【推薦】五年級(jí)的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，風(fēng)狂刮了一晚上，它也仿佛在為你哀嚎。從昨天晚上聽(tīng)到噩耗到現(xiàn)在，灌滿我的思緒的全是你的影子。
記得就在前天中午，在辦公樓的臺(tái)階上，我還看見(jiàn)了你。心疼你最近因?yàn)榧膊√萘�，你告訴我們病痛難耐，你晝夜不安�？粗闶菹鞯纳碥|，浮腫的眼瞼，高高的顴骨，我的內(nèi)心一陣地酸楚。昨日的一切歷歷在目，今日卻空空如也。太陽(yáng)的一個(gè)輪回，你我就陰陽(yáng)兩隔。天地動(dòng)容啊！澗河嗚咽！
你在我們心中永遠(yuǎn)是賢妻良母的表率，是孝老愛(ài)親的楷模。我們都深深地記著這樣一件事。那一年，你的婆婆生病在三門(mén)峽住院。公公住在你家里，你擔(dān)任著班主任，教研組長(zhǎng)，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)，忙完了學(xué)校的工作，你還要按時(shí)做好一日三餐，侍養(yǎng)好老人。公公的病好了的時(shí)候，你卻倒了下去，吃藥輸液近一個(gè)月才痊愈。
無(wú)論做人還是做事業(yè)，你都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。你是我們學(xué)校難得的好教師，你的數(shù)學(xué)課干脆利落，深受孩子的喜愛(ài)。你業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，寫(xiě)論文、搞教研、做課題，你樣樣拿手。你是靈寶市為數(shù)不多的數(shù)學(xué)名師之一 ，做觀摩引領(lǐng)年輕教師前進(jìn)的方向；賽講，你屢屢獲省市大獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也成就你享受教育幸福的專(zhuān)家型教師。你是同志們的好領(lǐng)導(dǎo)，溫暖的話語(yǔ)常常點(diǎn)燃老師們奮斗的火苗；鼓勵(lì)和欣賞的目光，助教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上豐收碩果。正因?yàn)槟懔η笤诿恳粋�(gè)方面都做得完美無(wú)缺，所以才讓你意外地品嘗到了久臥病榻之苦。
所以說(shuō)，忘我工作、廢寢忘食、積勞成疾，用在你身上再合適不過(guò)。你喜歡緊張有趣的校園生活，你早已把生命、青春與你摯愛(ài)的學(xué)生融為一體。你重視親情和友情，總一味地付出，卻從來(lái)沒(méi)想到索取。
為了工作，你或者久坐電腦，或是奔波勞碌，或是費(fèi)盡口舌，直到累壞了腰。你能忍受了疾病的疼痛，但卻忍受不了無(wú)法工作的痛苦，忍受不了照顧不了親人的痛苦。
哦，我親愛(ài)的朋友，沉浸在失去你的悲痛之余， 我悔恨，在你飽經(jīng)病痛折磨的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)送上撫慰。如果那樣的話， 堅(jiān)信我們之間的友情一定能化解你心頭的煩惱，一定能幫助你戰(zhàn)勝疾病的惡魔，驅(qū)走比病魔更可怕的你心里的惡鬼！我親愛(ài)的同伴啊，你可知道，你沒(méi)有告知的離去，你的英年早逝，宛如一朵艷麗的花朵瞬間被碾碎成塵，又如天打雷劈，無(wú)情地吞噬著你的朋友、兒女、丈夫、父母的心靈，他們的世界全部塌陷，周?chē)黄诎怠?/p>
真不知道在失去你的日子，在沒(méi)有你恬靜的微笑的熱情的話語(yǔ)的日子里，我們的生活該是多么的.灰暗和無(wú)光。
昨天晚上狂風(fēng)大作的時(shí)候，我知道那是你悄悄的到來(lái)，敲響了我們每顆心的窗欞。我一夜未眠，只為想念你，想念你的微笑，你的流淚，你的爽快，你的勤奮，你的執(zhí)著，你的善良。如果我的未眠能換來(lái)你的蘇醒，我寧愿一輩子活在夢(mèng)境里。
愿我可愛(ài)的朋友一路走好，安息！晨光熹微的早晨，你再也不用腳步匆匆；暮色降臨的傍晚，教務(wù)處通明的燈光下，你再也不用手撫病體忘乎所以。休息吧，可愛(ài)的你，愿你睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)香香的覺(jué)，而我們則永遠(yuǎn)和你在一起。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一位數(shù)學(xué)老師,他長(zhǎng)得高高的,有一個(gè)大肚子.老師有時(shí)很慈祥,有時(shí)很?chē)?yán)格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數(shù)學(xué)課,他們沒(méi)有不罵的時(shí)候. 對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生，他會(huì)用尺子敲他的手，但是，敲得一點(diǎn)也不疼；對(duì)于聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他：：真棒！ 他的課講得很棒，我們都愛(ài)聽(tīng)，我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，我覺(jué)得他是一位合格的老師。我真想對(duì)他說(shuō)：老師，您辛苦了！
