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【精選】誤解作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的誤解作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤解作文 篇1
人們都說：老師像春蠶，老師像園丁，老師像蠟燭。我也是這樣認(rèn)為�？山�(jīng)過那件事以后，我對老師的看法改變了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤Ｒ粯诱谠缱x，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來，原來小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開始紛紛議論起來，早讀課簡直成了專案組的緊急會議。
老師來了，小陳同學(xué)迫不及待地向老師報(bào)了案。老師把他的同桌叫出來，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^這類事），真是天大的冤枉！我好像被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。老師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒有�。∧抢蠋煘槭裁戳R我們，我們正納悶著，老師卻說我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，老師相信了她，她因坦白從寬而逃過一劫�？晌覀兡�，面對活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
隨后老師又把我們叫到辦公室，來了個(gè)最后通牒，可我們真的沒做啊，誰愿做這“英雄”？于是，老師當(dāng)著眾多老師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾老師用一種鄙視的目光望著我們，還有些老師說：“唉，沒想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，感到了孤單無助的恐懼。
老師又把我媽媽叫來學(xué)校。媽媽來了，我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL。最終校長還了我們倆清白。同時(shí)，校長把老師說服了，可老師在上課時(shí)卻難過地哭了，老師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的，但我看到老師傷心的樣子，我感到很愧疚。
其實(shí)，人非圣賢，孰能無過？老師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂！
我被誤解以后，我學(xué)會了寬容……
誤解作文 篇2
人生的風(fēng)景并不總是美好的，你或許會看到一叢荊棘，但是不要怕，勇敢地走下去，穿過荊棘，你會迎來更好的陽光。
幾個(gè)月前，媽媽新買了一條手鏈。手鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)個(gè)紫色的水晶珠子串成的，可漂亮了！特別是在陽光下，珠子會發(fā)出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗臺上，看陽光穿過珠子，映紫了雪白的墻磚。每次媽媽要戴出去時(shí)，便會問我要，她知道我喜歡手鏈，一定會把它拿去放在窗臺上的。
但是有一天，我正趴在桌子上做作業(yè)時(shí)，媽媽突然走過來問我：“女兒，看見我的手鏈了嗎？”我搖搖頭。媽媽疑惑地問：“我的手鏈一直在你那兒呀！沒看見嗎？就紫色的那串�！蔽矣謸u了搖頭，然后繼續(xù)做我的作業(yè)。媽媽見我的認(rèn)真勁，也沒再說什么，只是出門的時(shí)候說：“我知道你喜歡那串手鏈，你想要媽媽可以給你，但一定不能偷，知道嗎？”我心里清楚媽媽并未懷疑我，只是教育我要誠實(shí)守信。但我也不知道怎么了，心里無端地產(chǎn)生了一股怒火：“我知道了！又不是我拿的，你說什么說！”媽媽聽了我的話，一愣，語氣變得嚴(yán)厲起來：“我沒說是你，我只是就這件事給你講一個(gè)道理而已！”“那你意思說是我偷的了？”我不甘示弱。于是我們竟吵了起來。我的無理取鬧似乎讓媽媽認(rèn)定了是我拿了她的手鏈，她對我的態(tài)度也冷了起來。
