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【實(shí)用】誤會(huì)作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文 篇1
“風(fēng)落之果”，是上天對你的饋贈(zèng)。
表姐有一本書，她看完后，我就借來看了。當(dāng)我看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)封面上有一句話：“你見或不見，我就在這里，靜靜地守護(hù)，默默地祝福�！边@一句話霎那間打開了我的心扉。
它讓我回憶起從前，表姐剛來我家住時(shí)，家里人對她很好，還總讓我讓著她，我當(dāng)時(shí)還吃醋了�？偤莺藓薜叵耄核龖{什么待遇這么好？我才是他們的孩子，她又不是！于是我處處看她不順眼。
情緒的爆發(fā)在那一次，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾，我讓表姐幫我，可她卻沒理我，讓我自己想辦法。我頓時(shí)氣不打一處來，她可是我表姐啊！而且她還住在我家，憑什么不幫我！為此，我還和表姐“冷戰(zhàn)”了幾天�？善婀值氖牵业綄W(xué)校去后，那個(gè)同學(xué)還是和平常一樣對我很好，但我什么也沒做，什么也沒說，難道是她把那件事忘了？
我是后來才知道，其實(shí)是表姐她幫我買了禮物送給那個(gè)同學(xué)，所以那個(gè)同學(xué)才跟我和解了。
今天看到這句話，心中突然一動(dòng)，這句話是“風(fēng)落之果”，是“上天”對我的饋贈(zèng)，解除了我與表姐的誤會(huì)。原來，她一直在靜靜地幫助我、守護(hù)我。
誤會(huì)作文 篇2
“咦，我的筆呢？”正聽著英語老師給我們放英語材料聽力。我聽到同桌桌疑惑的聲音傳來。緊接著，我就眼睜睜的看著她把自己的書包，我的書包和各自的抽屜都搜了一遍，卻仍一無所獲。
“＆＄……是哪個(gè)家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課，在這開始叫罵起來。成功把老師嚇了一大跳，我的這個(gè)同桌要是溫和起來，人也挺好的，可是要是生起氣來，哎，誰也管不住他。她現(xiàn)在明顯他就是在暴走邊緣。
在同學(xué)詫異的目光和老師陰沉的目光下，同桌熟視無睹的往后轉(zhuǎn)頭，看見了她的那只“黑色鋼筆。”
“嘿，好家伙，原來我的筆在這!你為什么又拿我的筆，上次我都把筆借給你了，你沒有還，這次你又拿我的黑筆干嘛？”同桌面色不善的看著后桌。
“你好意思嗎？這明明是我的筆，你別血口噴人!”后桌也不是好惹的主，直接跟她對罵起來，仿佛要打一架的架勢。
“你們吵吵嚷嚷的干嘛？現(xiàn)在是上課都給我坐好，要不就給我滾出去!”被無視的老師怒了。
同桌被罵了一頓還他們沒有找到自己的黑筆，心情自然不爽，我默默地拿著書了她遠(yuǎn)一點(diǎn)。感覺空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。
那曉得我一拿起書，就看見黑筆從我的書底下掉了出來。我心中大叫不妙，剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。
“它們我說了吧，我沒有拿你的筆沒有證據(jù)就別在這瞎說!”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一個(gè)人在這看著這無理無理頭的鬧劇風(fēng)中凌亂。
同桌看著我，不好意思地?fù)狭藫项^，裝作若無其事的樣子撇開眼，尷尬極了�？磥碛械臅r(shí)候做任何事情不要太沖動(dòng)，冷靜做事想好問題所在，仔細(xì)的找找才是，找到東西的關(guān)鍵之處。
誤會(huì)作文 篇3
在世界上，誤會(huì)是非常多的！那你知道世界上最無恥的誤會(huì)是什么嗎？我來告訴你！
寒假的一天，我在門外搬了一張椅子，苦苦地練習(xí)小提琴，練了快有兩三個(gè)月的時(shí)候，我忽然對媽媽說：“媽媽，你在干什么呢？”媽媽說：“我在臥室和弟弟玩呢�！蔽覒岩蓩寢屧诳措娨暎谑潜阃崎_房門，媽媽在給弟弟吃好吃的呢，我一看，心里就很不爽。這時(shí)，那一個(gè)瞬間徹底點(diǎn)燃了我的怒火，媽媽在給他玩我的手機(jī)。
我見到這兒勃然大怒，我用力抓著小提琴和提桿，拉了一曲凄婉的歌曲，可是媽媽并沒有注意，接著又和弟弟談笑風(fēng)生，我火了，扔下手中的小提琴，頭也不回地回到臥室里，我躲在被子里傷心地哭泣。
第二天，媽媽來叫我起床，我打開房門，見到媽媽便問：“你是誰？”媽媽傻眼了，說：”你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎！”我冷笑著說：“誰是你女兒，你不是已經(jīng)有一個(gè)兒子了嗎？”我又說了她幾句，便跑到學(xué)校去了。
我把今天的經(jīng)過跟同學(xué)講了一遍，可是同學(xué)剛喜洋洋的臉便立馬變成臉色蒼白：“姓徐的，腦子沒問題吧，她養(yǎng)了你，她沒有錯(cuò)，你母親生了兩個(gè)娃，高興還來不及，就算她生八百個(gè)，她都還是愛你的，你和她生活這么多天，都沒有觀察一下她的臉上有多少皺紋嗎？”我一聽，傻了。