講課時(shí)，誰(shuí)要是違反了上課的紀(jì)律，老師就會(huì)站在講桌旁，沖那個(gè)同學(xué)微笑示意，以做提醒。
每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者不很明白，老師總是耐心的反復(fù)的講，老師常對(duì)我們說(shuō)，讀題時(shí)，要做到一遍讀不會(huì)，就讀兩遍、三遍，直到讀會(huì)為止。
老師希望我們成才，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒(méi)考好，他就和我們一起查找原因，分析錯(cuò)誤，把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹(shù)苗精心培育，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為有用人才。
五年級(jí)的作文 篇3
泉州是外公的故鄉(xiāng)，從小我就常聽(tīng)外公說(shuō)起泉州的故事、海岸風(fēng)光。這次暑假，我終于可以如愿以?xún)數(shù)暮屯夤珌?lái)一趟泉州之旅了。
到了出發(fā)日期，我們先到機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)很大，四處都是人來(lái)人往的人們。上了飛機(jī)，飛機(jī)先是后退，，再慢慢加速，加速到像高鐵一樣快時(shí)，馬上沖上云端，所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小，飛到海上時(shí)，湛藍(lán)的大海和遠(yuǎn)方的小島形成的一幅令人贊嘆的風(fēng)景畫(huà)，旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖，這時(shí)飛機(jī)飛到了一片陸地 上方，一問(wèn)之下，才知道我們已經(jīng)到了目的地----泉州了。
下了飛機(jī)后的第一站觀測(cè)站，它位于泉州的東北角，是用來(lái)觀測(cè)是否有戰(zhàn)船要來(lái)打泉州用的。我們還到了民俗文化村，那里的建筑非常富有特色，拜神的廟蓋 在村落最前面，拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的建筑方式分為兩種，一種是燕尾，一種是馬背。在以前，只有當(dāng)官的有錢(qián)人才可以蓋燕尾式的。第二天，我們搭船到 列嶼，外公租了一臺(tái)機(jī)車(chē)環(huán)島，我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜，并在烈女廟旁吃了一杯當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)│芋頭冰，芋頭冰口感綿密，在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰，真是暢快！
第三天，我們從中山林騎腳踏車(chē)到游客中心，兩旁是綠意盎然的森林，讓我享受森林浴。第四天，我們一大清早就起床去爬武山，山上有一個(gè)天然的石洞，鄭成功還曾經(jīng)在那兒下棋呢！再往上爬，又看到一個(gè)大石碑，到了海印寺，我誠(chéng)心膜拜觀音，祈求大家平安健康。
泉州是個(gè)文化資產(chǎn)豐富的島嶼，在這幾天，讓我感受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆椋挥崎e的生活步調(diào)，也讓我忘卻課業(yè)的壓力；旅游書(shū)上的景點(diǎn)一一呈現(xiàn)眼前，讓我大開(kāi)眼界。我喜歡泉州，希望下一次還能再來(lái)這美麗的小島。
五年級(jí)的作文 篇4
“小虎子”是我給二伯伯家的大胖貓起的昵稱(chēng)，它長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜的，皮毛黑黃相間，身后還拖著一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，看上去就像一只活潑的小老虎。
小虎子的腦袋圓圓的，兩只三角形的耳朵像雷達(dá)一樣豎在頭頂上，一對(duì)炯炯有神的眼睛像兩顆玻璃球似的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在夜里還會(huì)閃閃發(fā)光呢。鼻子下面是一張人字形的嘴巴，兩旁各有十幾根白色的胡須，常常一晃一晃的，挺神氣！它的爪子是白色的，上面長(zhǎng)著小肉墊，走起路來(lái)腳步輕輕的，非常優(yōu)雅！
