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        時(shí)間:2021-03-25 11:13:49 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編九篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          我眼中的語文老師像一盞燈,在成長的路上為我?guī)硐M;我眼中的語文老師像指南針,在我迷失方向時(shí)為我指明方向;我眼中的語文老師像一本書,在我遇到難題時(shí)幫我找到答案。

          我眼中的語文老師非常溫柔。雖然她已經(jīng)到了不惑之年,但歲月在她臉上并沒有留下過多的痕跡,反而增添了知性的美麗。她有一頭絲綢般烏黑發(fā)亮的短發(fā),鵝蛋臉配上一雙黑寶石般的眼睛,顯得格外溫柔。一雙柳葉眉好似彎彎的月亮,較挺的鼻子,紅潤的薄嘴唇,上揚(yáng)的嘴角,好像總是在笑。就連臉上有少許的雀斑,依然掩蓋不住她溫柔的模樣。這都源于老師非凡的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐、博學(xué)的知識(shí)。即使她經(jīng)常穿著一件棉質(zhì)上衣,加一條棉質(zhì)長褲,腳上穿著一雙皮鞋。穿著雖樸素,卻有不一樣的韻味。

          作為一名優(yōu)秀的教師,她不僅教會(huì)我們?cè)S多語文上的知識(shí),還經(jīng)常給我們科普其他知識(shí),豐富我們的視野,堪稱“百科全書”。在百科環(huán)節(jié)中,每當(dāng)我們有不懂的地方,老師總是第一時(shí)間就會(huì)幫我們答疑解惑。每當(dāng)我們驚嘆老師的博學(xué)多知時(shí),她總會(huì)笑著搖搖頭,告訴我們:“多讀書,你也會(huì)知道很多知識(shí)。”

          我也非常崇拜我的老師。因?yàn)樗粌H學(xué)識(shí)豐富,而且也寫得一手好字,我特別羨慕會(huì)寫一手好字的人。但我知道在這背后,老師肯定付出了很多汗水。即使老師早已練就了一手人人皆夸的好字,也從未間斷過每日的練習(xí),她以身作則地教會(huì)我們:“一分耕耘一分才”的道理。

          這就是我眼中既溫柔又博學(xué)的語文老師。

        五年級(jí)的作文 篇2

          歲月無情,帶走許多東西,卻帶不走我的記憶,想著想著,就陷入回憶中。

          我坐在樹下的石凳上,因?yàn)榕c媽媽的爭吵,我氣沖沖的跑出了家門。

          高大的樹木在地上投下一片陰影,不時(shí)有風(fēng)吹開疊在一起的葉子,陽光便立刻傾瀉下來,在地面上映出一個(gè)個(gè)圓形的光斑,空氣中飄出一種甜膩的香味,我嗅了嗅,下意識(shí)地向四周看去,在石凳的不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的擺攤老人正笑瞇瞇的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個(gè)小孩,那眼神,那笑容,一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的束縛流了下來,心里的某一個(gè)角落變得柔軟了許多。

          我正猶豫著要不要回家,肚子先不爭氣的咕咕的叫了起來。陽光有些刺眼,我站起來,準(zhǔn)備回家找點(diǎn)吃的安慰一下自己的胃。

          已經(jīng)接近午后,我躡手躡腳地開了門。此前與媽媽爭吵過的痕跡已消失的無影無蹤,媽媽的房間關(guān)了門,應(yīng)該在午睡吧?我想。我坐在地上,打開電視,隨手撥了個(gè)臺(tái),又想到早晨的無理取鬧,也許媽媽生氣了,所以沒有給我留吃的,頓時(shí)又覺得委屈極了,這時(shí),門開了媽媽從外面進(jìn)來。

          “餓了吧,去買了你愛吃的!眿寢尠汛臃旁谧雷由,慈愛的看了看我。

          我沒有說話,只眼睛又有些泛酸了,偷偷的抬眼看到媽媽額頭似乎又添了幾道皺紋,耳邊的發(fā)絲已被歲月染上些許白。她微笑地看著我狼吞虎咽吃相,橙紅的陽光落在她的笑臉上,靜謐而又美好。那如海一般的溫柔的眼神烙印在我的心上,那一刻,所有的委屈煙消云散。

          那被愛填滿的畫面,從此定格在我的記憶中。

        五年級(jí)的作文 篇3

          “太好了!太好了!”一年一度的六一科技節(jié)就要到了,我們歡呼起來,因?yàn)檫@是我們大顯身手的`好時(shí)機(jī)。

          我和吳承璐一組,參加“雞蛋碰地球”比賽,這個(gè)比賽的規(guī)則是:不管用什么材料,雞蛋從五樓扔下來不破,這是最基本的要求,然后再看誰的雞蛋最重,輔助材料最輕,誰就獲勝。

          我們開始著手準(zhǔn)備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好,然后套上塑料袋,塑料袋上方再綁兩只,希望能起到降落傘的作用。結(jié)果雞蛋破了三個(gè),沒有成功。

