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      2. 作文我與書(shū)的故事

        時(shí)間:2021-09-19 18:48:26 我和書(shū)的故事 我要投稿

        作文我與書(shū)的故事(精選15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的作文我與書(shū)的故事,歡迎閱讀與收藏。

        作文我與書(shū)的故事(精選15篇)

        作文我與書(shū)的故事1

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)”。在我的心里,書(shū)就是一位智者,也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師;書(shū)就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。

          幼時(shí)

          在讀幼兒園的時(shí)候,玩偶不認(rèn)識(shí)字,只能看那些繪本。在看繪本時(shí),我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片,來(lái)想象其中人物們的故事。

          小學(xué)低段

          我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了,會(huì)看書(shū)了。我每次裝自己看得很認(rèn)真,其實(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛(ài)讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動(dòng)著我的心弦,我和主人公一起開(kāi)心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書(shū)中人物的悲歡離合。

          高年級(jí)

          高年級(jí)時(shí),我懂得了讀書(shū)應(yīng)有的道理,便認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。并思考其中的道理。看書(shū)時(shí),我會(huì)誰(shuí)也不理,認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書(shū),到看完了才行。

          我對(duì)讀書(shū)的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái),看書(shū)也認(rèn)真了起來(lái)。我喜愛(ài)書(shū)。

        作文我與書(shū)的故事2

          人是活的,書(shū)是死的,但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書(shū)的時(shí)候,我自己也融入其中了。

          記得四五歲的時(shí)候,開(kāi)始讀一些故事書(shū),如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí),那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我。科普百科全書(shū)真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開(kāi)始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!

          書(shū)讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

        作文我與書(shū)的故事3

          人們都說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉,經(jīng)常閱讀,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無(wú)一害。

          每次讀到有趣的故事,我都會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂(lè),仿佛自己也把書(shū)中的情節(jié)經(jīng)歷過(guò)一遍一樣,多有趣呀!

          在我看過(guò)的那么多書(shū)中,我最喜歡的故事就是《格林童話(huà)》中的《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主,因?yàn)樘^(guò)美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是,她遇上了心軟的獵人,逃過(guò)一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛(ài)的小矮人對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

          如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn),我們?cè)谏钪袘?yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更和諧!

        作文我與書(shū)的故事4

          我有好多小伙伴,其中最喜歡的小伙伴就是書(shū)了。

          我4歲就開(kāi)始讀書(shū)了。隨著我年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看的書(shū)也越來(lái)越多。像天文地理、文學(xué)、歷史類(lèi)我都愛(ài)看。我家的書(shū)柜也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天放學(xué)回到家,第一件事,就是看書(shū)或看報(bào)紙。平時(shí),為了能有更多的時(shí)間看書(shū), 我會(huì)先不吃飯,然后把吃飯的時(shí)間省下來(lái)拿來(lái)看書(shū) ,一看就是一小時(shí)。直到我肚子都咕咕叫了,才去吃飯。

          有一次,我在作文書(shū)上看到了一個(gè)新的詞匯——精神糧食,一開(kāi)始,我以為”精神糧食“也是一種可以吃的糧食,后來(lái),我問(wèn)媽媽”精神糧食“是不是可以吃的糧食?媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō);“精神糧食是不可以吃的。精神糧食是在精神上滿(mǎn)足我們的需求,而不是‘吃’的糧食!眿寢尠盐音[出來(lái)的笑話(huà)講給我們?nèi)衣?tīng),我們?nèi)叶夹Φ们把龊蠛稀?/p>

          我從書(shū)里開(kāi)闊了視界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在書(shū)的陪伴下,我從書(shū)中學(xué)到了無(wú)窮知識(shí),書(shū)還教會(huì)我做人的道理,書(shū)也是我精神上的營(yíng)養(yǎng)品。

        作文我與書(shū)的故事5

          我與書(shū)之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。

          那次,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,擔(dān)心我自我走丟了,就先送我到書(shū)店讀書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。

          我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書(shū)的世界里!鞍!”我叫著,我喜歡的'名人故事全都在那里,還有無(wú)數(shù)名人的故事。

          我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真厭惡,打攪我讀書(shū)?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書(shū)。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了名人故事,我立刻破涕為笑。

          我喜歡書(shū),我喜歡讀名人故事。

        作文我與書(shū)的故事6

          我從小就是一個(gè)很喜歡唱歌跳舞的小女孩,經(jīng)常禁不住想要哼歌或者是跳跳舞,可是我也喜歡看書(shū),如果我不看書(shū)就會(huì)靜不下來(lái),那今天就給大家分享一下我與書(shū)的小故事吧!

