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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-06 19:06:35 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【必備】我的理想六年級(jí)作文集合六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】我的理想六年級(jí)作文集合六篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來(lái)的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

          教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)成千上萬(wàn)的人才。教師的作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

          正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

          從很小開(kāi)始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開(kāi)朗的性格,最后還要有耐心?傊龊靡幻麅(yōu)秀的教師是很難的。

          當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

          特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          在我小時(shí)候,母親常常流眼淚給我講外婆故事,她是一個(gè)很善良人,可是由于得了肺結(jié)核而離母親而去,母親童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

          理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我理想,我早早進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類(lèi)書(shū),還會(huì)經(jīng)常向本村醫(yī)生討教。長(zhǎng)期耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單傷口包扎以及一定疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得更多了,我會(huì)竭力研究更多良方,使人類(lèi)不再害怕病魔。

          我想我理想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲液芘很執(zhí)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!蔽覍(huì)站在山高處。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          理想。理想是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們憧憬的美好未來(lái);理想是一盞指路燈,伴隨我們走過(guò)一條完美而無(wú)憾的人生道路;理想是一個(gè)沙漏,讓我們珍惜這流逝的美好時(shí)光。

          ——題記

          我曾有過(guò)許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員,在天空中遨游;當(dāng)一名歌手,在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日鏟除病魔。

          但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后,我確定了我的人生目標(biāo)。

          那一天,我睡過(guò)了頭,朦朦朧朧的看見(jiàn)了墻上的鬧鐘,已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過(guò)的并不是趕緊穿衣服,而是閃過(guò)“完了,完了,準(zhǔn)備挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過(guò)臉,匆匆忙忙的走到教室,安下心來(lái),屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,臉漲得通紅。終于鼓起勇氣,“咚咚咚”……老師打開(kāi)了門(mén),詢(xún)問(wèn)著,一秒,兩秒……五分鐘過(guò)去了,老師才讓我回到座位上, “接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子餓得咕咕叫,“怎么了?瑞瑤,哪里不舒服?”“沒(méi)……沒(méi)有!薄澳俏覀兝^續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開(kāi),強(qiáng)忍著疼痛,臉色十分憔悴,發(fā)白如一張白紙,任那肚子拼命伸冤!岸!苯K于,下課了。我也沒(méi)心思出去玩,所以就趴在桌上。下課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,我正想著,突然同學(xué)說(shuō)“瑞瑤,老師叫你去他辦公室!蔽臆浘d綿地走向辦公室,桌子上有一瓶牛奶,和幾個(gè)外賣(mài)!袄蠋,你找我來(lái)干什么?”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起來(lái),吃時(shí),還抬起頭瞄一下老師,吃完了,我打了一個(gè)飽嗝,老師笑了……她笑得好甜……后來(lái)打聽(tīng)到那是老師的早餐,我無(wú)語(yǔ)了……她為什么這么做?一種液體在我臉頰流過(guò),流到了我的心田,滋潤(rùn)著我的那朵“感恩之花”。

          花兒如果沒(méi)有綠葉的扶捧,也會(huì)變得暗淡無(wú)比。每當(dāng)我站在臺(tái)上,總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此,我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念,無(wú)論多艱辛,也要當(dāng)上英語(yǔ)老師。因?yàn)椋谖业谋澈,也有一雙眼睛看著我,希望他的女兒會(huì)給她帶來(lái)榮譽(yù)。

          別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)?老師。別人問(wèn)我在尊重誰(shuí)?老師。別人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)?同樣的回答,老師!

          在我心中,老師是至高無(wú)上的,她如園丁一樣,同樣勤奮……

          我的理想是一把火,點(diǎn)燃我們的激情,讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方,渡過(guò)金濤,到達(dá)成功彼岸。

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          關(guān)于小時(shí)候的.“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這并不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

          作為教育工作者,我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好;我們無(wú) 法決定未來(lái),但我們可以將握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠(yuǎn),但脫離實(shí)際,理想就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)理想 的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

          人,不能沒(méi)有理想,如果名與利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ),那理想就是精神的家園,沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè)。有了理想,人的物質(zhì)生活就不會(huì)輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會(huì)飄忽不定,遙不可及,就會(huì)變得親切、真實(shí)而可信。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。

          我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說(shuō)給身邊的伙伴們聽(tīng),而伙伴們聽(tīng)著也只是片面之詞,并沒(méi)有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí),我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。

          成為美食主持人,必不可少的就是對(duì)美食的熱愛(ài),要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽(tīng)起來(lái)就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開(kāi)敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

          除了身體上味覺(jué)嗅覺(jué)的需求外,也少不了學(xué)好知識(shí),多閱讀課外書(shū),豐富業(yè)余知識(shí),了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅(jiān)定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!

          不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的,愿我在理想人生的舞臺(tái)上,綻放最精彩的自己!

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          理想?對(duì)!每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上,展示自己特有的魅力。

          在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái),被粉絲們包圍,唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。!當(dāng)時(shí)他們心里一定很開(kāi)心吧!我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱,帶來(lái)快樂(lè)?赡芪乙埠芟矚g被一群人包圍的感覺(jué)吧!從第一次看電視的時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景,自己還會(huì)咯咯的笑出聲來(lái)。做夢(mèng)還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢。我喜歡笑,所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長(zhǎng)大后希望帶給別人快樂(lè),所以我想去當(dāng)一名喜劇演員?吹絼e人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,我也會(huì)很開(kāi)心的。

          要完成我這個(gè)理想,我必須要努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些,勇于去嘗試,努力去發(fā)揮自己的潛力。展示自己的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起,我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采,為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí),又能陶冶自己的情操。

          這就是我的理想,我會(huì)為了我的理想努力奮斗!

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