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      2. 我與書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2021-09-14 18:29:11 我和書(shū)的故事 我要投稿

        我與書(shū)的故事作文 (集合15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我與書(shū)的故事作文 (集合15篇)

        我與書(shū)的故事作文 1

          讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

          我的家是書(shū)香門(mén)第,我的父母都是愛(ài)書(shū)之人,因此,從幼年起,書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

          小的時(shí)候,媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些繪本、畫(huà)報(bào)回家,雖然我不識(shí)字,但是我已被色彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了,我請(qǐng)求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芤惶旖o我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就這樣書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,隨著識(shí)字量的增加,我讀的書(shū)也多起來(lái),書(shū)已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個(gè)人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我連早上飯還沒(méi)吃呢,但我卻舍不得離開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》,我只好拿著書(shū)去做飯,拿出幾個(gè)雞蛋開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤(pán)子上,一口吃了半個(gè)雞蛋,突然我感覺(jué)雞蛋的味道有點(diǎn)不對(duì)勁兒,有些甜甜的,我來(lái)到廚房看了看我都放了什么調(diào)料,“!我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來(lái)是可口的煎雞蛋,卻因?yàn)槲覞M腦子都是書(shū)中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來(lái)今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。

          如今書(shū)增加了我的知識(shí),增多了我的見(jiàn)識(shí),在學(xué)校有的時(shí)候,會(huì)考書(shū)里的知識(shí),我回答的倒背如流,還變成了一個(gè)小老師,把故事講給別人聽(tīng),我可真高興呀!

          隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)年幼的小女孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

        我與書(shū)的故事作文 2

          四年級(jí)上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動(dòng)著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

          終于盼到一個(gè)星期天,爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō),找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動(dòng)物小說(shuō),頓時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過(guò)去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺(tái),問(wèn)道:“阿姨,這本書(shū)多少錢(qián)?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)書(shū)左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買(mǎi)了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手,終于軟下心來(lái),慷慨地付了錢(qián)。我捧著書(shū),一蹦一跳地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸萬(wàn)歲!”

          回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng),我貪婪地啃了起來(lái),不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了,天啊!爸爸中午出門(mén)時(shí),千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的,我快速收起書(shū),奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無(wú)奈,還是被爸爸逮個(gè)正著:“就知道你不會(huì)守時(shí),你呀,一看書(shū)就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!

          躺在床上,我暗暗地想,等把這本書(shū)看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》……

          我很享受沉浸于書(shū)中的快樂(lè),因此,我與書(shū)的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書(shū)的有趣故事。

        我與書(shū)的故事作文 3

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”我也不斷地從書(shū)中吸取到不一樣的營(yíng)養(yǎng)。

          吃過(guò)晚飯,媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課,我便不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我那本《神秘的男老師》還沒(méi)看完呢?讓我先看一會(huì)兒書(shū)好嗎?”媽媽卻毫不留情地說(shuō):“整天就知道看閑書(shū),有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好!蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

          不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)鐘頭,我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,以為可以看書(shū)了,就從書(shū)架上把那本《神秘的男老師》拿了下來(lái)。正看得入迷時(shí),我的書(shū)卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么還在看這些沒(méi)用的書(shū)啊!”我辯解道:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了,應(yīng)該可以看書(shū)了呀!再說(shuō),這也不是什么閑書(shū)!

          “別說(shuō)廢話了,再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說(shuō)!”

          媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書(shū),津津有味地看了起來(lái),我很快樂(lè),也很恐懼——這種竊讀的滋味!

          突然,我感覺(jué)到有腳步聲,馬上把書(shū)藏到書(shū)桌里,桌子上擺的都是正課的課本,媽媽在我周?chē)惨暳艘幌拢判牡刈吡。我又高興地拿出了書(shū)繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂(lè)城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺(jué)得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來(lái)了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)又是媽媽來(lái)“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開(kāi)心!

          書(shū)伴隨我成長(zhǎng),書(shū)是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書(shū)是一首抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛(ài)讀書(shū)!

