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      2. 誤會作文

        時間:2022-05-31 20:23:18 誤會 我要投稿

        誤會作文錦集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的誤會作文9篇,歡迎大家分享。

        誤會作文錦集九篇

        誤會作文 篇1

          好像上星期吧!我在一個堆滿灰塵的角落里,看到了那只“誤會娃娃”,心中不禁百感交集。

          那個娃娃,是爸爸出差國外時,特地繞過去買的。是一只布娃娃,女生,可愛極了,而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,和一個比黃金還亮眼的頭發(fā),長長卷卷的,再加上一套蕾絲舞裙,散發(fā)迷人的光采。

          娃娃小小的,所以,我?guī)退┥狭司,每天掛在身上。但可能因為掛得不夠緊,有一天,當(dāng)我檢查她在不在身邊時,竟發(fā)現(xiàn)她失蹤了!我不免有些難過,但是我的生氣,卻掩蓋了難過,我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好?隔幾天,就是我生日了,令人驚訝的是,那天,我最要好的朋友,送我一只相像的布娃娃,而且號稱是她媽媽朋友買的。一時之間我氣昏了頭,不分青紅皂白,大聲對她咆哮:“你一定是偷了我的,又改裝以后還給我的!”她嚇了一跳,傷心的走了。從此以后,我們再也沒說過一句話,面對面走過來,不小心四目相交時,也總是冷漠以對。

          直到上星期,我看到布娃娃時,冷靜的想了前因后果,發(fā)現(xiàn)自己感情用事誤會她了,真是后悔莫及。隔天,我?guī)е纪尥,去找那位同學(xué)。講清楚后,我誠摯的道歉,兩人都笑了。從此以后,那再也不是一只“誤會娃娃”,而是一只破鏡重“緣”的可愛娃娃。

        誤會作文 篇2

          歲月如梭,我在逐漸長大。已是六年級的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過許許多多有趣的事情,有那么一件事情,令我至今還記憶猶新。

          在我三周歲生日的那天,家里新添了一位“客人”——全身鏡。當(dāng)時我還不認識它,就想和它交個朋友,于是,我坐在它的面前想和它玩。奇了,鏡子里竟然出現(xiàn)了一個和我長得一模一樣的小女孩,我開始害怕起來,我用顫抖的手晃了晃,想和朋友打招呼。誰知,鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時,我更加害怕了,嚎啕大哭起來。這時,正在煮飯的媽媽跑了過來,關(guān)心地問我發(fā)生了什么事?我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽不由自主地捂著肚子大笑起來。我睜大眼睛望著媽媽:“有什么好笑的?”媽媽坐下,語重心長地對我說:“傻孩子,這是鏡子,平時媽媽化妝的時候,看不到自己的樣子,一照,不就可以看到了嗎?剛才那個是你的樣子,懂嗎?”我點點頭,似乎有點兒懂了。

          童年成長的經(jīng)歷是那么有趣,那么刺激!真希望可以長不大,永遠呆在這成長的經(jīng)歷中!

        誤會作文 篇3

          今晚放學(xué)一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊!”

          媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

        誤會作文 篇4

          “風(fēng)落之果”,是上天對你的饋贈。

          表姐有一本書,她看完后,我就借來看了。當(dāng)我看的時候,發(fā)現(xiàn)封面上有一句話:“你見或不見,我就在這里,靜靜地守護,默默地祝福!边@一句話霎那間打開了我的心扉。

          它讓我回憶起從前,表姐剛來我家住時,家里人對她很好,還總讓我讓著她,我當(dāng)時還吃醋了?偤莺藓薜叵耄核龖{什么待遇這么好?我才是他們的孩子,她又不是!于是我處處看她不順眼。

          情緒的爆發(fā)在那一次,我和同學(xué)鬧了一點矛盾,我讓表姐幫我,可她卻沒理我,讓我自己想辦法。我頓時氣不打一處來,她可是我表姐。《宜住在我家,憑什么不幫我!為此,我還和表姐“冷戰(zhàn)”了幾天。可奇怪的是,我到學(xué)校去后,那個同學(xué)還是和平常一樣對我很好,但我什么也沒做,什么也沒說,難道是她把那件事忘了?

