【必備】讀書的故事的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書的故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事的作文 篇1
書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋。在我們家，每一個人都很喜歡讀書。
爸爸是個十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫的武打小說。以前，爸爸只要一有空就會到書店里借書來看�，F(xiàn)在，爸爸不去借書了，他在手機上看書。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點休息，媽媽在晚上十點半就把無線網絡關掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過了一個小時之后，他還沒有回房間。媽媽就到衛(wèi)生間看了一下，原來，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書呢！媽媽都不知道說什么好了。
媽媽是老師，喜歡看國內外的名著。每次拿到書就會認真地閱讀起來，有時看到好的句子，她會用筆把它劃下來。有時看到感受很深的段落，她會在旁邊寫下自己的讀后感。有一次，我到外面玩，回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問了媽媽之后才知道。原來她正在看《莫斯林的葬禮》這本書，當她看到女主角因為生病而離開人世之后就傷心地哭了起來。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會跟著書中主人公情緒的變化而變化，時而傷心難過，時而哈哈大笑，時而滿臉怒色。
現(xiàn)在來說說我吧。我從小喜歡看書，不認識字的時候就讓媽媽讀給我聽，或者是看小兒繪畫本。上小學認識字后，我更加地喜歡看書，特別是喜歡讀課外書。《三國演義》，《水滸傳》讓我對中國的'名著有所了解；《滿分作文》，《優(yōu)秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我?guī)нM到奇幻的科學探索世界。每次媽媽買課外書回來，我就會迫不及待地翻開閱讀。記得有一天，媽媽買了楊紅櫻阿姨寫的書，我立即把書拿到房間里看了起來。一眨眼就到了吃飯的時間，我卻一點也沒有要吃飯的意思。飯做好后，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎么可能放下書去吃飯呢？于是我嘴上是答應了，可是身體卻沒有付諸行動，而是繼續(xù)埋頭看書。過了一會兒，媽媽見我還沒有下來，就來到房間里，看見我還在繼續(xù)奮戰(zhàn)，只好笑著對我說：“你呀真是小書迷，看書看到連飯都不要吃了�！睍呀洺闪宋疑钪胁豢蓞s少的一部份，如果哪天不看會兒課外書，我就會覺得渾身不對勁。
這就是我們一家，一個愛看書的家庭。
讀書的故事的作文 篇2
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�廣闊自由的天地。
正像高爾基說的：“書是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的'世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買面包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個面包�！崩习迓犃耍槡獾南裎骷t柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個面包，謝謝。”老板這才笑呵呵的給我拿倆個面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。��！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以后，我再也不犯同樣的錯誤了。
讀書的故事的作文 篇3
從二年級開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級的一天，我早早地寫好作業(yè)，便和梅書鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開始了，梅書鳴來捉，我便鉆進了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當作我的`秘密基地呢？因為下面堆滿了書，一般人都找不著。
我鉆進床底下，過了十來分鐘，見沒人來找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當我合上書時，才聽見他們叫我的名字。等我出來，他們就問：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個小時了！”
二年級時，我認識的字不多，但隨年齡的增長，我開始向四大名著進軍了。有一次，八點半了，該睡覺了，媽媽讓我早點睡，可我對之前看了的《三國演義》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實行“竊讀a計劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長、中、短篇小說、冰心兒童文學新作獎典藏作品系列與《兒童文學》了。
有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書上，好像在向我招手，并對我說：“來啊，來把我看吧！”我便打開書，津津有味地“啃”了起來。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時又靠在墻壁旁，以求暫時的休息。當媽媽問我：“兒子，你在干什么？都洗了半個鐘頭了！”我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書的故事。
讀書的故事的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看閑書，而且常常偷著看書，現(xiàn)在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支
小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節(jié)像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態(tài)的`童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。
這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。
讀書是好事，但大家可不要學我竊讀哦！
讀書的故事的作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神"。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次，我在學校的圖書館借了一本書，（。）當時我把這本書拿回老家去看，因為我出身于書香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見了，他們就要我把看過的.書，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經抄了100多本。
