（推薦）我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
我迷戀上了書(shū)，是因?yàn)槲以跁?shū)中找到了許多樂(lè)趣。拿著一本有趣的書(shū)，我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí)，什么沒(méi)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。不幸的是：我的眼睛近視了，醫(yī)生說(shuō)，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書(shū)……
不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書(shū)恐怕不行。不讓我看書(shū)，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？
媽媽似乎看透了我的心思，把書(shū)一一藏了起來(lái)。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的`腦中過(guò)。于是，我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子，我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。
每天在學(xué)校，我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書(shū)，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來(lái)�？煽磿�(shū)的時(shí)間總是簡(jiǎn)的……
放學(xué)回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開(kāi)始，我也是照媽媽說(shuō)的，飛快地做著作業(yè)，到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候，我的“妙計(jì)”，便再一次地開(kāi)始實(shí)行了。我偷偷地拿出書(shū)，藏在書(shū)桌的抽屜里，攤開(kāi)。媽媽不在的時(shí)候，我就把抽屜打開(kāi)來(lái)看書(shū)。若是媽媽一進(jìn)來(lái)，我便合上書(shū)，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過(guò)了一次又一次的“突擊檢查”。
書(shū)是我不離不棄的好朋友。我在書(shū)的海洋中吮吸著知識(shí)的精華，它將陪著我走完一生。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
每天放學(xué)，只要我寫(xiě)完作業(yè)，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒(méi)人管我，我的地盤(pán)我做主，媽媽說(shuō)我的小屋亂的像狗窩�？晌叶疾幌脒@些事，一心只想看書(shū)，感覺(jué)讀書(shū)能讓我浮躁的心平靜下來(lái)。
說(shuō)到看書(shū)，哈！那我可是雷打不動(dòng)的。有一回，去圖書(shū)館看書(shū)，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時(shí)間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會(huì)，等一會(huì)�！边^(guò)了半小時(shí)，她又來(lái)找我，我照舊“等一會(huì)，等一會(huì)。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書(shū)，大聲對(duì)我喊道：“看看！都6點(diǎn)多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉(zhuǎn)身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來(lái)，急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后，她好幾天都不理我。
有一次，我得到一本小說(shuō)，如獲至寶，就連中午放學(xué)的機(jī)會(huì)都不放過(guò)，心里就像有毛毛蟲(chóng)似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的小屋看起來(lái)，正看的津津有味，“該上學(xué)了”，隨著媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書(shū)上，繼續(xù)看，不時(shí)的'還發(fā)出幾聲笑聲�！斑t到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過(guò)神來(lái)，披著校服，直奔學(xué)校。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)融入了我的生活，讓我學(xué)到很多知識(shí)，是我生活中不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”……還有許許多多的書(shū)的名言。許多人都說(shuō)“看一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話�！倍覅s對(duì)書(shū)有更獨(dú)特的理解！
有人說(shuō)書(shū)是能夠讓自己獲得更多知識(shí)的源泉。但是我更覺(jué)得它是我生活中快樂(lè)和歡笑的調(diào)味品。尤其是漫畫(huà)書(shū)，在我緊張和枯燥的學(xué)習(xí)生活中，它扮演了重要角色。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，不可以看漫畫(huà)書(shū)�？墒牵覅s覺(jué)得讀它可以調(diào)節(jié)以下人們緊張的心情，讓人們開(kāi)懷大笑。
記得以前雙休日時(shí)，我呆在家里很無(wú)聊。就會(huì)偷偷跑回學(xué)校，從學(xué)校的圖書(shū)館里借一些漫畫(huà)類(lèi)搞笑的書(shū)，拿回來(lái)看。有時(shí)候看著看著就入了迷，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