          我是后來才知道,其實是表姐她幫我買了禮物送給那個同學(xué),所以那個同學(xué)才跟我和解了。

          今天看到這句話,心中突然一動,這句話是“風(fēng)落之果”,是“上天”對我的饋贈,解除了我與表姐的誤會。原來,她一直在靜靜地幫助我、守護我。

        誤會作文 篇5

          誤會是我們生活中常有的,你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會,在我們的學(xué)校里也是一樣,有時,這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……

          教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。

          這時,不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說。“可……”“好了!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。

          “鈴鈴鈴……”下課了。

          同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”

          老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對啊!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好。 

          “是這樣嗎?”老師還不太相信。

          “是,是!痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。

          “哦,那我錯怪他了!崩蠋煶姓J了錯誤。

          第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認了自己錯誤,還當(dāng)眾表揚了他,也批評了同學(xué)乙。

          一場誤會就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。

        誤會作文 篇6

          盼星星盼月亮,我終于盼來了國慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬里,一點沒有臨冬的感覺。太陽也分外的熱烈,十分珍惜這為數(shù)不多的露臉機會,一次性的把光芒都照射給大地。

          我和朋友手挽手臨街走著。走在人行街道上,有種冰火兩重天的感覺。我更靠近于里走,感受樹蔭帶來的清涼。

          突然,吵鬧聲從遠處飄進了我的耳朵里。我四下尋找,在我前方不遠處有人在吵架。我看見一位身著鮮艷制服的環(huán)衛(wèi)工人正和一位坐在自行車上的年輕人吵得不可開交。鮮艷的制服在陽光的照射下顯得極為刺眼,我有意的撇開頭去,不去看那刺眼的光芒?啥呥是不斷傳來吵架聲。我又重新抬頭,只見大嬸以極大的嗓音占上風(fēng),而那青年只能時不時地插上一句話,為自己辨解。走過那‘暴風(fēng)中心’時,我的耳膜幾乎要爆烈了,那位環(huán)衛(wèi)工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。

          我的好心情都被破壞了,心里十分鄙視那位大嬸,但作為旁觀者也不好多說什么,只能拉著朋友快速走著,以了解耳膜之苦。這時,我的朋友說;“那位大嬸也太沒素質(zhì)了,真受不了。“我因和朋友有相同見解而相視一笑。

          走著走著,我感覺口渴了,就拉著朋友去了一個小超市。要付錢時,我打開書包,但怎么也找不著錢包。壞了,肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去,一邊跑一邊不停地低頭尋找。

          跑過一個轉(zhuǎn)角,就到了剛剛看見兩人吵架的地方。叫喊聲沒了,事情好像也結(jié)局了,只看見那環(huán)衛(wèi)工人坐在石階上休息,身后就是垃圾車。但我關(guān)注的不是這個,而是環(huán)衛(wèi)工人手上拿著的與我那個一模一樣的一個錢包。我一個箭步?jīng)_了上去,對那位大嬸說;“阿姨,這好像是我的錢包……”“是嗎?你先說說這錢包里有什么!蹦俏还と艘惨阅欠重惡芨叩牧寺曇艉爸,仿佛要和我吵架。我細細回憶錢包里在的東西,一一說出來。聽完后,那位大嬸就笑了一聲,又說道;“終于找著主了,給你!闭f著,把錢包給了我。我紅著臉收下了錢包,對大嬸說了謝謝就匆忙地走了。

          我走得很急,幾乎是用跑的。背后好像有隱約說話聲傳來,好像是說;“小姑娘要是丟了錢包可怎么辦啊,下次小心點啊!蔽覜]有回頭,好像是不敢回頭,因為我誤會了大嬸。我以抱歉的心往前走著……

        誤會作文 篇7

          有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事,我就會感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會了她。

          那天下午,爸爸剛從外地回來,還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友——歡歡,并請她到我家來。歡歡一到我家,我馬上拿出那條手鏈,歡歡看后羨慕地說:“你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物。”看到歡歡那愛不釋手的樣子,我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。

          可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了,我傷心極了,一想起昨天歡歡的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問歡歡:“你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個小偷,我再也不理你了。”沒等歡歡解釋,我就跑開了。從那天起,我便沒正眼看過她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

          又過了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來,在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時,我簡直是沒了理智,才導(dǎo)致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到歡歡的面前,紅著臉說:“歡歡,對不起,是我錯了,我的手鏈在我的抽屜里,我誤會你了,我不該在沒弄清楚事實之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼!蔽业椭^,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,歡歡說話了:“沒關(guān)系,我們是好朋友,我是不會建議的!甭犃诉@句話,我頓時流出了激動的眼淚,說:“對不起,是我沒理解你,你真好!

