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      2. 我和書的故事作文

        時間:2021-01-17 18:22:39 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事作文(合集12篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。

        我和書的故事作文(合集12篇)

        我和書的故事作文1

          書是我們?nèi)祟惖暮门笥,也是一位不開口的老師。讀書雖苦,但我樂在其中。

          古人說過一句話”黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀,等到老了再讀書就遲了,應該珍惜時光。書是我最好的朋友,讀書不僅能使我增長見識,開闊眼界,使我獲得更多的智慧,而且能教我尋找快樂,消除煩惱,豐富我的生活。書是一位指導我們的老師,書中有許多知識。是當你不會做這道題的時候,只要你一翻開書,答案就在書中,如果你認真地看,就會找到了。如果你不會寫這篇作文,只要多看一些課外書,你的想象力就會增強。一本好書,他教會了我們做人的道理。

          人的一生中不能沒有書,人就會沒有文化,沒知識,所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長,書是人類的好朋友,也是一位不開口的老師。

        我和書的故事作文2

          我,喜歡看書,專門是為了“啃”書而活的。一塊塊黑墨字能使我的腦袋日益壯大,一點點墨液能使我神清氣爽。

          我是一條十足的“書蟲”。

          有一次,為了看書,我顧不上撐傘,就向書店跑去。跑到書店,我就是已變成一個狼狽的“落湯雞”:一滴滴的水珠順著頭發(fā)滴落在地上,發(fā)出“啪!:的響聲,我歡天喜地的跑向小說區(qū),抽下一本就開始看。慢慢的,雨停了,我的書也看完了,可卻發(fā)現(xiàn),剛剛一本整潔的小說早已被頭上的水滴的“破爛不堪”。

          還有一次,我拿著剛買到的散文集在課堂上“大看特看”,嘴里的牙齒嚼動著,似乎已經(jīng)入了迷,老師上課時的“精彩”演講,我也一概不知,接下來大家可能都猜到了,沒錯,老師毫不客氣地將我的抽了過去,撕了個“粉身碎骨”我的臉紅的發(fā)熱,真想找個地洞鉆下去;氐郊遥蠇尵桶盐页袅R了一頓,并且沒收了我所有的“財產(chǎn)”,但她卻想不到,我的書包里還藏著一本“私房書”呢!

          哎,我真是一個“無藥可救”的書蟲

        我和書的故事作文3

          書,是人類智慧的結晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。書,多么簡單的一個字,可是它所包含的卻是那么的豐富,猶如天上的一顆顆繁星。

          無聊的時候,我就會翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時,不禁地在書上留下了“水珠”;又當我看見《皇帝的新裝》時,也忍不住哈哈大笑;我在讀《丑小鴨》這篇童話時,看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝,見到完美的結局,我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象,特別是從中我感受到瑪雅她心地善良,她自己還在艱難的`生活中,還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個頭那么小,卻去幫助一只很大的燕子,她在害怕和恐懼之中,最終解救了燕子,這種勇敢的行為值得我們敬佩、學習。

          記得蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,書就像一輛小船,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。

        我和書的故事作文4

          從小我就愛看書,好像看書離不開我,因此我和書成了一對親密無間的朋友,當然我的書朋友很多,但經(jīng)常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!

          我們的認識純屬偶然,有一次我和媽媽路過一家書店,想進去看看,于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進門就一眼看到了這本書,好像彼此早就約好了到此相會似的。

          一頁又一頁,很快就看完了一小半。書里的情節(jié)把我吸引了進去;書里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬千;書里的故事又是那么悲傷……

          這一切的一切好像都與我無關。仿佛我就是書中的莎拉,雖遇到了困難,但還是毫不退縮;仿佛我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃,望著這天翻地覆的變化而默默傷心……

          讀著讀著,不知是誰在我的背后拍了我一下,夢幻都消失了,我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼,我也感到陣陣饑餓,難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買下了這本書,并跑回了家。

          吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……

        我和書的故事作文5

          從幼年時伴我成長的書,悄悄的進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時光倒流,我似乎來到了我美好的童年。

          那時我才上一年級,老師把課本遞給我時,我就覺得非常自豪,因為我已經(jīng)是一年級的小學生了。在大班時爸爸給我買了一本帶拼音的書,它叫〈〈中國兒童百科全書〉〉,那時我只會不多的幾個字,就看看圖片。一年級時,我學會了拼音,當我能把這本書結巴的讀下來時,我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙,比如從海洋里可以提取石油;還有猛犸象,它生活在前300萬年到一萬年間,全身披著長毛,有強健的身體和粗闊的趾端,耳朵較小,身體高達5米,牙齒長達3~5米并且彎曲,皮下脂肪有8厘米,因此有極強的耐寒能力。

          有句話說;“糧食只能哺育人的身體,而知識卻哺育了人的靈魂;”是的,在生活中就是這樣的,我們有時間要多讀一些有意義的書籍,補充自己的課外知識,成為一個有用的人。

        我和書的故事作文6

          高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_,書在人生占著重要的土位,也是我們不可缺少的東西。

          我很小的時候特別喜歡聽媽媽講故事,晚上睡覺也要聽一兩個故事才肯入睡。

          我上幼兒園時,知道了一些讀書方法,就常常拿著一本書,裝著學問淵博的樣子走來走去,有時還會一手拿筆,一手拿書,腿中夾著字典,一看就愛不釋手。

          那時,我知道了讀書可以讓人增長知識,還可以認識許多新鮮事物,但我對書的認識也只僅此而已。

          到了三年級,有一天,品德老師召開一個關于歷史方面的知識竟賽,正好那天晚上的作業(yè)非常多,做完作業(yè)已經(jīng)十點多鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍著書桌團團轉(zhuǎn)。這時,我眼前一亮,想到了——書!書可以幫助我。于是,我找來了一本有關于歷史的書籍。正好,里面有我要的內(nèi)容!罢媸菚乙玻。 

