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      2. 小學(xué)五年級寫作文1200字

        時(shí)間:2021-09-27 10:14:32 五年級作文 我要投稿

        小學(xué)五年級寫作文1200字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級寫作文1200字4篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級寫作文1200字四篇

        小學(xué)五年級寫作文1200字 篇1

          在平淡的5月8號那天,深圳迎來了難忘的一刻。奧運(yùn)圣火在深圳傳遞。那天,學(xué)校放假一天,讓我們?nèi)ビ^看火炬。我走在路上,看見來來往往的人的臉上,手上都貼著紅旗的標(biāo)志,他們都為自己是一名中國人而感到自豪,驕傲?匆娀鹁嬖谖覀兊陌鼑戮従彽倪~向我們的首都——北京時(shí),心中升起一股沖動,想要握著火炬大步邁向北京。當(dāng)我踏進(jìn)校園,聽見同學(xué)們在激烈的討論著那難忘的一刻,我心里不由的有所觸動北京申辦下了20xx年的奧運(yùn)會,每一個中國人都激動不已。奧運(yùn)是一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。到20xx年,世界各地的運(yùn)動員都要來到中國北京,北綠色奧運(yùn)是我們承辦的奧運(yùn)會的主題之一。但在火炬走過的地方都留下了傷殘的一筆。草木的毀壞,衛(wèi)生環(huán)境的破壞,讓我們不得不重視環(huán)境問題已經(jīng)愈發(fā)嚴(yán)峻,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。我們每一個人都應(yīng)為此貢獻(xiàn)出自己的一份力量。綠色奧運(yùn)”不光是一個口號,更是一種責(zé)任。北京綠色奧運(yùn)的宗旨是:為奧運(yùn)會提供一座具有空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識的世界一流的生態(tài)城市。

          作為一名北京的小學(xué)生,一名中國小公民應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。針對泛濫的白色污染,從我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。我要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員,在校園里,在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我想,我們從現(xiàn)在開始,就要從我做起,從小事做起,愛護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,愛護(hù)我們北京的一草一木,讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣,讓外賓來到北京,感覺到我們北京空氣好、環(huán)境好、人禮貌,讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。這就是我作為北京的小學(xué)生,一名中國小公民為20xx年奧運(yùn)會所做的貢獻(xiàn)!

          作為一名中國小公民應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。針對泛濫的白色污染,從我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。一片樹林所生產(chǎn)出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的,北京又有多少樹林禁得起我們這么毀呢?我要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員,在校園里,在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我想,我們從現(xiàn)在開始,就要從我做起,從小事做起,愛護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,愛護(hù)我們北京的一草一木,讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣,讓外賓來到北京,感覺到我們北京空氣好、環(huán)境好、人禮貌,讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。當(dāng)20xx年奧運(yùn)會外國友人來到北京的時(shí)候,一定會由衷地贊嘆:“北京真美呀!”

          奧運(yùn)圣火使天空不斷閃現(xiàn)燃燒的星球,我們在凝望、等待,歡呼、鼓掌。不必說運(yùn)動隊(duì)健兒們超人的意志以及那閃著金光的榮譽(yù),不必說他們付出的汗水和努力,就單單對于我們最直觀的視覺帶來的體味就熱血沸騰。

          他們在奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒之下,揮動自己的雙臂追求著自己的目標(biāo)和理想。高難度的動作,超時(shí)間的訓(xùn)練,跨強(qiáng)度的磨煉,積極的意識……他們憑借超人的代價(jià)對時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義有著無法磨滅的貢獻(xiàn)。

          奧運(yùn)精神的星火照亮了每個人。我們是高科技網(wǎng)絡(luò)社會的新一代,同樣肩負(fù)著歷史的使命,而那奧運(yùn)圣火恰恰就是一面熾熱的旗幟指引我們前進(jìn)。奧運(yùn)健兒們拿自己的青春和生命釋放自己的光彩,星空下被多少人傳誦著無與倫比的偉大!

          只有尊重自己的特色才會被別人尊重,五千年的歷史給了我們自己的特色,并不照搬模仿任何的民族,我們又自古以來是善于吸收的國度,奧運(yùn)精神加上中國龍的精神,北京的奧運(yùn)會時(shí)日,將是全世界的精彩時(shí)日。

        小學(xué)五年級寫作文1200字 篇2

          我終于能見到盼望已久的大海啦!

