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        時間:2022-01-06 14:11:21 我和書的故事 我要投稿

        【精華】書的故事作文七篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書的故事作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】書的故事作文七篇

        書的故事作文 篇1

          “書是知識的海洋”!皶侨祟愡M步的階梯!瘯菚r代的生命……’’我和書有著不解之緣。

          我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣犃税职值脑捴螅议_始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。

          有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”。“好!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂萘x》、。《西游記》、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應(yīng)過來,然后,依依不舍地把書放回書架。

          媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。

          我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!

        書的故事作文 篇2

          書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

          有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

          書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

        書的故事作文 篇3

          我是一個愛看書的人,也是一個愛藏書的人。有了書,我的生活就變得有滋有味;有了書,我的生活就不缺乏色彩;有了書,我的人生就會故事不斷。

          也許正因為我收藏了那么多書,感動了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。

          一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書看了起來。

          “你好,小姑娘!我是書神,世界上所有的書都歸我管,你可以叫我書先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽到了奇怪的說話聲。

          “我,我叫……我叫應(yīng)晨晨!蔽揖o張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無人后,小心地對著手中的書應(yīng)道。

          “我聽說你是個特別愛看書的小姑娘,今天特地來看看你!睍系拿恳粋人物都好像活了,都對我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來一樣。

          “好的,好的!”我又驚又喜,連忙說,“歡迎,歡迎你們的到來!”

          “小姑娘,我來問你幾個問題好嗎?”他又親切地問道。

          “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。

          “那么,請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”

          我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進去,也算是八九不離十吧。

          書先生的眉頭皺了一下,這時,我書柜上的'《紅樓夢》跳了出來,“嘩嘩”的翻了幾頁,從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說 “請問小姑娘,你認(rèn)識我們是誰嗎?”

          “!我不認(rèn)識你們,你們從哪里來的?咦,怎么又好像有點面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄,整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了,心想這下要出丑了!

          我剛說完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問我:“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗,后來怎么樣了嗎?”

          “我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次,我平時看書都是看那些漂亮的畫面的,你別問我啊,自己去找兒子啊。”

          剎那間,周圍變的好安靜,我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷,半個小時就做完了,卻還要等待1個小時才結(jié)束那樣漫長。

          又不知過了多久,書先生終于語重心長地開口了:“看書不可求快,并不是快就是好的,看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫面,那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買再多的書,藏了再多的書,又有什么用呢?”

          這個時候,我敢發(fā)誓,要是地上有個洞,我會毫不猶豫地鉆進去不出來……

          猛然間,“書先生”扯大了嗓門喊道:“你這個死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點起床,上課要遲到了。!”

          啊,不對,是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!

          “還好,還好”原來是南柯一夢!

          但夢中“書先生”的話,讓我悟出了許多道理:好好利用書的人才知道書真正的價值,買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在!

          我以后一定要看好書,好看書,書看好!

        書的故事作文 篇4

          書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!边@也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當(dāng)然,我也不例外。

          我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界里的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個小時了,我指著我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著說:“你怎么就那么不爭氣呢?讓我看完這本書都不行!背酝觑埡,我又坐在椅子上去書的王國遨游了。

          至于我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點也沒有派上用途,只有經(jīng)過父母指導(dǎo)才能勉勉強強寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學(xué)會了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機會,所以我的詞句運用的越來越精簡,每一句都要經(jīng)過琢磨,推敲。

          是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書,因為他們喜歡這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

        書的故事作文 篇5

          新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

          媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

          不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

          我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

          這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

          翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

          只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

          舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

          我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

        書的故事作文 篇6

          書,對我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。

          從我一年級邁進校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說過:學(xué)問是一切前進的源泉,有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學(xué)問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進去,展開來。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。

          我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進自己的知識,也希望在考試時能夠考出優(yōu)異的成績,成為對社會有用的人。

        書的故事作文 篇7

          小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋!钡也惶@句話。現(xiàn)在在我長大了,我經(jīng)常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。

          一進書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

          今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

          讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

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