        我與書(shū)的故事作文 4

          我喜歡讀書(shū),是書(shū)裝點(diǎn)了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂(lè)趣。

          書(shū)如浩瀚的大海,但在眾多書(shū)籍當(dāng)中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨(dú)鐘,百看不厭。《哈利·波特》在我眼里,仿佛是有趣的符號(hào),一邊跳動(dòng)著,一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。哈利·波特的機(jī)敏勇敢,赫敏的學(xué)識(shí)淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。

          記得在五年級(jí)的時(shí)候,《哈利·波特》可是個(gè)“大明星”。≡谖覀儼,無(wú)人不曉《哈利·波特》,一下課,同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過(guò)《哈利波特》的我坐在他們中間感覺(jué)自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買(mǎi)《哈利·波特》。最后,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

          沒(méi)有幾天,我心心念念的書(shū)到了。爸爸皺著眉頭說(shuō):“你買(mǎi)什么呀?你根本就讀不懂!”“你懂什么,全班同學(xué)都讀的懂,我就不信我不能!”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開(kāi)包裝,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

          本以為只是薄薄的一本,可沒(méi)想到是七本!我輕輕地翻開(kāi)一頁(yè),許多生僻字就冒了出來(lái),那么多的生僻字,別說(shuō)讀懂了,每次看它一眼,都覺(jué)得眼花繚亂,仿佛在看天書(shū)一樣。但看到《哈利·波特》這幾個(gè)大字,我又硬著頭皮,讀了起來(lái)。

          漸漸地,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我讀的也越來(lái)越順暢。我終于慢慢地體會(huì)到了這本書(shū)的樂(lè)趣,一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在這個(gè)奇妙書(shū)的世界里。功夫不負(fù)有心人,花了三個(gè)周的時(shí)間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

          從那以后,我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書(shū)讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我以后一定要多讀書(shū)。

        我與書(shū)的故事作文 5

          書(shū)是知識(shí)的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅?shū)世界遨游新的知識(shí);書(shū)是智慧的源泉,她能讓我們把不開(kāi)的忘掉;書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)還被媽媽打了呢。

          我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽在廚房燒飯,醋沒(méi)了,媽媽叫我去買(mǎi),我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書(shū),卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買(mǎi),你真是有了書(shū)就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的!闭f(shuō)著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢(qián),像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

          快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買(mǎi)什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂(lè)雞翅。可能會(huì)買(mǎi)可樂(lè),到了小賣(mài)部,我得意的拿了瓶大可樂(lè)。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂(lè)如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書(shū),興致勃勃的啃了起來(lái),正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書(shū)的世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話聲———“你這個(gè)書(shū)呆子,耳朵沒(méi)長(zhǎng)啊,我讓你買(mǎi)醋,你看看你買(mǎi)什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷,提著一瓶可樂(lè)向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想:媽媽真是的,不就是買(mǎi)錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。

          這就是我與書(shū)的不解之緣,你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類似的故出來(lái)與大家分享吧!

        我與書(shū)的故事作文 6

          書(shū)這位朋友,我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它,并決定和它一起走完一生,因?yàn)樗軒Ыo人無(wú)限樂(lè)趣,讓人忘記煩惱。

          在我很小的時(shí)候,硬是逼著媽媽買(mǎi)了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí),小小的我聽(tīng)得入了迷,就這樣和書(shū)結(jié)下了緣,想要在書(shū)的世界里一探究竟。

          長(zhǎng)大后的我,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的“夢(mèng)想”,就一直在看書(shū)。不管是小說(shuō),還是散文,只要是書(shū),它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨(dú)特的世界里;只要一看到書(shū),就像財(cái)迷見(jiàn)到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來(lái)細(xì)細(xì)品讀;雙休日,隨便看一本書(shū),它都能帶我去天堂。

          不過(guò),我在書(shū)的世界里過(guò)得并不好,因?yàn)橐晃淮竽酢獘寢專偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書(shū)——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì)魔術(shù),把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。