到后來(lái)慢慢的'養(yǎng)成了習(xí)慣，每次放假時(shí)，都會(huì)從圖書(shū)館里借漫畫(huà)書(shū)。
上五年級(jí)后，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊。每天我都活在埋頭苦學(xué)的生活里。漸漸的沒(méi)有時(shí)間接觸漫畫(huà)書(shū)，而代替它們的是那些中外名著，小說(shuō)，還有一些古典佳詞。
我的生活不再像以前一樣滿堂彩，取而代之的是，我每天都是愁眉苦臉的。
媽媽得知我整天都不快樂(lè)，她就跑到書(shū)店幫我買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)�？粗�(huà)書(shū)中幽默的圖畫(huà)和語(yǔ)言，我的笑容又回來(lái)了。
從此，我又過(guò)起了與以前一樣的生活。各位家長(zhǎng)們，我希望你們看了我這篇文章，你們可以允許你們的孩子看一些漫畫(huà)書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái)，許多的大詩(shī)人、文學(xué)家……都和書(shū)有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！敝骷腋郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！只要你的書(shū)讀多了，你就猶如吃了一頓美味的大餐。當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí)，你便可以“下筆如有神”地隨意寫(xiě)了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀?shū)讀多了，并且能夠靈活地運(yùn)用書(shū)中那些優(yōu)美的詞與句，然而寫(xiě)出了如此優(yōu)美、感人的文章。
這是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽和爸爸一起出去逛街了，而我呢，只好無(wú)聊的在那涼颼颼的椅子上懶洋洋的躺著。我望了望四周，因?yàn)樘鞖庠颍饷婵諢o(wú)一人，小伙伴們也在自個(gè)家了舒舒服服的.吹著空調(diào)。“一人玩，多無(wú)聊！我想：去玩電腦嘛，可是媽媽又不讓?zhuān)「墒裁茨�？我躺在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮“書(shū)架”，我便搖搖晃晃的朝書(shū)架走去。拿出一本平常不留意的書(shū)《福爾摩斯探案選記》，一本正經(jīng)的看了起來(lái)。越看越入迷，從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案時(shí)的神秘，我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛，可是故事的情節(jié)吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，一刻也不能離開(kāi)書(shū)。
一直看到了晚上，爸爸媽媽來(lái)了做好了飯，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便一直叫我，最后才在書(shū)房找到了我！
從此以后，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
我愛(ài)書(shū)，但更愛(ài)讀書(shū)。
也許你們?cè)谙�，讀書(shū)有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書(shū)能寫(xiě)出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看，有人物、感情，我才會(huì)經(jīng)�！氨А敝鼈�，一看就忘了時(shí)間。
有一次我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)�？粗粗惚荒氰蜩蛉缟娜宋镂�，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒(méi)收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。
怎么樣，厲害吧！看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的`真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！
讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎？你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎？拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！作文
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言之一。 我從會(huì)識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)我們排的隊(duì)伍一樣挨挨擠擠的。 我常常會(huì)看書(shū)看得“走火入魔”而忘了時(shí)間。記得有一次，我正在飛快地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課要上，媽媽在廚房一邊做飯，一邊催促我快寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼睛就“跑”了，死死地盯著昨天那本沒(méi)看完的《童年》，接著我的手也失控了，拿起書(shū)就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái):在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情，母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童……只有外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的'子女。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激…… 不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)到了我的房間叫“醒”了我，我看了一眼表：“媽呀!差20分鐘上課，我連書(shū)包都沒(méi)收拾呢!”
