我的絕活作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的絕活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的絕活作文 篇1
我有一招絕活，就是拼裝各種小玩意。有一次，有個(gè)同學(xué)買了拼插玩具，他不會(huì)拼，就讓我?guī)兔�。我三下兩下就拼好了�?/p>
練出我這一招可不是一件容易的事。我從一歲就開始玩拼插玩具了。一開始是大塊的積木，因?yàn)閶寢屌挛野逊e木當(dāng)食物吃下去。這個(gè)玩具對(duì)我來說是小菜一碟。后來，我開始玩一些對(duì)我難度大一些的東西。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以玩電子積木了。
有一次，我在拼一個(gè)木質(zhì)恐龍時(shí)，有許多不會(huì)拼的零件，還是爸爸和我一起拼的。但我還是沒有放棄對(duì)積木的熱愛。還有一次，我在拼一個(gè)淋浴器，有許多地方漏水，經(jīng)過一次又一次的改良，終于把他拼好了。
我在這里面總結(jié)出了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)！
我的絕活作文 篇2
放假了，家里只剩下我和爸爸。當(dāng)爸爸在屋里呼呼大睡，鼾聲雷動(dòng)之時(shí)，我的肚子早已咕嚕大叫，唱起了“空城計(jì)”�！鞍职衷趺催�沒睡醒啊？”這怎么行？看來我得自立更生了——我決定為爸爸準(zhǔn)備一桌豐盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我為自己的想法得意得一蹦三尺高。
我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，打開電磁爐，然后往鍋里到了一點(diǎn)油，心里默默地?cái)?shù)了十秒，油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒，蛋殼一分為二，露出了里面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢(shì)把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲響，蛋白迅速伸展，不一會(huì)兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調(diào)小，鍋里的蛋也不再那么“激動(dòng)”了，發(fā)出好聽的“滋滋”聲。呼——我長(zhǎng)長(zhǎng)地虛了口氣又給雞蛋翻了個(gè)身，香味彌漫了整個(gè)廚房。
雞蛋終于煎好了！這時(shí)，爸爸一邊打哈欠一邊尋著香味從房間里走出來。當(dāng)他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中后，忍不住豎起大拇指連聲說：“味道好極了！”我聽了，心里那個(gè)美呦！
小朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！
我的絕活作文 篇3
我的絕活有很多，比如：跳繩、吹口琴、寫作文……今天，我就把我的絕活介紹給你們吧！
說到跳繩，我可不是吹的，因?yàn)槲以?jīng)獲得過校運(yùn)動(dòng)會(huì)中三年段女子組跳繩第一名的好成績(jī)呢！如果你們問我：“為什么你的技術(shù)那么棒呢？”我就會(huì)回答說：“這是我的努力加上老師、爸爸對(duì)我的指導(dǎo)！”在比賽中，跳繩的繩子在我的手中就像一個(gè)聽話的孩子，別人跳一下，我就能跳兩下，所以我能取得第一名的好成績(jī)也是理所當(dāng)然的。
經(jīng)過這件事情，我明白了：只要肯努力，世界上就沒有我們辦不到的事情。
我的絕活作文 篇4
兩年前，媽媽開始教我用電腦打字。剛剛學(xué)用電腦打字時(shí)，我還不會(huì)選字，覺得鍵盤上的大寫字母一點(diǎn)兒也不像我學(xué)的字母表那樣，什么規(guī)律也沒有。記得第一次打字，媽媽讓我打“你的作業(yè)寫好了嗎？”這句話，我卻打成了“泥地作業(yè)寫好了媽。”媽媽皺了皺眉，說：“那可不行啊！選字你不會(huì)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你也不會(huì)用。這樣吧，你再試打一次。”聽了媽媽的話，我再打了一次，可是……唉，一切照舊。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，把鍵盤一推，說“我不學(xué)了”。媽媽神情變嚴(yán)肅了，對(duì)我說：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，心里要記著一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭。
那時(shí)候，我還在上學(xué)，只有雙休日才能練習(xí)，為了更快地學(xué)會(huì)打字，我模仿鍵盤抄了一張字母表貼在我小床上，每天晚上臨睡前都要看好幾遍呢。就這樣過了好幾個(gè)月，我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了打字。以后，周末時(shí)，我就和同學(xué)一起在網(wǎng)上聊天，既可以增加我和同學(xué)之間的友誼，又可以練習(xí)打字，真是一舉兩得！每逢周末，就能聽見我飛如流水的打字聲：嗒、嗒、嗒……
