【推薦】我心中的小學(xué)作文600字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈倚闹械男W(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
我心中的小學(xué)作文600字 篇1
與這條狗在一起，不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時，樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來，沖著我“嗯——嗯”叫起來，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽到我的腳步聲時，便探出頭來看我、迎接我，從未間斷。我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進了我冰冷的心窩，使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。當(dāng)我去學(xué)校時，驀地一回頭，又看見花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺階上，一副撒嬌又無奈的樣子。好像要挽留我，撒起嬌來，不想讓我離開；又好像充滿希望，默默地祝愿著我，對我悄悄地說：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛著我，關(guān)心著我，心中也就滿足了，快樂的迎接生活中的每一件事。
在平時生活中，當(dāng)我高興時，花腳變成了我的玩伴。它可機靈呢！我一走進陽臺，它便沖上來想親我的臉，那速度簡直跟閃電一般，等你還沒反應(yīng)過來它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀�。接著，它又圍繞我跑來跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過煩惱時，花腳又成了我訴說心事的對象。在靜靜的夜里，只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對著花腳訴說著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫�；_則安靜地趴在我身邊，此時的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽著我的傾訴，雖然它沒有任何回答。但你看它那認真地神態(tài)，就已經(jīng)心滿意足了，能得到一個“知己”的聆聽，當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了，快樂又進駐心中。
這就是我心中的太陽——花腳。
我心中的小學(xué)作文600字 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“ 孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！�
我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因此，我也學(xué)會了自我安慰，學(xué)會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔(dān)心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊！我很矛盾，真不知道該怎么辦啊！我漸漸的絕望起來，但是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我?guī)硐Ｍ�？為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶，我開始學(xué)會了自強自立，學(xué)會了快樂生活，我體會到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰言寸早心"的至孝，可我何時才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來希望的晴天呢？
不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！
我心中的小學(xué)作文600字 篇3
又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭!
”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
多么溫馨的一副場面!
我的桃花源里一定會有這一幕的!
我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那白晳的手，開始把垃圾撿進筒里�？粗稽c一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎?”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面啊!
我的桃花源也一定會有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點，我來扶您吧!
”“哦，好的，謝謝!
”又有兩個人走進了我的`視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多么美妙的一副場面啊!
我的桃花源肯定會有這一幕的!
到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。啊!
多么美麗的一個桃花源啊!
我心中的小學(xué)作文600字 篇4
今年的五一小長假，我?guī)鹤拥介_封旅游。
開封真美，景色很多，正不知如何成行，旅店的服務(wù)員告訴我：“我們這里有自行車出租，租價極廉�！碧美�，正和一個窮教師的心意，于是我當(dāng)即在旅店附近的車行里，租借到一輛八成新的自行車。
我興奮地騎上自行車，帶著兒子，在開封寬闊的街道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉，好似回到了少年時代，連兒子都笑著說：“媽媽，從沒有見過你這么高興過。你好像年輕了十歲啦�！蔽倚Χ淮�，只花了一天半時間，城內(nèi)的幾處景點就留下我和兒子“到此一游”的蹤跡。
第三天下午，我們又興沖沖地騎車向郊外一個風(fēng)景區(qū)進發(fā)。到那里已是三點鐘的光景。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地往那里一放，買票進了公園。
景區(qū)面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，心靜下來，才猛然想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙，我頓時游興全消，帶著兒子朝公園出口處跑。
此時，天色暗淡下來，遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我們跑過去一看，不禁喜出望外，正是我租來的車子，可車卻是鎖著的，仔細一看，車把的剎車上夾著一只紙鶴，我涌上一陣莫名的希望，兒子手快，已取下紙鶴，大呼：“媽媽，車鑰匙在他肚子里呢！”
我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)他的尾部歪歪扭扭地寫著幾個字：“阿姨，請小心”激動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主心領(lǐng)意會，卻不會引起旁人的注意。
