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      2. 美麗的誤會(huì)作文

        時(shí)間:2021-02-22 18:20:30 誤會(huì) 我要投稿

        美麗的誤會(huì)作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的美麗的誤會(huì)作文4篇,歡迎大家分享。

        美麗的誤會(huì)作文4篇

        美麗的誤會(huì)作文 篇1

          剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

          他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門(mén)前還特意照過(guò)鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

          我感覺(jué)他今天有些不對(duì)勁,感覺(jué)很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿(mǎn)肚子的困惑,滿(mǎn)臉的疑問(wèn),直愣愣的站在那。

          “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說(shuō)。

          這支筆是我剛從商店里買(mǎi)的,要20多元錢(qián)呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà),扭過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

          “可我也在筆蓋的地方涂過(guò)呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

          我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說(shuō)服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒(méi)想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱,頭也越來(lái)越低,臉紅的似蘋(píng)果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

          “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來(lái),”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

        美麗的誤會(huì)作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內(nèi)無(wú)老師,同學(xué)稱(chēng)大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

          “啊哈哈,來(lái)呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲,看來(lái)這句話(huà)生效了,畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

          大家回到各自的座位,開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說(shuō):“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書(shū)本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

          雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門(mén)口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

          見(jiàn)班級(jí)同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!

        美麗的誤會(huì)作文 篇3

          認(rèn)識(shí)杜淺的時(shí)候我還是棵長(zhǎng)在青蔥校園里的小草,有點(diǎn)少不更事的莽撞,也有著青春初綻的敏感和憂(yōu)傷。

          大二暑假來(lái)臨的時(shí)候,我找到一份薪水優(yōu)厚的工作,在一家外語(yǔ)培訓(xùn)中心的夏令營(yíng)活動(dòng)里,負(fù)責(zé)10個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。杜淺任培訓(xùn)中心教務(wù)主任。

          他是我們學(xué)校法語(yǔ)系有名的才子,研二,大我整整四屆,是無(wú)數(shù)女孩子矚目的對(duì)象。因?yàn)檫@層關(guān)系,我們很快熟悉起來(lái)。他就像一顆偶然吹進(jìn)我心里的種子,即使是在酷熱的暑期里,也固執(zhí)地生根發(fā)芽了。

          他喜歡在清晨獨(dú)自騎著腳踏車(chē)去營(yíng)地附近的湖邊練發(fā)音,伴著林鳥(niǎo)啾啾,優(yōu)美的法語(yǔ)像是一首繾綣浪漫的愛(ài)情詩(shī);中午他會(huì)和年輕老師們一起吃飯聊天,說(shuō)到教學(xué)安排和出游計(jì)劃,講的笑話(huà)逗得人只想噴飯;到了黃昏太陽(yáng)快落山的時(shí)候,他會(huì)帶著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢球,一個(gè)拼花的足球,在笑聲里斜斜飛過(guò)紅霞鋪展的天空。

          關(guān)于這些細(xì)節(jié),我都清楚地記得,并將它們當(dāng)作溫暖的陽(yáng)光潤(rùn)澤的雨露。我第一次心動(dòng)了,并產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭,想要主動(dòng)追求他。

          于是每天早上即使再困,我也強(qiáng)制自己6點(diǎn)起床去湖邊晨讀,并時(shí)常裝作不經(jīng)意間同他偶遇,打聲招呼就走到一邊大聲念書(shū)。那一年我20歲,因?yàn)樾睦锔C藏了一個(gè)人,所以變得小心翼翼。對(duì)著這樣一份偶得的緣分,我滿(mǎn)心歡喜卻又手忙腳亂,完全不知如何自處。我的整個(gè)心思,被一個(gè)叫做杜淺的男孩子填滿(mǎn)了,那種歡喜,就像是一只裝滿(mǎn)了美酒的水晶杯,再多一滴,都會(huì)肆無(wú)忌憚地流淌出來(lái)。

          我?guī)е活w初戀的甜蜜羞澀的心,在黑夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后我對(duì)自己說(shuō),等回到學(xué)校,我就要向杜淺表白。

          暑期很快結(jié)束,我和杜淺都回到了學(xué)校,還像朋友一樣往來(lái)。但我卻沒(méi)有向他表白,因?yàn)槟菚r(shí)我才知道,我同班同學(xué)徐萌是杜淺的老鄉(xiāng),而徐萌和杜淺的關(guān)系,在大多數(shù)同學(xué)眼里,是那么的千絲萬(wàn)縷,甚至撲朔迷離。

          徐萌就像是另一個(gè)杜淺,從入學(xué)開(kāi)始,一直是系上有名的美女才女。

          我并不想知道他們是怎么回事,但我明白,送走那個(gè)夏天,杜淺離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。上課時(shí)我坐在徐萌身后,會(huì)生出一種深深的自卑感。和徐萌相比,我不漂亮,也沒(méi)有傲人的才氣,杜淺和她看起來(lái)是那么般配的一對(duì),我憑什么插入他們中間呢?

