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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-02 09:23:40 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集錦8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集錦8篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

          盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了,媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō):“學(xué)游泳可是很難的喲。”“怕什么,我怎么聰明,準(zhǔn)能學(xué)會(huì)!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

          第二天,媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈,只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼,問(wèn):“你害怕了?”我不服氣的說(shuō):“才沒(méi)有呢。”“當(dāng)然,不過(guò)首先你得不怕苦,做任何事情都是這樣的!

          到了池邊,我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿,學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮,問(wèn)教練:“在水中可以睜開(kāi)眼睛嗎?”教練回答說(shuō):“能,你先深吸一口氣,在把臉‘埋’進(jìn)水里。”我皺著眉頭猶豫著,想:把頭悶進(jìn)水里,那有多難受呀。教練微微一笑:“你是個(gè)膽小鬼吧!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“你別門(mén)縫里看人——把人看扁!看我的!蔽疑钌畹奈艘豢跉,不管三七二十一,頭一低,把臉“埋”進(jìn)水里。嘻,水里沒(méi)有我想象的那么可怕。我試著睜開(kāi)眼睛,透過(guò)游泳眼鏡,眼前一片碧綠。我這才抬起頭,說(shuō):“怎么樣?教練?”“你別高興的太早,接下來(lái)打水!苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U,用腿使勁拍打水面。我按教練的說(shuō)法,抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我才打了幾下,就覺(jué)得快沒(méi)有力氣了。教練就叫我休息休息。

          我想:我得好好練呀,不能怕這個(gè)又怕那個(gè),要不然想學(xué)會(huì)游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,說(shuō)道:“不休息,繼續(xù)練!繼續(xù)練!”教練說(shuō):“好吧,你繼續(xù),我看著······”

          一個(gè)月后,我的泳技讓人刮目相看,不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō):“媽媽你看我學(xué)會(huì)了游泳!眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩。你不怕苦,又有決心,當(dāng)然能學(xué)會(huì)游泳啦!

          聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心的笑了。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

          我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng);我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長(zhǎng)的花!

          在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子,是多么的幸福溫馨。∷鼛Ыo我的是親情快樂(lè)?上,好景不長(zhǎng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。

          我迷茫地看著這個(gè)世界,彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的恩賜——雨。“噢!不!我已經(jīng)喝夠了!請(qǐng)不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細(xì)的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!

          “冷靜!你需要冷靜!”我對(duì)自己說(shuō),“對(duì)!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風(fēng),任憑它們?cè)谏磉吽僚埃蝗螒{它們?cè)诙吪叵!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想,它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng),更好地綻放!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

          在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多很多,有疊被子,騎自行車(chē),使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

          那是在我六年級(jí)的時(shí)候,一天上午的一個(gè)課間,我連課桌上的一個(gè)課本也沒(méi)來(lái)得及收拾,就從書(shū)包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書(shū),津津有味的享受這書(shū)中的一切知識(shí),連周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,我都不知道。

          當(dāng)我正在無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋中暢游的時(shí)候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無(wú)暇的筆帽已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問(wèn):“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答:“對(duì)不起我剛剛從那邊跑來(lái),不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無(wú)意中還踩了一腳,對(duì)不起!蔽艺酒饋(lái),惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對(duì)不起對(duì)比起,我是因?yàn)橛屑笔虏排艿,?duì)不起,要不我買(mǎi)個(gè)新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說(shuō)什么的時(shí)候,已經(jīng)上課了。

          課上,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你應(yīng)該站在別人的角度上來(lái)看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個(gè)同桌,又一個(gè)勁的向我道歉,說(shuō)是下午來(lái)了立刻就賠給我一個(gè)新的。

          我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來(lái)沒(méi)有過(guò)就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問(wèn)。“不生氣了,誰(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢?只要?jiǎng)e人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計(jì)較。”我爽快的回答。聽(tīng)了這話,他高興的去一邊玩去了。

          只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話,世上將沒(méi)有憎恨,我們都將生活在愛(ài)的樂(lè)園中。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

          一天早上,我剛睡覺(jué)起來(lái),就看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。我便也想體會(huì)一下媽媽洗衣服的感受,于是我便洗起衣服來(lái)。

          說(shuō)干就干,我首先拿來(lái)一個(gè)桶和一個(gè)盆,盆里還裝著一堆臟衣服,然后提來(lái)一桶水,再試著倒一點(diǎn)洗衣粉,手用力地搓,搓干凈以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到?jīng)]有一點(diǎn)洗衣粉才算洗完了。

          這個(gè)盆里的衣服可真臟呀!我拿起一件內(nèi)衣,咦?這件內(nèi)衣上怎么有這么多的黑團(tuán)團(tuán)呀!我一定要把這些黑團(tuán)團(tuán)消滅掉。接著我按媽媽說(shuō)的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉,對(duì)著那個(gè)黑團(tuán)團(tuán)用力地搓,搓完了之后拿起來(lái)一看。!真是和我想的一模一樣哎!那些黑團(tuán)團(tuán)真被我消除掉了呀!媽媽這一招可真靈。