哪還有時(shí)間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆，我依然收好書(shū)包飛奔到外語(yǔ)學(xué)校，可還是晚了幾分鐘，老師毫不留情地批評(píng)了我�？晌覂�(nèi)心依然無(wú)比高興，還有什么能比讀書(shū)更讓人滿足的事呢? 書(shū)陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門(mén)，領(lǐng)進(jìn)一個(gè)絢爛多彩的世界。 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
魚(yú)兒沒(méi)有水，就不能生存。鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就不能飛翔。而我沒(méi)有書(shū)籍，就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。
我的生活中，不能沒(méi)有書(shū)籍，那一次，令我難以忘懷……
暑假的一個(gè)早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)中的一切，把我吸引住了：老鷹的懺悔，讓我明白對(duì)待恩人應(yīng)該以德報(bào)德，凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇，令我淚流滿面，使我懂得救助壞人無(wú)疑是在害自己。兔子的機(jī)智，讓我悟出：一個(gè)人好奇心不能太大，不然往往沒(méi)有好下場(chǎng)……
時(shí)間一分一秒地流逝，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書(shū)海里看到一塊蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理的貝殼時(shí)，我會(huì)將它輕輕抬起�？吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時(shí)，我會(huì)將它捧手心，感受著里面的`哲理和真情。
正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí)，突然傳來(lái)媽媽的一大聲尖叫：“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說(shuō)什么，低頭一看，我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了，只見(jiàn)許多水滴直往下掉，抬頭一看，原來(lái)是鄰居家在打空調(diào)，怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛剛在看書(shū)，沒(méi)注意頭……頭頂上。”媽媽只好讓我重新?lián)Q衣服。之后，我又津津有味地“啃”書(shū)了。
這就是我與書(shū)之間的一個(gè)小故事，你的呢?
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！睍�(shū)籍給了我知識(shí)和智慧，讓我從中得到了很多樂(lè)趣�？稍谖覐男〉酱笞x書(shū)的時(shí)候，也留下了很多難忘的事情。
在一個(gè)星期五的晚上，漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮，如同一個(gè)無(wú)瑕的玉盤(pán)嵌在空中，把月光灑給了大地。微風(fēng)微微地吹過(guò)，紗簾不禁發(fā)出“沙沙”的夜曲，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o。
剛從學(xué)�；貋�(lái)的我，準(zhǔn)備要去書(shū)房完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，目光落到了那一排排整齊的圖書(shū)上。我的眼睛立馬露出貪婪的'神色，走到書(shū)桌前，隨手拿起一本津津有味地看了起來(lái)。
看了一會(huì)兒后，我突然想起我是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，但是內(nèi)心又很想看書(shū)，怎么辦？有了！我可以把圖書(shū)放到抽屜里，把抽屜打開(kāi)，媽媽一來(lái)，我再一推，這樣不就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)計(jì)劃。
說(shuō)干就干，當(dāng)我看到書(shū)中有趣的語(yǔ)言時(shí)，不禁會(huì)哈哈大笑。看到感人的畫(huà)面時(shí)，眼角的淚珠在悄悄地落下。當(dāng)我越看越有趣時(shí)，我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的殺氣撲到我的后脊梁上，空氣仿佛定在了那里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，同時(shí)驚恐地盯著神情嚴(yán)肅的媽媽。
媽媽也許忍了很久了，她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？不好好寫(xiě)作業(yè)，看什么課外書(shū)？”
我緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)椋膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了，我沒(méi)忍住就……”
后來(lái)，媽媽把我教訓(xùn)了一頓，告訴我作業(yè)沒(méi)完成不要再看與書(shū)本無(wú)關(guān)的書(shū)，否則今天的下場(chǎng)以后會(huì)連續(xù)發(fā)生。
房間里柔和的燈光射到了書(shū)本上，必定是課外書(shū)，還是應(yīng)該有所選擇，有所控制吧。
書(shū)中自有黃金屋，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里歡樂(lè)地暢游吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
書(shū)是良藥，書(shū)是益友，書(shū)是窗戶。讀書(shū)是一種享受，每當(dāng)我看完一本書(shū)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書(shū)籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂，書(shū)籍能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，書(shū)記能快樂(lè)我們的大腦，暢游在幻想之中......
