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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2021-04-10 09:20:30 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        誤會(huì)作文四篇

        誤會(huì)作文 篇1

          在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

          突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過(guò)了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

          正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

          正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西,如救它們。或許它是一只好老鼠。

          正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你。”老鼠貝貝一聽(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說(shuō):“對(duì)不起。”貝貝聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

        誤會(huì)作文 篇2

          內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀(guān)察學(xué)校的人,把觀(guān)察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里,有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài),讓她們以另外的方式存在在我的生命里,而其中一個(gè)我喜歡的人,真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀(guān)察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

          這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué),因?yàn)樗l(fā)光似的存在,或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的觀(guān)察中,越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí),但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開(kāi)始,這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮,但她的氣質(zhì)非常好,又因?yàn)槌3?匆?jiàn)她在學(xué)校里參加活動(dòng),更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了,雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀(guān)察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走,直到她因?yàn)橛幸惶鞗](méi)帶課本來(lái)我們班借書(shū),正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。

          她來(lái)還書(shū)的時(shí)候在書(shū)里留了一張小紙條,上面寫(xiě)著她的感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書(shū)就把她的郵箱號(hào)發(fā)給了我,也許是正流行著寫(xiě)郵件吧,我也沒(méi)多想就開(kāi)始了給她寫(xiě)郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng),我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí),但每次她都一定會(huì)回郵件給我,甚至寫(xiě)得時(shí)間長(zhǎng)了,她開(kāi)始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來(lái)越了解她的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象,純粹是一種誤會(huì),她的內(nèi)心是那么的熱情,與人交往的時(shí)候也很熱情,甚至在每一封她寫(xiě)的很長(zhǎng)的郵件里,我還能看見(jiàn)她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛(ài),每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。

          后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里,她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了,她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享,讓我明白我對(duì)她最初的一些印象,是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

        誤會(huì)作文 篇3

          1誤會(huì)

          我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

          剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。

          通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。

          我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。我一想是一個(gè)女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

          一下了課,她就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”她說(shuō)。她又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f(shuō):“還有別人嗎?”“大約十 多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。

          對(duì)不起,我誤會(huì)你了。

          2誤會(huì)

          上課時(shí)老師說(shuō):“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái),我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái),我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)道:“管宏彬,是不是你把她的書(shū)給拿走了,你告訴我,你把她的書(shū)放在哪兒了?”

          “真的,我沒(méi)有那她的書(shū)!蔽覒┣械卣f(shuō)。

          可是,我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō):“你一定要說(shuō)謊干什么呢?”

          這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”

          后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒(méi)她書(shū)的票數(shù)是0票,也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說(shuō):“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師:“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“這是我干的……”

          下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō):“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會(huì)你了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”這時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上,心想:只要自己沒(méi)做錯(cuò)事,何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容,我覺(jué)得全身一陣輕松。

          3誤會(huì)

          天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。

          后悔嗎?曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)母親。我知道,意思是生下我后悔嗎。那時(shí),我總會(huì)豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著,不知是開(kāi)玩笑,還是真的后悔。呵,媽?zhuān)热缓蠡跒楹萎?dāng)初要生下我。我總是這樣問(wèn)媽媽。

          媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是啊,她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無(wú)爭(zhēng)的味道。

          時(shí)間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……終于耗盡耐心的我,毫不猶豫地邁出家門(mén)。在邁出門(mén)檻的那一剎那,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),可我不知道的是,一直很平靜的母親,也默默地留下了淚水。

          我的心冰涼,在媽媽笑著說(shuō)后悔的那一瞬間,在母親沉默無(wú)聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當(dāng)初為何又要生下我?是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是……

          終于有一天,我又問(wèn)起媽媽?zhuān)龑⑽規(guī)У娇蛷d,示意我坐下。終于,我聽(tīng)到了我想要的答案:生下你我一點(diǎn)也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑,說(shuō):“別人問(wèn)我后悔嗎,其實(shí)我想說(shuō)不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說(shuō)了下去。呵呵,原來(lái)你那么在意我的看法,有你這個(gè)女兒真好!蔽易⒁獾搅四赣H的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。

          終于,我明白了,母親原來(lái)不是后悔。所謂的后悔,不過(guò)是玩笑,一切都是誤會(huì)。

          現(xiàn)在,烏云散開(kāi),又是晴天。

          4誤會(huì)

          太陽(yáng)照射著大地,火辣辣的.。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)身影,哦,那個(gè)美好的誤會(huì)……

          “哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。

          回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。

          我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福!我呼吸了一下家里的空氣,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時(shí)間了,媽媽怎么還不回來(lái)?