          暑假里,爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途,在擺渡的時(shí)候,我們登上了輪船——“哇,真美!”我興奮地喊道。是呀,的確很美:輪船駛過海面,濺起白色浪花;海上行駛著許多輪船,十分壯觀。大海無邊無際,廣闊無邊,海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門,汽車又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。

          暢游大海

          進(jìn)了南沙的大門,我就換好游泳衣,奔向大海的懷抱:首先,我還不知道在海里干嘛,而后我被浪沖了幾次,喝了口海水,“呸,咸死我了!”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說。然后,我感覺沖浪很有意義,于是就朝大浪游去,大浪時(shí)高時(shí)低,一波未平,一波又起,隨著浪的推動力把我沖得也一會兒高一會兒低,有幾個浪沒過了我的頭頂,逼得我又喝了幾口海水,不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上,腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水,又到海里去沖浪。噢!瞧我這記性,這次是爸爸和姐姐跟我一起去的,走在路上,我隨手抓了把沙子,涂在了爸爸的身上,爸爸笑著說:“真舒服,再多涂些!”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上,爸爸邊摸身子邊說:“我要把沙子當(dāng)成肥皂,來洗個海水澡!”“哈哈,哈哈!”我和姐姐異口同聲地笑了起來。我們下了海,一起玩起了沖浪-仰望四周,那遠(yuǎn)山島影,蒼翠如洗。沙灘一覽無遺,晶瑩閃亮地平鋪著,平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽光的熾熱情懷中,顯得燦爛而快樂――在這開闊清新的大自然中,人是多么渺小,海天是那么的博大……

          月下踏浪

          領(lǐng)略了白天大海開朗而愜意的情懷,還不夠呢!趁著月色,我們再次來到大海,想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。

          來到月色下的海邊,只見天空黑鴉鴉的一片,只有幾片灰中帶白的云;大海一望無際,看起來也是黑的,不過有一樣?xùn)|西,無論白天黑夜,它都在,它是什么?是浪――浪一波接著一波地涌上岸來,不停地在我腳上沖刷著,撫摸著,由于夜間漲潮,剛剛才到膝蓋的浪,轉(zhuǎn)眼便到大腿上了,我們不由地向后退去,可是浪象一群巨大而無邊的白龍似的不斷向我們撲來,仿佛在一個黑暗的空間里,只有渺小的人群和起伏的浪。后來,我們索性和浪玩了起來:它一來,我就越過它,水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上,歡快的笑聲蕩漾在整個夜空中。

          潮水又漲了。忽然,一個巨大的浪讓潮水高了許多,于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩,柔似絨毯,踩在腳上軟綿綿的,我們不由坐了下來,玩兒起了沙:我們先是在堆城堡,后來漲潮了,把我們堆得老高的城堡都動搖了,我們趕快搶救,但是浪的威力太大了,我們的搶救沒用,我們跑了很遠(yuǎn),堆了一個沙包,等著浪向它攻擊。沒過多久,浪就漲上來了,先是一個輕輕的浪,對我們堆的沙包沒起多大破壞作用?山酉聛淼囊粋浪卻是一個大浪,把我們堆的沙包的根底給松動了,又來一個大浪,這個沙包就會沙包,我們對這個沙包沒多大希望,又跑出很遠(yuǎn),堆起一個沙包,這次,我們把根底堆得非常結(jié)實(shí),就等著浪上來。不一會兒,潮水又漲了,一個大浪把我們堆的沙包松動了一下,接下來,又來一個大浪,把沙包的上面部分給沖毀了,但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒,我們很滑稽,辛辛苦苦堆的沙包,可嘴里還在念叨:“沙包怎么還不倒——又來一個大浪,又來一個大浪,倒了,倒了!薄覀儚纳嘲亩逊e和沖毀中感受到無比的快樂。由于漲潮漲得太快,我們就跑出很遠(yuǎn),坐在沙灘上,此時(shí)我才明白,晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的;匚兑幌拢宏囮嚭oL(fēng)吹來,浪濤涌上沙灘,前浪未消,后浪接踵而來,輕盈的碎浪,撫摸著我的腳板,而細(xì)軟的沙子,卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過”,此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……

          我愛大海,愛它的洶涌澎湃,愛它的平靜如鏡,愛它的……

        小學(xué)五年級寫作文1200字 篇3

          時(shí)鐘托起太陽紅彤彤熱乎乎的臉龐,在滴答聲里為太陽一天的行程輕快的伴奏,和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說:我的眼里只有自由和快樂,隨愿而行,隨心所欲,隨遇而安。喜歡天空,喜歡大地,喜歡大海,喜歡大自然的一切。如果可以讓太陽停留片刻,我愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