是啊，學(xué)會(huì)一項(xiàng)“絕活”是需要付出更多汗水的，世上沒有過不去的坎，冬天已經(jīng)走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我的絕活作文 篇5
我的絕活是騎自行車，我是自學(xué)的。
記得三、四歲的時(shí)候，我騎的自行車大輪子后面有兩個(gè)小輪子，那種車子非常簡(jiǎn)單，只要人上去就可以了。七歲那年，媽媽給我換了一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。一開始，我一上去連車帶人都倒掉了。十幾天后，我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時(shí)候，可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車。那時(shí)，好幾次我都可以從超市騎到家了，我很高興。
九歲的時(shí)候，在媽媽的學(xué)校里，我沿著操場(chǎng)跑道上的直線騎車，那時(shí)我能自如地轉(zhuǎn)圈了，突然我膽子一大、把手放開了騎，那時(shí)我真像小燕子，手全張開了，像在自由飛翔，我的頭發(fā)全飄了。哈哈，我好可以站著騎車呢！在輪胎轉(zhuǎn)得很慢的時(shí)候，我騎著車子也不會(huì)倒下來。我在表演的時(shí)候，大家還給我拍照了，我很開心！
傍晚的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我到西湖邊騎車。每一次我比過了公交車、電動(dòng)車，我就很開心。其實(shí)我也想和飛機(jī)比，我希望可以有一輛可以比過飛機(jī)的車子。如果可以，那我的絕活真是絕了。
我的絕活作文 篇6
大家知道我的絕活是什么嗎？哈哈，你們肯定猜不到，那我就告訴你們吧，我的絕活是玩滑板。
說起滑板有些人應(yīng)該聽過吧，滑板其實(shí)只要學(xué)會(huì)了平衡，就等于學(xué)會(huì)了一半。我剛開始學(xué)的時(shí)候是扶著墻，不但要學(xué)會(huì)平衡，還要學(xué)會(huì)用腳一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)，這樣才會(huì)滑。等你慢慢覺得自己滑得很厲害了，再去挑戰(zhàn)高坡，但剛開始你得扶墻慢慢滑下去，過一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就會(huì)了，有可能你半天就會(huì)了，還有可能要花好幾天……而我卻不在這里面，我是半天的半天就學(xué)會(huì)了的。對(duì)了，忘了跟你們說，滑板是要天天練的，如果你才練了一天就不練了那是不行的。只有非常熟練的人才可以不練，如今我已經(jīng)會(huì)了用滑板下樓和上樓，還會(huì)了用一只輪子滑，只要你經(jīng)過努力就可以跟我一樣厲害！
有一次，我剛學(xué)的時(shí)候，扶著墻也摔了個(gè)四腳朝天。我捂著嘴，心想：好痛呀！我站起來又試了一次，這回終于好多了，我認(rèn)為自己已經(jīng)可以在外面滑了。我一站上滑板，誰(shuí)知還沒站穩(wěn)，我又倒了……經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過這件事我明白了，失敗是成功之母。
我的絕活作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有絕活，大家的絕活各不相同。而我的絕活，十分優(yōu)雅，是——忘我地彈奏古箏。
彈古箏是我每天的必做作業(yè)，不管再忙，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來完成我的興趣愛好。
上個(gè)星期，同學(xué)們來我家玩耍，大家快活地玩耍著。當(dāng)走過古箏房的時(shí)候，我又忍不住走了進(jìn)去，然后把指甲一個(gè)一個(gè)地拿起，把繃帶一截一截剪好，貼好后，小心翼翼地綁在手指上，轉(zhuǎn)身就坐在古箏的凳子上，準(zhǔn)備開始彈奏。同學(xué)們好奇地問道：“你爸媽又不在，干嘛還要彈��！難不成他們裝了個(gè)監(jiān)控器在這里，一定要讓你彈嗎？”“再說了，今天我們來你家，給你當(dāng)掩護(hù)，爸媽肯定不會(huì)罵你的！”我說：“謝謝了，但這并不是他們逼的，是我自己要求每天彈一個(gè)小時(shí)的。就算我哪天違約了，他們也不會(huì)罵我的！”“��？”“你為什么要給自己加那么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)呢？”我毫不猶豫的說：“這是我自己的興趣，你們?nèi)客骐娔X吧！”“好吧�！彼麄冇行┮苫蟮目粗遥妥哌M(jìn)了書房。我開始了自己的彈奏。馬上我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。在我的印象中，他們不到5分鐘就都搬著椅子到我周圍欣賞。那琴聲，時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。聽著那活潑跳躍的琴聲，我感到十分自豪。它像涓涓細(xì)流的小溪；向雄偉高大的山峰；還像捂著臉害羞的小姑娘，圍繞在我身邊，慢慢旋轉(zhuǎn)……，在美妙的琴聲中，一個(gè)小時(shí)過得飛快。當(dāng)我演奏完時(shí)，大家為我鼓起了掌，當(dāng)時(shí)，心中還有一些小激動(dòng)呢，心想：我一定要把它堅(jiān)持下去，將來為大家演奏更優(yōu)美的曲子！