          正想著,門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,是媽媽。

          媽媽走進(jìn)來(lái),看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問(wèn)個(gè)不停。

          還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽又望了望四周,竟變得無(wú)比欣喜起來(lái):“孩子,你真長(zhǎng)大了!”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來(lái)就把房間打掃干凈了!有個(gè)女兒真好!累不累?”

          我忙對(duì)媽媽解釋道:“媽?zhuān)@不是我做的,我一回來(lái)就——”

          媽媽顯然不相信我的話(huà),還說(shuō):“你就不要謙虛了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的!

          看到媽媽高興地在屋里走來(lái)走去,我沒(méi)有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)。】墒沁@個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺(jué)得如此舒暢!我好像來(lái)到了春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好美;我好像來(lái)到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來(lái)到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開(kāi)心……

          這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我,我的心情太愉快了。

          太陽(yáng)依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動(dòng)過(guò)的拖把。我想:“這雖然只是一個(gè)誤會(huì),但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”

          這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會(huì)影響我的一生。

          5一場(chǎng)誤會(huì)

          一個(gè)清爽的早晨,小明起床比平時(shí)晚了很多,眼看就要到上課時(shí)間了,他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買(mǎi)一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái),急急忙忙地去買(mǎi)鋼筆。

          小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái),高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”

          第一節(jié)課開(kāi)始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái),小明下意識(shí)的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿(mǎn)頭大汗,桌上、桌下到處找。無(wú)意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫(xiě)作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。

          下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理,聽(tīng)了小明講的事后,老師對(duì)小剛說(shuō):“小剛,快把鋼筆還給小明!毙傔沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚,小明就把鋼筆拿走了。

          上第二節(jié)課的時(shí)候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里夾著,小明心里想:我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了?下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀?

          終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說(shuō):“小剛,對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書(shū)里夾著!毙傉f(shuō):“沒(méi)事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f(shuō):“我一定改掉這個(gè)壞毛病!

          6可悲的誤會(huì)

          早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年青人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一個(gè)孩子。他忙于生活,又忙于看家,沒(méi)有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗,那狗聰明聽(tīng)話(huà),能照顧孩子,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門(mén)去了,叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立刻開(kāi)聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)打開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿(mǎn)口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。

          之后,突然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子,雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉。

          原來(lái),狗救了小主人,卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì)。

          默想:誤會(huì)往往人在不了解、不理智、無(wú)耐心,缺少思考,未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì)一開(kāi)始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對(duì)小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì),尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會(huì),后果更是難以想像??

        誤會(huì)作文 篇4

          我在熱鬧的大街上閑逛。

          在一家超市外的陰影里,靜靜地站著一個(gè)奇怪的人,他的衣服很是破舊,但又很干凈;頭發(fā)有點(diǎn)亂而長(zhǎng),但又梳理得蠻整齊的;雙眼看人有點(diǎn)慌亂,但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴,腳下放著一只鞋盒,盒子里零星地放著幾張紙幣。哦,原來(lái)是個(gè)乞丐呀!

          可能是剛出來(lái)乞討,他還有點(diǎn)不好意思,不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對(duì)他有了一絲好感,決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前,往紙盒里放了一張10元的紙幣,然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道:“等等……”

          難道是給少了?可我只剩下5元了,算了,要不好事做到底,全給他得了。我轉(zhuǎn)過(guò)身掏出錢(qián),他更急了:“不,不,我不能白要你的錢(qián),請(qǐng)讓我為你演奏一曲,表達(dá)我的謝意!

          于是他開(kāi)始專(zhuān)注地演奏起來(lái),優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完,他滿(mǎn)意而又感慨道:“我不是乞丐,不能白要?jiǎng)e人的錢(qián),我要靠自己的努力掙錢(qián)!闭f(shuō)完,他遞給我5元。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他旁邊還有一張紙,上面寫(xiě)著:“一曲五元!”

          原來(lái)我誤會(huì)了他?纯此,我在心里暗暗下定決心:我也要做一個(gè)自食其力的人!

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