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      2. 五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-05-13 11:25:37 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編八篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          我家有一只小狗,這只小狗既頑皮、又聰明,所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的,宛如天上飛過的天使。

          為什么說它聰明呢?你聽一聽我和它的故事就明白了。

          有一次,我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲,我丟出去飛碟,讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時(shí)候,皮皮突然朝大門的方向跑,我以為它是去喝水,但等了一會(huì)兒后,我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來,郵遞員叔叔見我家大門鎖著,以為我家沒人,就把報(bào)紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說:“皮皮,你太聰明了!”

          為什么說它頑皮呢?你再讀一讀我和它的故事就明白了。

          有一次,我過生日,當(dāng)我們一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃著蛋糕時(shí),皮皮突然跑了

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          大塊大塊的肥肉堆在一起,形成了一個(gè)白花花的小山包,只有仔細(xì)看才會(huì)瞧見一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠,似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來?粗矍八撇朔遣说臇|西,心里有點(diǎn)惡心與失落,怎么會(huì)這么難看?

          記得老爸興致勃勃地從菜場(chǎng)回來時(shí),說給我做一道我從來都沒吃過并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時(shí),酸酸妹妹被油遇水時(shí)發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)的場(chǎng)面就覺得好笑,所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相,在我看來是再正常不過的。

          我用筷子翻了翻“肉山包”,好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里,一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾,在嘴里徘徊游蕩,這種甜不粘不膩,更不令人惡心,因?yàn)槭冀K有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時(shí),胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時(shí),“救兵”趕到,絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受,。這樣的糖醋排骨,比羊肉串更多了幾分回味,又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒想到這“長(zhǎng)相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味,真是厲害呀!

          我忍不住又吃了一口,香味比第一口來得更猛烈了些,連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味,我有點(diǎn)珍惜它了。不經(jīng)意間,我仿佛身處在一個(gè)糖果世界里,各種各樣的東西都是由零食組成的,河流里注入了各種飲料,樹干是由巧克力做的,樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉,捏著軟軟的`,甚是舒服。輕輕地嘗一口,天哪,我真想一輩子待在這里!周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲,空氣中彌漫著糖果香味,我深深吸了一口這香甜的空氣,仿佛自己也變成了一個(gè)糖果,在這個(gè)美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對(duì)話打斷了我的美夢(mèng),回到了現(xiàn)實(shí)。

          “還蠻好吃的!下次要做得好看一點(diǎn)!

          “好的,這個(gè)菜可以經(jīng)常做。”

          聽著老爸老媽的對(duì)話,嘗著美味的菜肴,身體突然被一種幸福的感覺包圍,這應(yīng)該是愛吧!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          爸爸幫我買了一輛自行車。學(xué)騎自行車是我的夢(mèng)想。

          新車買回來的第一天,我就推著車來到一個(gè)廣場(chǎng)上,那地方車少,我可以安心學(xué)車了。由于小時(shí)候?qū)W過三個(gè)輪子的自行車,所以有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我照著老方法,剛騎一下,車子就不聽我的使喚,開始晃動(dòng)起來,我也跟著車晃晃悠悠,不久就倒了下來。我沒有放棄,一直在嘗試方法。爸爸走過來了。我正騎得好好的時(shí)候,爸爸表?yè)P(yáng)了我一下,不巧,又摔倒了!這讓我非;倚摹5搅税頃r(shí)分,我有點(diǎn)掌握技巧了,就想到小地方去騎一下,可是連人帶車栽進(jìn)了花叢里,摔得灰頭土臉。終于,經(jīng)過不斷努力,我會(huì)騎自行車了!

          我每天都去廣場(chǎng)上騎車鍛煉一小時(shí),還結(jié)識(shí)了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風(fēng),像飛一樣,一點(diǎn)都不累。隨著天數(shù)增加,我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場(chǎng)繞圈,起先手腳冰冷,運(yùn)動(dòng)到后來臉就熱乎乎的,一定像一個(gè)紅蘋果。我還騎到同學(xué)家去呢!爸爸不放心,我們就一起去。爸爸走,我騎車,那叫一個(gè)爽啊!在風(fēng)中自由騎行的感覺真好!