          為此,我想了很多鬼點(diǎn)子,跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過(guò)我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進(jìn)廁所看書(shū),這個(gè)方法還是不錯(cuò)的,能坐著看,而且風(fēng)險(xiǎn)不大,關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間,不然媽媽一定會(huì)在門(mén)外吼:“你掉進(jìn)糞坑里了?!”第二,晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷看,不過(guò)風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來(lái)查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

          天長(zhǎng)日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書(shū)要控制時(shí)間了,因?yàn)榭淳昧搜劬茈y受。還有一點(diǎn),課堂上千萬(wàn)不能看書(shū),雖然書(shū)的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

        我與書(shū)的故事作文 7

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū),我們就沒(méi)有豐富的知識(shí);如果沒(méi)有書(shū),人類就不會(huì)進(jìn)步。書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分。

          我從小就非常喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)《格林童話》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啟示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學(xué)》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦,也要充實(shí)自己的精神世界;《紅樓夢(mèng)》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時(shí)要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因?yàn)闀?shū)的魅力,我經(jīng)常沉浸其中,有一次我還因?yàn)闀?shū)的原因發(fā)生了一個(gè)笑話呢!

          記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,一天清晨,我背著書(shū)包上學(xué),媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時(shí)一只手拿著書(shū),一只手提著垃圾,正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),爸爸把車(chē)開(kāi)到我面前,哥哥把車(chē)門(mén)打開(kāi),我直接跳上車(chē),坐著爸爸的車(chē)上學(xué)去了。快到學(xué)校的時(shí)候,哥哥驚呼起來(lái):“妹妹,你提的是什么呀?”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái),有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái),媽媽給我的任務(wù)還沒(méi)完成,大家哈哈大笑起來(lái)。我只好把這袋“寶貝”丟在學(xué)校旁邊的垃圾桶里。現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。

          我很喜歡讀書(shū),它使我受益多多。我的閱讀與寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn),并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:全國(guó)冰心大賽二等獎(jiǎng)。有了這些鼓勵(lì),我更加喜歡讀書(shū)了!我閱讀,我快樂(lè)!

          書(shū),是我畢生的至愛(ài);書(shū)是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進(jìn)的方向;書(shū)猶如一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心田;書(shū)好像一杯美酒,讓我回味無(wú)窮。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!

        我與書(shū)的故事作文 8

          書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯。

          ——題記

          以前我不是那么愛(ài)看書(shū),有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本有趣而又生動(dòng)的書(shū),讓我成功地改變了對(duì)書(shū)的看法。

          那一天,媽媽去書(shū)店里買(mǎi)筆給我,看見(jiàn)了一群人正在買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽看見(jiàn)這本書(shū)很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過(guò)去,我拿這個(gè)拿那個(gè),突然看見(jiàn)一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

          “媽媽你怎么買(mǎi)書(shū)!是你自己看嗎?”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都是給你看的!蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣(shū),我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。

          晚上,我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí),我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個(gè)生氣的臉,又跑回了房間。

          我在床上沒(méi)有事情干,就隨手拿出媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門(mén)說(shuō):“快點(diǎn)洗澡了!蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)。媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的被子打開(kāi),看見(jiàn)我在看書(shū),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好看嗎?”

          我說(shuō):“難看死了!逼鋵(shí)非常有趣兒,我洗完澡后心想,我覺(jué)得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過(guò)去,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢屧徚宋摇N疫M(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。

          媽媽洗完了澡,我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi),把我的被子掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū), 把我罵得狗血淋頭,看來(lái)書(shū)也是惹事的主!

          這次我真正的知道了,書(shū)里知識(shí)是那么神奇!

        我與書(shū)的故事作文 9

          在我過(guò)生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書(shū)!”

