我的理想小學(xué)六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1
從小到大,我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn),一步步的陪我長(zhǎng)大。
很小的時(shí)候,我的理想是能都當(dāng)一名人民教師。因?yàn)槲铱梢越毯芏嗪芏嗟耐瑢W(xué)。等到他們長(zhǎng)大了,他們有的會(huì)成為經(jīng)理,有的會(huì)成為老板,而我呢?是他們的小學(xué)老師,那該多好。
長(zhǎng)大些的時(shí)候,我想當(dāng)一名律師,為的是可以為人辯護(hù)。維護(hù)人們的權(quán)益,那時(shí)的我是一個(gè)人們都看好的律師,是一個(gè)維護(hù)正義的人。人們都會(huì)羨慕我,那該多好!
而現(xiàn)在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智,超強(qiáng)的推理能力和得到答案的那種激動(dòng)心情并且面對(duì)兇手不見(jiàn)棺材不落淚的心理時(shí),理直氣壯的反駁和堅(jiān)定的信念,真讓人羨慕!我呢?就是因?yàn)檫@些破案的故事看多了,想當(dāng)一名國(guó)際刑警。因?yàn)槲蚁矚g為人民服務(wù)了,喜歡幫助人民找回真兇和保護(hù)人民的安全。:魯濱遜漂流記讀后感100字
因?yàn)槲疑钪,我要?bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之情。所以我立志好好學(xué)習(xí),成為一名刑警,為國(guó)家,人民效力吧!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個(gè),那就是當(dāng)一名教師。
全國(guó)各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來(lái)給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要她們。
我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂(lè)的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒(méi)有老師,我們的國(guó)家會(huì)成什么樣子。
正是因?yàn)檫@樣,我才立志要做一名教師,同時(shí),我也會(huì)鍛煉我的耐心。
從小時(shí)候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個(gè)小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。
從今天開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,另外,我還要讓自己開(kāi)朗起來(lái),這樣將來(lái)才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的理想很簡(jiǎn)單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的,在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅(jiān)守33年換來(lái)18個(gè)大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書(shū)念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來(lái),有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上,因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲,所以自?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會(huì)可以問(wèn)他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會(huì)錯(cuò)了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過(guò)不去,又因?yàn)槟懶《桓胰?wèn),便遲遲地愣在了那里,突然,我聽(tīng)到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問(wèn):“你怎么不來(lái)呀?是不是不會(huì)改?到我這里來(lái)吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過(guò)去,不一會(huì)兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個(gè)大大的“愛(ài)”字浮現(xiàn)了出來(lái)。
。∥医K于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹(shù)”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹(shù)”。
所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想是做一名廚師。
為什么說(shuō)我的理想是當(dāng)一名廚師呢?是因?yàn)槲颐看未蜷_(kāi)電視機(jī),看電視的時(shí)候,就不由自主地按到了美食節(jié)目,看到好多美食,雖然是電視機(jī)里的,但是我還是會(huì)流口水。誰(shuí)看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開(kāi)電視機(jī),正好看見(jiàn)廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點(diǎn)花生油,放入冰箱冷凍一會(huì)兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點(diǎn)雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來(lái)好好吃。∷晕揖拖露Q心要當(dāng)一名廚師。
我如果要當(dāng)一名廚師,首先我要好好學(xué)習(xí),懂得全國(guó)各地的文化和著名食物。等長(zhǎng)大了,我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù),給人們做他們愛(ài)吃的飯菜,我開(kāi)心他們也開(kāi)心。不過(guò)我現(xiàn)在也可以跟著媽媽學(xué)做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。
我的理想就是當(dāng)一名廚師,我要掙錢,帶著爸爸媽媽吃遍全世界!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的.人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,有的人想當(dāng)白衣天使,有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)宇航員,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà),記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候,老師問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家!”我說(shuō)!昂呛,你想當(dāng)畫(huà)家。 崩蠋熚⑿χf(shuō)。“嗯!”我說(shuō)。而我的伯伯卻說(shuō):“畫(huà)畫(huà)有什么好,你應(yīng)該讀書(shū),讀書(shū)才是你最重要的事情,知道了嗎!”聽(tīng)了這話,我的夢(mèng)想立即就破碎了,可是我又想:這是我自己的夢(mèng)想,應(yīng)該有我自己的主見(jiàn),于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想,但我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)把它做的更好!
達(dá)芬奇畫(huà)出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國(guó)化解了戰(zhàn)爭(zhēng),我常想,要是我也可以像達(dá)?芬奇一樣畫(huà)出一幅能化解兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà),那該有多好啊!雖然我現(xiàn)在不行,但我以后一定行的!