我為自己立下了目標(biāo)，一定要到更大的舞臺(tái)上去演奏。
我的絕活作文 篇8
咱班在學(xué)校可是有想當(dāng)當(dāng)名號(hào)的，班里藏龍臥虎，人人都有能拿出手的絕活，我也不例外。
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我彈起琴來，窗外的風(fēng)仿佛不吹了，樹葉不動(dòng)了，連蝴蝶也停在花瓣上，靜靜的，仿佛聽得入了迷；我擅長(zhǎng)背誦，記憶力超好，一頁(yè)琴譜常常彈了三四遍就能背下來，一本小古文，不知不覺就背得滾瓜爛熟；我喜歡玩數(shù)獨(dú)，神秘的九宮格，不一會(huì)兒就被我填上了奇妙的數(shù)字……
然而這些在我看來都不值一提，我最引以為傲的還是打乒乓。
一到乒乓球場(chǎng)上，我就興奮得如同脫韁的野馬，敏捷得像只美洲豹�？炜矗野哑古仪蜉p輕往上一拋，右手一揮，乒乓球如同行云流水般地越過了網(wǎng)，教練輕輕一拉又擋了回來，我快速“并步”，調(diào)整步伐，穩(wěn)穩(wěn)的接住了球�！鞍パ�，不好……”教練故意把球打在了臺(tái)子的左角落，我趕忙一個(gè)箭步?jīng)_向左邊，把球準(zhǔn)確地又扣了回去！嘿嘿，教練想考考我的反應(yīng)呀，這可難不倒我……不知不覺我和教練已經(jīng)對(duì)打了，208個(gè)來回，我的體力終于支撐不住了，這才罷手。教練對(duì)我豎起了大拇指。
我這手絕活厲害吧！
我的絕活作文 篇9
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、心靈手巧、多才多藝、能寫一手好字的小女孩，你們還想更深的了解我嗎？那就去作文中尋找吧！
今天，我給大家介紹我的絕活兒，我的絕活兒是畫畫。從很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽看我很喜歡畫畫，便給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，我的心情可高興了！第一次上課，我可積極了，聽講也特別認(rèn)真哦！一開始的時(shí)候，老師就讓我們畫一幅小動(dòng)物坐在西瓜地里吃西瓜的畫，我們都覺得很難，可是，被老師分析分析就感覺一點(diǎn)兒都不難了。
有一次，我和媽媽像往常一樣來到教室，坐到了自己的位置上。這一次，老師教我們的畫特別簡(jiǎn)單，我們就用勾線筆仔細(xì)的把畫勾完了。然后再用油畫棒來涂色，不一會(huì)兒，我們的小臉和小手就變成了大花貓。下了課，我們都飛快地奔向衛(wèi)生間，把我們五顏六色的小臉和小手洗成了胖嘟嘟的小臉和小手了。
我學(xué)畫畫以后，會(huì)畫許多的人物和風(fēng)景，栩栩如生，美麗動(dòng)人，在課堂上老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。
我的絕活兒都介紹給你了，你們的呢？也來說一說，跟大家一起分享吧！
我的絕活作文 篇10
周末，家里只剩下我和爸爸。當(dāng)爸爸在屋里呼呼大睡、鼾聲雷動(dòng)時(shí)，我的肚子早已咕嚕嚕大叫，唱起了“空城計(jì)”。爸爸怎么還沒睡醒��！看來我得自力更生了我決定為爸爸和自己準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。做什么好呢？就做我最拿手的煎荷包蛋！
我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，打開電磁爐，然后往鍋里倒了一點(diǎn)油，心里默默地?cái)?shù)了十秒。油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫輕輕往外一扒，蛋殼就一分為二，露出了黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢(shì)把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲，蛋白迅速伸展，不一會(huì)兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調(diào)小，鍋里的蛋終于不再那么“激動(dòng)”了，發(fā)出了好聽的“滋滋”聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，又給雞蛋翻了個(gè)身，香味彌漫了整個(gè)廚房。
雞蛋終于煎好了！這時(shí)，爸爸一邊打著哈欠一邊循著香味來到廚房。他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中，忍不住豎起大拇指說：“味道好極了！”我聽了，心里別提多美了！
朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！
我的絕活作文 篇11
生活中的我，愛好各式各樣。因此，我的生活豐富多彩，每天早上，我都會(huì)深呼吸一口氣，望著光芒四射的太陽(yáng)，它溫暖無比。纖纖裊娜，美不勝收的櫻花頓時(shí)呈現(xiàn)在我眼前，令我神清氣爽。于是，美好燦爛的一天開始了，我如饑似渴的讀書，有模有樣的畫畫，充滿深情的朗誦優(yōu)美的散文，有條不紊的復(fù)習(xí)功課，但我最喜歡的還是盡情的歌唱。