          我喜歡看書(shū),是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始看書(shū)了,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

          有一次,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事兒,就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還要上作文班!辈褧(shū)收回,放到了書(shū)架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書(shū)抽出來(lái),放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。

          突然,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),心想,可能又是媽媽,就把書(shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭叮切√锇!”我快速地打開(kāi)門(mén),把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái),可沒(méi)想到,媽媽的腳步聲傳來(lái)了,這不,來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書(shū)”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

          現(xiàn)在想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過(guò),書(shū)啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

          好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣。∥乙蚕M銈兣c我一樣,愛(ài)看書(shū),與書(shū)做朋友。

        我與書(shū)的故事作文 10

          書(shū),被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書(shū)不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!

          放假后,我和爸爸一起到超市去買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)我被一排排花花綠綠的書(shū)吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買(mǎi)幾本書(shū),爸爸說(shuō):“只能買(mǎi)一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書(shū)店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書(shū)《論語(yǔ)》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書(shū)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼!钡摹墩撜Z(yǔ)》。

          沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買(mǎi)來(lái)的新書(shū)。后來(lái),爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書(shū)了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書(shū),我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書(shū),我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……

          我還會(huì)讀一些關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的書(shū)。有一次,班上寫(xiě)作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫(xiě)的都是春天小魚(yú)出來(lái)了,夏天我到河里捉魚(yú),秋天水冷了,冬天小魚(yú)躲到石頭里了……可我寫(xiě)的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫(xiě)出了小河的清澈,還寫(xiě)了河里的魚(yú)啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫(xiě)了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。

          書(shū),可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。

        我與書(shū)的故事作文 11

          書(shū)是我的良師,也是我的益友,我一天也離不開(kāi)它,就像人們離不開(kāi)水,一天沒(méi)有書(shū),我的世界就會(huì)昏暗無(wú)比,我為它著迷,我永遠(yuǎn)是它的忠實(shí)粉絲。

          你們以為我在說(shuō)大話嗎?錯(cuò)了!不信你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)經(jīng)歷吧!

          記得有一次,我失眠了,就在班里四處尋找良方,我的朋友直接對(duì)我說(shuō):“看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)打瞌睡。”我略帶疑惑向他說(shuō):“看書(shū)不是越看越精神嗎?”“信不信由你!”我的朋友攤開(kāi)了手說(shuō)。我咬了咬牙說(shuō):“好吧!信你一次。”

          夜晚悄悄的來(lái)臨,我寫(xiě)完作業(yè)鉆進(jìn)了被窩,打開(kāi)了手電,捧起了書(shū),聚精會(huì)神地看起了書(shū)。結(jié)果越看越睡不著,反而沉浸在了書(shū)本中。哇!好精彩的內(nèi)容,好深刻的道理,好細(xì)膩的描寫(xiě)!我越看越有勁頭,就這樣一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。

          。∫呀(jīng)1點(diǎn)了,我還在看書(shū),我趕忙把書(shū)放下,關(guān)了燈,躺在床上,可是怎么也睡不著,腦子里滿滿是書(shū)里的故事情節(jié)。我心想:“那就再看一個(gè)小時(shí)吧!”我馬上一咕嚕爬起來(lái),又看起了書(shū),終于在一個(gè)小時(shí)之后,我才戀戀不舍地放下書(shū)。睡覺(jué)!

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,大喊:“是誰(shuí)出的餿主意,害的我一晚上沒(méi)睡好?”當(dāng)同學(xué)們看到我那足以和大熊貓媲美的黑眼圈時(shí),全都哄堂大笑。

          聽(tīng)了我和書(shū)的故事,你有沒(méi)有笑出聲來(lái)?

        我與書(shū)的故事作文 12

          小時(shí)候,我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么“味道”,但隨著我逐漸地成長(zhǎng),接觸書(shū)籍越來(lái)越多了,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是一杯喝不完的咖啡,感覺(jué)由淡變濃,越喝越有味道!

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包!蔽艺J(rèn)為,書(shū)不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包,還是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界!