我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何去尋覓他呢？這紙鶴自然成了我心中的珍藏，珍藏著這位好心的孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念。
我心中的小學(xué)作文600字 篇5
每個人心中都有一個英雄，我心中的英雄并不像電影里的英雄那樣保家衛(wèi)國，不像醫(yī)生那樣救死扶傷，不像太陽那樣帶給人們溫暖，但他們總是默默無聞的工作，他們是最帥的“逆行者”。
“烈火燃燒著你的勇敢濃煙升騰著你的宣言你的身影是那樣矯健火海中只有向前向前向前啊不知道你是誰只知道你是消防兵你是消防兵用生命捍衛(wèi)人民的安全……”這是《只知道你是消防兵》的歌詞，從那字里行間中，能體會到作者對消防員的敬佩之情。
8月12日，別人看來是一個平淡無奇的日子，在天津人看來卻是一場災(zāi)難。23:30分，天津港爆炸，當(dāng)人們逃離現(xiàn)場時，有一隊身著紅衣的人朝火場奔去，他們是誰？沒錯，就是我們稱之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。85名消防員在這場事故中與家人“不辭而別”，李遠航就是這85人中的一份子。李遠航：男，（1994年6月—XX年8月12日），河南臨潁縣人，XX年9月入伍，上等兵警銜，曾任天津市消防總隊開發(fā)支隊特勤隊?wèi)?zhàn)斗員。就這樣，一個21歲的小伙子永遠的離開了我們，永遠、永遠……
消防員之所以是我心目中的英雄，是因為訓(xùn)練時，他們一絲不茍、紀律性強、吃苦耐勞，上完學(xué)就背井離鄉(xiāng)，開始了從軍生涯，勵志為祖國和人民效力；幾天前，我參加了軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，我知道了軍人的不易。
第一天，由于出于好奇，感覺時間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天6點起床時，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個假？說我不舒服。”媽媽說：“不吃苦中苦方為人上。你看人家消防員，天天都得訓(xùn)練，也沒叫一聲苦，一聲累，你才一天軍訓(xùn)就累了，忍忍吧。”我心想：我能被3天的軍訓(xùn)打垮嗎？不能；再說軍訓(xùn)也是為了我們好，再苦也要忍，誰讓我是男子漢！正是消防員這種吃苦耐勞的精神激勵了我，才使我后兩天的軍訓(xùn)沒叫過一聲苦，走在路上我還哼著：“聽，把新征程號角吹響，強軍目標(biāo)召喚在前方...”
有些逆行者永遠的離開了我們，不！他們的精神還在，他們的精神會流芳百世。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！
我心中的小學(xué)作文600字 篇6
我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。
我從很小的時候，就一直有一個夢想，可以開著車去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實現(xiàn)的事。我不信，因為當(dāng)時我相信，沒有人類辦不到的事。但是，我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實在是太深，太深了。以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，還不能到達最深的海底。
現(xiàn)在，就讓我們來設(shè)想一下，在未來的日子里，人么所造出來的，可以開著車，去美國的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來密封的是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來發(fā)明的一種很堅固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
橋身雖然是密封起來的，在里面也不怕沒有氧氣，因為在橋里，不到幾米，又可以看見釋放氧氣的氧氣罐。別擔(dān)心，這氧氣是永遠都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會有了氧化碳嗎？
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。它就可以通過從海底吸取一點水來，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來濕潤橋內(nèi)的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是為了當(dāng)海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣既節(jié)省了材料，又創(chuàng)造出了一個好的條件呢�。。�
不管這座橋可不可以在未來的世界里存在，成為現(xiàn)實。不過想利用制作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋梁�？梢宰屩袊兔绹餐献鳌Ｗ屆绹蛳床黄鹬袊倪@個念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！
我心中的小學(xué)作文600字 篇7
我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜，很美，很靜……
我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”
這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音……
那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。
我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點溫暖都沒有。
母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著��？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著�！蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。
我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷�！蹦赣H憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。
母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。
我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜……
耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。
耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容……”
此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。
我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……
我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。
