一本書(shū)的故事作文15篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一本書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本書(shū)的故事作文1
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。
書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來(lái)了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見(jiàn)它的時(shí)候，它都好像對(duì)我笑呢！因?yàn)槲颐刻旆�，所以我�?huì)的成語(yǔ)變多了！
你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎？那就是《會(huì)飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡，只是我還沒(méi)看過(guò)呢，所以不知道里面的內(nèi)容是什么。我覺(jué)得它也是我的朋友，只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的`書(shū)都是我的好朋友呀！我會(huì)好好讀它們，向它們學(xué)習(xí)的。
一本書(shū)的故事作文2
一天，媽媽叫我去樓下拿我的《口袋神探》，我高興極了，因?yàn)檫@一天我已經(jīng)盼了好久。我一拿到快遞，就急忙拆開(kāi)，誰(shuí)知我動(dòng)作太大，讓其中一本掉進(jìn)了水溝里。
怎么辦�。窟@可是我期盼已久的《口袋神探》，我連一頁(yè)都還沒(méi)看呢！我想去找人幫忙，可我思考了一會(huì)兒，算了，還是我自己想辦法吧。我找來(lái)一根長(zhǎng)竿子，準(zhǔn)備利用墻壁把書(shū)扒上來(lái)，可是墻壁太滑，竹竿又不好使力，所以書(shū)又滑了下去。這個(gè)辦法宣告失敗。
我又用水桶向里面倒水，準(zhǔn)備利用水的浮力讓書(shū)漂起來(lái)，這樣就能輕易撿到了。結(jié)果那些水一點(diǎn)兒也不給力，只把書(shū)本向前挪了一點(diǎn)兒，更讓我氣憤的`是水還把書(shū)給打濕了。
媽媽見(jiàn)我這么久都沒(méi)回來(lái)，急忙下樓來(lái)找我。她看見(jiàn)我坐在那里，一副悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我：“怎么啦？怎么垂頭喪氣的？”“媽媽，我新買(mǎi)的書(shū)掉進(jìn)水溝里了，我怎么也拿不到�！眿寢屜蛭伊私馐虑榈膩�(lái)龍去脈后，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽來(lái)幫你拿�！�
只見(jiàn)媽媽找好一個(gè)落腳點(diǎn)，然后利落地跳了下去，再慢慢地向《口袋神探》靠近，等她拿到書(shū)之后又順著緩坡爬了上來(lái)。
“媽媽，萬(wàn)歲！”看見(jiàn)媽媽成功把書(shū)撿回來(lái)后，我才破涕為笑了。最后，我抱著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽回家了。
一本書(shū)的故事作文3
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。
——題記
人類則需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，則正是這樣的養(yǎng)料。
在我剛出生時(shí)，爸爸每天都給我講故事，講《三國(guó)演義》上的故事。這使我養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并每天讀書(shū)的好習(xí)慣。我最喜歡的書(shū)，當(dāng)然還是《三國(guó)演義》了�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)刻畫(huà)了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠(yuǎn)慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。
有一次，我因?yàn)椤度龂?guó)演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論華雄是誰(shuí)殺的，我認(rèn)為溫酒斬華雄的是關(guān)羽，而他說(shuō)是孫堅(jiān)。我們討論的水深火熱時(shí)，他說(shuō)了一句：“三國(guó)演義是假的�！蔽业呐瓪庵碉j升，我立馬就瞪起眼來(lái)，說(shuō)：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要?jiǎng)邮至�，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過(guò)去問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師卻說(shuō)：“歷史上他對(duì)了�！蔽覄偛诺呐鹨幌卤灰粓�(chǎng)雷陣雨澆滅了。我的.心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō)：“《三國(guó)演義》是小說(shuō)，并不是真正歷史�！蔽业男睦锏睦钻囉炅ⅠR轉(zhuǎn)變成了冰雹。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國(guó)這段歷史了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要成長(zhǎng)，書(shū)是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比绻延薮揽醋饕环N病，那就正如劉向說(shuō)的：“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚�！�
