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      2. 一本書的故事作文

        時間:2022-01-27 14:54:53 我和書的故事 我要投稿

        實用的一本書的故事作文匯總8篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一本書的故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的一本書的故事作文匯總8篇

        一本書的故事作文 篇1

          每個人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽聽是啥滋味?

          最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨鐘的對象,雖然它是一本有點破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。

          今天,我像往常一樣去書店,準備用我整個月省下來的錢去租我夢寐以求的書,剛到書店,只見老板娘正準備把最后的一本書賣給小潔?蓯海腋拘〗銚寱,看誰搶得過誰,哼!剛自言自語完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來,可他們對我視而不見。我本來就是個火爆脾氣,見他們?nèi)绱藷o禮,便動手動腳起來,把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣?上В旃蛔髅,我被小潔強迫把書還給他,誰叫我個矮體瘦呢?無奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛奉承的樣子,雖然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見我如此做作,便知我的意圖:“無事獻殷勤——必有所圖,有什么事,放口說來!蔽倚南耄核綍r是個死心眼,今天太陽打西邊出來啦!于是,我便豪不客氣地說:“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒想到她竟答應(yīng)得如此爽快!暗恰薄暗鞘裁矗俊蔽易穯柕。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來另有所圖。好吧,我舍命陪君子!芭荆,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。

          回到家,我便津津有味地看起書來,“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖!”媽媽喊道!皼]空!”我漫不經(jīng)心地回答!笆裁矗 眿寢層盟莫氶T絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家!皨,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來收破爛,看見一本臟不垃圾的書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對媽媽進行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會追到了,“爺爺,請把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!昂冒!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺,說:“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見!眲傄M門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說完,便把他的書拿走了。哎!看來,我和這本書的緣分已盡嘍!

          這就是我和一本書的故事。

        一本書的故事作文 篇2

          書,是人類進步的階梯;書,是黑夜的北極星;書,還是人生道路上的指路人;書,更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。接下來,我就給大家講一講我與一本書的故事吧!

          記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店,準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書,這些書讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時,我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移,不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元,我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

          不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了,就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大,不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣,一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。

          我愛讀書,愛它那有趣的圖畫,愛它那豐富的知識,愛它那悠久的文化。

        一本書的故事作文 篇3

          書籍,自古以來被人們所珍視,因此有了營養(yǎng)品的美譽。千年萬年,書籍的價值都是恒古不變的。而我這只小書蟲,卻為了那本書和媽媽大戰(zhàn)了足足兩個回合。

          最近,媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放松警惕就抱著書看。媽媽見我看的時間太長,影響了正常的學(xué)習(xí)生活,同時也想方設(shè)法地管住我。

          一個周末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢,無奈作業(yè)又沒做完,還剩一大堆。于是,我靈機一動,把書捂在衣服里,裝作上廁所,一進衛(wèi)生間就把門重重關(guān)上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來看?烧l知我一看書就入了迷,忘了時間,不知不覺半個小時就過去了,書中純凈優(yōu)美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來,疑心一起,靜悄悄地逼近衛(wèi)生間,趁我不注意,推門就入。我嚇了一跳,慌張地想把書藏起來,可已經(jīng)來不及了,被媽媽抓了個現(xiàn)行。接著,我的書就被理所當(dāng)然地沒收了一周。第一局大戰(zhàn)我以失敗告終。

          剛剛把被沒收的書拿回后,我又回到了原來的狀態(tài),見縫插針,隨時閱讀。不久之后的一天,我放學(xué)回家已經(jīng)很晚了,做完作業(yè)就到了睡覺的時間。我連書都沒有看,心里自然不舒服。睡覺時,我偷偷摸了一個手電筒,把書翻開放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕松,身臨其境。我翻頁的時候由于聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒發(fā)現(xiàn)。媽媽關(guān)掉電視,從客廳徑直走過來。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲時,媽媽已經(jīng)離得很近了。我心里一緊,忙手忙腳地關(guān)手電筒,可半天找不到開關(guān),急的滿臉是汗。沒辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對著容易反光的床頭。媽媽進到我房間后,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過來掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽話”的手電筒。于是,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,書被沒收一個月。

          雖然這兩次“戰(zhàn)役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書雖好,可不能影響生活和學(xué)習(xí),讀書得安排在所有任務(wù)完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的`事做完再做放松的小事,這樣的生活才有條理。

        一本書的故事作文 篇4

          說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

          記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個不會的難點,卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

          接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。

          她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”

        一本書的故事作文 篇5

          我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

          里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團,大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足,不管怎么樣我都會去讀它:下課的時候我會讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜,還會教我知識,也不會逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

          這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

        一本書的故事作文 篇6

          今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

          早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。

          叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。

          叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強!

        一本書的故事作文 篇7

          打開記憶的閥門,一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來,讓人有點窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠,包含著一件我最難以忘懷的事,我把它送給你,與你一同分享這件事。

          記得那件事發(fā)生在我二年級時的暑假。我那時候并還不是很喜歡看書,可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書看,只有我沒有一本自己的書,這讓愛面子的我很丟臉面。可是媽媽和爸爸總工作的很晚,根本沒有時間陪我去買一本書。

          一天,我向爸爸哭鬧,不停地說:“哼!壞老爸!你總是說什么有空的時候就去幫我買,可過了這么長的時間,你還是沒有買給我!”爸爸為難地說:“孩子,爸爸不是不給你買,而是實在沒有空閑的時間!我不是說過了嗎?等雙休日的時候再帶你去買,好嗎?”我卻不管爸爸有沒有空閑的時間去幫我買。只是哭鬧著說:“不行!你現(xiàn)在就得給我去買!不然我就不理你了!”爸爸的語氣也強硬了起來,說:“不給買就是不給買,你這孩子,真不懂事!”我哭天搶地的沖進了房間,關(guān)上了房間,并反鎖了門。

          過了一會兒,我打開電視,電視上正播著一場電影,那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書。我的腦袋逐漸平靜了下來,想:是!爸爸是很忙的,連我們小學(xué)生放寒暑假的時候也要上班,我應(yīng)該體諒爸爸才對呀!我輕輕地打開房門,向四周掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里,才慢慢地輕手輕腳的走出來。我本以為爸爸去上班了?烧l知,當(dāng)我中午看見爸爸時,他的手上卻拿著一本書,一本夢寐以求的書!原來爸爸不是去上班了,而是給選書了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在書架前給我選書,真是不可想象!這更讓我感到爸爸對我的那份濃濃的愛,就在這本書里包含著呀!

          這件事已經(jīng)過了許久了,有許多事情也忘了,可買那本書的故事卻時時警醒著我,不要辜負父母對我的那份濃濃的愛。

        一本書的故事作文 篇8

          收拾書包時,無意間翻出了一本壞得不成樣的英語書,驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

          那一天,我考試沒有考好,走在回家的路上,女貞樹掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無人,考了高分的同學(xué)嗎?路過了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?

          這時,路邊的一只流浪狗跑過來,很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來,帶著無限的悲哀。

          回了家,奶奶立刻打了電話過來,問我有沒有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r,爸爸氣得說不出話來。

          走進房間,我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語書,頓時產(chǎn)生了憂傷,對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒,用那本書來報仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒有生氣,只是淡淡地說:“不高興就發(fā)泄出來,這樣才會好受一些。”

          又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書,媽媽已經(jīng)粘好了!“這個我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時一定要加油!眿寢屨f。

          母親的愛融在了這本書里,我會一直背著它上學(xué)!

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