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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-04 16:42:03 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【精華】我的理想六年級(jí)作文匯總6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】我的理想六年級(jí)作文匯總6篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求,人們可以為了自己的理想努力拼搏,奮力追求。

          雛鷹的理想是搏擊長(zhǎng)空,魚兒的理想是暢游大海,學(xué)生的理想是遨游知識(shí)的海洋,而老師的理想是桃李滿天下。

          我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。

          長(zhǎng)大后,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,然后造福于人類。

          小時(shí)候,我有很多理想,比如:軟件工程師、飛行員、設(shè)計(jì)師……,非常多。但是我唯獨(dú)對(duì)商業(yè)、經(jīng)營(yíng)情有獨(dú)鐘,從小我就喜歡做交易,一直想有一家自己的企業(yè),白手起家,靠自己的雙手去努力創(chuàng)造財(cái)富。

          這個(gè)理想對(duì)我來說是循序漸進(jìn)的。小學(xué)時(shí),從我開始去大酒店,去游樂場(chǎng),到今天的漢街,這些記憶,全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個(gè)疑問:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?這個(gè)問題在我心中呆了很久,一直沒有找到答案。

          有的商家只顧自己的利益,制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費(fèi)者,那是一個(gè)失敗的商家。假如是我,就得靠質(zhì)量和信譽(yù)打天下,用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏,賺錢只是企業(yè)生存的一部分,更重要的是給人們帶來方便。能夠堅(jiān)持這個(gè)原則的人,才是最成功的企業(yè)家。

          我會(huì)為了這個(gè)理想而奮斗,我也會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則。

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對(duì)美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

          我,一個(gè)平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼人,但我有一顆不平凡心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師評(píng)價(jià)。老師,一個(gè)熟悉字眼,一個(gè)圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動(dòng),我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識(shí)心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書孩子,聽學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報(bào)讓他們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

          理想如燈,照亮前方路;理想如指向標(biāo),指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí),它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒火,是我向前發(fā)展動(dòng)力。我,會(huì)為我理想而努力奮斗!

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          每一個(gè)人都有一個(gè)理想,有的人為了這個(gè)理想而奮斗直到實(shí)現(xiàn);有的人心里這樣想,卻荒廢時(shí)間,結(jié)果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當(dāng)一個(gè)資產(chǎn)雄厚的企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)自己的生意。

          都說:“一寸耕耘一寸收獲!比说挠匀皇菬o窮的,但是要想達(dá)到自己的目的,就得有付出。每當(dāng)看到商店里那些琳瑯滿目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精致的掛飾等等……各種各樣,都有一種想要擁有的感覺;每當(dāng)見到繁華城市中高大的樓房、奇特的'建筑、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺;每當(dāng)看到大路上飛馳的形態(tài)各異、五顏六色的摩托車、跑車,都有一種想要駕馭的感覺。可是怎樣才能得到它們呢?你就必須得用功讀書,成為一個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)社會(huì)有用的人,有能力掙到許多錢才可以得到自己想擁有的東西。這個(gè)世界上,精神和物質(zhì)是人們不可或缺的兩樣?xùn)|西,在精神富有之外,人們總希望擁有許多金錢,古時(shí)候是,現(xiàn)在是,將來也一樣。有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,你就能生活優(yōu)裕,就能減輕壓力,同時(shí)我會(huì)幫助社會(huì)上的貧困家庭,還有那些失去父母的孩子們,做我力所能及的事情,為他們送去一片溫暖和愛心。

          為了不讓這個(gè)理想落空,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時(shí)光,使自己成為一個(gè)精神和物質(zhì)都富有的人!

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

          我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也想上學(xué)。

          所以,我要當(dāng)一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。

          我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師與家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想。

          有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

          理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這是唐代詩人杜甫的詩句。表面上是贊美春雨靜默無聲,滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn),其實(shí)還歌頌出了老師們教書育人而默默無聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。

          在我的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來源我身邊的一位好老師。

          六年級(jí)開學(xué)時(shí),我們班新來了一位班主任,她姓杜,有著一對(duì)水靈的眼睛,皮膚白皙,還戴著一副眼鏡,讓人看起來又愛又敬。不到一個(gè)星期,我們就愛上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時(shí),杜老師不會(huì)匆匆回到辦公室,而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問題。漸漸地,班上很多同學(xué)都會(huì)擠到講臺(tái)前,有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜Α_@時(shí),我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。

          一天中午,我下樓梯時(shí),不小心把腳崴著了,杜老師知道后非常的著急,一邊說我不小心,一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么,直到媽媽來了之后,杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負(fù)責(zé)、耐心和細(xì)心深深地打動(dòng)了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)!

          一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng),誨人不倦。這是老師一生的寫照。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)著理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們嗎?我知道當(dāng)老師這條路的過程很難,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,學(xué)到更多的知識(shí),為老師之路打好基礎(chǔ)。

          如果沒有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將老師贊揚(yáng)?而我會(huì)一直朝著我的理想—老師一直努力下去。

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想包含著我們對(duì)未來的無限向往,對(duì)未來的無限向往,對(duì)未來的無盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)。

          小時(shí)候,天真的我總是懷揣著很多理想,而在我四歲那一年,一顆滿載著希望和夢(mèng)想的種子在我心里深深地扎了根,那就是一名醫(yī)生。

          那時(shí)的我只有四歲,我從電視里看到了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)醫(yī)生,從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是固執(zhí)地說:“我已經(jīng)上一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人會(huì)加大了感染源,我再干一段時(shí)間吧!边@位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家人的思念深深地埋在心里,更加忘我的工作?墒遣恍业氖撬粋魅旧狭朔堑,因?yàn)橐恢蓖度朐诠ぷ髦校园l(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了?蛇@位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時(shí),盡管眼睛里噙滿淚水,無限眷戀這美麗的世界,卻依舊堅(jiān)定地說:“請(qǐng)把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早生產(chǎn)出非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。他還那么年輕,生命對(duì)他來說是那么短暫。從那時(shí)起,我就明白了我的理想,要做一名醫(yī)生,一名救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。

          理想是一盞明燈,照亮夜行的路,理想是永恒的風(fēng)帆,推動(dòng)我們前往成功的彼岸,理想也是一股動(dòng)力,使我們朝著自己心中目標(biāo)堅(jiān)定地前,永不氣餒。讓我為理想插上翅膀,去塑造我的白衣天使之夢(mèng)。

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