我要為我的夢(mèng)想努力,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄,山區(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7
在我的童年里,有過(guò)許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒牵(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽(tīng)媽媽為大哥哥大姐姐上課說(shuō)起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書(shū),右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽(tīng)得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來(lái)看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說(shuō)當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!
為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒(méi)有豐富知識(shí)是不行的,我開(kāi)始閱讀許多課外書(shū)籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書(shū)。光有知識(shí)還是不行的,我開(kāi)始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。
有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書(shū),親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書(shū)聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫作,我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺(jué)間,我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),大量閱讀書(shū)籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū),便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無(wú)止境,即使我將來(lái)成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書(shū)籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9
'理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路……'每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名作家。
很小的時(shí)候,我就對(duì)文章有著濃厚的興趣。從《西游記》到《綠野仙蹤》,從《希臘神話故事》到《窗邊的小豆豆》,都讓我愛(ài)不釋手。漸漸長(zhǎng)大,我對(duì)各種課內(nèi)外讀物更是如饑似渴,并領(lǐng)悟到有許多哲理:朱自清的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的寶貴,林清玄的《桃花心木》使我體會(huì)到了獨(dú)立的重要性,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)著我學(xué)會(huì)艱苦奮斗……我時(shí);孟胱约撼蔀橐粋(gè)大作家,大筆一揮,一篇引人入勝的好文章就誕生了。
當(dāng)然,我想從一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者搖身變成一個(gè)大作家,是根本不可能的事情,必須要一步一個(gè)腳印努力奮斗。這個(gè)過(guò)程充滿了艱辛和苦澀,但我不怕!我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回到家里就捧起名著,學(xué)習(xí)作家們的寫作方法;一有空就坐下來(lái)拿起筆,記下一天的成果與收獲,捕捉那一閃而過(guò)的靈感。寫作對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。
許多人無(wú)法堅(jiān)持創(chuàng)作過(guò)程的枯燥,但我堅(jiān)持了下來(lái)。如今,我的寫作水平逐步提高,我相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一個(gè)作家!
有了遠(yuǎn)大的理想,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)有生活的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。為了我的理想,努力奮斗吧!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10
說(shuō)起我的理想,雖然不算高大,令人羨慕,但是他讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力,這是一個(gè)令我肅然起敬的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一個(gè)平凡不能再平凡的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
我是什么時(shí)候萌生起的這個(gè)想法的呢,其實(shí)就在不久之前。就在2013年放暑假的時(shí)候,我的祖奶奶,在家里不幸下臺(tái)階摔了一跤,當(dāng)天晚上就住了院,聽(tīng)說(shuō)老人在醫(yī)院里輸了液。我和奶奶在外地旅游,接到電話的時(shí)候已經(jīng)很晚了,于是我和奶奶連忙回到祖奶奶身旁。見(jiàn)到了祖奶奶,她躺在床上,都說(shuō)不了話了,連嘴都閉不上了,但是嘴里還直嘟囔著,她骨瘦如柴,嘴唇白的發(fā)紫,她原本的紅光滿面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰?梢(jiàn)祖奶奶為了等我們一直在忍受著痛苦,奶奶哭著到祖奶奶身旁,緊緊地握住老人的手,老人看到了,好像在心滿意足地笑了,我不知怎么的,眼淚濕潤(rùn)了眼眶,我含淚走了出去,心里久久不能平靜,從那以后,我就立志當(dāng)一名醫(yī)生,為了拯救更多像祖奶奶這樣的病人。
我不斷地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,我也要做一個(gè)拯救他人生命的白衣天使。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文11
我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職,我會(huì)讓我的課堂充滿快樂(lè),把同學(xué)們吸引過(guò)來(lái),不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。
課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。
如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。
我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)
我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)畫(huà)家,描述我們美麗的家園;有的人想當(dāng)歌星,向人們展示自己的歡樂(lè),也給別人帶來(lái)歡樂(lè)。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想!不負(fù)勇望的!
