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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2022-05-04 05:44:28 [第三單元]我的理想 我要投稿

        實用的我的理想六年級作文匯總5篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的理想六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的我的理想六年級作文匯總5篇

        我的理想六年級作文 篇1

          每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣。如果合在一塊兒,就成了一片茂密的森林,而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的理想就是當一名人民教師,為中國的教育出一份力。

          這個理想源于我的一次經(jīng)歷。記得九歲那年,我去后港補習班補課,那天,老師在給我們批改作業(yè),當時有個男生像故意搗爛似的與同桌講起話來,老師看見了走過去說:“你怎么這么調(diào)皮?課堂秩序全給你破壞了,你的父母送你來這里補課,是讓你來學習的,并不是讓你來調(diào)皮的,這個道理你懂不懂?”那位同學仿佛故意唱反調(diào)似的,說:“我不懂,行了吧!”老師說:“這次先放你一馬,希望你不要再犯!蹦菚r,我覺得老師說得好,勸他也是正確的,因為老師完全是為他好,只不過,那男生不知好歹。從那時起,便情不自禁地喜歡上了教師這個職業(yè),同時一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

          有時,沒事的時候,我就想象著我站在三尺講臺上給孩子們上課的情形,有時我會覺得站在講臺上的不是我自己,而是另外一個人。但是這仍然阻擋不了我對理想的`追求。

          漸漸的,我對教師這個職業(yè)又有了一定得理解。首先,老師對孩子要用一顆真誠的心。下課了,要為孩子們輔導功課,要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學習。沒事的時候,得同孩子們交交心。為孩子們上課是絕對不能馬虎的,要認真細致交給他們知識,關鍵還要交給他們學習方法,要讓學生能成為建設祖國的棟梁之才,長大后能為祖國做出貢獻。這就是教師職業(yè)的神圣之處。

          我堅信,只要有決心和毅力,我的理想就一定會實現(xiàn)!

        我的理想六年級作文 篇2

          理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個世界呢?

          我的理想是什么呢?是做軍人?醫(yī)生?老板?不,我要長大以后考復旦大學,然后做一名老師。雖然這個理想有點遙遠,但是我會盡一切努力來實現(xiàn)。

          我之所以有這個理想,是因為我們的數(shù)學老師啟發(fā)了我。他是一個慈祥的人,工作認真負責,對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤,往往是教育教育,說 同學們兩句,從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學,晚上六點的時候,別的老師已經(jīng)回家休息了,而向老師還 在教室里輔導我們。他是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學習任務,而他卻讓我們在玩中學,學中樂。他是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。

          有一次,我?guī)退瑹o意間,我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的'粉筆灰“侵蝕”了,不再有普通人那么紅潤光滑了,在我心中一股敬意油然而 生,這是為什么呢?那就是您為了我們,為了我們這些祖國的花朵所付出的。∷麑ξ覀兊姆瞰I,我們都謹記在心,將來一定要做一個對社會有用的人。

          我要做知識淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學習,多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學生。

          我一定要讓這個理想實現(xiàn),將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。

          我一定會勇往直前,奮斗不息。

        我的理想六年級作文 篇3

          人吃飯是為了活著,但人活著絕不是為了要吃飯,而是為了心中的理想。那么,我的理想是什么?我的理想又是我的什么?它對我有何意義呢?

          人的一生不能沒有理想,因為理想是羅盤,幫我們辨別航向;理想是船只,載我們向前;理想是船帆,班船向前前進,直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當一名畫家。他能充實我的人生,雖然現(xiàn)在有了相機,但我認為那些相機拍出來的沒有一點美感。因此,我決心要當一名畫家。

          每當,我從書上看到描寫大自然的種種美,如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗瑪峰,“奔流到海不復回”的.黃河,“橫看成嶺側成峰”的廬山,飛流直下三千尺”的廬山瀑布,“淡妝濃抹總相宜”的西湖,稍縱即逝的曇花一現(xiàn),變幻莫測的火燒云,淅淅瀝瀝的綿綿春雨,來也匆匆,去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用畫筆把它們留下,然后,好好的欣賞一番。

