我和書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文1
有句格言說(shuō)得好：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”我就是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我書柜里的書，從童話故事到漫畫，從漫畫到歷史，從歷史到散文，真是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。
因?yàn)橄矚g看書而耽誤了寫作業(yè)也沒(méi)少被媽媽批評(píng)，有一次正在看書的時(shí)候被媽媽叫去吃飯，我不想吃，便振振有詞地說(shuō)：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀�！眿寢寘s說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”唉！看來(lái)我和媽媽在讀書這個(gè)問(wèn)題上無(wú)法溝通了，真是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”啊。這還不算，有一次媽媽不在家，我寫完作業(yè)以后，就拿起書津津有味地看起來(lái)，把媽媽交代的事情拋之腦后，結(jié)果被媽媽教訓(xùn)了好幾天。
我最喜歡讀《三國(guó)演義》這本書，三國(guó)演義里主要講了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有很多精彩的場(chǎng)景，如老將黃忠計(jì)奪天蕩山，趙子龍大破長(zhǎng)坂坡，趙子龍勇奪劉阿斗，大破十萬(wàn)軍馬，書里的情形跌宕起伏，扣人心弦，使我沉浸其中，往往不能自拔。從中我也認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；惟賢惟德的劉備；勇猛無(wú)雙的趙子龍……雖然這本書我已經(jīng)看了兩遍了，但每當(dāng)我讀到長(zhǎng)坂坡劉備兵被殺得潰不成軍時(shí)，我便淚流滿面，讀到趙子龍以一挑萬(wàn)時(shí)我就會(huì)喜上眉梢。
老師曾經(jīng)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們，一定要不動(dòng)筆墨不看書。讀書時(shí)我會(huì)一邊讀一邊在旁邊記錄，記錄讀過(guò)每一個(gè)章節(jié)的感受，摘錄好詞好句。同學(xué)們，如果你們也想寫作文行云流水一般，那就讓我們一起徜徉書海，品味書香吧！
我和書的故事作文2
我們的生活離不開(kāi)書，從小到大，我和書這位老朋友之間發(fā)生了許多故事。
平日生活中，我可是一條名副其實(shí)的“書蟲”。周五回家時(shí)，我的手里總捧著一本喜愛(ài)的書，一下了課就看書，有時(shí)朋友找我聊天都聽(tīng)不見(jiàn)。上個(gè)周末，我從網(wǎng)上看到了一套《笑貓日記》，高興得不能自已，心想：太棒了！《笑貓日記》終于出新版了，那可是我最愛(ài)的書��！我拿著手機(jī)，歡天喜地地跑到媽媽面前，嚷道：“媽媽，《笑貓日記》出新版了，你能給我買嗎？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，你這周剛買了三本書，等下周再說(shuō)�！眿寢尩木芙^并沒(méi)有澆滅我的熱情，我反而專心地看起了網(wǎng)上對(duì)這套書的評(píng)論，又大呼小叫了起來(lái)：“�。⌒ω埖暮⒆踊貋�(lái)了！”媽媽望著對(duì)書幾近瘋狂的我，搖了搖頭。第二天一早，她便給我買了這套書。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的物流，《笑貓日記》成功地送到了我的手里，我迫不及待地拆開(kāi)包裹，坐在床沿上，貪婪地看了起來(lái)�？粗粗�，我仿佛走到了書中，和主人公笑貓一起冒險(xiǎn)，和他的家人團(tuán)聚，還和它的主人杜真子一起玩呢！我一頁(yè)又一頁(yè)地看著，以至于媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)有聽(tīng)到。書中的內(nèi)容仿佛一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田，我深深地陶醉了。
書，猶如一片綠蔭，為我遮陽(yáng)，我們以后也會(huì)一直在一起，一直走下去。
我和書的故事作文3
在我讀三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡看故事書。房間的書柜上全是我喜歡的故事書。
有一次，我看見(jiàn)我班同學(xué)手里捧著一本故事書我看著很想要我想了想，想讓媽媽給我買�？扇绻唤o我買呢?我想到了假裝肚子疼，然后，讓媽媽給我買故事書。于是我跑到老師面前說(shuō)：“我肚子疼�！崩蠋熆戳思泵o我媽媽打電話。
回到家后，媽媽忙了一下就帶我去醫(yī)院看病，我不去醫(yī)院，媽媽用力的把我拉到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)我很好，沒(méi)有什么病媽媽聽(tīng)了臉頓時(shí)拉了下來(lái)問(wèn)我為什么說(shuō)謊。我大聲地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胍适聲�，從小到大你都不夠了解我�！眿寢屄?tīng)了吃驚了對(duì)我說(shuō)：“離期末還有三個(gè)星期，你要好好學(xué)習(xí)，各科成績(jī)達(dá)到90分后，我再給你買，好嗎?”我聽(tīng)完后很后悔，后悔不應(yīng)該假裝生病。我連忙跑到房間努力的讀書，每晚都認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考試后我的成績(jī)達(dá)到了媽媽的要求，媽媽給我買了故事書。
我拿著故事書認(rèn)真的讀著覺(jué)得靠自己的努力得來(lái)的書，讀起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。
我和書的故事作文4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！
我和書的故事作文5
俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“月風(fēng)為益友，詩(shī)書是良友。”是啊，博學(xué)多才能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書也會(huì)讓我鬧出很多笑話來(lái)。