在家里，爸爸媽媽都稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲颐刻煲挥锌眨捅е鴷?shū)“啃”，這時(shí)，媽媽做好飯了，大叫：“開(kāi)飯了，快來(lái)吃飯了，過(guò)會(huì)兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個(gè)早上的班，望著這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過(guò)來(lái)吃，可要被我們吃光啦�！蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書(shū)，聽(tīng)了爸爸的`話，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過(guò)去夾了飯菜，又急忙跑了過(guò)來(lái)，拿著書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣憤的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再不過(guò)來(lái)吃飯，我就把你的書(shū)沒(méi)收了�！蔽衣�(tīng)到要把書(shū)沒(méi)收了，心里一害怕，就趕緊把書(shū)放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書(shū)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來(lái)；又看見(jiàn)林黛玉哭喪著在一座墳前守著，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來(lái)找我，和我商議一些大事情�！安缓昧�，劉向被抓走了，在后天將要?dú)㈩^.....”啊·，我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。
我與書(shū)的故事就是這樣，千變?nèi)f化，書(shū)與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點(diǎn)亮，是它，把我的知識(shí)豐富。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，爸爸指著兒子的座位問(wèn)：“兒子人呢？”“應(yīng)該在他的房間里吧？你去找找看吧�！薄昂��！闭f(shuō)完便向房間走去。
爸爸走到房間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)兒子兩手托著下巴，遮住耳朵，蹺著腿看書(shū)，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯了�！敝灰�(jiàn)兒子無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事�。堪职��！薄俺燥埩��！薄班�！知道了，但是，我還想看一會(huì)兒�！薄安恍�，飯菜都涼了。”說(shuō)完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書(shū)能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹(shù)旁邊，瞄了一眼，原來(lái)是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。爸爸很快被書(shū)中的'內(nèi)容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見(jiàn)爸爸來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，快去把爸爸叫來(lái)吃飯�！薄班蕖！�
兒子到房間里，看見(jiàn)爸爸雙手托著下巴，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。還沒(méi)等兒子說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“哎呀，不好了�！眱鹤勇�(tīng)了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來(lái)。
媽媽左顧右盼還不見(jiàn)父子倆來(lái)吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見(jiàn)父子倆無(wú)動(dòng)于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“什么事兒��？”“吃飯了�！�
在餐廳里，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我以前看過(guò)，里面講的是以賈府的大觀園為主要舞臺(tái)，搬演了一出中國(guó)封建社會(huì)后期的社會(huì)歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛(ài)情悲劇，散發(fā)著攝人心魄的文學(xué)魅力。書(shū)中的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，人物刻畫(huà)栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的藝術(shù)性�！眱鹤诱f(shuō)：“我喜歡里面的林黛玉，因?yàn)樗�、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內(nèi)涵�！眿寢屨f(shuō)：“看書(shū)是好事，但不要忘記吃飯，這樣會(huì)對(duì)你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看�！�
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
書(shū)，是人們生活中不可缺少的一位好伙伴，它不僅可以為我們排憂解難，也可以為生活增加樂(lè)趣……
書(shū)趣