          我與書(shū)的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開(kāi)始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。

          長(zhǎng)大了,我一開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思?珊髞(lái),同學(xué)們介紹的一本書(shū),叫《紅舞鞋》,我也買(mǎi)了一本?粗粗乙蔡兆砥渲,被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng),為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷,當(dāng)人物歡喜時(shí),我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候,我也在想像女主人公:藍(lán)發(fā)如瀑,高雅的粉色緊身衣,秀麗的長(zhǎng)裙,在風(fēng)吹的.時(shí)候,秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀,像一只翩翩欲飛的蝴蝶。

          記得一次,我為了書(shū)還玩兒了命。六歲時(shí),媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤晕揖蛶Я艘槐緯?shū)。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知,哪兒來(lái)的一只水球把我的書(shū)給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神,實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里,我才想起自己不會(huì)水!肮緡9緡!蔽液攘艘欢亲拥乃髞(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái),害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭恕5镁群,我還是在關(guān)心我的書(shū)。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。

          !書(shū)朋友們,真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼!

        我與書(shū)的故事作文 13

          書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū),我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書(shū)相伴。

          凝視著滿柜的書(shū),我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……

          時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺(jué)到好奇。

          很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上。“女兒,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須多讀書(shū)、讀好書(shū),要與書(shū)交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

          正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書(shū)的海洋。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說(shuō):“來(lái)我辦公室一下。”來(lái)到老師的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,說(shuō):“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課,最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了,你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步!甭(tīng)了老師這席話,我從此下定決心“要與書(shū)為友!”

          從那以后,我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華,吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀,寫(xiě)啊寫(xiě),語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢提高了。

          時(shí)隔一年,我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

          我愛(ài)書(shū),我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行!

        我與書(shū)的故事作文 14

          我非常喜愛(ài)閱讀。每個(gè)認(rèn)識(shí)并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子,既不調(diào)皮、也不貪玩,空閑時(shí)間就看書(shū)。嗯,確實(shí)如此,我就是一個(gè)視書(shū)如命的人……

          生活中,我似乎每天都在與時(shí)間賽跑,用“爭(zhēng)分奪秒”這個(gè)詞來(lái)形容,一點(diǎn)都不為過(guò),為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺(jué)得無(wú)法滿足我對(duì)閱讀的渴望。

          在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識(shí)的渴望給了我無(wú)限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。

          在學(xué)校,午休時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)外,我會(huì)拿出一本書(shū),讓自己好好地沉靜在圖書(shū)中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無(wú)人打擾的閱讀時(shí)光。

          有一次,我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后,媽媽突然來(lái)檢查作業(yè)完成情況,沒(méi)想到作業(yè)本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書(shū)呢,居然連媽媽站在我身后都不知道!安堋肌!”我的耳邊突然傳來(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過(guò)來(lái),趕緊放下課外書(shū),開(kāi)始做作業(yè)。

          我不僅愛(ài)閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動(dòng)物小說(shuō)總能讓我認(rèn)識(shí)到新的動(dòng)物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細(xì)米》等作品讓我回味無(wú)窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過(guò)《草世界、花菩提》,但僅這本書(shū),就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗(yàn)生活的人。

          讀了這篇作文,你們應(yīng)該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧?這就是我,一個(gè)拜書(shū)為師、愛(ài)書(shū)如命的人。

        我與書(shū)的故事作文 15

          我從小就不喜歡看書(shū),因此寫(xiě)作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評(píng),一提起寫(xiě)作文就頭疼。

          我讀四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō):“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,書(shū)的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看書(shū),你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!覈(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū),我被書(shū)中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉,于是我決定非買(mǎi)這本書(shū)不可。

          星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書(shū)店,找到了這本書(shū),一看要三十九元五角?墒俏矣种挥惺畮自趺崔k呢?奶奶剛得了一場(chǎng)大病,住院花費(fèi)了好多錢(qián),父母一定不會(huì)支持我,我決定攢零花錢(qián)買(mǎi)回這本書(shū),不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書(shū)被別人買(mǎi)走,因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書(shū)放在我的書(shū)桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問(wèn)媽媽,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”

          我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀,書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥,忘了睡覺(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友,一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的寫(xiě)作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

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