有一次，我正津津有味的再度英國(guó)作家笛福寫得《魯賓孫漂流記》，姨媽忽然說(shuō)：“給你十元錢，去買兩包鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心的回答一句：“好�！边^(guò)了大約十分鐘，姨媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)便怒氣沖沖的說(shuō)：“還不去，小心我不給你吃飯！”我一溜煙的奔向市場(chǎng)，買了兩袋味精。我買完便飛快地跑回家，心想可以安心的看書了。沒(méi)想到姨媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽�。】烊�！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一不小心，水倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？”別急別急，慢慢想辦法�！庇辛擞辛耍∩洗慰戳艘槐緯�，說(shuō)慢慢倒掉水，再放在冰箱冷凍層理，就可以了。我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無(wú)缺的展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處了。
書，我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就因該學(xué)以致用。我以讀書，在會(huì)完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己就是書中的某個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
我和書的故事作文6
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富��！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來(lái)了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，書是多么的有趣��！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到知識(shí)世界的`指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生。
我和書的故事作文7
讀書像登山，不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛(ài)讀書，是書伴真我長(zhǎng)大，感謝書給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候，班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書，我對(duì)那些同學(xué)可真羨慕啊！于是，我晚上一回到家，就請(qǐng)求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開(kāi)門跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著書奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，說(shuō)到：“我可以給你買這本書，但是買回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì)看完的�！本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書，一到家，我拿起書本，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。沒(méi)過(guò)幾天一本書在不知不覺(jué)中看完了。媽媽說(shuō)：“你看的那么快，給你辦一張圖書館的借書卡，每一個(gè)星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢地流逝，我看的書一本比一本的文字多，一本比一本書的詞匯量多，我也一天比一天的知識(shí)量多，我也一天比一天的知識(shí)多，也越來(lái)越豐富。從書中我知道了只要堅(jiān)持就沒(méi)有完不成了的事情，也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。
我喜歡看書，書成了我生命中不可缺少的一部分。
我和書的故事作文8
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得四、五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買很多《識(shí)字書》給我看。到了六、七歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了，不但看書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)，還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書的范圍也越來(lái)越廣了，不僅看童話、漫畫、科技書，就連小說(shuō)也成了我書柜中的新朋友，我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣看完內(nèi)容情節(jié)。書讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
書陪我走了11歲的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。書把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終陪我去攀登那知識(shí)的高峰。讓我們的視野越來(lái)越寬廣；書讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)；我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越精彩。
我和書的故事作文9
書，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那里讀書滿足不了我了，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個(gè)故事�？匆�(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書，是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書經(jīng)歷。
我和書的故事作文10
書，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去!