          我看的第一本書(shū)叫《白雪公主》,它是一本很有教育性的書(shū),講述的是善良的白雪公主被狠心的繼母處處針對(duì),最后還是被王子拯救的故事,教育大家害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

          我看這本書(shū)的時(shí)候是4歲,那時(shí)候的我深深地被它吸引住了,無(wú)論是圖案還是內(nèi)容,我都被吸引住了。那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就捉住我的手,一個(gè)一個(gè)字教我讀,還把這本書(shū)所有的道理告訴我聽(tīng)。因此4歲的我經(jīng)常都睜著大大的眼睛看清楚每一個(gè)字,生怕認(rèn)錯(cuò)半個(gè)字。

          直到我6歲了,認(rèn)識(shí)了更多字,就開(kāi)始看很多書(shū)。書(shū),是我一生中的良師益友,是一盞明燈,為我指路,為我點(diǎn)亮前方。

          書(shū),是我一生中最憐愛(ài)的物品。

        作文我與書(shū)的故事7

          書(shū),從我記事起就伴隨著我一起成長(zhǎng)。從媽媽的講解到自己的閱讀,書(shū)里栩栩如生的人物,真摯的情感,豐富的知識(shí)深深地吸引了我,我和書(shū)慢慢交上朋友。

          記得一個(gè)暑假,謝老師布置了讀書(shū)筆記的作業(yè),我來(lái)到書(shū)店挑選了幾本名著。回到家,我打開(kāi)名著一陣猛抄,做完了讀書(shū)筆記,那些可憐的名著被我扔在一邊,幾天后做完了作業(yè)感到無(wú)聊極了,我才想起了那幾本書(shū),翻開(kāi)閱讀,沒(méi)有想到我竟被原以為枯燥乏味的書(shū)吸引了,《三國(guó)演義》中孔明的神機(jī)妙算,曹操的`陰險(xiǎn)狡詐!段饔斡洝分袑O悟空的神通廣大!渡衿婊▓@》中瑪麗的滑稽可笑。《叢林歷險(xiǎn)記》中列奧的魯莽膽大……從此我愛(ài)上了書(shū)周六周日總是能在圖書(shū)館見(jiàn)到我的身影,拿到零花錢(qián)后也是用來(lái)買(mǎi)書(shū)。書(shū)成了我形影不離的伙伴.

          徜徉書(shū)海,書(shū)香彌漫。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),書(shū)伴我一路遠(yuǎn)行。

        作文我與書(shū)的故事8

          《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助,讓我一下子從地獄到了天堂。

          假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,通過(guò)自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

          在五年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后,那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽?zhuān)謹(jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話(huà)。那段時(shí)間我總是不停地在哭,每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。

        作文我與書(shū)的故事9

          書(shū),是我生活中必不可少的東西,“書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí),我喜愛(ài)讀書(shū)。

          星期六上午,媽媽帶我去百貨大樓,我的目的可不是去買(mǎi)東西,而是去看書(shū)。我拿起一本書(shū)《意林》,津津有味地讀起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……不知不覺(jué),一本書(shū)讀完了,看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,“咦,媽媽呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!安还芰,媽媽也許去買(mǎi)菜了,我還是讀書(shū)吧!蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》,我忘記了周?chē)囊磺惺挛,仿佛進(jìn)入了書(shū)中,那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉,我完全陶醉在書(shū)的世界里。

          這時(shí),雖然我的肚子餓得咕咕叫,但還是沒(méi)有打擾我讀書(shū)的興致。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我從書(shū)的世界中走了出來(lái)——原來(lái)是媽媽。我一看表,已經(jīng)中午11點(diǎn)了,我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了,我戀戀不舍地走出百貨大樓。

          書(shū)的知識(shí)比大海更寬廣,比天空更遼闊,比大海更深邃。書(shū)讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),書(shū)是智慧的源泉,所以,我喜愛(ài)書(shū)。

        作文我與書(shū)的故事10

          書(shū)是冬日里的一絲溫暖,書(shū)是春天里綠綠的草,書(shū)是夏日里的一陣涼風(fēng),書(shū)是秋天里金黃金黃的麥谷。

          小時(shí)候我還不知道書(shū)是什么,聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)是一塊好吃的蛋糕,書(shū)是一杯甘甜的泉水,書(shū)是一臺(tái)好玩的電腦。不過(guò)我要親身體驗(yàn)一下書(shū)到底是什么?

