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      2. 書的故事作文

        時(shí)間:2021-11-18 12:26:07 我和書的故事 我要投稿

        【推薦】書的故事作文6篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書的故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】書的故事作文6篇

        書的故事作文 篇1

          書,對(duì)我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。

          從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f過:學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

          我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進(jìn)自己的知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        書的故事作文 篇2

          童年就像一首歌,這首歌美妙動(dòng)聽,童年就像一首詩,這首詩筆跡清晰,童年就像一個(gè)色香味俱全的調(diào)味瓶,但是它隨著時(shí)光的腳步流逝。

          當(dāng)年,我養(yǎng)了一只米黃的寵物兔。我捧著這只小兔,懷著歡樂的心情回到了家,平時(shí)的我總是東玩玩,西弄弄,佷無聊,但是現(xiàn)在我的所有精力和目光全放在它:這個(gè)快樂“小丑”身上了,當(dāng)時(shí)我就是世界上最幸福的小公主了。

          我把它放在一個(gè)小墊子上,讓它在陽光媽媽的呵護(hù)下自由的奔跑,享受著自由暢快的呼吸,那時(shí)我跟這個(gè)小丑一起玩耍、歌唱,把彼此當(dāng)成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛,但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法,于是,我猛眨了眨眼睛,像個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地?fù)u著爸爸的手臂激動(dòng)的說:“不,爸爸,這是兔子的大花衣,小燕子都可以穿花衣,小兔子要更漂亮,呵呵!毙⊥米犹颂、動(dòng)了動(dòng)耳朵,仿佛很贊同。

          我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個(gè)澡,讓它涼快涼快。于是我拿來一個(gè)很深的水桶,挽起了袖子,擰開水龍頭,放下桶,水裝滿了整個(gè)桶后,我提起水桶,抱起小兔,猛的一丟進(jìn)去,小兔快速掙扎,不停的濺出水花,我卻以為它在玩,還若無其事的唱起了歌,滿意極了,最后隨著啊的尖叫聲,溺水的小兔被救了出來。它仿佛在說:“小主人,下次別這樣對(duì)我了!

          童年的故事書,豐富多彩,一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事仁在放映,讓我們搭上幸福的列車,一起出發(fā)吧。

        書的故事作文 篇3

          剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都?jí)境缮搅恕?/p>

          每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫,有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。

          但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

          記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會(huì),書還有三章沒有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

          從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

        書的故事作文 篇4

          生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學(xué)會(huì)如何做人……于是,在我的'人生之旅中就有著許多讓人回味的關(guān)于書和我的故事。

          可是,就是因?yàn)槲覑劭磿,還發(fā)生過不少有趣的故事。你肯定會(huì)問,讀書怎么會(huì)鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個(gè)星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發(fā)現(xiàn)沒鹽了,就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走,一邊思考,書中的故事接下來會(huì)發(fā)生什么,我滿腦里都是關(guān)于書中的故事。我走到小店,整個(gè)人還沉迷在書的故事里,以至于我看到一袋類似鹽的包裝,就馬上買回來,因?yàn)槲移炔患按胫拦适轮薪酉聛戆l(fā)生的事了。我回到家,當(dāng)我把“鹽”拿給媽媽看時(shí),媽媽頓時(shí)哭笑不得,我感到很奇怪,問媽媽為什么。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來,原來,我把鹽買成白糖了。

          雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋,可沒想到它居然磨腳,為此,媽媽沒少發(fā)牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說:不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒,保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽,媽媽一試,發(fā)現(xiàn)果然不磨腳了,直夸我聰明。這個(gè)小常識(shí),自然是課外書帶給我的知識(shí)。

          書中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界,讓我忍不住想遨游其中。讀書是一生的財(cái)富,是一生的瑰寶,只有多讀書,讀好書,好讀書,才能真正體會(huì)到讀書是多么快樂,多么有趣。“讀一本好書,等于交了一個(gè)益友!倍艺怯辛诉@個(gè)“朋友”,我才對(duì)讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!彼,我愛讀書,書和我的故事也會(huì)繼續(xù)。

        書的故事作文 篇5

          小時(shí)候,媽媽常說:“書中自有黃金屋!钡也惶@句話,F(xiàn)在在我長大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶。媽媽說這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。

          一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。

          今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

          讀書給了我知識(shí),給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

        書的故事作文 篇6

          書是我的好朋友,我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來看書,我曾經(jīng)還竊讀過呢!不過我很快樂。

          那次寫作業(yè)特別多,我忙不過來,我一會(huì)兒寫語文,一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)?墒遣畈欢嗝刻炜磿奈,真是好想好想看一下故事書。

          最后我下定決心,看一會(huì)兒故事書。

          我從書架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看著。馬小跳生動(dòng)、調(diào)皮,但它講義氣,說話算數(shù),說到做到,使我想起了,幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣,心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間,像在另一個(gè)世界遨游。

          看到馬小跳搞笑的時(shí)候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問我作業(yè)做到那里了,我只好編瞎話,說:“奶奶,我寫完了!”

          奶奶說:“那你看書吧!”可是我突然想不行呀!“萬一爺爺檢查,怎么辦?”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說:“你不是寫完了嗎”我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)!”我還說:“高興點(diǎn),要向馬小跳一樣快樂呀!”

          奶奶說:“你是不是故事書看多了!”

          我說:“是,所以要快樂呀!”奶奶說:“快寫!”我馬上寫了起來。

          我看奶奶看書的時(shí)候,偷偷看了起來,奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……?v欲在認(rèn)真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我,馬上對(duì)我說:“馬上寫!”我沒辦法,只好寫吧!

          這時(shí)我想:“奶奶要是溫柔一點(diǎn),可愛一點(diǎn),快樂一點(diǎn),他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”

          名人說得好:讀書是營養(yǎng)的面包。

          我的書雖然是竊讀的,但是我很快樂了,我要將讀書繼續(xù)下去!讀書是快樂的!

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