          當然,光說不練假把式,光有理想而不付出努力便是空想。為了不是我的理想成為空想,我必須從現(xiàn)在做起。用心學習畫畫,多向同學請教細心觀察生活,不斷的練習。我相信只要我堅持這么做,就一定能實現(xiàn)我的理想。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感。”嗎?我雖沒有靈感,但我以百分之百的汗水也一定可以換來一個優(yōu)秀畫家。

          我相信,我的理想終有一天會成為現(xiàn)實的。

        我的理想六年級作文 篇4

          理想是什么?是在你迷失方向時的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險時的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進的方向。

          我,想當一名人民教師,不僅僅是因為我喜歡孩子,也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業(yè),正是這個職業(yè)孕育了祖國的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關系甚至是朋友的關系在上課時,便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的.笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好!下課鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場就是孩子們的快樂源泉。看著孩子們追逐打鬧,仿佛又回到了自己的童年。

          正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的教師,必須要從現(xiàn)在做起。嚴格要求自己,注意衛(wèi)生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時間,在學習上多花點功夫,努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師范,因為只有這樣我才能離教師這個職業(yè)更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學,為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個合格的教師,還要成為一名優(yōu)秀的人民教師,把自己所得的經(jīng)驗毫無保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取,去奮斗,哪怕最后與老師無緣,我也不會感到遺憾,畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力,最重要的不是結果而是逐夢的過程。

          “去追,去闖,去乘風破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王!本拖襁@句歌詞所說的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個信念。

        我的理想六年級作文 篇5

          人人都有自己的理想,都在為自己心中的理想努力奮斗。比如:當個科學家,改善人們的生活;當個好醫(yī)生,為老百姓治;當個考古學家,揭開歷史長河的秘密……而我想學好英語,乃至精通多國語言,將來當個旅行家,周游世界。

          小時候,我已經(jīng)去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林,有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林,也有“中國第一瀑”之美譽的壯觀的黃果樹瀑布……

          記得一年級暑假,我游歷了云南。七彩云南,沒有城市的喧囂,只有好山好水。青草綠地,一望無際;漫山遍野,鮮花爭艷。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海,終年積雪的玉龍雪山,奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無不引人入勝!

          去年寒假,我有機會走進祖國的寶島臺灣,感受別樣的另一個社會制度下的海島風情。新北市九份老街,讓我感受臺灣文化;臺北故宮博物院,讓我感受歷史的滄桑;臺北101大樓,讓我感受時代的變遷、社會的發(fā)展。日月潭的湖光山色,阿里山的少數(shù)民族風情,令我陶醉。旅游期間,我們還遇上了“花蓮大地震”,使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

          行在祖國廣袤的土地上,我心中滿是憧憬,我深深地陶醉于祖國的大好風光中。

          從此,行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運的是,我們生活在一個偉大的時代,祖國日益強盛,交通飛速發(fā)展,使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬水的壯舉,當今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實現(xiàn)。

          有一天,我讀了《80天環(huán)游地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭,要在80天內(nèi)環(huán)游地球。途中,他經(jīng)過印度、新加坡、中國、美國等地,最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風貌民俗,讓我大為震撼,更堅定了我當旅行家的理想。隨著我越來越大,這種想法越來越強烈。周游世界的小樹苗在逆境中茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹。

          我的'旅行將不再局限于我們的祖國,我的目光將投向更遠大的世界。在書中,我了解了世界各地不同的自然風光和異域情調(diào)的民風民俗:希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡,夏威夷休閑浪漫的海島風情,非洲土著部落的神秘奇特的傳統(tǒng)民風,無不令我心神向往。將來機會來臨時,我將細細觀賞、細細品味。

          在旅行的路上,我們會看到不同的景色,有的那么陌生,有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑,會感嘆人類的智慧;我們看到秀麗的景色,會感嘆這世界的美麗;我們看到奇異的景觀,會感嘆大自然這位造物主的神奇;我們走近各地不同的風土人情,會感嘆世界的豐富多彩……旅行,開闊了我們的視野,增長了我們的見識,陶冶了我們的情操,使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

          現(xiàn)在,我早已在為周游世界的理想而做準備。我勵志學好英文,每天堅持練習英語口語;我密切關注各國社會情況,做好旅游攻略;我每日合理飲食、定時鍛煉,保持一個健壯的身體。

          將來,世界各地都將留下我的足跡!

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