我和書的故事作文11
從一年級(jí)開(kāi)始，書就一聲不吭地來(lái)到了我的生活中，成為了我生命中不可缺少的一部分。
把流沙瓶到過(guò)來(lái)，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級(jí)，不知道什么時(shí)候，許許多多的同學(xué)都有一本書，他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己，回到家里，我讓爺爺給我買一本《寓言故事》，爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。一天過(guò)后，爺爺把一本書送到了我的手里，我一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后，親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”，看之前，我一定會(huì)把手洗得干干凈凈;翻頁(yè)的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里，我一直沉浸在有趣的故事中。
《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰，讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天，一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中，一次又一次地學(xué)到了人生哲理�！肮怅幩萍�，日月如梭。”時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也隨著年齡的增長(zhǎng)，上到了小學(xué)三年級(jí)。而那本我喜愛(ài)的書—《寓言故事》卻不見(jiàn)了，它雖然不見(jiàn)了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒(méi)有退。
在書的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，從中，我無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中，我和作者共快樂(lè)，共悲傷。我和書的故事是那么多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不完。讀書，已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!
我和書的故事作文12
書，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒(méi)事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒(méi)有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)。”“不行。”媽媽說(shuō)到。“那你就把這本書買回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝](méi)有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭�(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長(zhǎng)的。
從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了�！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞�、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與�！罚又恰逗５變扇f(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書的故事作文14
我從小最不喜歡做的事情就是看書，只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲�？墒前职謰寢尯孟裰四б粯�，一直叫我回書房看書。
到二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我央求爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴(yán)肅的眼睛看著我，嚴(yán)肅的神情讓我看到了失望，不能去長(zhǎng)隆了。爸爸說(shuō)：“休想，你先看完書桌上的《水滸傳》和《西游記》吧！看完就帶你去長(zhǎng)隆。”之后我極不情愿地走進(jìn)了書房。
走進(jìn)書房拿了《西游記》和《水滸傳》，我心想：“哈哈！什么書我都不看，只要在書房待一整天就是啦！”可是媽媽說(shuō)：“看完書之后我可要考考你的�！蔽抑缓煤煤每磿恕�
我百般無(wú)奈地打開(kāi)《西游記》，隨便翻開(kāi)，一看好無(wú)趣啊！當(dāng)我再翻開(kāi)這本書時(shí)，咦！這本書好想一處知識(shí)的寶地。我隨著這本書的情緒高低起伏。我再翻開(kāi)《水滸傳》，《水滸傳》也非常好看。
我打開(kāi)書房門，大聲說(shuō)：“媽媽，我看完書啦！”媽媽說(shuō)：“這么快？我可要考你的喲！”然后媽媽的問(wèn)題全答對(duì)了。媽媽說(shuō)：“我兒子真棒！明天帶你去長(zhǎng)隆。”我說(shuō)：“不用了，給我兩本書看就行了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！”
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也是我一生中不可少的東西。
我和書的故事作文15
書，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成長(zhǎng)。書，教給我課本上學(xué)不到的東西；書，讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過(guò)一本書，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個(gè)個(gè)小故事，都讓我記憶深刻，它讓我懂得了許多道理，對(duì)生活的淡定、對(duì)人的淡定、對(duì)流言飛語(yǔ)的淡定……它教會(huì)我很多，讓我從容淡定地面對(duì)生活中的瑣事。
有一次，我和我的朋友沅沅因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個(gè)都毫不示弱地說(shuō)著對(duì)方的壞話，充滿厭惡感地看著對(duì)方，還發(fā)誓我們以后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。沅沅悶悶不樂(lè)地走了，我也氣呼呼地跑回家了。哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，咱們對(duì)戰(zhàn)到底。過(guò)了一天，氣也消了，也慢慢冷靜下來(lái)了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我當(dāng)時(shí)還真不能那樣說(shuō)她，還說(shuō)了那么多不該說(shuō)的話，哎呀，真該死！我得趕緊向她道歉。于是，我一路小跑，來(lái)到她家門口，“�！蔽野错戦T鈴。她打開(kāi)門，我急忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，前天我不該那么說(shuō)你！”她笑了笑：“沒(méi)事，是我冤枉你了！”她熱情地招待我，我們又為親密無(wú)間的好姐妹了。
我愛(ài)書，它像一個(gè)向?qū)ВI(lǐng)我走向一條正確的道路。書，使我一生受益；書，讓我懂得了許多道理，我愛(ài)書！
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