有關(guān)小學(xué)五年級作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡,風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。
面對大門,就看見高大雄偉的大門,“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門的左側(cè),在陽光的照耀下,那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門正上方,上面那顆銀球,就好像我們用雙手托起明天的太陽。
進(jìn)入校園,一條寬闊的馬路出現(xiàn)在眼前,馬路兩旁的樟樹枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘,為人們遮陽,那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片,在樟樹下乘涼,根本感覺不到一絲炎熱。只有涼爽,那一棵棵高大秀氣的樟樹又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵,在守衛(wèi)我們的校園。
順著馬路往前走,就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況,還有一些警告和禁毒的一些告示。
繼續(xù)往前走,左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書地方。走到那兒,就會有朗朗的讀書聲,同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭先恐后的回答問題。希望得到老師的表揚(yáng)。陽光透過照亮了教室,也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。
教學(xué)樓前面有一座小樹林,那里十分茂密。一年級時(shí)。我最愛在樹林里玩耍,比如躲貓貓,寫王字,老鼠偷油,很好玩。在教學(xué)樓對面是升旗臺,每周一我們都在操場升旗。
這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢?
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在大慶,那兒是個(gè)美麗的地方。
那里有寬闊的草原,地上的草綠茸茸的,像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍(lán)藍(lán)的天空,天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖,鑲嵌在藍(lán)色的“畫布”上。我們不時(shí)能看到黑白相間的.奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實(shí)啊,最特別的不是牛、羊、馬,而是“磕頭機(jī)”,大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上,通常是橙黑相間的,還有紅黑相間的。實(shí)際上它們是抽油機(jī),它們工作的時(shí)候一上一下的,像磕頭一樣,其實(shí)它們是在把地下的石油沖抽上來,給人們使用。
由于我們是坐在車上看風(fēng)景的,車子搖搖晃晃的,我的頭上上下下,感覺也在磕頭一樣。突然,我感到一陣微風(fēng)吹來,原來是爸爸把窗子打開了,我隱隱的聽到微風(fēng)姐姐告訴我:“哇,這里好美,快下車來看看!”我一睜眼,原來我不知不覺睡著了,是媽媽叫醒的我!
這里既有趣又美麗,還有好多好吃的,都不想回家了呢!
小學(xué)五年級作文300字 篇3
人人都有自己喜歡的花,例如:“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的花是牽;ǎ瑺颗;ㄒ话愣际欠凵摹
牽;ㄩL的很獨(dú)特,都是向上爬的,抓住什么都向上爬,可以爬得很高。它的花把也很特殊,是桃形的,它的莖很粗糙。
牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,似乎在說:“我是花里最美的,誰都不能與我相比!”牽;ɡ锩孢有許多花粉,我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽;ǖ幕ò晔窍蛲馍煺沟,好像隨時(shí)都可以噴出水來一樣。牽;ǖ纳σ埠茴B強(qiáng),一次,我在教室里上課,忽然下起了傾盆大雨,就在這時(shí),我想起了學(xué)校種的牽;,心里想著它,一定會被大雨淋得七零八散吧!
下課了,我連忙出去看牽;,它竟然沒有被大雨淋掉,再看看它,高傲地說:“哈哈!你們是打不敗我的,趕快走吧!我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽懂了似的,悄悄地跑了。過了一會兒,彩虹出來了,漏出了它那五彩的顏色,好像在慶祝牽;▌倮四!
到了秋天,花枯萎了,但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動了我。
啊!牽牛花,我愛你,愛你那種獨(dú)特的樣子,愛你那美麗的顏色,愛你那頑強(qiáng)的生命力,!牽;,我愛你!