          迎著微風(fēng),沐浴著陽(yáng)光,我們一起來騎車運(yùn)動(dòng)吧!

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          “在吃了!”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚,我失落的看著我自己那一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo)。

          這次我去釣魚可是老爸在長(zhǎng)假中擠出來的,而且是在野生魚塘,魚兒特多。

          半小時(shí)后,我終于看到浮標(biāo)動(dòng)了一下,于是我心急的把魚鉤收了回來,但卻丟了魚食,我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過來,他是一位釣魚專家,說: “你以后要記住,浮標(biāo)如果只輕輕懂了一下兩下,那是魚兒在試探,要等浮標(biāo)一下子下去很多的時(shí)候才能收鉤。”這句話在我的我腦海里留下了深深的印象。

          我又一次拋鉤,過了一會(huì)兒,見魚不來吃,便開了個(gè)小差,突然,金叔叔大喊“有魚”,一兩秒后我才如夢(mèng)初醒,抓住魚竿,奮力一拉,結(jié)果讓魚白吃了一頓中餐。

          我再一次拋鉤,這次運(yùn)氣好的不得了,魚鉤剛剛“下水”,浮標(biāo)便沉了一大段,我喜出望外,全力拉起魚竿,一條野生的鱸魚便在我的眼前閃亮登場(chǎng)。人們都說:“一個(gè)人不可能幸運(yùn)一輩子!蔽乙惨粯,在我準(zhǔn)備把魚扔進(jìn)魚婁里時(shí),他卻一跳,跳出了我的手掌心,于是我伸手就掐,但它的身體太滑,抓不住,然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬幸是它被岸邊的樹枝給掛住了。于是我一把抓住它,哈哈看你怎么逃,于是它便成了我生涯中釣起的第一條魚。

          我又一次……

          回家時(shí),看看手中的野生魚,心想:我釣的魚雖然不多但我看到并體驗(yàn)了釣魚的樂趣,它無影無蹤,只有在無意中才能體驗(yàn)到。這次功勞記在我爸身上,因?yàn)橐皇撬阄覀內(nèi)ヒ膊粫?huì)有今天的大豐收!

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          這些天學(xué)校最流行的就數(shù)暴走鞋了。我看著我們班的同學(xué)買暴走鞋的人越來越多,到處?kù)乓,我看著心里癢癢的,巴望媽媽給我買一雙。于是中午放學(xué)回家時(shí)我向媽媽提出了這個(gè)要求——我要買一雙暴走鞋。沒想到媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。

          沒過幾天媽媽級(jí)幫我在網(wǎng)上買了一雙暴走鞋。

          鞋剛買回來時(shí)那漂亮的顏色讓我激動(dòng)不已,我高興的抱著這雙暴走鞋發(fā)瘋般的在家里跑來跑去練習(xí)著。我還不太會(huì)滑。本以為非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲铱匆妱e人把腳輕輕一抬就可以滑老遠(yuǎn)。可事實(shí)并不是這樣,當(dāng)我把腳一抬,發(fā)現(xiàn)沒成功,怎么就是滑不動(dòng)呢?是輪子沒按好還是……

          我回想了一下,想起來了!他們都是跑上幾步再在地上猛的一滑,于是我便學(xué)著他們跑上幾步把腳一抬——哎喲!我身體突然向后一倒,“啪”的一聲重重地摔了一跤。我生氣的從地上爬了起來,把鞋子扔回原處,嘴里叫著:“真煩人,我不練了。”我不明白,為什么他們可以像風(fēng)一樣滑來滑去,而我卻像一頭行動(dòng)慢得笨熊一樣。

          休息了十分鐘后,我又穿上了像泥鰍似的暴走鞋慢慢的滑;强梢曰,令人傷腦筋的是,我只能滑上半米左右就站立不穩(wěn)了。而別人可以滑4——5米遠(yuǎn)!我心里暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑暴走鞋。

          就這樣,我又開始繼續(xù)練習(xí)……

          又練了十分鐘左右,我信心十足地對(duì)媽媽說:“媽,你兒子是個(gè)天才,你看我已經(jīng)會(huì)滑了!”媽媽不屑地說:“是嗎?”“我滑給你看吧!”我走了幾步后把腳尖輕輕一抬“呀!成功了!”我興奮得大叫道,媽媽激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“自己再多練一下加深印象。”

