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      2. 我與故事小學(xué)

        時(shí)間:2024-07-16 07:59:33 我和書的故事 我要投稿

        我與故事小學(xué)

        我與故事小學(xué)1

          書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。

        我與故事小學(xué)

          那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

          “那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。

          我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。

          又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

          考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。

          很快,我做完了試卷上的`其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊!

          通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

        我與故事小學(xué)2

          一天,我無事在書店閑逛,突然一本《感動(dòng)小學(xué)生101個(gè)故事》映入我的眼簾,我立刻被它吸引住了,翻開來津津有味地看起來。這本書講的是“愛”,有父母對(duì)孩子的愛,朋友之間的愛,素不相識(shí)陌生人的愛,還有老師對(duì)學(xué)生的愛。一拿起書,我便愛不釋手,掏出本準(zhǔn)備買零食的.錢買下了它。

          漸漸地,漸漸地,看這本書成了我生活的一部分,然而它也給我鬧了次笑話。

          這本書雖然讓人鬧了個(gè)笑話,但也讓我明白了做人的道理。

          記得有一次,我打碎花瓶不承認(rèn),媽媽知道后,打了我一頓,我賭氣到房間里,鎖上門,拿起《感動(dòng)小學(xué)生101個(gè)故事》希望我能從書里平靜心情,這時(shí)一篇文章映入我的眼簾,這篇文章寫的是一位母親為救自己的孩子,不惜赴湯蹈火,犧牲了自己。這時(shí)我回想到了自己的母親,她并不是因?yàn)槲掖蛩榛ㄆ慷R我,而是因?yàn)槲胰鲋e了,想到這里,我豁然開朗,出去向媽媽道了歉。

          書,你真是無言的朋友。

        我與故事小學(xué)3

          “讀好書,就是在和許多高尚的人談話”我愛看書,只要一看書,就忘了時(shí)間,忘了在干什么。

          四年級(jí)時(shí),我剛翻開書和作者開始談話,就很快又結(jié)束了談話。

          我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺(tái),教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的'段落,讀一讀,我想:這次我預(yù)習(xí)的很好,就不用再聽了吧!我就悄悄地把課外書夾在語文書里,我心里忐忑不安,可當(dāng)我看著一本著名小說《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震,我就看了起來。

          畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒看見我在看書,我就更大膽了,把語文書平放著,又看了起來,那故事情節(jié)好看極了!

          我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒反應(yīng)過來,老師“刷”的一下把書從我手里抽走了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過來,我的臉頓時(shí)火辣辣的。

          我愣了,我心里想:你呀你,你愛看書,父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯(cuò)過了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

        我與故事小學(xué)4

          平時(shí),我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說,因?yàn)槊刻於紱]太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來時(shí),我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看。看呀看,越看越有趣,同時(shí),我的心里也有三分害怕。

          有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的.心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

          書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。

        我與故事小學(xué)5

          我喜歡看書,什么類型的書我都愛看:《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)童話》、《狼王夢(mèng)》、《一千零一夜》說起來一晚上也說不完。因此,我與書有很多有趣的故事。

          我喜歡看書,可是父母沒時(shí)間帶我去圖書館,怎么辦呢?這可難不倒我,放學(xué)后,我快速地寫完作業(yè),之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達(dá)目的地書店。

          那個(gè)時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不早了。我急忙打開書,翻到昨天看到的地方,一頁,兩頁,我像餓狼見到了小羊,貪婪地閱讀著。

          有一次,我在看書時(shí)突然想上廁所,但我沒去上。因?yàn)槲艺吹疥P(guān)鍵上呢!我憋著尿,看到主人公終于擺脫了敵人追捕時(shí),我長(zhǎng)吐一口氣,然后像旋風(fēng)一般跑向樓上的'廁所。下來時(shí),我到剛才放書的地方一瞧,嗯。書不見了!我心急如焚,恨不得長(zhǎng)兩只火眼金睛,看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍,終于在另一個(gè)很不起眼的地方找到了那本書。于是,我又津津有味地看起了那本書。

          每當(dāng)看書的時(shí)候,我連眼睛都不會(huì)眨一眨。晚上,我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的,不然,我相信自己可以看到天亮。

          為了讀書,我可以廢寢忘食,高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?

        我與故事小學(xué)6

          小學(xué)生們都看過許多書,我也看過許多書,其中有一本書我十分喜愛它,直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬個(gè)為什么》。

          我為什么喜歡這本書呢?因?yàn)檫@本書里面的每一頁都會(huì)告訴我們?cè)S多的知識(shí),讓我們的知識(shí)豐富起來。,例如:《十萬個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的`就是因?yàn)橥米犹珣卸枇。那一天,?dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽說在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞,這七彩洞里面有七種顏色的畫筆,把這些七彩顏色的畫筆涂在自己的身上漂亮極了!于是,動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子還沒起床,所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔,讓他趕快起床?墒菬o論大家怎么叫他他都不醒,動(dòng)物居民們生氣了,就決定不讓小白兔去七彩洞了,他們就一起去了,到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國(guó),動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔,動(dòng)我們就一起去叫小白兔,小白兔醒來后大吃一驚,才知道動(dòng)物們都去了七彩洞,而他沒有去,他就大聲的哭了起來,到了最后小白兔的眼睛就哭紅了,所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。

          聽了這個(gè)故事后,你們是否也喜愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書呢?

        我與故事小學(xué)7

          在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

          每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。

          漸漸的`,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

          現(xiàn)在的我,只要一說到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。

        我與故事小學(xué)8

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人通過讀書,一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相,或成為“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹,各自在書中找到了自己的寶物。

          在我看來,書,一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友,它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花,那么美麗,那么多彩。

          從我記事起,花花綠綠的.圖畫與粗粗的黑字便是我對(duì)書的第一印象。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書的范圍開始廣泛起來,同時(shí),我與書之間也留下了許多故事。

          有一段時(shí)間,班中《貓武士》這一系列書很是盛行,當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時(shí),班里就有好幾個(gè)同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套,好書大家都想看。不過,這也帶給我不少麻煩,同學(xué)都想先看,可我每天帶到學(xué)校的書只有一本,往往要等好長(zhǎng)時(shí)間才可以讓下一個(gè)同學(xué)看。另一方面,馬上就快到緊張的“小升初考試”了,媽媽也不讓我看此類課外書了,更不讓我借別人的看,弄得我差點(diǎn)兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系,書,真是給我?guī)砜鄲琅c無奈!

          書,帶給我的不僅僅是知識(shí)與收獲,更給我的生活增添了無限樂趣!

        我與故事小學(xué)9

          俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。

          記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上,津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí),不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽,原來是“下得廚房,上得天堂。”的媽咪。

          媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了!皨寢屛乙ド蠋,我肚子痛!闭f完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進(jìn)了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。

          我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了,我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個(gè)人,在一個(gè)沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。

          “喂,你可以沒,上個(gè)廁所都要那么久!蔽冶粐樀搅耍ⅠR結(jié)束了我的.我與書的“小世界”。

          同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國(guó)富強(qiáng)吧。

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