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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2021-03-05 09:40:07 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【實用】我的理想六年級作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】我的理想六年級作文匯編六篇

        我的理想六年級作文 篇1

          每個人的理想都不一樣,有的人想當醫(yī)生,有的人想當警察,不管是什么理想,都可以讓我們充滿前進的動力,它就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長,成為有錢人。

          如果我成為了有錢人,我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學校,請最好的老師,用最好的設施。我經(jīng)常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子,他們渴望學習,卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習,讓他們擁有良好的學習環(huán)境,多學習知識,以后成為有用的人,改變艱苦生活的現(xiàn)狀。

          如果我成為了有錢人,我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院,讓老人們在里面安享晚年,讓老人體會到像家一樣的溫暖,讓老人們天天都開心。不過,老人們最需要的還是子女的關愛,養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。

          如果我成為了有錢人,我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻,為光禿禿的山種上綠樹,請人把四處亂丟的垃圾處理掉,給對環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻的人嘉獎,給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費,只要有用得到我的地方,我一定會盡力做到。

          如果我成為了有錢人,一定不會亂花錢,把錢用在有用的地方,為社會貢獻出我薄弱的力量,成為一個好人。

          也許,想象不可能一定會成為現(xiàn)實,可是,我會為我的理想努力奮斗,努力實現(xiàn)它。

        我的理想六年級作文 篇2

          正如列夫。托爾思泰所說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”我的指路明燈,便是成為一名教師。

          記得那是二年級的景候,語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師,老師,讓它伸進您的窗子,夜夜和您做伴”這名時,腦海里頓時思緒萬千:老師就像辛勤的園丁,用自己的汗水,哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作著,還不是為了能用更好的方法教育我們嗎?老師在我們成長的道路上,一直無私、默默地奉獻著,情愿化作“鋪路石”……,可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。此時,我的心靈就萌發(fā)出了做老師這一念頭。

          但是使我堅定這一目標的,還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市里的英語老師,退休后,夫婦倆決定放棄在城市里頤養(yǎng)天年,而是跋山涉水,來到偏遠的山區(qū)支教。山區(qū)的`條件遠遠比不上大城市,并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡?墒,這一對夫婦依然感到非常幸!驗樗麄冇X得能教導這些孩子們學習,是最快樂的事。從他們身上,我明白了做老師,是必定要犧牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是當一名教師!

          既然我想當老師,就必須努力學習,掌握好所學的知識,以便將來更好地教育自己的學生。

          理想是像指路明燈,照亮了我人生的道路……

        我的理想六年級作文 篇3

          每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。如果與在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名有愛心的歌手。

          這個理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個星期六的晚上,我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》。那一期是著名歌星韓紅的專場,通過主持人的采訪,我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動物,這說明韓紅阿姨是個喜歡小動物的人。后來,在韓紅阿姨與主持人聊天的過程中,我得知她在三年前,曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟原因,小朋友的父母一直沒給她買助聽器,韓紅阿姨得知后,就給他買了最好的最貴的助聽器,在孩子的父母給她道謝時,她卻對小朋友說:“沒關系,用壞了,阿姨再給你買新的!”韓紅阿姨的行為深深地感動了我。

          我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會第一個出現(xiàn),在人們有困難的時候,我會用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個有愛心樂于助人的歌手。

        我的理想六年級作文 篇4

          我的理想是當一個畫家,即使我沒考上美院,但是我還是非常喜歡畫畫,我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過,事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫下來。

          不過,我剛才看到博客中的一個留言,讓我徹底對畫家這個行業(yè)失去興趣,那個人說,”畫家也要吃飯吧……非常多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢?“我不知道,畫家在對自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度,那才是畫家應該做的。

          畫家是傳播美的使者,如果,連自己也覺的不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品,這是對藝術的褻瀆,我不否認,畫家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責,即使在人們眼里,自己的作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

          藝術是需要人們用心去實踐的,而不是馬 虎的去畫,即使生存逼的你不得不馬虎的去畫,那起碼,你自己要對自己的作品滿意,不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫,那樣實在是有背,畫家當初選擇畫畫行業(yè)的理想,也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情!

        我的理想六年級作文 篇5

          理想與夢想是相互的兩個詞,夢想是理想的開始,而理想又是夢想的結(jié)束。然而,從一年級的夢想到六年級的理想,我卻經(jīng)歷了太多太多。我不禁問我自己,還要堅持最初的那個夢嗎?