每天早晨的第一件事，就是把我抄寫的歌詞理順一遍，然后整整自己的衣領(lǐng)，清清自己的嗓子，拿起一卷紙當(dāng)話筒，那錄音機(jī)里便響出了宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)人心弦的音樂，我聽得仿佛身臨其境，好像進(jìn)入了世外桃源，真是“此曲只得天上有，人生能有幾回聞！”我興奮地拿起紙卷，有板有眼的做著動(dòng)作，深情的唱起來，一字一句，唱的抑揚(yáng)頓挫，眼睛不是放出憂郁的眼神，因?yàn)檫@是一首凄涼優(yōu)美的夜曲，有種冷月葬花的凄楚，所以，我盡量把表情做得像一些。唱完后，我又用親切的口吻說：“女士們，先生們，今天的歌到此結(jié)束，感謝大家的傾聽和贊賞，我們明天同一時(shí)間再會(huì)！”然后，邁著沉穩(wěn)矯健的步伐下了“舞臺(tái)”。媽媽在一邊開懷大笑，和藹的摸著我的頭說：“行啊，我家小祖宗會(huì)唱歌了，真讓媽媽驕傲和自豪！”我也點(diǎn)頭稱是。
因?yàn)槲蚁矚g唱歌，所以每天都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我會(huì)悠然獨(dú)唱，有時(shí)候我會(huì)和媽媽一起唱，有時(shí)我還會(huì)一邊跳著美麗的舞蹈一邊唱，每次都興奮不已，天天如此，月月如此，時(shí)間飛逝，幾年過去了，我的歌喉雖然與歌手還有著天壤之別，但至少我能流暢自如地把歌唱下來，聲音也甜美動(dòng)人。唱歌已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它讓我的生活變得明朗開拓，每每聽到那錄音機(jī)里傳來悠揚(yáng)、甜甜的聲音，我的心便久久不能平靜，腦海中浮想聯(lián)翩，那天籟之音如此動(dòng)人，它的每個(gè)精巧的音符都成為我靈魂的寄托，放開歌喉，用聲音去見證那夢(mèng)幻的時(shí)刻！
我的絕活作文 篇12
要說起我的絕活，在學(xué)校里那是無人不服的，就連老師都對(duì)我刮目相看，這件事還得從上一學(xué)期開始。
那天，學(xué)校的連球隊(duì)打比賽，可是有一個(gè)隊(duì)員沒來，沒辦法，老師只好從五年級(jí)堆里把我挑了出來。
一上場(chǎng)，我們兩隊(duì)就開始了激烈的戰(zhàn)斗，當(dāng)對(duì)方靠近我的時(shí)候，我“啪”的一下把對(duì)方的球給拍了下來，帶著球果斷的沖入對(duì)方的半場(chǎng)線，在三分線準(zhǔn)備偷懶的時(shí)候，對(duì)方也防守了，沒辦法，隱藏不住了，只好使出我的`絕活了——————后仰跳投，我把身子成后倒的姿勢(shì)跳了起來，然后讓身體在空中停住1—3秒的時(shí)間，在身體還沒有后倒地的時(shí)候，“唰”的一聲把球投了出去，“啪“球進(jìn)了。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
從這之后，我每天都如癡如醉的練習(xí)籃球，果然，這些努力都沒有白費(fèi)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了籃球隊(duì)里的主將，也是隊(duì)里不可缺少的一名隊(duì)員了。
我的絕活作文 篇13
我最拿手的是做飯了，只要告訴我怎么做，我就可以自己做了。
一開始我不會(huì)做，連炒土豆絲都不敢呢！很膽小吧。嘻嘻！我是看媽媽一下就把土豆倒到了鍋里，
哇！我大吃一驚。
下一次我還是很怕很怕的。我是敢下土豆絲了，可我有不敢加水了。
這樣一次一次的練習(xí)，我終于會(huì)了！現(xiàn)在我都會(huì)做了。
我還會(huì)畫畫，會(huì)照相，會(huì)滑冰。我比較來說，上面最拿手的是照相，最喜歡的是滑冰了。我也很喜歡游泳的，可是爸爸媽媽就是不讓我們?nèi)ビ斡�。因�(yàn)槲覀円挥斡揪蜕�，唉�?/p>
我的絕活作文 篇14
人人都有絕招，而我的絕招是做雞蛋湯。下面我來教教你們?cè)趺醋霭桑?/p>
首先在燒水的同時(shí)，把雞蛋打在碗里。第二步，水燒開了，把香菜、紫菜放入燒好水的鍋中。第三步，把雞蛋打勻，倒到鍋里面。過了一會(huì)成了雞蛋花了！在這里注意千萬(wàn)不可以把雞蛋湯濺到手上，把手燙傷了。在這我都會(huì)放一點(diǎn)綠菜，最后撒上蔥花，淋上香油，哇！一盤色鮮味美、清淡可口的雞蛋湯出鍋了。就在這里，我突然想到：這真好比兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，這雞蛋黃不正像黃鸝，這嫩白的雞蛋清多像白鷺�。�
這就是我的絕招——做雞蛋湯，通過我的詳細(xì)解說，你們也會(huì)做了吧？希望你們做的和我一樣色鮮味美！
我的絕活作文 篇15
別看我個(gè)子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒人能及。你猜是什么絕活？當(dāng)然是舞蹈呀。
我跳起舞來，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個(gè)美麗的姑娘和一群翩然起舞的開屏孔雀在快樂地舞蹈。坐在一旁的家長(zhǎng)贊嘆道：“這個(gè)小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好。”我聽了，心里美滋滋的，跳舞再怎么累我也無所謂了。
