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      2. 被誤解作文

        時(shí)間:2022-08-01 14:42:30 誤會(huì) 我要投稿

        精選被誤解作文匯總八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的被誤解作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選被誤解作文匯總八篇

        被誤解作文 篇1

          媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說(shuō)的話被您誤解,您批評(píng)我,我沒(méi)有頂嘴,因?yàn)槲颐靼祝c大人頂嘴是沒(méi)有禮貌的。晚上,我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。

          記得有一次,我在吃晚飯時(shí)說(shuō)起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒(méi)勁,老師只知道講啊講。音樂(lè)課,老師只是反復(fù)地講樂(lè)理知識(shí),大半學(xué)期過(guò)去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒(méi)意思。”我話音剛落,你就大聲地批評(píng)起我來(lái)了,“你這孩子,真沒(méi)出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)?我讓你去上課,還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒(méi)出息!”不是的“我正想申辯,您說(shuō):”別找理由來(lái)為你辯護(hù),別說(shuō)了!“這時(shí),我吃了一驚,沒(méi)想到我心中可愛(ài)的媽媽竟然會(huì)這樣發(fā)脾氣。

          晚上,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長(zhǎng)大了,有自己的思想了,許多事,我這么說(shuō),您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的話,把意思聽(tīng)清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們?cè)囈辉嚢桑?/p>

          這時(shí),一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對(duì)我的偏見(jiàn)。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。

        被誤解作文 篇2

          今天真是郁悶,不說(shuō)一天沒(méi)出門,就說(shuō)今天晚上,我閑的無(wú)聊,看見(jiàn)我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了,我就想:反正我也閑的無(wú)聊,不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開(kāi)工了!

          剛開(kāi)始,我找針線沒(méi)找到,就跑來(lái)跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問(wèn)我干什么,我說(shuō)我看鼠標(biāo)墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽(tīng)后還夸我了,說(shuō)我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了,我聽(tīng)老媽說(shuō)完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒(méi)找到,我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里,看老媽的針線盒里有沒(méi)有針線,我進(jìn)了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺(jué),就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁,我打開(kāi)臺(tái)燈,然后又悄悄的打開(kāi)老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火,說(shuō):“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,都10點(diǎn)半了,你還不睡覺(jué),放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛病!”我剛想解釋,老爸就說(shuō):“你不睡可以,明天你給我7點(diǎn)起來(lái),給你媽買早飯去!”我聽(tīng)后,委屈的哭了起來(lái),抱著針線盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見(jiàn)我哭,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō)沒(méi)怎么,我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì)跟老爸生氣,所以我才沒(méi)說(shuō)的。

          這時(shí),我也誤出了一個(gè)道理:小孩就是小孩,小的時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下,罵一下,誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會(huì)了,也不用不高興,要想的開(kāi),每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí),都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì),每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí),我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀,是為了長(zhǎng)大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。

        被誤解作文 篇3

          生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時(shí)可以增進(jìn)感情,有時(shí)卻會(huì)讓一方無(wú)比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。

          那天,爸爸在家,反常的是沒(méi)在看手機(jī),而是翻箱倒柜,把他那平時(shí)碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個(gè)底朝天,邊找邊說(shuō):“怎么就不見(jiàn)了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣(tīng)了不以為然便走進(jìn)了書(shū)房做作業(yè)。

          又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把我叫了出來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來(lái),不然我要你好看!”我聽(tīng)了之后,根本不知道爸爸到底在說(shuō)什么,便問(wèn):“什么字。俊薄斑裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說(shuō)拿了,于是破口而出:“我沒(méi)拿,不是我拿的!”媽媽也走了過(guò)來(lái),勸我:“你快點(diǎn)把那副字拿出來(lái)吧,爸爸很著急!蔽衣(tīng)了之后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進(jìn)了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

          在房間里,我在房間里又聽(tīng)見(jiàn)了爸爸地說(shuō)話聲:“除了你這小子,誰(shuí)還會(huì)拿走我的東西,不用狡辯!”我聽(tīng)了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過(guò),但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢?再說(shuō)又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

          不知道到了什么時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)吧我搖醒對(duì)我說(shuō):“那張字已經(jīng)找到了,對(duì)不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過(guò)啊!薄

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時(shí)間長(zhǎng)河中了,但我還是沒(méi)能忘卻,被誤解實(shí)在是一件令人難受的事,無(wú)法泯滅……

        被誤解作文 篇4

          秋季的寒風(fēng)比往年似來(lái)得更肅殺,無(wú)情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無(wú)防備的樹(shù),在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來(lái),但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對(duì)爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時(shí)光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹(shù)的樹(shù)干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過(guò)那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的'背影,我便會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來(lái)接她放學(xué),甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。

          而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我看到一個(gè)我從未注意的細(xì)節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對(duì)接,女孩沖老人會(huì)心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚(yáng)起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識(shí)到,也許老人的愛(ài)一直被我誤解。

          我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒(méi)什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對(duì)她的愛(ài),使這愛(ài)細(xì)膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

          多少次我們對(duì)老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛(ài)。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實(shí)敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會(huì)老人那顆心。讓愛(ài)以另一種方式表達(dá)。 風(fēng)依舊吹過(guò)臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會(huì)老人的心,別再讓愛(ài)被誤解。

        被誤解作文 篇5

          請(qǐng)記住:.