小時(shí)候我看見(jiàn)當(dāng)老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字,認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母,認(rèn)識(shí)了聲母、韻母,學(xué)會(huì)了計(jì)算,學(xué)會(huì)了寫作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……
從此我立下決心,長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名教師,我要求自己從三年級(jí)開(kāi)始寫日記,每一個(gè)星期寫一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識(shí)要記得,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),還要多看課外書(shū),為了更多人有文化知識(shí),為了出社會(huì)有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。
這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,俗話說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文13
理想是水,澆灌綠色之樹(shù);
理想是樹(shù);裝扮荒蕪的地;
理想是地,延伸前進(jìn)的路;
理想是路,引你走向未來(lái)。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn),那么舉世矚目,我的理想是開(kāi)一家小小書(shū)吧。
我想在一個(gè)幽靜的街區(qū)開(kāi)一個(gè)書(shū)店,取名為“書(shū)香”。在一個(gè)精致的小屋里的書(shū)架上放著小說(shuō),散文,詩(shī)歌雜志等各類深受大家喜愛(ài)的書(shū)籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書(shū)香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘,我的書(shū)吧開(kāi)門營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí),我會(huì)微笑著迎接,耐性細(xì)致的幫顧客選書(shū),當(dāng)看書(shū)的人們拿著我的書(shū)在細(xì)細(xì)“咀嚼”時(shí),我會(huì)獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當(dāng)沒(méi)有顧客光臨時(shí),我會(huì)找出一本自己喜歡的書(shū),伏在我的書(shū)桌上慢慢的看。到了晚上,我會(huì)等那些品書(shū)的人心滿意足的離開(kāi)之后再靜靜的收拾好書(shū)吧,開(kāi)開(kāi)心心的回家。
我絕不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的小書(shū)吧,影響書(shū)吧的純凈。我覺(jué)得在這個(gè)書(shū)吧里,充滿的是純正,高雅的書(shū)香
“一本書(shū)就是一位好朋友。”是的,一本好書(shū)既能讓人解除憂慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識(shí)和力量。
我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文14
如果你問(wèn)我,我的理想是什么,那我肯定會(huì)堅(jiān)決的回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)醫(yī)生”,然后陷入對(duì)未來(lái)美好的憧憬里。
小時(shí)候,我一直想著,如果當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊,所以我和朋友們玩過(guò)家家的時(shí)候我總是會(huì)當(dāng)醫(yī)生,披著個(gè)白色被套當(dāng)白大褂,拿著個(gè)不帶尖的塑料針管還有聽(tīng)診器,裝模作樣地檢查,聽(tīng)心跳,打針,那時(shí)候,真的覺(jué)得自己像一個(gè)正經(jīng)的一生,幫人們拜托病魔的困擾。
我認(rèn)為,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很神圣的,在給病人診斷病情的時(shí)候,不能有一點(diǎn)誤差,一點(diǎn)誤差可能就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的健康受損,所以,醫(yī)生的職業(yè)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不能認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很簡(jiǎn)單,就開(kāi)個(gè)藥打個(gè)針這么簡(jiǎn)單而已。
我小時(shí)假經(jīng)常生病,歪著腳呀,手足口病呀,乙肝呀都得過(guò),所以,我了解人生病是多么痛苦的一件事,我希望,我能當(dāng)上醫(yī)生,不說(shuō)讓整個(gè)世界的人不被病魔纏繞,起碼找我看病的人,我都要把他的病治好,當(dāng)然,這也是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的基本責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)在此岸,夢(mèng)想在彼岸,只要你愿意堅(jiān)持,沒(méi)人不相信你的夢(mèng)想不能成為現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在努力、奮斗起來(lái)吧希望在不久的將來(lái),你、我、他的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí),加油吧!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文15
有人說(shuō):沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的人生中,悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”,今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮,著實(shí)令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員,令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年,中國(guó)第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功,全國(guó)上下無(wú)一不激動(dòng)落淚,說(shuō)明我國(guó)航天工業(yè)又進(jìn)了一大小,又上了一個(gè)臺(tái)階。其中,無(wú)數(shù)焦點(diǎn)都關(guān)注著這一群中國(guó)人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝?guó)家的強(qiáng)大繁榮,貢獻(xiàn)出自己的力量,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒(méi)有幾天在家,陪自己的妻子、孩子談話、玩耍,甚至連一起吃頓飯的時(shí)間也沒(méi)有。直到他們把工作勝利完成,看著火箭勝利升空,才露出難得的微笑。是的,他們很辛苦,但是我也想為國(guó)家的航天航空事業(yè)做出自己的力量,成為一位航天方面的科技工作者。為此,我得努力。努力再努力。像錢學(xué)森一樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),汲取知識(shí)的養(yǎng)份,像鄧稼先一樣,為祖國(guó)的航天帶來(lái)竭盡余力。
中國(guó)航天,從無(wú)到有,激勵(lì)著所有中國(guó)人為此而奮斗。
我將會(huì)設(shè)計(jì)一艘太空飛船,載著國(guó)人去翱游太空,看牛郎和織女相會(huì),去太空深處探索生命,去火星度假……
為此,我什么苦、什么難都能挺。理想,不是空話,是一個(gè)人奮斗成果的結(jié)晶。航天科技工作者是我的理想,我將努力奮斗實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)的航天事業(yè)奮斗,為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。
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