要問我怎么練出來的，七個(gè)字：“堅(jiān)持不懈加努力”。我從五歲那年開始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到今年，從來不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動(dòng)作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽音樂跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過程中，我曾經(jīng)傷過筋，但我并不放棄。因?yàn)樾r(shí)候的鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過“小小舞蹈家”的獎(jiǎng)狀呢！現(xiàn)在又成了藝術(shù)團(tuán)“小小迷彩兵”的隊(duì)員了。還經(jīng)常到電視臺(tái)、歌劇院等地方演出。
對(duì)于舞蹈，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我要讓這個(gè)絕活陪著我成長(zhǎng)……
我的絕活作文 篇16
早上，太陽(yáng)都曬屁股了，但爸爸媽媽還賴在床上不起來。我的肚子卻唱起了“空城計(jì)”。我想：“我都十一歲了，該自力更生了。況且俺的手藝也不錯(cuò)。該給老爸老媽享受一下了“
我拿出平底鍋。從冰箱拿兩個(gè)雞蛋，攪散了，放上鹽、味精，然后熱了鍋，倒下一點(diǎn)油。等油冒過清煙后，我把蛋倒進(jìn)平底鍋，扭小了火，我輕輕拿起平底鍋，慢慢地?fù)u動(dòng)，蛋汁向四周流去，漸漸凝固了。我使勁抖了一下鍋，蛋餅翻了個(gè)。我又搖了一會(huì)兒，在蛋餅上放了點(diǎn)蔥花，馬上香氣撲鼻而來。我又在蛋餅上放了兩根香腸，用鏟子把蛋餅把香腸包起來，色香味俱全的蛋餅出鍋啦！我倒上一杯牛奶，連同香噴噴的蛋餅，奉獻(xiàn)給了媽媽。媽媽吃得滿嘴流油，饞得爸爸口水直流，央求我給他做個(gè)“葉氏蛋餅”。
俺禁不住老爸的央求，屁顛屁顛地又去開工了。
我的絕活作文 篇17
每個(gè)人都有令人羨慕的絕招。但這可不表明“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的說法是錯(cuò)的，在每個(gè)人那令人羨慕的絕招背后，都隱藏著無數(shù)的艱辛與汗水。今天，我就來告訴大家我的絕招——-拉天梯是怎樣練成的。
二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在星期六、星期天的早晨到離家不遠(yuǎn)的清趣園做運(yùn)動(dòng)。有一次，我看到一位伯伯正在拉天梯�？粗呛镒右粯映C捷的身手，我不由得心血來潮，想體驗(yàn)一下被吊在半空中的滋味。我一個(gè)箭步就竄到了天梯旁邊，可還沒開始拉，就掉了下來。原來，是我的手抓得不夠緊，一不小心，就掉了下來。我不甘敗在這小小的天梯手下，第二次皮甲上陣。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，兩只手緊緊地抓住天梯，但還是因?yàn)闆]有邁出第一步而掉了下來。第三次、第四次……我在與天梯的較量中度過了那天的公園時(shí)光。
打那以后，每次我去清趣園玩，總是直奔天梯，一玩就是半個(gè)小時(shí)，漸漸地，漸漸地，我在屢戰(zhàn)屢敗中摸索出了經(jīng)驗(yàn)：不要在一檔上停太長(zhǎng)的時(shí)間；如果沒有動(dòng)力了，要用腿蕩一蕩。
在一個(gè)星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)我拉到頭了！之后，按照爸爸的方法，我在絕招的基礎(chǔ)上練出了花樣：走到頭后，把手稍斜一點(diǎn)，另一只手反過來，可以“翻身”繼續(xù)拉。
就這樣，經(jīng)過一年多的努力，我從羨慕別人變成了被別人羨慕。但我知道我還需要努力，在原來的基礎(chǔ)上練出更多的花樣！
我的絕活作文 篇18
我的絕招是畫畫，一天我看見我的朋友畫的畫很漂亮，所以我就喜歡上了畫畫。有一次媽媽讓我畫一個(gè)人，我過了差不多半個(gè)小時(shí)就畫完了，畫得像一個(gè)機(jī)器人那樣，媽媽看了看我的畫，提出了很多意見，并讓我在畫一張，結(jié)果還是那樣，媽媽就去報(bào)名給我去學(xué)畫畫。
第一次學(xué)畫畫的時(shí)候，我和大家都不是很熟悉老師，漸漸的就熟悉了。老師開始教我畫畫，他先叫我畫一間房子，我畫得東倒西歪，老師很不滿意，我心想：我一定要努力，比我的朋友畫得更漂亮。老師就很耐心地教我，我也很認(rèn)真地學(xué)，畫了好幾張，終于好了一點(diǎn)。下課了，媽媽帶我回家，我一回到家，立刻練習(xí)畫畫。我專心致志地畫呀畫呀一張又一張，不知不覺得就到了十點(diǎn)多，媽媽叫我睡覺了，我依然不睡，時(shí)間一分一秒地過去了，我正在努力地畫，畫得越來越好。第二天，我又去學(xué)畫畫，老師又叫我畫房子，我認(rèn)認(rèn)真真地畫，畫得漂漂亮亮的，顏色也涂得鮮艷，我覺得非常滿意，老師看了看，連聲夸道：“非常好！”我很高興，就從這天開始，我畫的畫一天比一天好。
結(jié)果我畫畫得了名次，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我終于比我的朋友畫得漂亮了，想到這里，我興奮地跳了起來。
我的絕活作文 篇19
大家都很喜歡玩電腦，但你們了解嗎？玩電腦也有很多絕招，下面讓我向大家介紹一些常用的招式。
