精選我的朋友五年級(jí)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友五年級(jí)作文400字3篇，歡迎大家分享。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
我今年12歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)�，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”
好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂(lè)可言！”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的.每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
在我剛學(xué)的課文中，這么一句話：書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收獲許多新的知識(shí)。
我的童年就像一條奔騰歡快的小溪，奔向知識(shí)的海洋，而書本就像小溪中的石頭，或大或小，總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚(yáng)悅耳的歌，而我看書讀書的時(shí)光就像一串串躍動(dòng)的音符，總能演奏出動(dòng)聽的交響曲，讓我回味無(wú)窮。
我最早的讀物是童話故事書。小時(shí)候睡覺前媽媽總會(huì)拿著一本書給我講故事。一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的故事從媽媽嘴里流出來(lái)，就像一首動(dòng)聽的歌，我聽得可著迷了。后來(lái)我開始留意媽媽手中的書，不經(jīng)意間看到書中的一切：絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的小黑點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就有這樣一個(gè)念頭：趁媽媽不注意，我一定要把書翻開好好看一看。后來(lái)有一天，媽媽出差去了，爸爸又沒空給我講故事，我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時(shí)，我眼前不再是一本簡(jiǎn)單的故事書，而是一座美麗的童話城堡，我就像一只快樂(lè)的精靈，結(jié)識(shí)城堡里的各位朋友，有勤勞樸實(shí)的灰姑娘，有善良美麗的白雪公主，有機(jī)智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的年紀(jì)就在心里種下美好的種子：要有一顆純潔善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
后來(lái)，隨著我慢慢長(zhǎng)大，故事書已經(jīng)滿足不了我好學(xué)的心，于是我又結(jié)識(shí)了另外兩位充滿智慧的朋友——名著和科普書。它們就像慈祥的老者，笑瞇瞇地向我講述人世間的真善美和人生道理；傳授著科學(xué)的知識(shí)，讓我感受到科技改變世界的偉大力量……
感謝我的朋友——書，它們讓我的童年變得充實(shí)而多姿多彩。
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