          溫一盞茶,把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩,蝴蝶翩翩飛舞于花間,繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話。一池靜水,片片荷葉托起幾朵清蓮,亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下,一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香,獨(dú)享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬里的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩意里。

          山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響,像跳躍著無數(shù)冰珠的音符,清涼了這個夏天。水底的石板光滑圓潤,粒粒細(xì)沙清晰可見,柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里,也沾染了水的柔情。小溪兩岸的草地上盛開著星星點(diǎn)點(diǎn)黃的,白的,紫的小野花。和陽光一起渲染了這個激情的夏日。

          山上的蘆葦此時(shí)已變得干黃干黃的,殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時(shí)輕輕飄起,雖然它沒有曾經(jīng)的婀娜多姿,但是在鄉(xiāng)下此時(shí)的蘆葦正是大家的愛物,因?yàn)榭梢园稳プ鰭甙蚜恕?/p>

          草地上,蒲公英盛開了一朵朵小傘花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過,蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來,像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中,如夢似幻般輕盈,柔美。興致勃勃地開始了它們的風(fēng)中之旅。

          閉上眼睛對著藍(lán)天,眼睛里是一片紅色,黃色,橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方,有的人喜歡草原,有的人喜歡雪山,有的人喜歡沙漠,有的人喜歡大海,而我就喜歡一片連綿起伏的山坡。

          那里的山坡沒有一個棱角,草地一片像寬廣而無規(guī)則的青綠色毛毯。可以躺在草地上看藍(lán)天白云,飛鳥,也可以閉上眼睛給心一片空靈,沉靜。那里種了許多桃樹,春天開滿了桃花,可以聞陣陣花香,看蝴蝶在花間翩翩起舞,偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢,肩頭。夏天,可以在桃園小屋里乘涼,或是靜靜的看一場雨,讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄,撿起幾片夾在書上,讓葉子的清香與書的墨香混合,那是一種獨(dú)特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng),讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天,即使草木枯竭了還可以在那里等待一場飄雪,在心中編織一個關(guān)于自己的童話故事。

          每個人心中都有夢寐以求的向往,有的人能實(shí)現(xiàn),有的人不能實(shí)現(xiàn)。我不知道自己是否能實(shí)現(xiàn)夢想的意境,畢竟現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。時(shí)間總在忙忙碌碌中流逝,生活在浮浮沉沉中飄渺,心情在悲悲喜喜中交織,緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待,一份念想總是美好的。

          大自然,熱愛生活的.人大都喜歡它,有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之,這應(yīng)該感謝它,締造了那么多美麗的自然風(fēng)光,可以讓人有所向往,讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾,讓心在那里寧靜,安然。

          讓我懷一顆感恩的心,感謝陽光給了我光明和溫暖,感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣,感謝大樹給了我綠蔭和氧氣,感謝花兒讓我賞心悅目還看見了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚(yáng)的樂章,回蕩在藍(lán)天碧海里,回蕩在田園綠野間,回蕩在幸福的時(shí)光里。再為心靈填一曲簡美的詞,懷一份淡然,擁抱今天,迎接明天。

          時(shí)鐘托起月亮靜美柔白的臉龐,在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏,星星點(diǎn)亮夜的華彩,夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說:我自由,我快樂,我的眼里沒有白天,沒有黑夜,沒有季節(jié),沒有年月。如果可以讓月亮的腳步停留片刻,我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

        小學(xué)五年級寫作文1200字 篇4

          回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

          一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說:“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂,在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來說:“人面對挫折就像面對惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗!

          “春風(fēng)化雨潤無聲”,一個小小的動作,一句輕輕的話語,它滋潤著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

          語言是人與人之間愛的橋梁,舅舅的話像陽光雨露一樣,銘記在我的心田。

          回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

          一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說:“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂,在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來說:“人面對挫折就像面對惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗!

          “春風(fēng)化雨潤無聲”,一個小小的動作,一句輕輕的話語,它滋潤著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

          語言是人與人之間愛的橋梁,舅舅的話像陽光雨露一樣,銘記在我的心田。

          回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

          一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說:“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂,在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來說:“人面對挫折就像面對惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗!

          “春風(fēng)化雨潤無聲”,一個小小的動作,一句輕輕的話語,它滋潤著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

          語言是人與人之間愛的橋梁,舅舅的話像陽光雨露一樣,銘記在我的心田。

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