我可以利用鍵盤來做鼠標(biāo)做的事（只針對(duì)Windowsxp），比如：用Ctrl+Esc可以打開開始菜單，按出開始菜單后按向上光標(biāo)鍵，按Enter后按一次向右光標(biāo)鍵，再按Enter能關(guān)機(jī)，按兩次向右光標(biāo)鍵再按Enter能重新啟動(dòng)；Ctrl+Tab能切換程序；按Delete能刪除光標(biāo)后面的字；在瀏覽器里按F11能使瀏覽器全屏；Ctrl+C能復(fù)制、Ctrl+V能粘貼、Ctrl+S能保存；Ctrl+alt+能打開任務(wù)管理器。在取消NumLK的情況下小鍵盤的2468能代替上下左右光標(biāo)鍵。Ctrl和Alt是輔助鍵；Delete是刪除鍵；Shift是上檔鍵；Enter是回車鍵；Backspace是回刪鍵、鍵盤右上角有三顆燈，第一顆按NumLK會(huì)亮，能讓小鍵盤起作用、第二顆按CapLK會(huì)亮，能弄成大寫鎖定、第三顆按ScrLK會(huì)亮，在Excel表里上下左右移動(dòng)單元格很方便。
看到了吧，電腦是有很多奧秘的，我們能用電腦做很多事。別把電腦浪費(fèi)在游戲上了，喜歡玩電腦的朋友們，和我一起了解電腦、探索電腦、研究電腦吧。
我的絕活作文 篇20
小朋友，你知道我的絕招是什么嗎？告訴你吧！我的絕招是包餃子，小朋友你想和我比一比嗎？
回到家里，看見媽媽正在做香噴噴的餃子，我禁不住跑了過去，說：“媽媽您能教我包餃子嗎？”媽媽親切地說：“可以呀！”只看見媽媽左手拿著面，右手拿著搟面杖，一圈一圈的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)成了一個(gè)圓形，我用羨慕的眼光看著媽媽做的每一步，我佩服的豎起大拇指，連聲說：“媽媽您真棒�！苯又职佯W裝在里面，用手捏幾下，說：“完成了�！蔽乙哺隽似饋�，我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的做，覺得自己做得很好，當(dāng)我做完的時(shí)候，媽媽仔細(xì)的看了一陣，說：“做得太差了，還有，做得太長(zhǎng)了……”我聽得都不耐煩了，沒想到包餃子是那么難，我火了，說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“要學(xué)什么東西的時(shí)候，不要放棄，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)的�！笨匆妺寢尩谋砬�，我還是學(xué)了，經(jīng)過一斷的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。我高興得跳了起來。
學(xué)會(huì)包餃子雖然很難，但是也會(huì)帶來一些好處，學(xué)什么東西的時(shí)候不要放棄，這樣你學(xué)什么都會(huì)覺得很快的。
我的絕活作文 篇21
我的心中有個(gè)夢(mèng)，想去校隊(duì)學(xué)足球，就像電影里帥氣的超人馳騁球場(chǎng)。
練足球必須頂大太陽(yáng)，晚上還要借月亮光。一日不練十日空，你能做到嗎？
開始，我學(xué)足球的時(shí)候，動(dòng)作幾乎很簡(jiǎn)單，只是傳球和帶球。我感覺毫無壓力，多此一舉！教練時(shí)不時(shí)地夸了我。漸漸地，漸漸地，難度升高，教練教我們拉球和射門，每次射門的時(shí)候，我的腳力都很足，每次都進(jìn)門，教練對(duì)我說：“王昱博，腳力可以稍微輕一點(diǎn)�！薄爸懒恕！蔽业椭^對(duì)教練說。教練又摸摸我的頭。接下來難度更大，就是比賽了，教練說：“輸?shù)哪且魂?duì)跑操場(chǎng)十二圈！”我們都被驚住了，比賽時(shí)，我們心里都想自己在的隊(duì)贏。在最后一分鐘內(nèi)，隊(duì)友把球傳給我，我把球帶到半場(chǎng)，再把球傳給隊(duì)友。隊(duì)友把球帶到球門還有十米的時(shí)候，又傳給我，我來了個(gè)“暴力射門”，球進(jìn)了！最后比分是二比一，呀！我們贏了，我們像吃了蜜一樣！最后，輸?shù)哪且魂?duì)垂頭喪氣地跑操場(chǎng)去了。
這就是我辛辛苦苦練出來的拿手絕活——踢足球。
我的絕活作文 篇22
人人都有絕活，比如說：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術(shù)……而我呢，只是天天寫作業(yè)，寫練習(xí)題，就沒有什么看家本領(lǐng)。
可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開始了。
有一天，我和同學(xué)到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學(xué)的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來后，我先用改錐把螺絲釘擰下來，然后輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來，換上新的，并多涂了許多潤(rùn)滑油。這樣的話，鏈子就不會(huì)因?yàn)楹芫o而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。
從那以后同學(xué)們什么壞了都來找我修理。其實(shí)我知道自己離真正的修理工還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力承擔(dān)起“小小修理工”的責(zé)任。
我的絕活作文 篇23