平靜下來后，我有些后悔自己的沖動(dòng)了。媽媽并沒有指責(zé)我，她只是希望我成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子而已。但我的惡劣態(tài)度不僅傷了她的心，更是讓她認(rèn)定我偷了她的東西，而且還不承認(rèn)。晚上睡下后，我隱隱約約聽到媽媽給爸爸打電話，說著我的不聽話，不聽管教的事。我也不想事情成這樣，但是找不回媽媽的手鏈，我怎么給媽媽道歉呢？我飛快地從床上爬起來，連燈都不敢開，雙手在桌子上堆積的盒子里摸索著。我一個(gè)一個(gè)找過去，終于摸到了一個(gè)觸感冰涼的東西，是手鏈！我激動(dòng)地想沖進(jìn)媽媽的臥室，把手鏈還給她。但我卻坐在了桌前，我要給媽媽寫一封信，我要好好地給她道個(gè)歉。
這次誤解讓我成長，我懂得了：人不可以隨著自己的心情做事情，要長大就要學(xué)會控制自己的情緒；人不可以和父母吵架，因?yàn)楦改甘亲類畚覀兊模?/p>
誤解作文 篇3
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，可我也只能默默忍受。還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌走在上學(xué)的路上，來到學(xué)校，我拿起課本就讀起書來，可不一會兒下課鈴就響了，我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對我說了一聲：“郭欣同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不變和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，以為老師是要表揚(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注的聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她表揚(yáng)。
終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣的說：“郭欣，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為生活委員的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班同學(xué)都成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況，課老師卻說：“你不要解釋了，今天所有作業(yè)加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，我對老師說：“你為什么要我多做作業(yè)，我今天又不是值日生！”老師楞了一下，忙說:“不是又怎樣，你是勞動(dòng)委員，幫助同學(xué)也是應(yīng)該的。”我難過極了，跑回
教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭了，不然會影響其他同學(xué)的�！蔽抑缓萌套×恕�
回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這么一段話：“親愛的老師，你為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我讓你生氣了，但我以后會注意的，請您原諒我的無理，也請您給您的每一位學(xué)生的一點(diǎn)希望吧。”
誤解作文 篇4
真奇怪呀，每到周末或放假，媽媽就會想盡各種方法讓我出去外面。
一到周末，我就會坐在電視機(jī)前看起電視來。如果看累了，有點(diǎn)冷的話，我還會從床上拿起厚厚的棉被，躺在沙發(fā)上，蓋著被子接著看。
每次看到精彩部分或是起勁兒的時(shí)候，媽媽總會來掃我的興：“喂喂喂，起來！”呀，太突然了，而且嗓門兒那么高，想把我嚇出心臟病呀�！案陕镒�？”我嗲嗲得問媽媽。“出去玩去，別整天悶在家里的，想生病呀？”媽媽非常氣憤。“不要！出去超無聊的喲。”我很倔�！澳愕降兹ゲ蝗寢層謥砝险袛�(shù)了�！昂煤煤茫∥胰ノ胰�。拜！”
我一個(gè)人一邊在外面走著，一邊奇怪的想著：媽媽干嘛呀，每次都讓我出去玩，我又不是小孩子了。我垂頭喪氣地來的湖邊，身體有些酸痛。湖邊有一些健身器材，我有些無聊，在上面玩了玩。過了10分鐘左右，我再次來到湖邊，看著清澈見底的湖水，似乎明白了些什么。
我在那椅子上，一面看湖水，一面思考著�！肮�，我知道了�！蔽蚁肓四敲淳茫X袋瓜子終于開竅了：我健完身后，再看看湖水，身體覺得特別輕松。反而在家里看電視，眼睛非常勞累。終于慢慢的了解媽媽的用意。其實(shí)，媽媽只是讓我有好的身體。整天在家，沒運(yùn)動(dòng)，免疫力變差，各種疾病，都會親身經(jīng)歷一遍。
我不該以前沒有明白媽媽的用意而拒絕。現(xiàn)在，我?guī)缀趺總�(gè)周末都會出去玩，希望我有個(gè)棒棒的身子。大家跟我一起努力吧！
誤解作文 篇5
不知哪位哲人說過：生活，單獨(dú)的生，容易；單獨(dú)的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！
