǎn)的地方,水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等,應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊,一天,剛剛還是艷陽(yáng)高照,忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班,可我家的棉被還曬在樓頂呢,這可怎么辦?正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,好心的鄰居來(lái)電話了:“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了,你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣,不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊,我的老家冬暖夏涼,冬天的早晨,太陽(yáng)透過(guò)窗戶,照在床上,別提有多暖和了。

          可是不久后,我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上,目光掃過(guò)家中的每一個(gè)角落,恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。

          再見(jiàn)了,這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家,再見(jiàn)了這個(gè)讓人留戀的地方,我會(huì)想念你的。

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文13

          童年,即將離我而去,但是在我記憶的深處,仍然有一件在我童年發(fā)生的事,說(shuō)起來(lái)很搞笑。

          那一次,其他家人都出去了,家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺(jué)。我十分無(wú)聊,看見(jiàn)天上飛的鳥,我就跑到爺爺房間,把爺爺叫醒,問(wèn)爺爺:“天上的鳥是靠什么飛的?”“是靠翅膀!闭f(shuō)完,爺爺又睡了。我聽(tīng)了以后,想:我如果也長(zhǎng)翅膀,不就也能飛了嗎?說(shuō)做就做,但我不知道怎么做,我忽然看見(jiàn)了我家的兩個(gè)扇子,我把扇子展開,再用膠布貼上,然后我十分高興。我跑出去,猛跳幾下,我以為我飛了起來(lái),結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后,我差點(diǎn)就哭了,但我在思考:我為什么失?爺爺出來(lái)了,看我坐在地上,就好奇地問(wèn):“你在干什么?”我把事情的經(jīng)過(guò)都跟爺爺講了一遍,爺爺哈哈大笑,我問(wèn)爺爺:“你為什么笑?”爺爺說(shuō):“沒(méi)事!比缓螅宜伎嘉覟槭裁词。

          第二天中午吃飯時(shí),我還正在思考,媽媽給我說(shuō):“兒子,吃個(gè)魚眼,能補(bǔ)眼!蔽乙宦(tīng)就立馬產(chǎn)生了想法:那我吃雞翅不就長(zhǎng)翅膀了嗎?我說(shuō):“我要吃雞翅!奔胰酥缓萌ベI雞翅。雞翅買來(lái)了,我狼吞虎咽般地吃著,然后,我說(shuō):“我終于可以飛了!钡胰艘活^霧水,問(wèn):“飛什么?”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍,所有人都哈哈大笑,媽媽說(shuō):“人是飛不了的,有的東西可以補(bǔ),但有的東西補(bǔ)不了!甭(tīng)完后,我還是一臉懵。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了其中的道理,現(xiàn)在想起,連我自己都想哈哈大笑呢!

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文14

          不知不覺(jué)中,我們即將畢業(yè),母校的一草一木都讓我留戀。

          春天,朝氣蓬勃的少年們步入校門,便可見(jiàn)大理石所制的噴泉,它滋養(yǎng)著花園里的一花一草,一樹一木,以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。

          夏天,烈日炎炎。此時(shí),最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后,去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁,又酸又甜,冰涼透心,絕對(duì)是解渴妙品!

          秋天,楓葉隨風(fēng)飄落,略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時(shí)掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”,這可是秋天學(xué)校里的熱門游戲No。1。

          冬天,上海下了一場(chǎng)大雪,這時(shí),四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓,來(lái)到白雪皚皚的操場(chǎng)上。嘿!你問(wèn)她們是誰(shuí)?她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤,幀幨謭(zhí)一只風(fēng)箏,她把風(fēng)箏向空中一拋,圍著操場(chǎng)跑了一圈,風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了!罢媸翘熘乙!”瑤瑤話音未落,就見(jiàn)空中刮起了一陣大風(fēng),由于風(fēng)勢(shì)過(guò)猛,風(fēng)箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高,我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”,她靈巧地攀上樹根。緊接著,瑤瑤拽住小雨的手,勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆,踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫,緊緊抓住樹根,用腿輕輕一勾,風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我,我看看你,都笑了起來(lái)。

          校園生活如此多彩,只是,我們?cè)僖矡o(wú)法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……

        再見(jiàn)了,五年級(jí)作文15

          我家的那只小甲蟲,從來(lái)到我家那天算起到現(xiàn)在也有半年光景了。這半年時(shí)間里,它總是想盡了一切辦法來(lái)逃跑,卻一次次地又被抓回來(lái),最后它終于明白了“既來(lái)之,則安之”的道理,不再總想著逃跑,而是開始享受起了“小房子里的新生活?墒蔷驮谒_始安分守己的時(shí)候悲劇發(fā)生了,小甲蟲吃了有問(wèn)題的青菜葉,中毒死了。

          那天中午,我上完興趣班剛回到家,就想給小甲蟲換點(diǎn)食物,我打開蓋子,它卻一動(dòng)不動(dòng)。我把它夾住拿了出來(lái),可它還是僵硬得像塊石頭,我有點(diǎn)慌了。我把小甲蟲,放在桌子上弄了弄它,它依然不動(dòng)。死了!我頓時(shí)難過(guò)得想大哭一場(chǎng),望著小甲蟲的尸體,往日它帶給我的歡樂(lè),回映在我的腦海中:每天放學(xué)回到家,我都會(huì)把它夾出來(lái)好好逗弄一下,它有些膽小,慌忙地爬來(lái)爬去,一會(huì)兒碰了這兒,一會(huì)兒又撞了那,真有趣!還有一次我把它帶到了學(xué)校里,引來(lái)了很

          多同學(xué)羨慕的眼神,我別提有多自豪了,它給我?guī)?lái)了不少的歡樂(lè),可如今……

          媽媽告訴我,小甲蟲盡管死了,可它始終屬于大自然,我們應(yīng)該讓它回歸。于是我決定找一個(gè)安靜的地方,把小甲蟲埋葬?粗永锏男〖紫x,我多么希望它可以再咬我?guī)卓诎。∥倚睦镉蟹N說(shuō)不出的滋味,在我心里,他就和我的家人一樣。我把土蓋在小甲蟲身上,濕潤(rùn)了的眼眶中滴下幾滴淚水。小甲蟲,再見(jiàn)了,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。

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