在晚上，我通常都會熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書，我看書喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上，我現(xiàn)在已經抄了350多個句子了。現(xiàn)在我算得上是一個滿腹經綸的人了。
這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書，天天向上。
讀書的故事的作文 篇6
提起我家的讀書故事，那可是多得說不過來。我的爸爸不太喜歡讀書，而我和媽媽則是兩個書迷。
記得暑假那會兒，我迷上了《笑貓日記》系列叢書。有一次我正在寫輔導書，寫著寫著，腦袋里突然冒出了一個不安分的想法：裝著寫輔導書，其實把輔導書放在下面，把課外讀物放在上面，這下就可以瞞著媽媽，偷偷看書了。說干就干，我偷偷的把書從書柜上拿下里，放在輔導書上面。說實在的，我看的時候，真正的體會到了什么叫“做賊心虛”，總害怕媽媽高“突擊大檢查”，發(fā)現(xiàn)我的秘密。
以后有幾天我一直和媽媽打“游擊戰(zhàn)”——媽媽一來，我就把書藏起來，媽媽一走我就再把書拿出來，這樣反反復復的做，其實我早就猜到了媽媽發(fā)現(xiàn)后會大發(fā)雷霆，罵我一頓，可我還是禁不住書的誘惑。
直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當時我把頭埋得低低的，準備讓媽媽罵我一頓。誰知，媽媽竟沒有大發(fā)雷霆，只是溫柔的.對我說：“琪琪，你在寫作業(yè)嗎？我覺得你在偷看課外書。你這樣做對嗎？我并不反對你讀課外書，但是你首先應該完成課內作業(yè)，然后再做別的。你不能本末倒置！這一次媽媽原諒你�！�
得到了媽媽的原諒，我痛改前非，從此以后，我都是認認真真地完成作業(yè)之后再光明正大的看課外書了。
怎么樣？我家的讀書故事有趣吧。
讀書的故事的作文 篇7
書，是一座知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。
我最愛看《三國演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也經常會告誡自己，不要有這樣的'壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學習書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來，而且對整本書也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺的《開心詞典》這個節(jié)目，上面有一系列的關于三國時期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中。”此時此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒吧問題說完時，我就果斷地做出了選擇，結果又對了。
書記是人了進步的階梯，只有認真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識。
讀書的故事的作文 篇8
讀書，是一件很快樂的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無言地安撫你的知心好友，我能從書中領悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個角落，我能從書中品嘗到人間最美好的東西……
記得有一次，那正是一個大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發(fā)生笑話的事。
那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了，臨走時，媽媽告訴我，把水壺里的水燒好，我點了點頭，說：“放心吧！我會燒好的啦！”她們走后，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然后回到房間，從書柜里拿出一本最近新買的書，如癡如醉地看了起來。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的大草原上奔跑；就像一只小魚兒，在知識的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹，在藍的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著，看到有趣的地方，我會捧腹大笑，直到把眼淚笑出來為止。看到令人悲傷的地方，我會眼中噙滿了淚水，心里頓時黯然神傷。看到驚險恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來，心就像一只神色慌張的小鹿，砰砰的跳個不停……
突然“啪”地一聲打破了這美好寧靜的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什么��？”我不滿地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經過去兩個小時了！“那那個聲音是——”我猛然想了起來，“啊——我的`水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經掉在了地上，壺里的水已經溢出來了一大半，慢慢地流出來，碰巧這時，門被打開了，媽媽他們回來了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然后露出一副原來是這樣的表情，哭笑不得地對我說：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務呀！快重燒哦！”我愣了一會，立刻手忙腳亂地行動；這次事件，當然也免不了被老媽P一頓咯！不過我卻很開心，不以為然。
書，它陪伴我走過了十一個春夏秋冬，它就是一艘游艇，帶我逛遍了所有地區(qū)，讓我擴大了眼界。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那么你知識的泉源就會源源不斷地流出來的！
讀書的故事的作文 篇9
我愛讀書，因為讀書讓我開闊了視野，增長了見識。
我喜歡讀書，我尤其喜歡讀故事書，在我讀的故事書中，我最愛看 “亡羊補牢”這個成語故事。從前，山腳下的一個小村莊里住著一個農夫，有一天，他和平常一樣去放羊，結果發(fā)現(xiàn)丟了一只，經過觀察，發(fā)現(xiàn)籬笆上有個洞，原來是夜里狼從洞里把羊叼走了。大家知道后，紛紛勸他趕快把洞修好，但他不聽大家的勸告，認為狼不會再來了，結果，第二天，他去放羊發(fā)現(xiàn)又少了一只……為了減少損失他趕快把洞修好了，從此以后他的.羊再也沒有丟過。這個故事讓我明白了遇到事情，要聽取大家的意見，知錯就改，這樣以后就能不再犯同樣的錯誤，避免損失。這個故事一直激勵著我認認真真的做事、學習，認真聽取同學 和 老師的建議、批評，讓我不斷的在學習和生活上取得進步。
讀書讓我懂得了許多科學知識和安全知識。通過讀書，我了解了安徒生，知道了賣火柴的小女孩，海的女兒；通過讀書，我知道了曹沖怎么稱象，烏鴉怎么喝水，小高斯如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律，快速完成作業(yè)……。
多讀書是我進步的階梯，讀書給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我更加的聰明，我愛讀書。
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