是��！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應(yīng)該怎么辦呢？不過，我想我們應(yīng)該把心兒打開。
在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發(fā)雷霆指責(zé)別人的過錯(cuò)、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……
這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應(yīng)該把心兒打開。
記得小學(xué)四年級時(shí)的一天，我正在寫作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮。”我一愣，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我�！蔽衣牶笮南窳杩赵庥龊�，凍得皺縮起來。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友�！�
我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會被別人誤會。我們應(yīng)該學(xué)會與別人溝通，要與他說明真相，當(dāng)然要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)。我們要學(xué)會微笑，當(dāng)被誤解時(shí)，有時(shí)我們應(yīng)左耳朵進(jìn)右耳朵出�？傊灰先ハ氩婚_心的事，因?yàn)樵谇啻旱?世界里，沒有憂郁！
我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學(xué)著沉默，因?yàn)橹挥性诖蠹业膸椭�，我們才能�?dú)立。人無完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因?yàn)檎湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗！
誤解作文 篇6
看了他的個(gè)人簽名，我才知道，對他來說，那天也是那么的重要��！快樂啊 ！
原以為只是我一相情愿的，后來才知道大家都沒辦法忘記了彼此！
可是我也知道，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的��！不應(yīng)該去浪費(fèi)時(shí)間��！我該怎么去選擇我的未來！！因?yàn)槲遗略俅蔚腻e(cuò)過，因?yàn)殄e(cuò)過是這樣的可怕！我希望快樂，但是我更希望我身邊的每個(gè)人都快樂，我更希望每個(gè)人都能留住快樂，不讓快樂輕易的走掉。
不過我還有我時(shí)間去考慮，去選擇��！我不愿過心我的人傷心，不愿喜歡我的人流淚，傷心，不愿我喜歡的人，傷心于絕，不愿我的朋友們?yōu)槲覔?dān)心，我想大家都快樂！
但是我們也許還小吧~！不懂 的 東西還太多 應(yīng)該去做些值得付出的事！
我不希望任何一個(gè)人承受艱難的命運(yùn)，但是命運(yùn)卻不是任我們來控制，我們卻總想改變命運(yùn)！但是卻無能為力！
“我愿意為了你而放棄任何東西，甚至是死............”好美的承諾！不是嗎？但是能真正作的又有誰人？承諾是美，但是讓人沉痛于絕，不知道怎么讓人是該信還是該違背，逃避讓人覺得你懦弱但是，誰卻也不會受傷，那么我寧愿去逃避，逃避我們曾經(jīng)的相遇，相知！
還是不明白你那天為什么又反駁了自己說了的話，我也許真的讓你給耍了吧！但是我認(rèn)定了你，從很久之前就注定了我們的相遇是如此的簡單，卻又愛的那么的深，不想去證實(shí)什么，只要你知道我在想什么！不想去給你什么承諾，只想逃避我們應(yīng)承但的不必要的一切！~~不想~~真的不想看到你傷心！
但是如果你和我要我的承諾我，可以給你！當(dāng)天空中的流星劃過天際，將你我的臉照亮，我雙手緊握，之后在心里說道：P 我會好好De愛你3天；昨天，今天還有明天，我還會陪在你 的身邊4天，那就是：春天，夏天，秋天，還有是冬天�。�
我要你一輩子陪著我��！你愿意嗎 ？？
誤解作文 篇7
著名武俠名篇《天龍八部》中丐幫幫主蕭峰不斷被人誤解是自己連續(xù)殺人，在世人唾棄的情況下，他不自暴自棄，而是全力以赴，查明真相，最終昭告天下。
誤解雖然帶給了他巨大的痛苦，但是更向世人展現(xiàn)了自己的英雄氣概。
同為金庸筆下的《射雕英雄傳》中黃蓉被郭靖誤解，以為是黃蓉的父親殺了他的五個(gè)師傅，然而黃蓉并沒有因此與郭靖分手，她堅(jiān)持尋找真相并冒著生命危險(xiǎn)將事實(shí)公布于眾。
誤解雖然為黃蓉與郭靖的愛情制造了困難，但是誤解過后，他們更加肯定了對方，愛情得以更加堅(jiān)固。
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