          我剛一開(kāi)始洗的時(shí)候,我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽?zhuān)骸跋匆路哦嗌傧匆路勰?”“佻自己看著辦吧!”媽媽回答說(shuō)。媽媽話音剛落,我就拿一件衣服來(lái)試。我先放了很多洗衣粉,結(jié)果搓著搓著,我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉,結(jié)果一塊都沒(méi)有搓干凈。最后一次我心想:放很多沒(méi)有成功,放很少也沒(méi)有成功,只剩下放得不多不少的了。于是我行動(dòng)起來(lái)。哦!一件衣服被我洗得這么干凈了呀!真是超出了我的想象呀!我真是太高興了!洗完了以后我把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上。

          我從中懂得了:不管那件事是多么的難,只要你做了一次又一次這樣的努力,總會(huì)成功的.。

          當(dāng)我洗完了之后,我仿佛看見(jiàn)煥然一樣的衣服正微笑著向我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈,還要舒服!蔽衣(tīng)了這些話,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

          不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香,熏醒了銀杏樹(shù)丫上的灰麻雀。陽(yáng)光下,它們正歡快地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),仿佛要在光禿禿的銀杏樹(shù)枝上,尋覓到迎春的嫩芽苞,真是憨態(tài)可掬!

          我們也終于放寒假了,也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車(chē),還可以獨(dú)坐書(shū)屋,把持鍵盤(pán)鼠“種菜”、寫(xiě)博客……不過(guò),這個(gè)寒假,我卻想再學(xué)會(huì)一樣烹調(diào)手藝。這不?!

          心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮,正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些,只管聽(tīng)從媽媽的“最高指示”,首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里,再放入鹽、味精和老姜米,然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭,對(duì)著那堆“雙眼皮”我微微一笑道:“你們就等著吧,我會(huì)讓你們手舞足蹈的!

          ”其實(shí),最不好掌握的還是包抄手,餡多了,不僅不好包攏,還會(huì)下鍋煮漲后“露餡”,餡少了,是好包攏,但吃到嘴里,就會(huì)感到“面疙瘩”多肉餡少。所以,媽媽示范后我“依葫蘆畫(huà)瓢”地把抄手皮攤在手掌中,用筷子挑一撮拌均了的肉餡,放在抄手皮的中央,把皮的一角折到對(duì)角,對(duì)折形成一個(gè)包了餡的小三角形,再把有餡那一部分,用中指拱起來(lái),再把旁邊的兩個(gè)角,從中指后繞過(guò)疊在一起,就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起,可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí),在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對(duì)疊。看著一個(gè)個(gè)船形的抄手,從我的手中“飛”出,我高興極了。水燒開(kāi)了,下鍋,在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后,又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽(yáng)光依舊暖洋洋的,樹(shù)丫上的灰麻雀,也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說(shuō),我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì)了包抄手了呢?

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

          我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

          一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿屋都是人。這時(shí),我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書(shū)包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

          點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書(shū)包還在這兒呢!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了。”這時(shí),媽媽端著菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書(shū)包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛(ài)幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

          尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7

          小時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買(mǎi)滑冰鞋,并教我滑冰?砂职謪s總是說(shuō):“乖寶貝,你還小,等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧!”光陰似箭,日月如梭,那時(shí)我已經(jīng)四歲了,也不小了,爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風(fēng)般的在廣場(chǎng)上滑冰,周?chē)娜瞬蛔≠潎@這個(gè)孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是,新手上路啦……

          那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,快點(diǎn),咱們?nèi)セ!”老爸喝著稀飯含糊地說(shuō):“乖女兒,你還不會(huì)滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯?jiān)僬f(shuō)!”邊說(shuō)邊喝下半碗稀飯,我生氣地說(shuō):“老爸,不會(huì)可以學(xué)呀!再說(shuō)了,我現(xiàn)在興趣正濃,特想學(xué)滑冰技術(shù);待到改天我沒(méi)有興趣時(shí),你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢!崩习致(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起出發(fā)了。

          來(lái)到廣場(chǎng),老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來(lái)。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見(jiàn)我這樣,便笑著說(shuō):“乖女兒!之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎?現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說(shuō):“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問(wèn)。我連忙松開(kāi),不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼啊!。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來(lái),卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回家。于是,我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時(shí)候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí),經(jīng)過(guò)多次的失敗,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折。因?yàn)槲覉?jiān)信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來(lái)。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。

          如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí),不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅(jiān)持練習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù),我的滑冰技巧就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8

          也許,我也談不上學(xué)會(huì)了素描,也許是剛剛步入素描的門(mén)。

          去年的這時(shí),我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日,我上完什么英語(yǔ)班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門(mén)外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫(huà)板,在畫(huà)幾何石膏像。真得好象!

          于是,從那時(shí)候,我便迷戀起素描了。

          漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,五年級(jí)畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動(dòng),勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)素描的熱情:媽媽給我報(bào)了暑假班的素描!

          教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初,老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像,F(xiàn)在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類(lèi)的靜物。

          最難畫(huà)的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類(lèi)的東西。老師說(shuō)過(guò),蘋(píng)果是自然生長(zhǎng)的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒(méi)有一個(gè)相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋(píng)果―看似好吃,怎么這么難畫(huà)嘛。

          談完蘋(píng)果,接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周?chē)迷S多鉛―好浪費(fèi)哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易,淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次,經(jīng)驗(yàn)不多。

          學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的,每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà),使它盡可能的逼真、生動(dòng);正如達(dá)芬奇畫(huà)了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高?隙ǖ兀視(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí),為了我對(duì)素描的熱愛(ài)與追求!

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