有一次，我的弟弟來(lái)到了家中，我正沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔，連他叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。弟弟見(jiàn)我如此癡迷，便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我，說(shuō)：“你最喜歡吃什么？”“人！”這一個(gè)答案從我嘴里說(shuō)了出來(lái)，可把大伙兒嚇了一大跳。原來(lái)，我正好讀書(shū)讀到“人”字，才說(shuō)出了這個(gè)答案，而我自己卻渾然不知。見(jiàn)我中了圈套，弟弟又問(wèn)： “你家的電話號(hào)碼是什么？”“110!”�！巴酃�！”傳出來(lái)了一陣又一陣的爆笑聲，弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地，爬不起來(lái)了。我這才恍然大悟，唉，誰(shuí)讓我讀書(shū)這么入迷呢！
書(shū)情
媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多，爸爸又經(jīng)常不在家，家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書(shū)便是我唯一玩伴。我跟著書(shū)中的人物喜，隨著他們憂�；馃啾�，大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役，讓我很是揪心；三氣周瑜，讓我想為周瑜打抱不平；舌戰(zhàn)群儒，讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過(guò)了一段無(wú)聊的時(shí)光。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，書(shū)時(shí)常是“解救”我的法寶。書(shū)中，那一些搞笑的情節(jié)，使我心中的怒火瞬間澆滅；書(shū)中，那一個(gè)個(gè)故事，讓我的心結(jié)立馬解開(kāi)；書(shū)中，那一位位學(xué)者，也對(duì)我諄諄教誨。
書(shū)，已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道，它更像是我的.一位好朋友，陪伴著我的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)足跡。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事，但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面，我給你們講講我與書(shū)的故事。
上一年級(jí)時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，除了我要學(xué)的書(shū)，別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級(jí)，我受一些人的影響，對(duì)書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣，但還是在老師要求時(shí)我才看，比一年級(jí)好多了;到了三年級(jí)，我很喜歡書(shū)了，不知為什么，我總想看總想看，想看個(gè)不停，但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂，被老媽批了一頓;到了四年級(jí)，書(shū)中的故事讓我流連忘返，想一直住在書(shū)里，半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū)，書(shū)中的故事都是引人入勝的，讓人看了還想看，一個(gè)月下來(lái)，那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的，到了五年級(jí)，我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。
在四年級(jí)的暑假里，我拿著一本書(shū)，吃飯的時(shí)候看，我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了，睡覺(jué)前看，看到半夜，睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū)，小伙伴們叫我出去玩時(shí)，我不去，接著看。一個(gè)月下來(lái)，我就有了榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)——“書(shū)呆子”。
看書(shū)久了，漸漸我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我陷入了書(shū)海中，陷進(jìn)去，就會(huì)知道它的`好處與壞處。看書(shū)多的好處是：理解更深、作文水平提高速度快，優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是：我因吃飯時(shí)看書(shū)，造成消化不良，因睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，造成睡眠不足，視力下降。有些人因看不良的書(shū)，走上了錯(cuò)路。
看好書(shū)，走好路，走優(yōu)秀的路，看不良的書(shū)，走錯(cuò)路，誤入歧途。希望大家多看好書(shū)，不要走入歧途。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
小時(shí)候，我是非常淘氣，可是現(xiàn)在，我斯文多了，是書(shū)改變了我讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候，我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院紫里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上小學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的手洗干凈，然后鄭重其事地遞給我一本兒童繪本，我竟一下子就被這本書(shū)迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛(ài)心，我第一次對(duì)我臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩的樣子坐在沙發(fā)上。