小虎子外表長(zhǎng)得霸氣，它抓鼠的本領(lǐng)更是高強(qiáng)。有一次晚上我們大家正在喝茶，突然有個(gè)小黑影一閃而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一只老鼠。小虎子也發(fā)現(xiàn)了老鼠，只見(jiàn)它立刻撅起胡須，輕輕地向后挪了幾步，兩只大眼睛緊盯著老鼠，慢慢弓起腰，尾巴翹得老高，忽然“喵”地一聲迅速向老鼠猛撲過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲慘叫，老鼠就變成小虎子的階下囚了。有了小虎子的勇猛抓鼠，二伯伯食雜店里的東西再也不會(huì)慘遭老鼠的破壞了。
別看小虎子抓老鼠非常兇猛，可它也有溫順貪吃的時(shí)候。奶奶生日那天，我們一家去二伯伯家吃飯，看到小虎子正躺在椅子上打盹。我上去撫摸它的皮毛，它張開(kāi)眼睛，瞄了我一眼又繼續(xù)閉目養(yǎng)神，服服帖帖地任由我撫摸，好像非常享受的樣子。吃飯時(shí)餐桌上有兩盤(pán)魚(yú)，小虎子一聞到魚(yú)香味，馬上跑過(guò)來(lái)，蹭蹭我的鞋，并沖著我“喵、喵、喵……”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小客人，我餓了，給我點(diǎn)魚(yú)吃吧。”看著它那懇求的眼光，我馬上夾了塊魚(yú)肉放到它的碗里，小虎子迫不及待地咬住魚(yú)肉津津有味地品嘗起來(lái)。吃完后還用爪子擦了擦嘴巴。哈！看來(lái)這小家伙還挺講衛(wèi)生！
小虎子太可愛(ài)了，我非常喜歡它！
五年級(jí)的作文 篇5
敬愛(ài)的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)，我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮，會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮，會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開(kāi)而感到傷心，但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了，教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。
俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，我認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說(shuō)，其實(shí)在您接手我們班之前，我就是一個(gè)作文白癡。每次寫(xiě)作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什么現(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢？那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎？我寫(xiě)的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時(shí)沒(méi)有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長(zhǎng)會(huì)上讀了一遍，并且讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。這一切好事的到來(lái)讓我受寵若驚，就像在做夢(mèng)一樣。后來(lái)仔細(xì)一想，覺(jué)得寫(xiě)作文也沒(méi)有那么難，只要肯想，愿意動(dòng)筆去寫(xiě)，作文白癡也能寫(xiě)出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事，所以讓我覺(jué)得您給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，努力寫(xiě)好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，望著那些獎(jiǎng)狀，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國(guó)的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬(wàn)事如意！事業(yè)有成！
您的學(xué)生：邱詩(shī)慧
五年級(jí)的作文 篇6
我媽媽小時(shí)候很可憐。家里很窮，沒(méi)有東西吃，連電燈都沒(méi)有，只有蠟燭，那是一片黑暗，看不清的，電視機(jī)也沒(méi)有......錢(qián)根本不夠用，許多東西買(mǎi)都買(mǎi)不起。媽媽十歲的時(shí)候，每天6點(diǎn)半就起床了，自己燒好早飯后，自己吃完了，就自己背著書(shū)包去上學(xué)，7：30之前就要到學(xué)校。放暑假了，媽媽就天天幫外婆燒菜、喂豬、放牛......
