【熱門】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
美國(guó)蘋果公司的老板喬布斯曾說：“我之所以成功，是因?yàn)槲倚r(shí)候做過很多手工。”所以，我也認(rèn)為心靈手巧對(duì)一個(gè)人的成功是很重要的。
星期天，我在家里看書�？粗粗�，我的眼睛酸了，我隨手扔下書，看到桌子上剛買的卡紙�？粗赖陌b紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個(gè)錢包的折法，一下子就動(dòng)心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著方法，按照方法去做。
首先，我把卡紙橫著一對(duì)折，可是我對(duì)了好幾次才對(duì)齊，唉！原來我比想象的還要笨。接著，我把紙往中間均勻地一折，再把連著的一頭翻成一個(gè)三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著剛剛那條痕線，兩邊一折，這下上邊長(zhǎng)，下邊短，分開的中間也有裝錢的地方了，不錯(cuò)。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒有辦法，我只好拿一根很細(xì)的鉛筆芯管來卷，終于卷好了。
做好了的錢包很可愛，兩邊都有兩個(gè)小兜兜，里邊有一個(gè)大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開心極了，終于做好了。
愛迪生曾說，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們?cè)趪L試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實(shí)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
每到夏天，常聽哥哥姐姐們說游泳太好學(xué)了，我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的不得了!
終于到了學(xué)游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說：“太好了!太好了，我可以學(xué)游泳了!”
到了練習(xí)的時(shí)間，教練跑到我們面前說：“大家好，我是你們的教練，我們先來做一下準(zhǔn)備活動(dòng)�！蔽覀兏叹氉鲞\(yùn)動(dòng)，剛開始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，教練說：“大家做得都非常好!”這時(shí)我心想：這太簡(jiǎn)單了，我一定做的比他們好�？蓻]想到還沒到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。
憋氣學(xué)完后開始學(xué)習(xí)下水游了，我這次又想：這個(gè)更簡(jiǎn)單了!沒等教練說跳，撲通一聲我就跳進(jìn)水里，沒游幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了!教練忙把我抱到岸上，狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢(shì)，這時(shí)我才意識(shí)到學(xué)游泳沒那麼簡(jiǎn)單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話，都記在腦子里了。下到水里，我認(rèn)真動(dòng)按照教練說的做，不一會(huì)，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯(cuò)，我聽了可高興了。
就這樣經(jīng)過我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來很簡(jiǎn)單，但是你不認(rèn)真去做，你就不會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
剛吃完晚飯，我便回到自己的臥室�？僧�(dāng)我聽到“嘩嘩”的流水聲時(shí)，我突然想到：老師不是留了家庭作業(yè)，幫父母做一件事嗎？對(duì)了，我?guī)蛬寢屜赐氚桑?/p>
“媽媽，媽媽，教我洗碗�！蔽覍�(duì)媽媽嚷道。
“怎么，我家的小公主也要?jiǎng)趧?dòng)了？真難得！”
“媽媽，你快教我吧！”
“好，好�！�
媽媽先接了一盆清水，把碗放進(jìn)盆里。媽媽又把洗潔精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反復(fù)地刷。
“啊，就這么簡(jiǎn)單呀，我還以為有多難呢！快讓我試試，讓我試試。”
我沒等媽媽做完示范，就把媽媽手里的棉球搶了過來。
“別忘了……”
“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再?zèng)_一下嗎，你快忙別的去吧�！�
我小心翼翼地刷著碗，生怕把碗打碎了。把碗內(nèi)刷干凈后，我再換盆水，用清水把碗沖了一下。
“啊，終于洗完了，怎么樣？”
我得意洋洋地看著媽媽，等著她的'表?yè)P(yáng)。
“呀”媽媽叫道。
“怎么了？”我問道。
“你怎么沒刷碗的外邊呀？看，碗外還是很臟的嗎？”
“哦，我知道了，刷碗外邊應(yīng)該和刷碗里邊是一樣重要吧？”
“當(dāng)然了�！�
我于是又換了盆清水，一下一下地刷著碗的外面，比刷碗里邊還要認(rèn)真。
“啊，這回行了吧？”
“嗯，這回刷的可真干凈�！�
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
通過這次刷碗，我明白了一個(gè)道理：做什么事，都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
今天，媽媽說帶我去學(xué)溜冰。我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們到了公園，我剛剛穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起來�！鞍�！”一聲大叫，引起了媽媽的笑聲。原來，我摔在地上了！我自己趕忙爬起來“溜冰雖然好玩，但是想學(xué)會(huì)，還要吃好多苦頭呀！是繼續(xù)？還是放棄？”這時(shí)，我一直在想著這個(gè)問題。突然，我看見一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀(jì)比我小，卻溜得那么好。于是我問他：“你為什么滑得這么好？”小弟弟說：“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒，但是我始終沒有放棄，堅(jiān)持天天練習(xí)溜冰，還請(qǐng)教哥哥姐姐，所以才能滑的這么好。”媽媽也在旁邊說：“不用著急，慢慢學(xué)，先從站立開始學(xué)起�！边@時(shí)，一股勇氣飄了過來，我有自信了。于是我試著分開雙腳，半蹲著站立了起來，哎，還真行，我會(huì)原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵(lì)我說：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續(xù)向前滑了�！甭犃藡寢尩慕虒�(dǎo)，我試著換腳練習(xí)，摔倒了，又爬起來繼續(xù)，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時(shí)分，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。我看看天，發(fā)覺星星比以前更亮了。媽媽對(duì)我說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開了公園。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時(shí)，怎樣去應(yīng)對(duì)，如何去解決。
文章寫了：美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般，星羅棋布。后來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務(wù)，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí)，我總要為這堆打“？”號(hào)的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解，當(dāng)然做不出來嘍！
這些天，我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯(cuò)，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業(yè)，題目是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計(jì)1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜，同桌對(duì)我說“哎呀，你可以用方程來做更簡(jiǎn)單，更方便�！�
對(duì)呀，我為什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
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