我與書的故事(必備15篇)
我與書的故事1
當我還在襁褓之中的時候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領我認識了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。
有一個有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時候,外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,每當我再次想起這個故事的時候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良。總之,知識能塑造人的性格。”
一本好書可以讓人學到很多的'知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災難。
當今社會,一些中小學生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,甚至有的學生,他們上課不認真聽講,晚上回家不學習,從而耽誤了學習,弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的,因為他們最后將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學們,讓書香伴我們成長吧,因為有書,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來才會一片光明。
我與書的故事2
自從媽媽為我辦了一個借書證,一遇到雙休的時間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時時提醒我,時時幫助我,時時告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細細品讀這個故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f完,我抱著書鉆進了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的.海洋中,一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書,我被愚公堅持不懈,持之以恒的精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動;右搬一搬,還是搬不動?晌覜]有放棄,因為,我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家。”
“哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學活用,替他人著想,讀書還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。
我與書的故事3
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時,我還是在小學五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質(zhì),我開始刷世界名著;顒舆M行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的.時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥!
走了很長的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。
我與書的故事4
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的'上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現(xiàn)在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發(fā)生這個小風波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事5
尤安·艾肯說:假如我一個人獨自去旅行,如果只能帶一樣東西,我會選擇帶上幾本書。我也有這么一個習慣,每一次坐飛機時,我都會帶上一本書,等到自己坐穩(wěn)后,就開始看書。
有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因為太專心看書了,最后,媽媽只好上樓來叫我,我才下去。媽媽見我這么愛看書,就給我買了一套科學漫畫,雖然說它是漫畫,可是,我從中學到了很多知識。比如,達爾文的進化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學漫畫帶去學校后,我們班的何雨桐,天天向我借,后來她和我說:“吳桐,你的書太好了!我把里面的知識背下來后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯的吧!”
記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結果手上拿了一本書,看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然后走回家。
我有一次上作文課,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我,我的外婆就提主意說:“對面有家圖書館,你可以去那兒看看書。”我高興地答應了,然后去了那家圖書館。一進店門,好幾排花花綠綠的'書,呈現(xiàn)在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個飽了,我像一匹餓狼,把書里所有的知識全都吞到肚子里,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館,希望下次有機會再來。
這就是我與書的故事。
我與書的故事6
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪且粋“小書蟲”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的,我學的第一個詞“媽媽”,就是它教會的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時,媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發(fā)怒了,開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節(jié),睡覺也睡不好。
有一次,我動了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時,偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細微的腳步聲,急忙把書塞進枕頭底下,做出睡著了的`樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個正著,書被沒收了,還被媽媽批評了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯,我最喜歡看書呢!
暑假,因為我的期末考試還可以,爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的.水分,而且以后都不怕進水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點時間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來,翻到那一頁,果然,修復好了!
下午,我正看得津津有味,!一聲尖叫!原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說:油點燃了,如果用水去撲火,火就會越來越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說:“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火!蹦棠搪犃宋业脑挘ⅠR把外套脫下來,放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識,在生活中也都能運用的到,大家都要多讀書。
我與書的故事8
每個人都有一項“絕活”,有人能用左手和右手同時寫字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學家一天也作不出的難題,有人……
那么,我的拿手好戲呢?
是編程?不是;是畫畫?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨?怎么可能!
難道我沒有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒有嗎?思來想去,好像只剩下讀書了。
為什么會說是讀書呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會這樣問。當然,雖然我沒有看過多少名著,但是《恰同學少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且,敢在數(shù)學課和老班的課上邊看書,邊把筆記一字不落地寫在書上,邊做練習,邊做看書筆記,這樣“一舉四得”的'人有多少?而且我也不是“死啃書”而把成績落下,恰恰相反,我的成績位居中上游,讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二?伞俺T诤舆呑,哪能不濕鞋”,當然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。
有一次,我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書,語文課上看書,好像沒什么問題?墒,我的運氣有點背。早不看,晚不看,恰好在校長巡查的時候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁時,余光瞥見了校長的衣角
。當時,我的第一個想法是:天!我完了!書要被沒收了!這可是借的書啊!30多元錢!天啊,我完了!可是,當校長看見書名以及我的筆記和練習時,把書又放下,轉(zhuǎn)身走了。
我長噓一口氣,卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢!
這就是我與書的故事,有趣嗎?
我與書的故事9
書是人生中最好的老師!
——題記
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!
在循環(huán)漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間什么也沒發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。
還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的'數(shù)不勝數(shù)的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了。”我大吃一驚,低頭看了看表,原來現(xiàn)在已經(jīng)六點了,書店要關門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。
書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我與書的故事10
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。
那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說:“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的`一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
我與書的故事11
一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點不對勁,“書店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認識,我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認識這兒的景物!疤彀。疫@是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去啊!”
天色漸暗,路燈亮了起來,我心想“反正一時也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎么來就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開書繼續(xù)一過走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了,我連忙跑了進去,買好了書,美滋滋地回家了。
回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個小時,臨近十點了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的.朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來,一言不發(fā)關掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說出來,怪丟人的!
我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險的,還非常容易迷路,千萬不要這么做喲。
我與書的故事12
蘇軾曾說過:“發(fā)憤識盡天下字,立志讀遍人間書!毕嘈旁S多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么!币贿吇卮,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認真寫作業(yè)”。
看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的任務,再光明正大地看我的小說。
記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數(shù)秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。
我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。
我與書的故事13
要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯了,書籍可以增加我們的詞語認識量和豐富我們的想象力,起碼也認識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因為那時候是我記憶力最強的時間段。在那時讀書,我會把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運用,使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著,就像進入了故事里一樣,這兩本故事里的.人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時我會把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因為書對我的吸引力太大了。
書帶給我快樂,同時故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。
我與書的故事14
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時,我心潮澎湃,激動不已。仿佛自己已經(jīng)進入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團結,和足智多謀讓我嘆服,每次行動都會安排周密的計劃,也是我學習的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認識了懂事的`青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學習中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……
我與書的故事15
我小時候還不認識幾個字,也覺得讀書根本沒有什么好處,更體會不到會給我多少知識,每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎?
當時,我就是喜歡看看書中的圖畫,我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡ぃ静欢畷锏奈淖帜芙o我知識!直到有一天,我突然看見書的后面寫著“書是我們的營養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X得自己實在太傻了。
我從窗臺看見了一堆書在書架上,每次在那里時,我就在老板看別的顧客時,小心翼翼地走過去,《羅伯特三次報復行動》!拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝,快來吃飯,等一下還要上素描課,再不快點就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了,媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。
我走出家門的那一刻,突然想起自己的書忘拿了,可這時偏偏被媽媽牽著手!澳闶侨ギ嫯嫷,不是去圖書館!眿寢尯吞@地對我說。我只能忍著自己的心,去畫畫了。
回到家,我就沖進房間看起了書。“作業(yè)還沒做完就看書,快點寫作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的'。唉!都是我的錯,不應該看書,啊!好煩,算了還是趕緊寫作業(yè),這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會這么想。
回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑,我要和書成為好朋友。書是人類進步的階梯,書是一盞燈照亮你前行的去路,書是一塊手表,給了你無限的時間,書是……
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