          這樣清醒的認(rèn)識(shí)讓我盛夏的天空陡然變灰了。我只敢跟在他們身后,偷偷地看杜淺對(duì)徐萌微笑說(shuō)話(huà),也只敢在雪地里悄悄寫(xiě)下杜淺的名字,再讓手掌的溫度將它捂化。我變得更加不愛(ài)說(shuō)話(huà),大多數(shù)時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)日記,把自己埋入深深的沮喪里。同學(xué)都習(xí)慣了我的沉默,沒(méi)有人知道我心里有多么痛苦絕望。

          我想原來(lái)人們都說(shuō)對(duì)了,初戀注定是生命中一次不能圓滿(mǎn)的美麗遭遇。

          很快到了杜淺畢業(yè)。那個(gè)熱得令人發(fā)狂的夏夜,即將離校的杜淺請(qǐng)朋友唱歌。在歌廳昏暗的角落里,我難過(guò)地看著他和徐萌兩個(gè)人,在屏幕前聲情并茂地唱一首首情歌。

          那天我們都醉了,徐萌趴在我肩上含糊不清地哼著老歌。杜淺坐在我們對(duì)面一直笑,又像是有話(huà)要說(shuō)。

          這時(shí)不知是誰(shuí)惡作劇,房間的燈光和屏幕的光亮陡然熄滅。我驚恐地去抓徐萌的手,卻被一只溫柔的大手拉住,落進(jìn)有著熟悉氣息的懷抱里。

          CD機(jī)里還回旋著《戀戀風(fēng)塵》的旋律,我的臉頰上,突然多了一個(gè)輕輕的濕濕的吻。

          是杜淺。他在對(duì)我悄聲嘆息:傻丫頭,其實(shí)我一直喜歡你。答應(yīng)我,好好念書(shū),等你畢業(yè),我一定回來(lái)找你。

          我的心跳得快要裂開(kāi),突如其來(lái)的狂喜把我擊倒了。我羞怯又慌亂地推開(kāi)他,在嬉笑聲四起的黑暗中,感到整個(gè)臉都已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。

          后來(lái)燈光就亮了,我看見(jiàn)杜淺站在房間中央,拿起了麥克風(fēng)。我們的目光穿過(guò)人群相遇,他露出了調(diào)皮又飽含深意的微笑,然后故作鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)開(kāi)去。

          這時(shí)候徐萌走過(guò)來(lái),去拿茶幾上另一只麥克風(fēng)。我突然撲上去奪過(guò)來(lái),和著杜淺的聲音放聲大唱起來(lái)。我看見(jiàn)杜淺對(duì)我露出了深深的笑意,而徐萌卻站在一旁吃驚地看著我,然后表情轉(zhuǎn)向冷漠,繼而是憤怒。

          我的心里剎那間鳥(niǎo)鳴鶯啼。我覺(jué)得自己就是那只越過(guò)籬笆逃亡森林的丑小鴨,因?yàn)橛辛硕艤\的愛(ài),所以不再萎縮在衰草灌叢中,而是渴望著成為一只優(yōu)雅的黑天鵝。我對(duì)自己說(shuō),即使是徐萌這樣優(yōu)秀的女生,也沒(méi)能得到杜淺的青睞,所以平凡的我一定要長(zhǎng)出豐美羽翼,等到杜淺回來(lái)找我的那一天,能展開(kāi)足夠有力的翅膀,和他一起飛翔。

          杜淺離開(kāi)了學(xué)校,臨走時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句與約定有關(guān)的話(huà),我甚至沒(méi)有去車(chē)站送他。但我知道我必須為了他活得精彩起來(lái),等到我變成真正的黑天鵝,我才會(huì)驕傲地站在他身邊,對(duì)他說(shuō)我是因?yàn)樗錾利悺?/p>

          我沒(méi)想到徐萌把我當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。若是以前,我覺(jué)得和徐萌競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)直是件不敢想像的事情,可有了杜淺的話(huà),再難的事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。漸漸的,每天出門(mén),我都能從鏡子里看到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的自己,熟悉我的同學(xué)都忍不住驚嘆,秦真真,原來(lái)你真是一塊未經(jīng)雕琢的玉。