從那以后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。先看繪本，再看連環(huán)畫(huà)，識(shí)字后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到的，更是成全和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了：使勁早晚會(huì)發(fā)光的道理。人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下······我一遍一遍的用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，看電視也多了�？戳恕遏斮e遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的.敬佩之情油然而生，他使我明白了：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不饒的精神�！稅�(ài)的教育》讓我向小說(shuō)中的主人公一樣，用心觀察身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與希望。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
什么是書(shū)？書(shū)是精華，是良師，無(wú)所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中華文明在里面，國(guó)外文化也包含在其中。
在很多人眼中，書(shū)不過(guò)是用來(lái)放松的，用來(lái)消磨時(shí)間的，這樣的人，書(shū)也只會(huì)帶給他最無(wú)用的感受。而我卻不然，我把書(shū)當(dāng)成老師，書(shū)也把我當(dāng)成弟子，傳授我知識(shí)。
原先，我并不太喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)中全是字，沒(méi)什么意思。如果我按這樣發(fā)展的話，我今天的語(yǔ)文成績(jī)也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的時(shí)候，作為語(yǔ)文老師的`媽媽出馬了，她先拿出“家法”，再拿出一本書(shū)，讓我來(lái)個(gè)“二選一”。
為了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起書(shū)。但我只在媽媽來(lái)檢查時(shí)，才翻看一下，平時(shí)，我還是當(dāng)一個(gè)不讀書(shū)的“文盲”。但紙包不住火，這事，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
本以為會(huì)受皮肉之苦，然而，媽媽卻一反常態(tài)，把我拉到跟前，堅(jiān)持每天為我讀一篇文章。開(kāi)始時(shí)，我還有些反抗。后來(lái)，我被文中的情節(jié)吸引，就算媽媽不來(lái)為我“講經(jīng)”，我也會(huì)主動(dòng)找她。再后來(lái)，我干脆自己讀書(shū)了，在學(xué)校讀書(shū)可不是白讀的。
因?yàn)槲覑?ài)讀傳統(tǒng)的書(shū)，所以一本本大部頭，如《論語(yǔ)》《四書(shū)五經(jīng)》等中華寶典，被我硬啃下來(lái)了。這時(shí)，我也開(kāi)始受益了：
先不說(shuō)考試成績(jī)，光是作文，我就有話可說(shuō)了——多次作文發(fā)表，每次作文成績(jī)都排班級(jí)前三，這與之前怕寫(xiě)作、不會(huì)寫(xiě)作文的我可謂是判若兩人。
再說(shuō)說(shuō)人際吧。讀書(shū)前，我仗著自己身材高大，成天鬧事，班上的人見(jiàn)了我，都大氣都不敢出。讀書(shū)后，我對(duì)人謙和了，人際關(guān)系也好了，朋友可多了！就拿上次我競(jìng)選科代表來(lái)說(shuō)吧，班上幾乎所有同學(xué)都投了我一票。
書(shū)，是良師益友，少年讀書(shū)，更是如同日初出之光，有無(wú)盡的希望！所以，讓我們讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
書(shū)是我們的好伙伴，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，其實(shí)我們每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，我的書(shū)架上都已擺滿了。每天，只要一有時(shí)間我就把書(shū)拿出來(lái)看。我有一個(gè)好習(xí)慣，就是在讀書(shū)時(shí)看到好詞好句都會(huì)拿起筆和尺子給劃下來(lái)，這樣，會(huì)讓自己更快地記住，說(shuō)不定在寫(xiě)作文時(shí)還能派上大的用處呢！
書(shū)的種類(lèi)有很多，有科學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、武俠小說(shuō)、故事書(shū)……我們會(huì)喜愛(ài)看一些漫畫(huà)書(shū)，讓自己的.心情舒暢，但是長(zhǎng)期看一種書(shū)，也不好，我們要博覽群書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝我們自己！
有時(shí)，我看起來(lái)非常著迷。記得有一次，班里發(fā)了課外書(shū)，我訂的是《快樂(lè)漫畫(huà)》，回到家，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，我正好把漫畫(huà)書(shū)也拿了出來(lái)，我想我把作業(yè)寫(xiě)完了，我不就能看書(shū)了嗎？然后，我就開(kāi)始快速寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)我，我終于寫(xiě)完了。高興地拿起書(shū)來(lái)看，我得非常著迷，我每次看書(shū)總是這樣，看到好書(shū)，我的眼睛眨都不眨就開(kāi)始開(kāi)心地看了起來(lái)。
讀書(shū)就是一種享受，讀書(shū)時(shí)我們會(huì)快樂(lè)。有時(shí)，書(shū)里的人物栩栩如生，感覺(jué)就像出現(xiàn)在我們的面前！有時(shí)，書(shū)里的內(nèi)容使我們感動(dòng)，讓我們一看就會(huì)拿起紙巾擦淚水！書(shū)是知識(shí)的海洋，海洋里有許多知識(shí)等待著我們?nèi)ソ邮�，讓我們明白做人的道理�?/p>
如果你也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)，到知識(shí)的海洋里一起去探索吧！
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