          我卻不已為然:“不用再練了,我會(huì)了!不信?我再滑給你看看!”正好,媽媽坐在廚房里,而廚房門口的地上有一條防滑檻,當(dāng)我滑過去時(shí)正好被它絆了一跤,我摔得大哭不已,而媽媽在一旁偷著笑,“誰叫你不聽我的,不多練習(xí)?”我氣急敗壞,一肚子的冤不知道向誰訴說。

          于是,我又練了幾十分鐘,差不多能不會(huì)摔跤了。這天,爸媽去超市買東西,我穿上暴走鞋也跟著去了。

          一進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)超市里的地非;,非常光,于是我大膽地滑了起來“哇!”像風(fēng)一樣,像箭一般地在人群里穿梭著,感覺棒極了……從那以后,我滑暴走鞋再也沒摔過一次跤。

          通過這件事告訴我們這個(gè)道理——做任何事都要對(duì)自己有信心,一個(gè)人如果連對(duì)自己都沒有信心的話,那他做任何事都不會(huì)成功。

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          我家有一只小狗,叫笨笨。它非?蓯,柔軟的毛摸起來舒服極了。我可喜歡它了,把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戲。這樣快樂的日子已經(jīng)持續(xù)很久了?山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí),笨笨居然被拴著了!

          奶奶告訴我,笨笨太不聽話了,常把家里的鞋襪等東西銜到別處,還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個(gè)項(xiàng)圈,把它拴在院子里。

          笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇,我能不傷心嗎?我在笨笨的身旁蹲下,靜靜地?fù)崦慕q毛,它也努力貼近我,笨笨跳上我的腿,它那對(duì)烏黑的水靈靈的大眼睛望著我,我也憐愛地看著它?傆X得笨笨好像很傷心似的,是要哭了嗎?狗也會(huì)哭嗎?爸爸說:‘笨笨失去了自由,當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由,你開心得起來嗎?’

          是啊!有誰愿意失去自由?我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊,讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開,讓它重獲自由。

          每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          正月初六中午,鵬飛哥哥開車帶著我、一一妹妹還有杰杰哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因?yàn)轾i飛哥哥不認(rèn)識(shí)路,但我認(rèn)識(shí),我就充當(dāng)了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中,唐人廣場(chǎng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我就靠著這一半對(duì)一半錯(cuò)的記憶小心翼翼的指點(diǎn)著方向。慢慢的,我的記憶變得模糊不清,不知道應(yīng)該往哪里走。在這之前,媽媽對(duì)我們說唐人廣場(chǎng)在“凱翔大酒店”右轉(zhuǎn)的兩三里處,我就靠著媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開著開著,我們開到了一個(gè)完全陌生的地方,這回,我真的沒有提示了,就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話,老爸卻說我們?cè)缇鸵呀?jīng)開過頭了,應(yīng)該在彎過來的100米處就到了。我們又只好開會(huì)到100米處,到處摸索,才找到了唐人廣場(chǎng)?赐觌娪埃覀兙突丶伊;氐郊依铮以谛睦锵胫何艺媸且粋(gè)小“路盲”,連路都會(huì)亂認(rèn)。

          我是一個(gè)小“路盲”,走到哪兒了,我必須看路標(biāo)才能認(rèn)出來,大家可不能像我這樣,一定要多看一看地形、道路,多和爸爸媽媽一起出去走走,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多地方了。

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          一個(gè)陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對(duì)爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會(huì)兒自然會(huì)回來。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個(gè)不講理的爸爸。

          爸爸真是不講道理!記得正月初五那天,家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會(huì)兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見大啤酒箱旁邊放著一個(gè)包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個(gè)小箱子是不是那個(gè)大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會(huì)兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓(xùn)斥我說,你為什么問小箱啤酒是誰帶的?朋友聽力會(huì)不高興的。我辯解道,我沒說這句話。后來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來,對(duì)我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。

          第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯(cuò)了,但是也讓我明白一個(gè)道理。要說一句話之前,必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來

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