          某一天,媽媽說(shuō):哥哥給你幾本連環(huán)畫(huà),你看看吧。我立刻拿起書(shū)跑進(jìn)書(shū)房,如饑似渴的翻閱起來(lái),不一會(huì)就看完了,覺(jué)得時(shí)間太快,書(shū)太少了。但是終于有一天,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,可我看見(jiàn)里面圖書(shū)角,雖然只有2、3個(gè)書(shū)架,但我像饑餓的人撲倒面包里一樣,奔向書(shū)架,看見(jiàn)喜歡的就開(kāi)始看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然管書(shū)的阿姨問(wèn)了我一句:小朋友,你坐了一下午了,你一個(gè)人嗎?對(duì)呀,媽媽呢?這時(shí)聽(tīng)到了廣播的聲音:請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái),你的家人在找你。我放下手中的書(shū),跑向了服務(wù)臺(tái)。

          我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書(shū),以后我也要多讀書(shū),讀好書(shū)!

        作文我與書(shū)的故事11

          人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。我也贊同這句話(huà)。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書(shū),積極讀課外書(shū),自覺(jué)做筆記,就一定有意想不到的收獲!

          記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開(kāi)始,我心想:這些書(shū)有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我說(shuō):“好!我的朋友開(kāi)始講了……”等她把故事講完了,我就說(shuō):“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說(shuō):“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那么好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說(shuō)我想買(mǎi)那本書(shū),媽媽聽(tīng)到我想看書(shū),高興的笑不攏嘴。那本書(shū)到手后,我迫不及待的打開(kāi)看,我看得津津有味,真是一本好書(shū)。哪且院,書(shū)成了我離不開(kāi)的好伙伴!

        作文我與書(shū)的故事12

          書(shū),大家都喜歡,書(shū)雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛,但是,里面裝載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

          關(guān)于書(shū),我還有段有趣的故事呢!

          三年級(jí)時(shí),經(jīng)崔笑宇推薦,我迷上了《老鼠記者》,每次去書(shū)店,我都會(huì)找出那本書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。

          有一次,媽媽帶我去東營(yíng)新華書(shū)店去看書(shū),我到了那兒,眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無(wú)名木乃伊》,喲,它在這里,我欣喜若狂,馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。

          不一會(huì)兒,我的書(shū)看完了,也該走了。

          在走向車(chē)站的路上,我看見(jiàn)了賣(mài)小老鼠的小攤,我大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∧憧唇芰_尼莫·斯蒂頓!”

          小攤主說(shuō):“這孩子,怎么了?”

          聽(tīng)了攤主的話(huà),我不好意思地笑了笑。

          在131路車(chē)上,我往窗外看見(jiàn)外面有一個(gè)騎摩托車(chē)的女人,我大喊:“菲·斯蒂頓!”全車(chē)的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

          “唉!”那次我由于沉迷在書(shū)的情節(jié)里不能自拔,連連出丑,真尷尬。

        作文我與書(shū)的故事13

          書(shū)是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂(lè)趣呢!一次,我正在看一本書(shū)。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對(duì)!“簇”字下面是一個(gè)“族”字,但它們不同音。≌(dāng)我猶豫不決時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來(lái)。先查“穴”字頭,在查三畫(huà)。最后,我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”,而讀“qiong”。∫馑际歉咂鸪晒靶。從這以后,我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會(huì)讀錯(cuò)了!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友!

           

        作文我與書(shū)的故事14

          從幼年時(shí),書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。

          我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就有很多書(shū),比如:《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》·····雖然我天天都看書(shū),但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié),主人公的命運(yùn),喜歡看熱鬧。至于讀書(shū)時(shí)作筆記我?guī)缀鯊膩?lái)也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū),書(shū)的名字叫《名人成才故事》;這本書(shū)里主要寫(xiě)的是名人小時(shí)候的故事。比如:安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛(ài)讀書(shū),而且每次讀完書(shū)后,都會(huì)作一些筆記。

          我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我似乎與每個(gè)故事、小說(shuō)中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已成為我生命不可缺少的一部分了。

        作文我與書(shū)的故事15

          沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)?焖X(jué)了!爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

          這本書(shū)太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽(zhuān)要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢(qián)、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。

          我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶(hù)、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

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