          書,是全世界的營養(yǎng)品;

          書,是人類最好的顧問;

          書,是我們的朋友,是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。

        我和書的故事作文7

          我是——個很愛看書的孩子。從一歲時,媽媽就經(jīng)常給我念《幼兒畫報》,四歲時我就可以看一些有插圖的故事書。

          為了買書,我還有一個難忘的故事呢!有一次,我想買《木偶奇遇記》這本書,來到書店時,我看見——個小男孩盯著《木偶奇遇記》看了又看,好像很想買,我非常擔心這本書會被這個小男孩買走,但又不好意思搶,所以我只能在旁邊干等著,就在這時,小男孩的媽媽來了,叫他回家吃中午飯。趁這時,我飛快地拿起《木偶奇遇記》買下了它;氐郊,我就對這本書愛不釋手,吃飯時我看它,睡覺前我也看它,就連半夜上廁所時我也拿著它看,不知不覺地,我就把《木偶奇遇記》看了三遍。

          在書上,我學到了很多知識,比如人為什么會生病,兔子的眼睛為什么是紅色的。這些以前我不知道的知識,都在書里學到了。

          讀書真好!

        我和書的故事作文8

          “為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵了多少名人。

          記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的

          這時媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r,我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸敭a(chǎn)啊!

          讀完這本書,我為?四抢潇o的態(tài)度所震撼,我要向他學習!

          每本書都有它的道理,只要你細細品味,一定可以悟出其中的真理。

        我和書的故事作文9

          我愛讀書,愛讀了《淘氣包馬小跳》,《冒險小虎隊》等,我更愛看科幻小說!

          有一次,我在夜里讀了《冒險小虎隊》的其中一本書時,我似乎成為了小虎隊的一位隊員,在陰森的法老王墳墓里探索著法老王的骨骸。當我的手就快要碰到法老王的墳的時候,有一個強大的力量把我擋住了,我連退幾步。我再次走到法老王的墳邊,那個強大的力量消失了。我走近一看,手剛碰到墳墓,墳墓就自動打開了,里面有一條樓梯。我走了進去,發(fā)現(xiàn)樓梯很長。我終于看到了法老王的墓了,才發(fā)現(xiàn)法老王的骨是黑色的,據(jù)說法老王是給王后毒死的。

          我正看到精彩處,媽媽就走進來了,讓我去睡覺,我只好乖乖的睡了,否則要挨打了。

        我和書的故事作文10

          一天,我和爸爸去買書,到了書店的時候,我找了很久才找到我心愛的書,我就看了一會兒,覺得很好看,就把它帶回了家。

          到了家的時候,我又看了一會兒書,書好像在跟我說;“我是給愛看書的小朋友看的,像你這樣不愛看書我才不給你看呢!”我就問它:“那怎樣才能給我看呢?”它回答道:“你好好學習愛看書,我就給你看!蔽艺f:“好吧!"

          第二天早上,我一大早就去上學,按書提出的要求去做,好好學習。晚上,我回到家后到了自己的房間,書又說:“今天你表現(xiàn)的不錯,要好好加油!這樣吧,我給你看一會兒,不過要按時睡覺,好嗎?”我回答說:“可以!

          像這樣時時刻刻提醒我的書,我真希望它能陪伴我一生。

        我和書的故事作文11

          記得上三年級的時候,一些同學都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。

          以后一回到家里面,我就會拿起成語故事這本書每當讀到一個故事時,我都會有不同的感覺和收獲,有的會讀三四遍,每讀一遍我都會發(fā)現(xiàn)新知識。

          四年級:陳彥希

          記得高爾基說過:書是人類進步的階梯。是啊,我認為書是我們最值得信任的人。

          過了幾天,我實在忍不住向爸爸提了一個要求:帶我去圖書館買書!后來爸爸真的帶我去了書店,在書架上琳瑯滿目的各種書籍,叫我目不暇接左挑右選,最后買了一本《成語故事》。

          這就是我的讀書故事,你的呢?

        我和書的故事作文12

          當我還是個孩子的時候,我非常喜歡閱讀兒童書籍,因為在兒童書籍中有很多插圖。在每本書中,我只粗略地瀏覽了一下情節(jié),主要是彩色的圖片。幾年后,我開始上學。我不能每次考試都寫一篇好作文。

          那時,我的父母打電話給我說,“你!我們應該多讀書,這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的話,我馬上去看書,但是幾周后,我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說:“讀書的時候,不要走神,不要只看圖片。”

          所以,我仔細閱讀來吸收營養(yǎng),學習書中美麗的段落。有時,他們不知不覺地進入了第二世界。就像書中的主人公一樣,我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時候,我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中,我竟然把主人公變成了一個動作。當我打我的手,它痛了好幾天。

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