          第二天晚上,吳承璐爸爸加盟,我們終于想出了一個(gè)最好的辦法:先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑,把雞蛋放進(jìn)去,用膠帶固定,從五樓扔下去,我們?cè)嚵税舜危瑳]有一次破掉,才放心。

          第三天早上,比賽開始了,不出我所料,我們獲得了第一名。我的內(nèi)心非常激動(dòng),這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。

        五年級(jí)的作文 篇4

          在我記憶的長河里,浮現(xiàn)著無數(shù)令我感動(dòng)的事,最令我記憶猶是幾年前發(fā)生的那一件事,每當(dāng)在下雪天,我眼前總是會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕情景。

          記得那是一個(gè)寒冬的早晨,天空中飄著鵝毛般的大雪,我正在上課的路上,因?yàn)樯险n要遲到了,所以把羽絨衣落在了家里。

          我一個(gè)人走在路上,只穿了件毛衣和一件單薄的外套,冷得直哆嗦,嘴唇凍的發(fā)紫。

          正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,大雪中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影是媽媽,她拿著一件黑色的羽絨衣,在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼,一股暖流在我心中漫延開來,頓時(shí)感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來,她只穿了一件單薄的毛衣,望著媽媽那張蒼白的臉,我感動(dòng)極了。

          媽媽說:不要著涼了,說著把羽絨衣披在了我的身上,看到我的手凍得發(fā)紫,她連忙用她的大手握著我的小手,渴望用她身體那僅存的一點(diǎn)溫暖來捂熱我的雙手。

          這件事或許在別人眼里微不足道,但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我的心靈,直到永遠(yuǎn)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          潔白的粉筆屑那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,落在她蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一起;落在她整潔的衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩意。

          我愿獻(xiàn)上一首粉白屑之歌,向我的老師致敬!瀟灑的美術(shù)老師,上課時(shí)常常隨手就可以在黑板上畫出一幅幅令我們贊嘆不已的“作品”可今天她卻因止不住的咳嗽而不得不一次又一次地擦去“敗筆”粉筆屑像是故意似的,一個(gè)勁地向她領(lǐng)口里鉆、向袖口里灌,染白了她纖纖玉手。

          那天,我在畫本上畫了一幅畫----那是一只沾滿粉筆屑的手。那一回,語文老師擦完黑板轉(zhuǎn)過身的那一剎那,我們都忍不住哄笑起來。原來,在她的鼻翼上落了一些粉筆灰,在下午曖色斜陽的映襯下,顯得格外亮白顯眼。她莫名明地怔了一下,很快又輕聲但卻沉穩(wěn)地說了一句:“請(qǐng)大家安靜!”然后又在黑板上繼續(xù)寫起來。她的板書在字里行間愈發(fā)顯得娟秀、整潔,似一股流淌的甘泉。下課了,她帶著一身的粉筆屑走下了講臺(tái)。幾個(gè)調(diào)皮鬼又笑起來了,此時(shí),我卻沒有笑。我望著老師那落滿白色粉筆屑的背影,讓我油然生出一種敬意,她鼻子尖上那圣潔的白色粉筆屑更好似一枚精致的勛章。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”老師用洪亮的聲音為我們朗誦著古人的詩句。我們被她那滿腔的激情所感動(dòng)。于是也情不自禁地輕聲跟著讀起來,那聲音,是從心底里發(fā)出的!此時(shí),我的眼前幻化出的不是春蠶、蠟燭,而是飄飄灑灑飛舞著的粉筆屑,是孕育著綠色的園丁,是勤勤懇懇、誨人不倦的老師!啊,潔白的粉筆屑!從你的飄舞中,我看到了老師的辛勤與付出。啊,老師!你用歲月和品格書寫著一部立體的人生教科書,讓我們從無知到懂得了很多很多……

          啊!我要獻(xiàn)上一首歌,一首粉筆屑之歌,那歌是從心底、從靈魂的深處……

        五年級(jí)的作文 篇6

          我有一個(gè)溫馨的家,一家人在一起常常其樂融融,可是中間也有一些小插曲,它們往往都是因爸爸而起。

          那是一個(gè)星期五的晚上,已經(jīng)快十點(diǎn)了,可是爸爸還沒回來。我正要上床睡覺,突然,“嘭嘭嘭”一陣敲門聲,我一猜就知道是爸爸回來了。媽媽出去開了門,我也跟著去了。只見爸爸的臉發(fā)紅,搖搖晃晃地進(jìn)了門,一股酒氣撲面而來,我想爸爸又去喝酒了。媽媽見爸爸這個(gè)樣子,十分生氣,就不理爸爸,回屋去了。

          爸爸進(jìn)了家,一下子躺在了沙發(fā)上,我也想回屋去睡覺。這時(shí),爸爸叫住我:“給我倒點(diǎn)兒水,‘小棉襖’。”我想,媽媽生氣不給爸爸倒,我就倒了吧。于是我來到廚房,拿了一個(gè)杯子。我記得媽媽說過喝蜂蜜解酒,就往里面放了一點(diǎn)蜂蜜,倒了些溫水,用勺子攪拌勻,遞給了爸爸。爸爸接過杯子就喝完了,還不忘說一句:“謝謝我的‘小棉襖’!”