媽媽現(xiàn)在的手很粗糙，摸上去一點(diǎn)兒也不光滑。這是因?yàn)樗苫钐嗔�。小時(shí)候每當(dāng)外婆來(lái)不及燒飯的話，媽媽就幫外婆干活。日久天長(zhǎng)，媽媽的手就變得布滿皺紋，十分粗糙了。
最可怕的是手指。有一次，媽媽在切菜，一不小心切到了一小塊肉，血流如注。她沒(méi)有哭�？赏馄挪粠メt(yī)院，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。怎么辦呢？她有辦法，緊緊地捂住傷口，用剪刀把一小塊黑色的布剪下來(lái)，自己把手指包起來(lái)。過(guò)了好幾天，手才會(huì)變好了，留下一個(gè)大大的傷疤。哇！媽媽的童年真辛苦，真能干。
我覺(jué)得媽媽小時(shí)侯很貧窮，但是她很聰明、堅(jiān)強(qiáng)。你們說(shuō)呢？怎么樣？
可我呢？我呀，太舒服了，每天晚上作業(yè)做完了，就盡情地看電視。早上常常睡懶覺(jué)，不起來(lái)。星期六和星期天就知道玩電腦。媽媽有時(shí)還帶我出去玩，可我還老是發(fā)脾氣，吵著要很多零食。爸媽沒(méi)辦法，只好由著我來(lái)。
最舒服的是我不幫媽媽干活。有一天，媽媽把衣服收下來(lái)，一不小心把我的紅領(lǐng)巾掉到樓下的草地上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，你快把紅領(lǐng)巾?yè)旎貋?lái)。”可我嫌上下樓梯太累，怎么也不愿去撿。媽媽沒(méi)辦法，只好自己去。
我覺(jué)得我不但不聽(tīng)話，而且很偷懶呢！媽媽的童年那么辛苦，那么乖�？晌夷�......我覺(jué)得一定要聽(tīng)話，多幫媽媽做事哦！
五年級(jí)的作文 篇7
家！是一個(gè)溫馨甜蜜的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家。而且每個(gè)都會(huì)有一個(gè)自己很愛(ài)很愛(ài)的家。而我也不例外
我的家在重慶市北碚區(qū)，蔡家愛(ài)琴海小區(qū)。有人看來(lái)。家只不過(guò)只是一座房子�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，家給人的是一種溫暖的感覺(jué)。讓我在不管是生活還是學(xué)習(xí)中都充滿了自信。無(wú)論是我累了。倦了，冷了。首先想到的就是家。
每當(dāng)下午放學(xué)。我最期盼的就是趕快回到家里。因?yàn)榧依镉袗?ài)我的爸爸媽媽。和爺爺。父母在我心中既是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，也是我的知心朋友。不管在學(xué)習(xí)上遇到什么困難。或者是什么煩心的事，只要一回到家，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的笑臉，和爸爸做晚飯忙碌的身影。所有的不開(kāi)心和煩惱都會(huì)煙消云散，
在我成長(zhǎng)的道路上，有歡樂(lè)也有悲傷，在我歡樂(lè)的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)陪我一起歡樂(lè)，在我悲傷都時(shí)候把我摟在懷里輕聲的安慰我。
在整個(gè)家里我最喜歡我的房間了，有綠色的床，書(shū)桌，衣柜。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候我就會(huì)，我就會(huì)靜靜的躺在大床上就像，躺在一片大大的草原上，舒服極了！可以讓我工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)。房間里的每一樣?xùn)|西都伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證了我的喜，怒，哀，樂(lè)。
每當(dāng)空閑的時(shí)候我就會(huì)和爺爺下象棋，雖然我每次都會(huì)輸，但是我都不會(huì)放棄，我一定要超越爺爺。
爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，爺爺?shù)呐惆樽屛医〗】悼��？炜鞓?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家！
五年級(jí)的作文 篇8
窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現(xiàn)冬天生命的奧秘，我，聆聽(tīng)到了冬天的聲音。
冬天，她沒(méi)有春的勃勃生機(jī)，又沒(méi)有夏的熱情似火，也沒(méi)有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的畫(huà)，映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的吹凜下，顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚(yáng)得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，快樂(lè)著。不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。
天空很高很藍(lán)，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧?kù)o和寂靜，蓄勢(shì)待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
五年級(jí)的作文 篇9
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課。題目叫祖國(guó)在我心中。
老師先選了4個(gè)主持人，然后讓同學(xué)們報(bào)名節(jié)目，但是沒(méi)幾個(gè)人報(bào)名。于是等這幾個(gè)人表演完節(jié)目后，就請(qǐng)主持人點(diǎn)名上來(lái)表演節(jié)目。一聽(tīng)這個(gè)消息我馬上慌了，因?yàn)槲覜](méi)準(zhǔn)備節(jié)目，眼看就要點(diǎn)到我了，于是我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備讀第二單元日集月累，但我沒(méi)想到在我前面的那個(gè)人吧我的日集月累讀了。
這可怎么辦那？我頓時(shí)慌了，這時(shí)主持人說(shuō)“沒(méi)事，讀過(guò)了可以在讀的”，沒(méi)辦法了，我只好在讀一遍了，然后主持人點(diǎn)我名字了，我上臺(tái)后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累，沒(méi)想到上臺(tái)后只是有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，跟我想像的完全不一樣，讀完日集月累后，心情很舒暢，簡(jiǎn)直好的不能再好了。我終于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上臺(tái)了。
這一節(jié)課真是太有趣了！
通過(guò)這一節(jié)課我明白了一個(gè)道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去試了就會(huì)不在哪么怕了。
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