小學(xué)五年級作文300字 篇4
今天我看到一張漫畫,父子兩人去郊外畫畫,爸爸背著畫板、紙、蠟筆。太陽很大,他打著一把傘,怕兒子曬到太陽,傘傾斜著,而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽中烤著,爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠,而兒子好像沒看見似的,自顧自走著。畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的事呢?當(dāng)家人為你灑下汗水,你是否關(guān)心過他們?父母不是我們的工具,我們也要學(xué)會關(guān)心他人。滴水之恩涌泉相報(bào),如果不會相報(bào),再優(yōu)秀也沒用。
畫中的小男孩為什么這樣呢?因?yàn)樗麐蓺、懶散,F(xiàn)在,許多小孩都這樣,拿支筆要父母拿,拿本書要父母拿,十分小的事情都不動手。
小男孩的做法是把快樂建立在別人的痛苦之上,只為自己,完全不為別人著想,是自私。
從這一幅畫中反映出了這個(gè)小孩的許多缺點(diǎn),也是我們許多人的缺點(diǎn)。小的地方,往往暴露大的問題。這就是一幅畫告訴我們的問題。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
前陣子的一個(gè)周日,我家陽臺上飛來了一只自來鳥,身上的羽毛很特別,尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的,看上去有點(diǎn)高貴,優(yōu)雅。嘴特別尖,我伸手觸摸小鳥時(shí),小鳥狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥,哪家大戶不小心把小鳥放飛了,然后小鳥又不巧地落到我們這里了。于是,在外公的帶領(lǐng)下,我們先給小鳥喂黃色的小米,找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥喝再觀察。結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)小鳥有什么特別,行走也精神了。外公說:“小鳥,還是放歸大自然吧,讓小鳥自由自在地飛翔,找回屬于小鳥自己的家!
于是,小鳥在我們家暫住了三天,第四天早上,等小鳥吃飽,喝足后,我們把小鳥放歸大自然,看著小鳥拍打著翅膀,仿佛在道謝,慢慢地消失在我們的視線中……
小學(xué)五年級作文300字 篇6
星期六下午的作文課,我們班在周老師的組織下,開展了一次激烈的辯論賽。辯論的主題是:“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩電腦?”
周老師先把大家分成了兩組,一組為正方,另外一組為反方。隨著老師的一聲令下,雙方辯手就進(jìn)入了激烈的“唇木倉舌戰(zhàn)”。
正方隊(duì)長范文棋一上場就神采飛揚(yáng)地說:“電腦輻射很大。電腦上有許多不良的信息和網(wǎng)絡(luò)游戲,所以我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩電腦。”
“我們用電腦可以查閱到很多有用的知識,網(wǎng)上有很多科學(xué)知識,就像一個(gè)大的圖書館,我們只要不看一些不良的東西和游戲不就可以了嗎?”反方一辯夏宇添大聲地反駁道。
正方的莫茉同學(xué)好像憋足了勁,也站起來大聲地說:“小學(xué)生上網(wǎng)就是壞處多。”
“你可別小看電腦的作用。”我方徐澤權(quán)也瞪大眼睛,急忙辯解道,“電腦上網(wǎng)可以發(fā)送E-mail,可以與家人、朋友聊天……”
雙方你一句我一句,爭得面紅耳赤,最后誰也沒分出勝負(fù),但是大家都特別的興奮,因?yàn)槲覀冇衷鲩L了不少見識。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
我的媽媽是個(gè)討厭鬼,我寫作業(yè)的時(shí)候,她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好,他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè),然后就看電視,結(jié)果媽媽看見了,劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了,還看電視!”我沒辦法,只好抱著那厚厚的書。
考試完了之后,媽媽變得十分溫柔,她說帶我出去玩一玩。誰知道他安什么好心事?于是我跟著他出去玩,走著,他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會這樣問。我說還好,當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候。我傻了,數(shù)學(xué)只考80分,語文也只考90我想我就要死定了,可是我回到家中,媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績單呢?我只好給他,沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來,每位母親都是這樣的,對孩子嚴(yán)格,就是對我們的愛,其實(shí)他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。
我愛我的媽媽,這就是我的媽媽,他既然我又愛又恨,讓我哭笑不得,在我需要關(guān)心的時(shí)候,他關(guān)心著我,在我要批評的時(shí)候,他批評了我。這是我的媽媽,她是不是很有趣?
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