          我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒(méi)有消。

          今天,天氣晴朗,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

          “YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

          媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書(shū)房,津津有味地就看起了書(shū)。

          過(guò)了很久,媽媽還不回來(lái),我便打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片。

          “咔嚓!”門開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見(jiàn)你的班主任胡老師了!

          我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

          “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說(shuō)。

          “喔!不會(huì)吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

          “對(duì)不起!”媽媽連聲道歉。

          可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請(qǐng)記住:.

        被誤解作文 篇6

          生活中總是希望被關(guān)注,那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng),可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺(jué)。

          其實(shí)很多事,都不想再說(shuō)出口,再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的徹底,誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。

          其實(shí)有時(shí)候分開(kāi)也只不過(guò)是一種形式,誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情,可他會(huì)明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。

          大人的眼里,小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn),只是我們的方式,觀念不現(xiàn),然而被判出局,違犯規(guī)則,出示嚴(yán)重的黃牌警告,我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽(tīng)尊變嗎?空間都不燦爛,陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?

          老師也總是被子視為危言聳聽(tīng)的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背?僧(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候,小計(jì)謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒(méi)有試著去努力,可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒,思想出軌的結(jié)果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。

          還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解,不想說(shuō)卻又被懷疑,試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能,沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。

        被誤解作文 篇7

          在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō)你在看漫畫(huà);你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對(duì)待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

          這種現(xiàn)象我也有過(guò),每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì)怎么樣呢?

          有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來(lái),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”

          我聽(tīng)了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對(duì)母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫(xiě)完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好。”

          ……

          這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),感覺(jué)自己做錯(cuò)了,就起來(lái)寫(xiě)了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺(jué)熱淚盈眶。

        被誤解作文 篇8

          您的容顏早已逝去,但您在講臺(tái)上風(fēng)采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長(zhǎng)的有力的掌舵者。您的辦公桌已經(jīng)泛黃,但對(duì)我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。

          羅老師,你花了太多時(shí)間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們?cè)谏险n,你不斷地教我們解題思路,并時(shí)不時(shí)提示許多我們忽略的細(xì)節(jié),你為什么不告訴我們答案,直接跳過(guò)呢?我明白了,你希望我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋去尋找答案,從而培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和邏輯思維能力。

          下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒(méi)有,你還在堅(jiān)持地把那道題講完,許多同學(xué)不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰(shuí)不希望多休息一下呢?誰(shuí)愿意自己被別人埋怨呢?只有你,因?yàn)槟阏J(rèn)為這是值得的!皨寢專丶依!”一個(gè)小女孩在門口對(duì)你喊道。你聽(tīng)了,嘴角微微觸動(dòng)了幾下,又繼續(xù)講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最后干脆一屁股坐在門檻上。后來(lái),終于下課了,小女孩在埋怨著,你沒(méi)說(shuō)什么,臉上一副抱歉的神情。

          老師,你知道那天,當(dāng)你宣布體鍛課我們要留下來(lái)上課的時(shí)候,同學(xué)們不知對(duì)你有多么反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍里講你的壞話?墒,誰(shuí)又能理解你為了我們這一章節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)而發(fā)愁,為了這一教學(xué)難點(diǎn)而精心備課了一個(gè)晚上。那一天,你不知聽(tīng)到了多少的壞話,但你咽下了,要知道你并不是為了自己的安逸,也不為了以后同學(xué)們的報(bào)恩,你只為了盡自己所有的責(zé)任,為國(guó)家培養(yǎng)人才獻(xiàn)上一份力量。

          啊,老師,有人說(shuō)您是蠟燭,不求回報(bào)地默默奉獻(xiàn),但我認(rèn)為您要的是同學(xué)們對(duì)知識(shí)的尊重;有人說(shuō)您是明燈,指引我們前進(jìn),但您又是一個(gè)個(gè)路障,阻止我們誤入歧途。

          因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心地灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛(ài)心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們?cè)鯐?huì)不懂呢?愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

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