一本書(shū)的故事作文4
今天，我終于讀完了《列那狐的故事》，這個(gè)故事里的主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《列那狐的故事》的作者是馬特-艾-吉羅夫人，生活于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國(guó)。故事出版于：天地出版社。故事的主人公是一只叫列那狐的狐貍，故事講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、狼的霸道、公雞的弱小無(wú)助時(shí)，總能左右逢源，他的聰明機(jī)警讓自己戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)比自己強(qiáng)大的對(duì)手，還治好了國(guó)王的疾病，重新取得了國(guó)王的信任。
《列那狐的故事》創(chuàng)作背景和作者出生的'地方一樣。詹姆斯-辛普森說(shuō)過(guò)：“《列那狐的故事》，被全世界的人喜歡，而且這種喜歡，不會(huì)隨時(shí)間減少。凡是喜歡聽(tīng)故事的人，都會(huì)感受到他所散發(fā)出來(lái)的文學(xué)魅力�！边@句名言說(shuō)明列娜狐貍的人物如今還能讓人笑，讓人激動(dòng)，讓人思考，讓人感動(dòng)因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂。我們要學(xué)習(xí)主人公列那狐的機(jī)智勇敢的精神。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，我懂得了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要沉著冷靜的面對(duì)，靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它。你也來(lái)讀一讀，說(shuō)出自己的感受吧！
一本書(shū)的故事作文5
《中國(guó)兔子德國(guó)草之坐上警車去巡邏》這本書(shū)是我在姑姑家的書(shū)柜里翻出來(lái)的。
我找到這本書(shū)后，只看了一頁(yè)，就感覺(jué)這本書(shū)挺有趣的，于是我立馬坐回椅子上，迫不及待地開(kāi)啟了這本書(shū)的閱讀之旅。
“吃飯啦！侄女。”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的'耳朵，可我卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一動(dòng)也不動(dòng)。姑姑見(jiàn)我一直沒(méi)下來(lái)吃飯，便上樓來(lái)找我。“吃飯啦，再不去吃菜都要涼了！快點(diǎn)，書(shū)放在這兒，飯吃完了再看�！蔽疫@才依依不舍地放下書(shū)，跟姑姑下去吃飯了。
吃完飯后，我又急切地跑回書(shū)房，翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，我整個(gè)人都沉迷在書(shū)中，周圍的一切都仿佛靜止了。不知不覺(jué)中，天黑了，氣溫也慢慢下降，凍得人直打哆嗦，可我毫無(wú)所覺(jué)。
到吃晚飯的時(shí)間了，我依然沒(méi)聽(tīng)到姑姑喊我吃飯的聲音，我感覺(jué)自己已經(jīng)跟著主人公進(jìn)入了書(shū)中的世界。
日子一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了要回家的時(shí)候，我依依不舍地離開(kāi)了姑姑家。臨走之前，姑姑把這本《中國(guó)兔子德國(guó)草之坐上警車去巡邏》送給了我，她希望我好好學(xué)習(xí)，要像對(duì)待這本書(shū)一樣認(rèn)真地對(duì)待每一件事物。
一本書(shū)的故事作文6
我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。
我把書(shū)拿到學(xué)校去，在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì)我做人的.道理。我津津有味地看著書(shū)。上課了，老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下，開(kāi)始上課。
到了中午，午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書(shū)。
放學(xué)了，我坐在自行車上看了起來(lái)。到了家，我把作業(yè)寫(xiě)完，繼續(xù)看書(shū)了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來(lái)走去，那真是自由呀！
一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書(shū)。
我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書(shū)來(lái)了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)。
一本書(shū)的故事作文7
