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      2. 誤解作文

        時間:2023-02-19 13:51:52 誤會 我要投稿

        【熱門】誤解作文錦集5篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的誤解作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】誤解作文錦集5篇

        誤解作文 篇1

          早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣ⅲ瑸榱税押⒆觽兯瓦M校門,誰都不讓誰。

          突然,一位媽媽正要沖進校門,被一個保安攔住了:“這位家長,您不能進校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”

          這位家長看保安這么堅持,就沒有說什么。

          家長們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。

          這時,一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當家長們看向這輛車里面時,不禁叫了起來:“這輛車里的是一位家長還有一位學生!”

          看見車輛駛?cè)胄@,家長們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進校園,還是開車進!薄笆前!你瞧!那個保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長們感覺他的臉皮有城墻那么厚。

          這時,那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。

          家長們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費嗎?”“真是個勢利眼……”

          這時,車里出來了一個小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的.媽媽也跑了過來一起幫忙……

          校門外,家長們安靜了下來,看著那個孩子在二人的幫助下一步一步地走進了一年級三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。

          一股敬意在每一個人的心里油然而生。

        誤解作文 篇2

          不必說大紅的雞冠花,翠綠色的麥冬;也不必說堅強的秋菊,頑強的萬年青,誤解寫作文。單是那戴著“市花帽子”的月季,就足以讓人看了心曠神怡。

          在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎?我便走出家門,到市場去逛了逛。由于是周日,所以市場格外熱鬧,我邊看邊走,不一會兒便走到了盡頭。我發(fā)現(xiàn)市場盡頭不遠處有一群人圍在那里,好像發(fā)生了什么事……

          好奇心驅(qū)使我也湊了過去,我向里擠著,不一會兒,便擠到了中間,我看見一個剛上小學不久,胸前戴有“苗苗隊員”牌子的個子矮矮的小孩子。他的手背在身后,好像隱藏著什么似的。一個頭戴名牌帽子,腳踏“NIKE”旅游鞋的時髦小青年對那個小孩兒說:“你把錢給哥哥,那是我丟的錢!毙∧泻郝冻鲆桓睉岩傻谋砬,水靈靈的大眼睛眨了眨,并沒有把錢交給他,而且用盤問的口吻說:“那你說說,你丟了多少錢?”好有心計的孩子,他沒有乖乖地交出手里的錢,而是先問清楚再說。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下,“二百!”他肯定而又稍有猜疑地說。小男孩兒搖了搖頭,“不對,你說錯了,這錢不是你的!蔽铱闯隽诵∏嗄甑钠髨D。也曉得他心里是怎么想的,或許,現(xiàn)在只有那個單純的孩子不知道。這時,在場的觀眾們早已看透了這場“戲”,不過……“這孩子也真是的,把錢給他不就成了,真是!唉……”“這個孩子真棒!就是要和那種人斗爭到底!”小青年發(fā)現(xiàn)有些不妙,于是立刻辯駁道:“噢,我記錯了,不是二百塊,是一百塊。”小男孩兒仍然搖了搖頭。這時,小青年露出了“狐貍尾巴”,大聲向小男孩兒喊道:“你手里到底攥了多少錢呀?”小男孩兒的手顫抖著從背后挪到前面,慢慢的打開……這!原來,小男孩兒手中只握了一個三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句,一溜煙走掉了;周圍的人也散了,可那個小男孩仍然在那里等著、問著……

          一霎時,我的心里想了許多許多:有對小男孩兒的贊揚,也有對青年的批評,初中作文《誤解寫作文》。如果用一個詞來準確的形容我的情感就是“生氣”,我那時,真的生氣了!一個小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢物,真是見錢眼開呀!幸好那只是五角錢,若是五百元、五千元呢?那個小青年還不……。我走在回家的路上,路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍天似乎被玷污了似的。這都是因為那見錢眼開的小青年鬧的。

          這種人,我真希望今生今世都不要真見到!

          面對誤解,有時很無奈。當不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的`令自己辨認不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱,“它”讓我的言語變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

          面對誤解,有時很委屈。雙方的年齡不同,認識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。

          有些誤解,可能一生難以消除,但要學會分析,判斷。“有則改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握!

        誤解作文 篇3

        親愛的爸爸:

          您好!您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

          那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”

          “什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉了幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。

          終于,您教訓庫里的'用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護自己的威嚴,還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當它是火燒出來的,我承認了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認就好,承認就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認”心不“認”,嘴上說承認了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

          一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認錯誤。

          祝您:

        工作順利

        誤解作文 篇4

          誤解好似天邊的云,說來就來,毫無征兆;誤解又似綿亙的山,無法逃避,只有跨越,只有征服。

          偉大帝王漢武帝一生善戰(zhàn),對于愛好和平的太子劉據(jù)有些不滿,到了老年,他的脾氣更加暴躁,一些奸臣看準時機不斷向其進太子的讒言,又鬧出了震蕩皇宮的“蠱術(shù)”事件,將罪名虛嫁給太子。于是,漢武帝誤解了太子,認為太子譏咒自己,想篡位,一氣之下逼走了太子,太子及太子的兩個兒子在外逃亡中都被奸人害死。隨著時間的消逝,漢武帝弄清了真相,明白自己錯殺了太子。他這才意識到自己的糊涂,于是嚴懲了奸臣,反思自己的'罪過,頒布《罪己詔》,決定不再發(fā)動戰(zhàn)爭,并不斷修建亭子、石碑悼念太子。

          漢武帝對太子的誤解錯殺了太子,但同時及時地糾正了多年的錯誤,使國家由瀕臨死亡的邊緣又走上了正軌。

        誤解作文 篇5

          我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫作業(yè),遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當我發(fā)愁時,想起了上網(wǎng)查資料。于是,我連忙打開電腦,查起了資料,不一會兒,答案出來了,我把答案抄在作業(yè)本上。

          正當我準備關(guān)電腦的時候,媽媽開門進來了,只見媽媽的.臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴厲地說:“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答:“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌,立即暴跳如雷:“還說謊,那你為什么一見到我回來就關(guān)電腦,肯定是玩游戲的。”“沒有,我上網(wǎng)查資料的!蔽覕蒯斀罔F地說!皩懽鳂I(yè)查什么資料,老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽,您也不分青紅皂白,就肯定地說我玩游戲了,您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學習知識面很廣,有許多的知識是在課本上根本學不到的,需要查一些相關(guān)資料。

          媽媽,我想對您說:“你誤會我了,請您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”

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