          也不知道從什么時候開始,我愛上了教師這個職業(yè)。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課,覺得“老師”是個很風光的職業(yè);可能是老師在批評同學的樣子讓我覺得很威風;也可能是老師在改試卷時的認真讓我向往……但不管怎么說,當時的我還太小,不明白要當老師所付出的代價。在這六年來,老師們的辛勞讓我感動,讓我的心更加堅定了,讓我明白了老師這個職業(yè)真正的含義。這不是風光,也不是威風,那是一種奉獻。于是,我決定把當初的一個“夢”,當作人生的目標,去奮斗、去努力。

          既然決定了,就要不顧一切地去實現(xiàn)它。所以,我開始嚴格要求自己。想當老師,必須要有一手好字,這樣才能讓學生向你看齊,于是每天練字成了我的習慣。我的老師還告訴我,要多讀好書,汲取更多的知識,讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動,我的大腦也在不停的思考和理解。當然,在進行這些過程中,還有最重要的一項——學習。學習是每個人的必經(jīng)之路。學習就要學得精,這樣才能考出好成績,才能向著我的理想更進一步。

          理想與夢想其實并不遠,其實就在你的一念之間。它決定著你的成功與否,也決定著你的理想會不會實現(xiàn)。我想:只要努力,就會成功!

        我的理想六年級作文 篇6

          理想,是每個人心中的一個夢。這個夢有大有小,也許觸手可碰,也許遙不可及,但理想永遠是人生導航的燈塔。有夢就有遠方,有了理想,就有了奮斗的目標;而當你實現(xiàn)了自己的理想,便會感到莫大的幸福。

          與我同窗共讀六年的同學們個個懷揣夢想,有的想成為偉大的科學家,有的想做一名救死扶傷的“白衣天使”,還有的想當一名人民教師,教育祖國的未來 ……然而,平凡的我,心中也有一個夢悄悄埋下種子,生根發(fā)芽,它就是——成為一名小說家!

          我一直深切地愛著我的母語——漢語。在我的心中,漢語是那樣的博大精深,是那樣的娓娓動聽,它蘊含著無窮的奧秘!每次,當我讀著那一個個方塊字的時候,字里行間似乎隱藏著一股巨大的吸引力,將我?guī)нM小說的世界。那個世界,時而美好,時而驚險,仿佛總是那樣的真實。正是因為漢字這種神奇的力量,讓我學會駕馭它;也正因如此,我開始努力學好語文。我堅信:有朝一日,漢字也會在我的筆下演繹出絢麗的色彩!

          我深知,練習寫日記是學好語文的一個重要方法。看著眼前四百字的稿紙,我不禁想起一句話:“能寫好一句話就能寫好一段話,能寫好一段話就能寫好一篇日記!币痪湓?想到這里,塵封已久的往事重新浮現(xiàn)于我的腦海。那時,正在上小學一年級的我準備在新本子上寫日記。當時,我思來想去想了很多,而最終落在紙上的只有這么一句話:“我今天被老師批評了,不知為什么,我總覺得身邊的人都很開心!比缃駪浧,我不禁有些好笑,第一次寫日記就寫得這么有“內(nèi)涵”,為什么后來卻不行了呢?而且,也正因為那些工工整整的鉛筆字跡,讓我萌發(fā)了第二次寫日記的愿望。

          后來,一次又一次的執(zhí)筆,讓那個曾經(jīng)只能寫一句話的我慢慢成長到寫幾百字也是輕而易舉,時間讓理想的實現(xiàn)距離我又進了一步?墒,還是有許多坎坷與艱辛,不斷拉長著這段距離。

          日記,作文……一篇又一篇。終于,我覺得可以提筆嘗試寫寫小說了,可僅僅寫了六千字,我就有些沮喪了。當我看著如同白開水般枯燥無味的語言,如直線般亢長普通的情節(jié),心中的失望難以掩飾。第一次寫小說,我就被自己PASS了。我真的有些落寞,我不知道是因為自己沒有用心寫,還是因為我的水平根本就差的太遠。

          失敗總是帶著傷痛,而好文筆也絕非短時間就能鍛煉出來的,我這樣安慰著自己。可是寫小說也帶給我許多的快樂,為了內(nèi)容更加真實,也迫使我搜集了許多資料,積累了更多的知識。

          盡管如此,我還是決定堅持寫下去。不僅為了我所熱衷的小說,為了我所熱愛的漢字,更是為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,讓它開花結(jié)果。

          我永遠不會忘記我的理想——成為一名小說家!

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