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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2021-06-05 15:14:54 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【必備】我的理想六年級作文五篇

          在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】我的理想六年級作文五篇

        我的理想六年級作文 篇1

          大家都有理想。有的是想當護士,有的是想當主持人,有的是想當歌手……可我與其他人都不一樣,我想當一名英語翻譯,這種想法源自于寒假的某一天。

          寒假的一天,我早早的就起了床,開了電視,準備看《我是歌手》的重播。媽媽說:“你看的是對自己有用的嗎?”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文,我犟嘴說:“誰說不是,這不是有英文嗎?”“那你會翻譯嗎?”媽媽反問道。“這……”我一時語塞!安欢腿シ~典,今天午飯之前我必須看到這段的翻譯!眿寢屆畹。

          我一聽就來了勁,因為我的英語底子還算不錯,翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟,再加上我有詞典的幫助,我不一會兒就寫完了翻譯,給媽媽看時,媽媽頓時驚訝:“志志呀,你長大以后就去做翻譯吧,憑你這英語,肯定能拿不少薪水。”“翻譯是什么?”我問!熬褪莿e人雇你去用英語和外國人交談,然后給你薪水,這叫翻譯!眿寢尰卮。“那好,我長大以后就去做翻譯!蔽艺f。

          不過翻譯可真不是好當的。在口語方面,我的口語就很欠缺。在考英語一級的時候,拿回成績單我發現沒有通過英語一級就因為我的口語不過關。不過這沒有讓我氣餒,我翻出家里珍藏的英語磁帶,跟著里面的聲音一起讀,直到隔天起來嘴腫得像豬嘴一樣,我才休息,可嘴好了以后又開始了無休止的誦讀,到現在,被我倒壞的磁帶已經不知道有多少了,但終于有了回報。我在考二、三級B的時候口語竟全部都通過了,隨之,我的夢想種子也在進一步的生根、發芽。

          我實現夢想道路雖然坎坎坷坷,但是終有一天,“夢想”對我而言,絕對不是虛無飄渺的詞語!夢想之路,也會平穩無常!

        我的理想六年級作文 篇2

          每個人都有自己的理想,我也不例外。在我小小的百寶盒中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          我的第一個理想,是當一名男警察,我不是喜歡他們的'工作,而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l生了改變,因為我逐漸認識到當一名男警察的辛苦和困難。

          于是,當畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣,很喜歡畫畫經常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實我畫的只不是一些普通的畫,這樣我知道我畫得很難看,所以我放棄了第二個理想。

          我的第三個理想就是當一名教師。我接觸過很多老師,有年齡大的,資格老的,也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教那一門學科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生講課。

          當畫家、當警察、當教師的理想不斷改變。

          如今我也是一名六年級的學生了,即將步入中學的殿堂。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子了。如今的我,對一些事情已經有了自己的看法?赡苣銜f這根本不算什么理想,在這漫長的學習生涯中,我要把自己培養成對社會、對全人類有貢獻的人。

          不管我長大后選什么職業,做什么工作,我對自己的要求唯一有一條是永遠不會改變的,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻的人!

        我的理想六年級作文 篇3

          理想是多彩的、是炫爛的,每一個人都會有個屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅持努力,就一定會夢想成真的!

          對于這個夢想是怎樣產生的,那要追溯到幾年前了,那時的我只喜歡看故事書:有一次,爸爸帶我到書店買書,他覺得應該讓我看一些長篇的書,便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說——《窗邊的小豆豆》,那本書很有意思,那也是我接觸的第一本小說。就因為那本書,讓我迷上了文學,F在,《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地,我喜歡上了寫作,也立志當一名作家。因為我覺得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無止境的歡樂,身為作品的作家的我會感到多么幸福和欣慰!

          不過,為了這個理想,我也要為此下苦心。從現在開始,我要好好學習語文,了解并且會運用作文的寫作方法,F在我懂得了,寫景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫人的文章要注意人的神態、動作、心理活動的描寫;寫說明文要加上列數字、舉例子、作比較等說明手法。不僅要會運用作文的寫作方法,我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優秀作品都可以拿來讀讀。而且,我還養成了一個好習慣:每次遇到好詞佳句時,我都會拿出一個專門的小本子來摘抄它們,倘若身邊沒有本子的話,我就會拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來。寫作文之前,就可以拿來看看,這對寫作也有著巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫得好的同學,接受別人的意見。

          現在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅持努力,就一定會夢想成真的!

        我的理想六年級作文 篇4

          理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標燈;理想是畫圖時所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

          人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

          雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質與社會環境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財的不斷占有,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位與無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

          如今我已經是一個六年級 的學生了?煲饺胫袑W神圣的殿堂。如今的我,已不是一個不懂事的小孩子,對一些事已有了自己獨到的見解與想法,F在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、和人民有用的人。

          理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放!

        我的理想六年級作文 篇5

          理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。

          小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。

          為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。

          我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!

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