母親的歌聲，永遠是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。
“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”
我心中的小學(xué)作文600字 篇8
我從小就喜歡太陽，因為只要看到她從東方升起，就感覺自己心里充滿了希望�；倚臅r，心中那一輪太陽為我照明，她仿佛在告訴我，面對困難不能服輸，還要不怕輸。
我心中那一輪永遠不落的太陽，就是對我的成長百般呵護的母親。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)測驗沒拿到好成績，我坐在位置上，一副悶悶不樂的樣子，因為這次測驗并不是很難，而我卻只拿了七十幾分，這不是我的水平。放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我，他們以我為驕傲，不知道這次的分數(shù)……
今天的我，覺得回家的路程超短，似乎只有幾步之遙。我慢吞吞地掏出鑰匙打開家門：“媽，我回來了。”沒人響應(yīng)，“怎么沒人回應(yīng)，難道不在家？”我小聲嘀咕著，又試探性的問了一句：“媽，在家嗎？”又沒人回應(yīng)，我忐忑不安地心終于慢慢的平靜了下來。我從書包里拿出試卷，認真地更正了卷子上的錯題，發(fā)現(xiàn)我出錯的都是一些簡單的題，用嗎媽媽的話說，就是態(tài)度不端正，馬馬虎虎造成的。這時，我開始想該怎樣跟媽媽匯報，媽媽會不會對我失望透頂？經(jīng)過半個多小時的思想斗爭，我想了一大篇為自己解釋開脫的話，就差把它書寫下來了，看著讀熟了。七點鐘的時候，媽媽回來了，我拿著試卷和其他作業(yè)走到媽媽身邊，當(dāng)她看到最后一張試卷，未等我開口解釋，媽媽就先微笑著鼓勵我：“嗯，下次還要努力，這可不是咱們家小公主的水平！”我悶悶的心情像冰河一樣解凍了：“媽媽，下次我用我的行動和成績告訴你，我不會服輸，我也不怕輸�！�
我記得，我第一次傾聽的童話出自母親口中，第一次洗衣服來自母親的教導(dǎo)，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽，是一個光源、一個熱源、一個取暖器，總把我籠罩在溫暖與明亮當(dāng)中，如此無私地為我把一切奉獻著。簡單的一句話，一個動作，一個眼神兒，包含著無盡的愛，這個人就是母親。
母親是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前方。母親就是我心中的太陽，在我前進的道路上適時地灑滿陽光！在我心中有一輪不落的太陽，那就是母親——生我、養(yǎng)我、一輩子愛我的那個人，她說是我心中最美的太陽！
我心中的小學(xué)作文600字 篇9
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒有萌芽時，我一定會想：不知是誰會發(fā)現(xiàn)我呢？終于我被發(fā)現(xiàn)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個紅紅的就是別人議論的太陽吧！我跟著她就可以長大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽，太陽給了我生命。在我冷的時候她給我溫暖；在我生病時她細心呵護我；在我傷心時又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。她我親愛的母親。
漸漸地我長大了，這時太陽開始給了我一種新的力量知識，太陽教了我許多知識，是的我很愛她，她也愛我，雖然我深深地感到這個階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽給了我勇氣，她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來了。通過了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽兒了，我長出了筆直的枝莖，與可愛的綠葉。我的太陽啊，她我敬愛的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個包，可別的花兒都對我說：“你快開花了！”是嗎？我真的快開花了嗎！“是的，我親愛的孩子！”太陽，是太陽對我說。聽別的同胞說這時的太陽與先前的又不一樣啦！而且來頭還不小哪！沒有她就沒有我們現(xiàn)在和諧家園，沒有她就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活！她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時候，她給我指明前進的方向。她就是我親愛的祖國�。�
開花了！我開花了！謝謝你們，偉大的太陽�？吹搅藛�，這朵朵向日葵都向著太陽，我們都是祖國的花朵！是��！母親是我心中的太陽，她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽，她教給了我們知識。祖國更是我們共同的太陽，讓我幸�？鞓返某砷L。
我心中的太陽，一首永恒的歌！
我心中的小學(xué)作文600字 篇10
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？
今天下午，我們五年級兩個班的同學(xué)在多媒體教育觀看《小學(xué)生安全教育》視頻�？戳诉@個視頻，我懂得了許多關(guān)于安全方面的知識：防火災(zāi)，讓我們知道如何及時滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預(yù)防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧……我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。
有一個火熱的中午上學(xué)時，我獨自一個走在滾燙的小路上。突然一位老太太向我走來，可是快到我跟前時卻摔倒了。“老吾老以之老”，我趕緊走過去，扶起老太太，，讓她在路邊石頭邊休息。這時，她從包里拿出一瓶水，說“小朋友，謝謝你！天氣這么熱，你喝瓶水解渴吧！”我接過水正要往嘴時送，突然想起媽媽說過的話“不能亂喝或亂吃陌生人的東西”，就說“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀音菩薩求來的，你喝了會保佑你讀書進步，考100分的�！蔽倚南耄骸拔铱疾豢�100分，關(guān)鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。我雙手一擋，水灑落在地。正在這時，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來。
老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現(xiàn)了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學(xué)要跟同學(xué)一起同行。太危險了！”
同學(xué)們，請時時處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。
點評：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談體會，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。
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