          第二天早上,我和媽媽起了床,洗漱好,見爸爸沒起床,我想:今天是周末,就讓爸爸多睡會(huì)兒吧。這時(shí),媽媽已經(jīng)做好了飯,我就先吃飯了。吃完早飯,寫完作業(yè),到了中午該吃午飯了,見爸爸還沒起床,我就來到爸爸的房間,拿著手機(jī)放了一首瘋狂的音樂。爸爸總算醒了,他猛然坐起來問我:“幾點(diǎn)了,我該上班了吧?是不是要遲到了!”我大笑起來,說道:“今天是周末!”“知道了,那我再睡一會(huì)兒……”爸爸說著又要躺下接著睡。我說:“都十一點(diǎn)了,太陽都曬屁股了,你還睡!”

          后來爸爸告訴我,不是他想喝酒,這是工作需要呀!唉,爸爸辛苦地工作,辛苦地賺錢,都是為了這個(gè)家呀!

        五年級(jí)的作文 篇7

          在三年級(jí)的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學(xué)——何析芫。

          何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會(huì)沒事的。于是,在媽媽的鼓勵(lì)下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí),我真心很感謝何析芫,因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時(shí)候,一直陪在我身邊鼓勵(lì)我,照顧我。

          何析芫也是一個(gè)樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請(qǐng)教。電話里,何析芫細(xì)心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”!

          何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請(qǐng)假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!

        五年級(jí)的作文 篇8

          臨近清明時(shí)節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。這次活動(dòng)給了我深刻的教育,也讓我體會(huì)到了革命烈士的艱辛,使我受益匪淺!

          早上,同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì),希望快點(diǎn)奔向烈士陵園。出發(fā)了,一路上,同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,雖然走了挺長的路,但是卻沒有一個(gè)掉隊(duì);盡管大汗淋漓,但卻沒有停下來休息一下。每個(gè)人心中仿佛都有種神奇的力量,激勵(lì)著我們前進(jìn)。

          經(jīng)過長途跋涉,終于到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園后,同學(xué)們臉上的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來,我們邁著沉重的步伐來到烈士陵園紀(jì)念碑前,心中肅然起敬。我們站好隊(duì),懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情默哀,我低下頭,閉上眼睛,腦中閃現(xiàn)出了一幅幅染滿了鮮血的壯烈畫面。默哀結(jié)束,接下來是校長致詞和學(xué)生代表發(fā)言。他們向我們講述了在腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭時(shí)期,愛國英雄如何為了革命勝利拋頭顱、灑熱血。望著高大的紀(jì)念碑,我的心中又對(duì)革命烈士多了幾分敬佩之情。最后,我們拿著自己做的花,獻(xiàn)給革命先烈,表達(dá)我們對(duì)烈士的思念與哀悼之情。

          進(jìn)入烈士紀(jì)念館后,我們肅然起敬,里面陳列著革命先烈的遺物和他們抗日的照片,以及抗日事件的文字記載。把這些瀏覽過之后,我心中又涌現(xiàn)出來一股對(duì)革命先烈的敬仰之情。

          掃墓結(jié)束后,我終于明白那神奇的力量是什么,是烈士們不屈不撓的奮斗精神!

        五年級(jí)的作文 篇9

          中等身材,大腦門锃光瓦亮,每次看到這個(gè)大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想,更愛做夢(mèng),做夢(mèng)的時(shí)候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了,然后就給我講夢(mèng)里面可笑的故事。

          我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事:在一個(gè)夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一個(gè)大包,又紅又腫的,很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢,剛要往下按,突然老爸說了一聲:“停!”我被爸爸的聲音嚇了一跳,心想難道瓶子里面不是花露水嗎?正納悶?zāi),老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的大肚皮上,然后說:“這樣再噴花露水,那些噴不到你手上的花露水就會(huì)噴到我的身上,我還可以沾點(diǎn)兒光呢。呵呵,別浪費(fèi)嘛,哈哈哈!”說完爸爸自己也被這個(gè)想法逗樂了,然后沒等我回過神兒來,就沖著我的小手噴起了花露水。這時(shí)候我和媽媽才反應(yīng)過來,于是媽媽忍不住大笑了起來,我也笑得喘不過起來。媽媽說:“沒想到你爸爸這么會(huì)過日子呀,我以前怎么沒看出來呢!哈哈哈!”

          這就是我的老爸,幽默的老爸。我真想對(duì)老爸說:“老爸!我愛你!”

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