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      2. 誤會(huì)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-21 09:03:24 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)優(yōu)秀作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的誤會(huì)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文5篇

        誤會(huì)優(yōu)秀作文1

          暑假的第一個(gè)晚上,我吃過晚飯就和我的朋友興高采烈地去廣場玩兒了。哪知道遇到了一個(gè)討人厭、不講理的阿姨。

          途中,我看到了一位阿姨抱著孩子。那調(diào)皮的小孩兒把袖套一丟,丟到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他,他在袖套上重重地踩了一腳,便氣沖沖地走了。我毫不猶豫地把袖套撿起來還給阿姨?墒前⒁虆s說:“真是的,別裝了,當(dāng)壞人做好事!薄皼]有,我——!边沒來得及說完,她又打住了我的話:“把人家的袖套故意弄下來還踩了一腳,你說,難道是我的孩子自己弄下來的嗎?”“對啊,本來就是!蔽业呐笥鸦卮鸬。阿姨又說:“你們這樣配得上當(dāng)少先隊(duì)員嗎?”我自豪地說:“當(dāng)然配!”然后我耐心、一五一十地向阿姨解釋事情的來龍去脈。最后阿姨還是不相信:“吹牛去吧!又破壞了我的好心情!北汶x開了。

          真是“狗咬呂凍冰,不識(shí)好人心;好心沒好報(bào)。”還不知是誰破壞了誰的好心情呢,人家是假期第一天哪!

        誤會(huì)優(yōu)秀作文2

          “兒子!你給我閃過來!”媽媽怒道。

          初聞此聲,我全身都在顫抖。當(dāng)時(shí)的我正在玩電腦。

          “怎么了?”我稍微平靜了一下,下了電腦,走過去問。

          媽媽見我一臉無辜,臉色頓時(shí)又?了些,隨手遞來一份成績單,深吸了一口氣,好似在平靜心中的怒火。

          “我答應(yīng)你玩電腦時(shí)說過,必須全科分?jǐn)?shù)在85分以上,且全年級(jí)排名在210名內(nèi)才可以!”

          我看了看成績單,不解地問:“我都達(dá)標(biāo)了呀!”

          “體育呢?你仔細(xì)看了嗎?”

          我又看了一眼成績單,瞬時(shí)感到釋然了,但又有幾分著急:“老媽!71是年級(jí)排名,46是體育分?jǐn)?shù),體育滿分是50分!

          “哦?”媽媽遲疑了一下,眼神中透露出幾分不甘,看得我后背直冒冷汗,心里想:她是不是存心找茬,不想讓我玩電腦吧?

        誤會(huì)優(yōu)秀作文3

          在森林深處,住著一對非常友好的朋友,它們是小熊尼克和小豬帕克。它們有時(shí)候會(huì)吵架,但一會(huì)就合好了,但有一次吵架,讓倆人印象很深,誤會(huì)了很久。

          那一天,是個(gè)陽光明媚的`日子!小熊尼克正忙著呢,因?yàn)樗屗袆?dòng)物都來參加它的生日聚會(huì),最后回到家,突然想到還告訴伙伴帕克呢!正好,帕克來找它。帕克一聽到情況,不聽解釋,就氣憤地走了,還留了一句“竟然最后告訴我!”

          晚上的聚會(huì),帕克沒有來,尼克想,它肯定在生我的氣,明天就去道歉!第二天,尼克到了小豬家,向帕克道歉,說自己大意了,太粗心,本以為帕克會(huì)原諒它。可小豬帕克說:“你太不仗義了!”說完就關(guān)了上門!

          就這樣,兩個(gè)好朋友這樣分開了!后來,小豬的媽媽知道了這件事,就對帕克說:“你這樣是不對的。小熊疏忽,而且向你道歉了!你這樣不原諒他,是你的錯(cuò)!”小豬這時(shí)慢慢知道了自己的錯(cuò)誤!

        誤會(huì)優(yōu)秀作文4

          “蔣老師,你要小心一點(diǎn)!”

          “!他竟然敢這樣說我?”蔣老師大吃一驚。原來寫紙條給蔣老師的人是托利卡,要知道,他可是班里很受蔣老師喜歡的一名男生啊,不但學(xué)習(xí)成績好,還很善解人意。

          這件事很快就在辦公室傳開了,蔣老師又生氣又害怕,他膽戰(zhàn)心驚地走出辦公室準(zhǔn)備去上課,盡管他裝作跟往常一樣,但整個(gè)人還是在顫抖。

          上課的時(shí)候,同學(xué)們覺得很奇怪,因?yàn)槭Y老師把減號(hào)看成加號(hào),還老是看錯(cuò)題終于,班長忍不住了,問道:“老師,您怎么了,是不是身體不舒服?”“沒有。 笔Y老師用顫抖的聲音回答道,他可不想讓別人知道他被警告的事。

          終于等到下課了,托利卡連忙跑上去問蔣老師:“老師,我寫的紙條您看到了嗎?”蔣老師非常激動(dòng),“你?你竟然敢威脅我?”“我沒有,是我早上搬作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您的椅子松了,才給您寫了紙條提醒您的!

          蔣老師恍然大悟,原來這只是一個(gè)誤會(huì)。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文5

          方便面餅做好了,我激動(dòng)想等著家人們來好評。第一次嘗試學(xué)做美食的我很是興奮。

          突然我想起來,我今天的練字還沒完成,于是我就心急火燎的跑去了我的房間。

          不一會(huì)兒,就聽見爸爸在大喊:“這是誰?早上吃飯沒有刷盤子?”

          我們都走出來,這是我剛剛盛我杰作的盤子,啊,啊,我的方便面餅?zāi)?我剛說要說什么。

          爸爸利劍般的眼神射向了我:“我記得今天早上是你洗碗,你沒有刷這個(gè)盤子嗎?”我欲哭無淚的說:“爸爸,這是我剛剛學(xué)做的菜——方便面餅!薄澳菫槭裁粗挥锌毡P子?”

          爸爸又掃了一下弟弟和姐姐。他們用無辜的眼神回應(yīng)著:“嗯……不知道!薄澳且欢ň褪悄愠粤!忘了收盤子了!

          經(jīng)過所有人的判決,都覺得是我偷吃了。

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