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有一個(gè)可以說是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的既調(diào)皮有可愛的小弟弟。
弟弟很愛哭，爸爸媽媽用盡十八般武藝；放音樂、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。這時(shí)，我，出馬了，我是出自己的獨(dú)家絕招：露出八顆大門牙的微笑服務(wù)。然后再跟他玩躲貓貓或轉(zhuǎn)圈圈等等的小游戲，他便立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，于是，“哄弟小能手”這個(gè)綽號(hào)便叫開了。
每當(dāng)夏天來臨，當(dāng)?shù)艿芩谜�，總�?huì)有幾只蚊子來騷擾他。弟弟很討厭蚊子，當(dāng)有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時(shí)，他會(huì)揮舞小手，驅(qū)趕蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我擾”的游擊戰(zhàn)術(shù)，害得他徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天，他身上總會(huì)“江山一片紅”，渾身上下都是包，又痛又癢。這時(shí)，他便嚎啕大哭。這時(shí)，我就會(huì)拿一把扇子，學(xué)者李白搖頭晃腦：“舉頭望明月，蚊子死光光�！钡艿苈犃吮銜�(huì)破涕為笑。
幾個(gè)星期前，爸媽有事去了安慶，我正逢周末，于是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。
他們走后不久，弟弟就醒了。他看見爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”啊！于是，我一會(huì)兒陪弟弟玩兒，一會(huì)兒給他放動(dòng)畫片，一會(huì)兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開交。
不知怎的，他又想起了爸爸媽媽，再一次大哭起來。我只好對(duì)他說：“楠楠，你要聽話哦！爸爸媽媽去安慶買糖果和餅干了。你不乖，好不好？不好的話你就要乖乖聽話，知道不？”
弟弟點(diǎn)頭如搗蒜，他終于不哭了，我也舒了口氣，看來，還是美食的誘惑大。
“春風(fēng)又綠江南岸，不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩(shī)了，嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅干、糖果來哄他。不一會(huì)兒，弟弟就被我“制服”了。
怎么樣？你說這是我的絕活嗎？
我的絕活作文 篇24
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會(huì)，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級(jí)下半學(xué)期進(jìn)了校隊(duì)，從那一刻起,我便愛上了足球這門運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)了校隊(duì)以后，我必須每天五點(diǎn)半起床，因我們校隊(duì)六點(diǎn)半就要訓(xùn)練，所以，我只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。有的時(shí)候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個(gè)學(xué)期，就可以在同學(xué)面前有實(shí)力的展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，就有一個(gè)動(dòng)力鼓勵(lì)著我去練好這項(xiàng)技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)梗@時(shí)，我就心想，終于可以在同學(xué)面前大展身手了。分好隊(duì)以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對(duì)方的前鋒沖來，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來，很快來到對(duì)方防守隊(duì)員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動(dòng)作。就這樣，我輕松地來到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方的三個(gè)后衛(wèi)直接包圍了上來，我一個(gè)鉤球，再跳起來，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因?yàn)橛昧^猛，球出界了。對(duì)方球員看到這一幕，哈哈大笑起來，嘲笑地說“張隊(duì)長(zhǎng)，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說:“牛皮不是吹的，火車不是推的，剛剛只是一個(gè)小小的熱身，你們看接下來我是怎么進(jìn)球的吧!”