在我很小的時(shí)候，那時(shí)生活在農(nóng)村，沒(méi)有很富裕，買(mǎi)東西的錢(qián)都要省下來(lái)才有那么多，那時(shí)我特別想要一本書(shū)《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候總會(huì)在學(xué)校里面聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢镉懻撨@本書(shū)的內(nèi)容，他們說(shuō)的津津有味，而我什么也不知道，只能在旁邊不懂裝懂，他們說(shuō)什么我都點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我去書(shū)店看了那本書(shū)的價(jià)格，好貴，我一個(gè)月的零花錢(qián)都買(mǎi)不了，怎么辦。在那之后，我把零花錢(qián)都省了下來(lái)，終于東拼西湊湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我高高興興的走進(jìn)了書(shū)店，把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，回到家以后，我坐在院子里津津有味地看了起來(lái)，已經(jīng)被那本書(shū)所吸引住了，時(shí)刻都不想放手。但是事情總不會(huì)一帆風(fēng)順的，那天回家，我在書(shū)包里面找了很久都沒(méi)有找到，家里也都翻遍了也沒(méi)有，我心想：怎么辦，我都還沒(méi)看完怎么就不見(jiàn)了，那可是我一個(gè)多月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的。第二天，我去學(xué)校也找了很久，還問(wèn)了班里的同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)，結(jié)果還是一樣，書(shū)真的找不到了。
回到家以后，我心事重重地坐在飯桌旁邊，看著這些菜，我什么食欲也沒(méi)有，感覺(jué)沒(méi)有了那本書(shū)，我的生活都變得無(wú)色無(wú)彩了，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子問(wèn)道：“寶貝，你怎么了。”我傷心的說(shuō)：“我……我的書(shū)不見(jiàn)了，那是我辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的，好不容易才有的.�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一本就是了。”很快到了早上，我和媽媽來(lái)到了書(shū)店，媽媽看到價(jià)格以后驚呆了，我說(shuō)：“媽媽要不不買(mǎi)了吧，我看同學(xué)的也可以的�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，買(mǎi)�！眿寢屇闷鹆藭�(shū)就去付錢(qián)，我拿到書(shū)之后，把它放在了一個(gè)安全的地方。晚上吃飯的時(shí)候，我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多，臉上多了些許皺紋，頭發(fā)也白了，我看著覺(jué)得自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
一本書(shū)的故事作文8
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無(wú)比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書(shū)相伴，每一天我都與書(shū)交流。每一次在書(shū)中遨游，我都會(huì)有不一樣的收獲。所以我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣……
小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小小的我望著這么多書(shū)，眼中透露著新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來(lái)到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下，我拿起了一本包裝精致的'圖畫(huà)書(shū)讀了起來(lái)。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮起來(lái)�！皨寢�，我要，我要書(shū)!”我大聲叫著，恨不得把所有書(shū)都買(mǎi)回去。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，厭倦了那些如夢(mèng)如幻的童話書(shū)。我開(kāi)始試著讀一些文學(xué)經(jīng)典，名著。有時(shí)候，內(nèi)容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會(huì)書(shū)吧!就看一會(huì)，晚點(diǎn)再睡覺(jué)吧!想著想著，我便拿起了《城南舊事》。我打開(kāi)臺(tái)燈，伴著從窗外瀉下來(lái)的皎潔月光，聽(tīng)著田野里知了的歌聲，津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)令我捧腹大笑，有時(shí)又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。夜依舊那么黑，知了依舊叫著，而我早已沉浸在書(shū)中不可自拔了。結(jié)果，第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學(xué)。在書(shū)的陪伴下，時(shí)間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)上六年級(jí)了，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。