          誤會,并不可怕。被別人誤會時,盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會別人時,應(yīng)坦然向別人認錯。這樣,誤會可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會,伴隨著我們成長,讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會能變成一朵美麗的花,因為它有理解來澆灌!

        誤會作文 篇8

          自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動后,科易總覺得同學(xué)們看他的眼光不一樣了,不是是看他,看喬安的眼光也不一樣了。科易好奇地看著喬安,希望他能解釋一下,可是喬安也不知道,喬安搖了搖頭。

          “今天中午放學(xué)后,喬安同學(xué)和科易同學(xué)來一下老師的辦公室!卑嘀魅吻乩蠋熣驹谥v臺上,嚴肅的說。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音,有的'目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子,不說話,她和科易什么也沒做,他們彼此之間心知肚明。

          放學(xué)后,二人結(jié)伴一起來到了辦公室。辦公室里,不只是班主任秦老師,其他的副科老師也都來了,而且一個個神情嚴肅!皢贪餐瑢W(xué),科易同學(xué),有同學(xué)說你們早戀,你們可以解釋一下嗎?”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡,極為嚴肅地說。

          科易趕緊辯解,“老師,你們憑什么說我早戀?”秦老師深深地看了科易一眼,“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里!

          “破屋?”科易想了想,“這是什么時候的事,我怎么不知道!笨埔讓嵲谑窍氩黄饋!皠e裝了,那同學(xué)的消息絕對可靠!我實在想不到你們兩個這么好的學(xué)生,尤其是喬安同學(xué),居然會早戀!”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。

          “老師,我們共同待在小破屋這件事確實是有的!眴贪蔡故幨幍某姓J了。

          “什么時候的事?”科易還是不知道。

          “在喂養(yǎng)流浪貓的時候。老師,這件事情可能被同學(xué)們誤傳了,那天,我和他一起待在小破屋里是因為科易同學(xué)看見我偷偷哭了,于是變很好奇,便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因為那件小破屋里全都是流浪貓,我不忍心看他們失去家,可是自己一個人有沒有辦法為它們建起這樣一個家,所以不知道該怎么辦,才哭了。但是科易同學(xué)不知道,偷偷跟蹤我,卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭,所以第二天帶他去了破屋里。而且,這件事情!眴贪餐瑢W(xué)頓了一下,“這件事情,包括那個我和科易的人,都去過那間小破屋,那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了,因為貓都被他們帶走了。”喬安有條不紊地說著。

          老師們聽了討論了一陣。過了好久,數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉,“這件事情是我們老師們沒有調(diào)查清楚,老師很抱歉,老師也會好好教訓(xùn)這個同學(xué)的!鼻乩蠋熌樞呒t,“這個同學(xué)就是齊……”“不用了!鼻乩蠋熣f出這個人的名字,卻被喬安打斷了,“這個人的名字如果我知道了我會對她心存芥蒂的。”喬安面帶微笑。

          秦老師以及其他副科老師都很肯定的點點頭,“這孩子氣量真大!

          后來,喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。

          而那個他們的人,喬安知道,那個人是齊琪。因為,她那天恰好看到她進了辦公室,而出來之后,老師的臉色一直都很不好。

        誤會作文 篇9

          今天,我和爸爸,媽媽還有姐姐跟著旅游團來到了一個村子。聽說這里的龍井茶非常好喝。

          我們聽服務(wù)人員介紹龍井茶的歷史,龍井茶的特點,比方說可以緩解心臟病、高血壓等的病情。工作人員還每人給我們沏了一杯龍井茶,讓我們品嘗。我感覺真的很好喝。說龍井茶好處的時候我可能聽錯了,聽成了可以治療糖尿病。因為媽媽有糖尿病,我就纏著她讓買100元的龍井茶。

          可是媽媽說:“家里已經(jīng)有很多茶葉了,今天就不買了!蔽也辉敢猓是纏著她。媽媽生氣的說:“你這孩子怎么這樣,出門就想花錢,大人掙錢容易嗎?”看媽媽真的不想買,我哭著說:“它可以治病!”媽媽生氣的說:“不用!你真是個不省心的孩子!笨磱寢尣焕斫馕,我感到很委屈,眼淚忍不住掉下來。媽媽看我哭了,更生氣了,說:“你就知道哭,一點出息都沒有。”“媽媽,你誤會我了。你有糖尿病,應(yīng)該治一治啊!蔽铱拗爸寢尲泵ε艿轿业纳磉,抱著我說:“對不起孩子,我誤會你了。”“沒事,只要你好好的就好!蔽倚χf。

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