回到家，我看見媽媽臉上的皺紋越來越多，說道：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了�！眿寢尵托χf：“沒關(guān)系，打是親，罵是愛�！闭f著，我們又笑了起來。
誤會(huì)作文 篇4
常聞人語云，人心難測，話語之間表現(xiàn)出自己對捉摸不透別人內(nèi)心真正想法的無奈。世界上沒有人能每一次都準(zhǔn)確地猜測出別人心之所想，只有兩個(gè)人平心靜氣共同溝通，才能解除互相之間的誤會(huì)。
初中至今為止，通過前前后后對于同性同學(xué)之間的經(jīng)歷，告誡自己的竟然是千萬不能與同學(xué)以上、閨蜜未滿這一級別的`同學(xué)開任何玩笑，玩笑開著開著會(huì)變成一把極其鋒利的尖刀，不僅深深的刺進(jìn)兩人原本熾熱真誠的內(nèi)心，還切斷了兩人原本親密無間的友誼。
雖然是用玩笑的語氣將自己心里最真實(shí)的想法說給了對方，但真的不能想象，面前的她會(huì)把這句簡單無內(nèi)涵的話繞了多少個(gè)彎，理解成是什么富有含義的隱藏語。
有人把時(shí)間比喻成是把殺豬刀，形象地將時(shí)間比喻為一把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓，感嘆時(shí)光飛逝，物是人非。而現(xiàn)在玩笑也可以生動(dòng)形想的比喻成是把斷情斧，因?yàn)橥嫘?huì)像斧頭將昔日那山盟海誓的情誼砍斷，并且這參天大樹會(huì)被連根拔起，要想恢復(fù)成原來的摸樣，簡直是無稽之談。
學(xué)霸大多是女生，因?yàn)榕鷤兺乃几?xì)膩，但往往是心思細(xì)膩這個(gè)特點(diǎn)，讓女生很難找到自己認(rèn)為最貼心的閨蜜來傾訴自己的心事，甚至認(rèn)為全世界都看自己不順眼。也往往是這個(gè)特點(diǎn)，讓女性同學(xué)之間可以在短短的一秒鐘之內(nèi)鬧翻，從無所不談的好閨蜜，“嗖”變成互不理睬的天大仇人。
其實(shí)兩人之間的誤會(huì)可能只是出于一句原本意思與理解意思完全不同，相差十萬八千里的話語，但無人去揭曉。如果只靠單方面，也永遠(yuǎn)揭曉不了！
在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間不可能沒有爭吵和誤會(huì)，正如人生之路上不可能沒有波折和困難一樣。而在誤會(huì)發(fā)生之后到解決之前，肯定會(huì)引發(fā)一場不可估量的世界大戰(zhàn)。無論其中一方付出了多少努力也無補(bǔ)于事，只有雙方互相信任并且一起做出讓步，才能解決矛盾誤會(huì)，鏟除掉惡果之根。
真正的友誼需要坦誠，同時(shí)也需要雙方兩人對彼此深厚的信任。信任是做人做事的基礎(chǔ)，人人渴望，也需要人人都做到，個(gè)人、集體、社會(huì)都因信任而產(chǎn)生意想不到又妙不可言的驚喜！
誤會(huì)作文 篇5
生活中難免會(huì)有誤會(huì)出現(xiàn)，這會(huì)使朋友之間“反目成仇”變得陌生。而我就遇到過，這讓我失去了一段珍貴的友誼，至今還刻骨銘心。
這是一個(gè)傍晚，朋友在校掃地，讓我等她，我耐心等待，天逐漸暗了下來，我頭不經(jīng)意抬了一下，哎呀！檢查老師來啦，我連滾帶爬跑進(jìn)廁所，心里不禁暗暗叫苦，老師呀老師，你偏偏這時(shí)候來。過了許久，老師才挪動(dòng)了腳步，我喜出望外剛想走了出去，可一看老師也是網(wǎng)廁所走的，我驚得掉了魂，趕緊跑進(jìn)廁所，老師看見我慌張的樣子，用質(zhì)疑的眼光打量這我問：“這么晚了，你怎么還不走？”我無言語對：“我···我···馬上就走，老師再見�！闭f完我頭也不回的走了。我不禁長長的吐出了一口氣真是“虛驚一場”��！隱隱約約間，我聽到了朋友在喚我的名字，我很為難，假如我回應(yīng)她的話，我肯定會(huì)被老師抓個(gè)正著，她肯定會(huì)以放學(xué)逗留的“罪名”給我們扣分，我和朋友都得寫檢討，可我如果不回應(yīng)她，她會(huì)誤會(huì)我的，還會(huì)生氣難過的。怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻 —團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是難做人，算了，朋友，我必須犧牲我們的友情了！我當(dāng)著她的面走過去，一個(gè)勁的給她使眼神讓她莫叫我，可她硬是認(rèn)為我瞪她，她那漂亮的臉蛋也在極速的變化著；疑惑，吃驚，厭惡最終變成仇恨！我心靈好煩好煩，難到朋友不知道眼睛是心靈的窗戶嗎？難道她不知道我進(jìn)退兩難嗎？她無情的走了，我的心卻碎了，肚子也像灌了苦水一樣，又苦又澀。
我和她之間似乎有了那件事以后，變得誰也不認(rèn)識(shí)誰，我有千言萬語想對她說，可千言萬語有只化作一句話：“朋友，對不起！”
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