盡管沒(méi)有時(shí)間，但我依舊會(huì)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想，晚上做完作業(yè)，帶著那種軟綿綿的疲倦，躺著看幾十頁(yè)書(shū)，是多么美好的事情啊!現(xiàn)在，五彩書(shū)吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境，更喜歡那里書(shū)香環(huán)繞的氣氛。在那里看書(shū)，無(wú)疑是一種享受……我與書(shū)的故事，就像夜晚的繁星，數(shù)也數(shù)不完。而我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也會(huì)隨著時(shí)間，越來(lái)越深，越來(lái)越濃……
一本書(shū)的故事作文9
若說(shuō)，這讓我進(jìn)入歷史的大千世界的領(lǐng)路人，必然的、當(dāng)之無(wú)愧的是《明朝那些事兒》了。每逢思索至此，腦海必會(huì)浮現(xiàn)我與她初逢的那個(gè)下午。猶記，桃花絢爛，晴空萬(wàn)里……
六歲那年的三月，我興沖沖地來(lái)到書(shū)店，挑選我新的伙伴。我徜徉于一排排書(shū)架間，似如蜜蜂飛于花叢中，樂(lè)不可支。突然，我眼前一亮——《明史》！好像還挺有意思的——講歷史的。我的嘴角止不住地上揚(yáng)，眉毛也因喜悅而展開(kāi)。我快步走到書(shū)架前，小心翼翼地拾起了《明史》，迫不及待地翻開(kāi)一頁(yè)。頓時(shí)，心中喜悅激動(dòng)的火焰好似被潑了一盆涼水。我失望的合上書(shū)，低下頭，把書(shū)放回了書(shū)架。我眼里的沮喪如滔滔江水——這書(shū)也太無(wú)趣了吧！剛看了幾行就沒(méi)有興趣了。全是些苦澀難懂的文言文……剛邁步準(zhǔn)備離開(kāi)，一排的七本書(shū)被我的余光捕捉到了。心中的火焰又燃了起來(lái)：《明朝那些事兒》？這名字還挺有趣的！那些事兒？什么事？……好想看！隨即從中抽出第一本，翻開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。剛看幾行沒(méi)多久，我的眼里大放光彩，似陽(yáng)光穿過(guò)彩云。知音！知音！我難掩臉上的'激動(dòng)，大口呼吸著，五官也因此書(shū)神采飛揚(yáng)。我抱著書(shū)，坐下來(lái)，靠在椅背上，扶了扶眼鏡，投身于那一千多年前……
我坐于桌前，忘記了時(shí)間的流逝，瘋狂地從這書(shū)中汲取知識(shí)。朱元璋兒時(shí)的悲慘，攻打元朝的豪情壯志，與陳友諒的爭(zhēng)奪，劉基高超的謀略，建國(guó)后朱元璋的殘忍無(wú)情，一道道嚴(yán)刑酷法的頒布，無(wú)數(shù)官員的無(wú)辜慘死，“胡惟庸案”、“藍(lán)玉案”……這一幕幕彩色的畫(huà)面呈于我眼前，帶領(lǐng)我體驗(yàn)明朝的生活。我的眼睛掃視著這一行行文字，隨著它的故事發(fā)展起伏，我的心情也上下波蕩。夕陽(yáng)溫和地灑在我身上，柔和的光芒籠罩著我，讓我沉迷于明朝的世間不可自拔。
當(dāng)晚，我抱著七本厚厚的書(shū)回了家。此后，我對(duì)歷史的興趣愈發(fā)濃厚，先后閱讀過(guò)《資治通鑒》、《史記》等。但——《明朝那些事兒》仍是我畢生的知音，似一盞明燈，指引我前往正確的道路……我與她的相遇，是偶遇，亦是必然……
歷史的火焰生于心中……
一本書(shū)的故事作文10
我與一本書(shū)之間發(fā)生了難忘的故事，可能這個(gè)故事在其他人眼中只是一件平平無(wú)奇的小事，但在我的心中，卻是一件讓我永遠(yuǎn)也忘不了的事。
我要說(shuō)的這本書(shū)名字叫做《船上日記》，至于它的.來(lái)歷嘛，它是我從一位堂哥家里帶回來(lái)的。那天，我去堂哥家做客，我從書(shū)架一見(jiàn)到它便覺(jué)得愛(ài)不釋手，接著我就一屁股坐到沙發(fā)上，捧著它津津有味地看了起來(lái)。等到我們要回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地盯著它，堂哥好像看穿了我的心思，就把這本《船上日記》送給了我。
《船上日記》是一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的情節(jié)十分有趣，讓人看了忍不住哈哈大笑，所以它成了我的“開(kāi)心果”。我十分愛(ài)惜它，平時(shí)我都是把它藏在我的秘密空格里，除了我，任何人都發(fā)現(xiàn)不了，等到有空時(shí)我就把它拿出來(lái)看。
盡管我如此愛(ài)護(hù)它，可它還是免不了受傷。有一次，我把它帶到學(xué)校里去炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的直接提出讓我把書(shū)借給他看看，而有些性子急的，甚至還想動(dòng)手搶。我這么愛(ài)惜它，肯定不會(huì)輕易把它交到別人手上，于是我把它藏在了我的桌子下，沒(méi)想到這一幕讓我的同桌看到了，他趁我去上衛(wèi)生間的時(shí)候偷偷把書(shū)拿走了。我回來(lái)后，第一件事就是檢查我的書(shū)，可我摸了半天也沒(méi)摸到，我急了，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我的同桌�？山苹耐啦坏徽J(rèn)賬，還倒打一耙說(shuō)我冤枉他，要不是我看到從他書(shū)包里露出的一角，我的書(shū)可能就被他帶走了。后來(lái)，我再也沒(méi)把這本書(shū)帶到學(xué)校去過(guò)。