          面對(duì)徐萌,我再也沒(méi)有了以前的自卑感。后來(lái)她問(wèn)我和杜淺有沒(méi)有聯(lián)系,我坦白地說(shuō),除了偶爾通信,我和他都把這一年的分離當(dāng)作磨礪期。這一年,我們退出彼此的生活,是因?yàn)槎夹膽哑诖K戎次殷@人的蛻變,而我,要逐漸修煉直到能配得上他為止。

          徐萌翻翻白眼,用酸溜溜的語(yǔ)氣說(shuō),哼,腦子都有問(wèn)題。我也懶得反駁,依舊春光燦爛地生活和學(xué)習(xí)。

          臨近畢業(yè),徐萌申請(qǐng)到英國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金,提前答辯后離開(kāi)了學(xué)校。我被保送上本校的研究生,像只新生的蝴蝶一樣等待著杜淺的到來(lái)。

          只是那以后,我再也沒(méi)有任何杜淺的消息,他就像一顆滴入泥土的露水,徹底消失在我的生活中。

          那是一段讓我備感孤寒的日子,徐萌倒常有信來(lái)。她不著痕跡地炫耀著豐富多彩的留學(xué)生活,用隱諱卻分明是幸災(zāi)樂(lè)禍的口吻嘲笑我說(shuō),沒(méi)了杜淺,你就要打回原形。

          后來(lái)有一天,她打電話(huà)給我,說(shuō)杜淺給她寫(xiě)信了。她的口氣充滿(mǎn)勝利的驕傲和對(duì)我的藐視。

          我在一場(chǎng)秋雨來(lái)臨時(shí)的大哭后,燒掉了所有為杜淺寫(xiě)下的日記。我決心好好念書(shū)活出一個(gè)漂亮的自己,多年后,讓徐萌為對(duì)我的藐視感到羞愧,更讓杜淺看到我時(shí),為當(dāng)年的.放棄而后悔。

          一晃好幾年過(guò)去,我結(jié)束了日本的訪學(xué)生涯回到國(guó)內(nèi),在大學(xué)里做了老師。

          轉(zhuǎn)眼春天到了,意外的,我收到了徐萌寄來(lái)的請(qǐng)柬,但新郎不是杜淺。

          在她婚禮上,我看到了多年不見(jiàn)的杜淺。他還是像當(dāng)初那樣眼神晶亮笑容調(diào)皮,看見(jiàn)我甚至給了我一個(gè)大大的擁抱。

          我仍不免感慨萬(wàn)千,忍不住問(wèn)他,為什么沒(méi)和徐萌在一起?

          他有些遺憾地笑起來(lái),說(shuō)其實(shí)畢業(yè)那天晚上,他曾經(jīng)趁燈滅的時(shí)候?qū)π烀缺戆走^(guò),卻沒(méi)有得到她的回應(yīng),她一直是個(gè)驕傲獨(dú)立的女孩,有她自己的路要走。

          我在那一刻震驚得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我問(wèn)杜淺,你畢業(yè)以后還給我寫(xiě)過(guò)信嗎?他抱歉地笑了,說(shuō)實(shí)在是對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我因?yàn)樾烀鹊年P(guān)系,甚至不肯和所有舊朋友聯(lián)系,到后來(lái)就已經(jīng)沒(méi)了你們的聯(lián)絡(luò)方式。

          我呆呆地站在那里,眼眶忽然濕潤(rùn)起來(lái)。人群中,我看到穿了禮服的徐萌,隔著那么多賓客,沖我露出傲慢而又狡黠的微笑,鮮明耀眼,智慧而美麗。

          那一瞬間我突然懂了,在青春初綻的時(shí)節(jié)里,因?yàn)橐粋(gè)美麗的誤會(huì),那只逃亡的丑小鴨變成了今天優(yōu)雅的黑天鵝。而在那段歡笑與淚水并存的日子里,除了愛(ài)情,我擁有的甜蜜記憶,還有那么多。那是關(guān)于一個(gè)狀如童話(huà)的美麗謊言,是關(guān)于一個(gè)女孩教會(huì)另一個(gè)女孩成長(zhǎng)的秘密,那是我們關(guān)于青春最美好的追憶。

        美麗的誤會(huì)作文 篇4

          “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……

          放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著三個(gè)字“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)聊——

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