這本書(shū)就在我家安定下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)去了好久。那天，我家大掃除，我在清理書(shū)柜時(shí)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不翼而飛了，我在家里找了半天也沒(méi)找到，唉，也許它已經(jīng)到下一個(gè)主人家去了吧。
一本書(shū)的故事作文11
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去，整個(gè)書(shū)店內(nèi)似乎是由書(shū)組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書(shū)都有，有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”，因?yàn)槲以谶x書(shū)上十分苛刻�？晒淞艘蝗螅瑫�(shū)店雖大，我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。
我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書(shū)的類型，于是我仔細(xì)搜尋，以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)，愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后，我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié)，打開(kāi)書(shū)，五千年的'歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國(guó)人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺(jué)的時(shí)候，也不想放下手中的書(shū)。
這就是我和《上下五千年》的故事。
一本書(shū)的故事作文12
一本舊書(shū)赫然擺放在桌子上面，說(shuō)起這本書(shū)的歷史，倒還有些久遠(yuǎn)。我只記得我坐在桌子上翻開(kāi)那本布滿塵埃的舊書(shū)，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，我便可以窺探出其中的故事。
這本書(shū)必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子的心酸，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是很痛苦的事情，但也不是很簡(jiǎn)單的事情。它相反對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些難以攀登就像我們攀登遠(yuǎn)處的山一般，攀登的實(shí)在是太累了。?但是我相信這本書(shū)一定有著學(xué)子心酸的眼淚吧，這是另一種含義。這本布滿塵埃的舊書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)一定還有學(xué)子激動(dòng)的眼淚。我們不難看出這本書(shū)已經(jīng)被翻了無(wú)數(shù)次，還有些皺巴巴的.。一定留下了學(xué)生激動(dòng)的眼淚，他們或許在學(xué)習(xí)的時(shí)候面對(duì)著痛苦面對(duì)著放棄，但他們努力堅(jiān)持最終流下了激動(dòng)的眼淚完成了他們覺(jué)得不成的事情。我認(rèn)為光是這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)都可以讓這本書(shū)充滿故事。
這本書(shū)或許已經(jīng)不只是一本簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)書(shū)了，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的向往對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)生的辛酸與眼淚，它不止是一本書(shū)，更是未來(lái)的階梯。
一本書(shū)的故事作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們一步一步從天真爛漫走向成熟，書(shū)籍越來(lái)越成為我們生命中不可缺少的一部分。我們從書(shū)籍中獲取知識(shí)，我們從書(shū)籍中學(xué)會(huì)做人的道理。我們不停地讀書(shū)、借書(shū)、購(gòu)書(shū)、藏書(shū)，在這期間一定發(fā)生過(guò)一件令你印象深刻、感慨萬(wàn)千的事情吧！下面就來(lái)看看我與一本書(shū)的故事吧！
去年的某一天，我百無(wú)聊賴地躺在床上，發(fā)著呆。不知怎的腦子里突然回憶起了前段時(shí)間看過(guò)的一本書(shū)，名叫《暑假鷹計(jì)劃》，想起了這本書(shū)的精彩情節(jié)，心里有種再看一遍這本書(shū)的沖動(dòng)，我立馬坐在床上，細(xì)細(xì)回憶著那本書(shū)。哦，那本書(shū)是別人借我看的，可我不記得是誰(shuí)借我看的了，于是我決定在星期六到圖書(shū)館去碰碰運(yùn)氣，看看能不能借到那本書(shū)。
星期六一大早，我就在圖書(shū)館開(kāi)館后趕到了圖書(shū)館門(mén)前，刷了借書(shū)卡后便走進(jìn)了偌大的圖書(shū)館，一邊走一邊回憶著那本書(shū)的簡(jiǎn)介。這本書(shū)講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)了二年級(jí)的一位小妹妹，王紫云。王紫云請(qǐng)求侯天幫忙救她的姐姐，后來(lái)又發(fā)生了一系列的事情。這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，挺好看的。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那本書(shū)是藍(lán)色的，書(shū)也不是很厚很大，先憑這幾個(gè)特征找書(shū)吧！我先走向第一排的書(shū)柜，一本一本飛快地看著，接著又蹲下來(lái)看最底下一排的書(shū)，哪一排都不放過(guò)。一個(gè)書(shū)柜看完了，我又走到另一個(gè)書(shū)柜前翻看，看到符合這幾個(gè)特征的就仔細(xì)看看是不是，每次都滿懷希望地看，可又只能失望地再找別的書(shū)。就這樣我看了好幾個(gè)書(shū)柜，全都以失望告終。就在我決定要放棄時(shí)，我又鼓勵(lì)自己：說(shuō)不定那本書(shū)就在下一個(gè)書(shū)柜里，那這樣放棄不是太可惜了嗎？于是，我又堅(jiān)持繼續(xù)找書(shū)，直到找遍了整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)架。我累得坐在圖書(shū)館的椅子上休息一會(huì)兒，休息了幾分鐘之后，我又重新燃起了希望，決定再找一遍找不到就回家。我站起來(lái)，走到書(shū)架前，重又開(kāi)始了地毯式搜索。這時(shí)，我看到了一本符合特征的書(shū)，看得眼花繚亂的我覺(jué)得又不是，但還是仔細(xì)看了一眼，看了一眼后，我睜大眼睛再仔細(xì)瞧瞧。真是老天不負(fù)有心人，我居然找到了，我克制住自己激動(dòng)的`心情，用自助借書(shū)機(jī)把這本書(shū)借回了家，回家的路上，我十分高興！
一回到家，我就開(kāi)始認(rèn)真地看這本書(shū)，一個(gè)小時(shí)后，我滿意的合上這本書(shū)，回味著精彩的情節(jié)……
這就是我和一本書(shū)的故事。有書(shū)籍的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂(lè)趣的。書(shū)籍不僅可以開(kāi)拓我們的眼界，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能提高我們的作文水平。書(shū)籍就像一把鑰匙，可以打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)籍就像一葉扁舟，帶我在知識(shí)海洋中遨游；書(shū)籍就像一根魔法棒，讓我癡迷。我和這本書(shū)的故事讓我印象深刻！
一本書(shū)的故事作文14
這是一個(gè)名叫小明的孩子的故事。
小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，他喜歡冒險(xiǎn)和神秘的故事。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一本看起來(lái)普普通通的書(shū)。但當(dāng)他打開(kāi)它的時(shí)候，他意識(shí)到這本書(shū)不同尋常。
一本神奇的童話書(shū)躺在小明面前，等待著他的無(wú)盡想象。書(shū)中記載著一個(gè)充滿魔法和冒險(xiǎn)的世界。小明被這個(gè)世界所吸引，他投身于故事中。
每一天，小明都會(huì)讀這本書(shū)，他仿佛變成了書(shū)中主人公，和他們一同冒險(xiǎn)、解謎。他學(xué)到了很多勇氣和智慧，也明白了友誼的珍貴。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小明終于讀完了這本書(shū)。他感到非�？仗摚路鹗チ艘粋�(gè)好朋友。但同時(shí)，他也明白到，就算這本書(shū)結(jié)束了，他的冒險(xiǎn)才剛剛開(kāi)始。
從那以后，小明開(kāi)始親自創(chuàng)造自己的故事。他寫(xiě)下了無(wú)數(shù)的奇幻與冒險(xiǎn)，畫(huà)下了一個(gè)個(gè)神秘的世界。他用自己的故事，鼓舞著更多的`人們，讓他們相信奇跡和幸福存在。
小明的故事告訴我們，一本書(shū)往往不僅僅是紙頁(yè)和文字的堆砌。它可以是我們的導(dǎo)師和伙伴，給予我們啟發(fā)和勇氣。讀書(shū)不僅可以滿足我們的好奇心，更能開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的胸懷。
一本書(shū)的故事作文15
書(shū)，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識(shí)的波濤；像大地一樣富有，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶；像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋，我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書(shū)，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的'交了錢(qián)，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書(shū)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家，媽媽在門(mén)口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買(mǎi)到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后，我又接連買(mǎi)了好幾期，讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量，明天我用知識(shí)去武裝頭腦，我愛(ài)讀書(shū)。
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