我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：剛剛我是因?yàn)橛昧^猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點(diǎn)。吸取了上次的教訓(xùn)以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當(dāng)然，當(dāng)然對(duì)方的前鋒也不會(huì)像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個(gè)加速，對(duì)方前鋒就讓我甩了。我再次來到球門前，我不會(huì)再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊(duì)員配合的機(jī)會(huì)。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個(gè)高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進(jìn)了。這一顆進(jìn)球證明了我的實(shí)力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報(bào)，只有堅(jiān)持，才能勝利!
我的絕活作文 篇25
雖然我人不大，但本事不小，我的拿手絕活——煎雞蛋，是一氣呵成。你看，打蛋攪拌，開火下油，蛋液人鍋，等待周邊焦脆，翻面，最后淋上醬油。嘿，大功告成啦！
這些看似簡(jiǎn)單的步驟，操作起來可不容易！打蛋便是一門技術(shù)活，首先挑選上好的雞蛋。沿著碗沿一碰，“咔”的一聲，雞蛋應(yīng)聲而裂。但第一次打蛋的我伴隨著一陣緊張與慌亂，蛋殼混進(jìn)蛋液，進(jìn)入碗里�！疤炷模趺崔k？怎么辦？”這小小的雞蛋殼急得我手忙腳亂。我趕忙抓起筷子開挑。啊，找到了，哪知，我一用力，這蛋殼又滑到黏糊糊的蛋液里，不見了。我來來回回挑，可這雞蛋殼好像跟我捉迷藏似的，就是不肯出來。我的耐心被磨盡了，扔了筷子伸手就掏。哈哈！幸好我的手指靈巧，一下就把它抓住了！所謂“萬(wàn)事開頭難”嘛。
現(xiàn)在可以開火入鍋啦！我家的煤氣灶與眾不同，要按下開關(guān)等待一會(huì)兒，才會(huì)出現(xiàn)火苗。但今天不知為何，火苗一下噴出來，嚇了我一大跳。接著倒油，我倒的油稍微多了點(diǎn)，不過這不是什么大問題。小心翼翼地將蛋液倒入鍋中，等了一會(huì)兒，我拿著鐵鏟，雙手顫抖地鏟住鍋底，心中默念“一、二、三！”只見雞蛋完美地翻了個(gè)身。哈哈，成功啦！最后再淋上美味的醬油，煎雞蛋就這樣新鮮出鍋了！
一陣誘人的香味撲鼻而來，我不禁咽了咽口水，這香味一直蔓延到身上的每一處�？粗@盤色澤誘人的煎雞蛋，我心里充滿了成就感。
我的絕活作文 篇26
每個(gè)人都有絕活，比如游泳、跳繩、羽毛球……但是我自己的絕活是跳拉丁舞。
記得那時(shí)我五歲，有一次我看著姐姐跳拉丁舞翩翩起舞，那是多么美的舞姿，那是多么美的動(dòng)作，我看得呆呆的，這時(shí)媽媽來了，我跟她說，“媽媽，我也想，跳拉丁舞。”媽媽說“你太小啦，你一年級(jí)再去吧。”“好吧”我說時(shí)間過的那么快，就到了一年級(jí)，我開心的想太好了，我可以去跳拉丁舞了我偷樂著，我問媽媽“媽媽，我可以去跳舞了嗎？”他漫不經(jīng)心地說：“周末吧�！蔽蚁耄野讟分�，到周末還有兩天。到了周末，我和媽媽，卡卡和麥燕阿姨來到了教室，開始學(xué)了起來，我突然看見有幾個(gè)人走進(jìn)來，感覺好熱鬧。下課，我到他們身邊說：“我可以做你的朋友嗎？”他們說，當(dāng)然可以呀。我開心得跳起來，在學(xué)習(xí)當(dāng)中過得很快，現(xiàn)在我已經(jīng)到了表演班，剛來時(shí)是新生班，感覺過得超級(jí)快。這時(shí)老師過來說：“現(xiàn)在我們熱一下身吧�！崩蠋熡终f練完了可以玩一整節(jié)課的時(shí)間。很快我們就到了飛舞二班了，我太高興了，我的舞姿應(yīng)該可以比賽了，報(bào)名比賽時(shí)，我開心得跳起來，但到了比賽時(shí)我已經(jīng)掌握了，但是比賽成績(jī)一出來，我很傷心，一是我單人被淘汰了，二是我雙人是第五名，但開心的時(shí)刻來了，老師說：“選報(bào)賽的雙人可以不用交錢還可以，有機(jī)會(huì)去外國(guó)深圳南寧去比賽，我一聽高興的樂著。”
這就是我的“絕活”，厲害吧，我可是學(xué)了三年才可以去外國(guó)比賽的哦！
我的絕活作文 篇27
我有一個(gè)絕活那就是練書法，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。
書法的毛筆字的隸書中，有一個(gè)十分關(guān)鍵的筆畫，那就是“蠶頭燕尾”。它的寫法是：先用毛筆在紙上畫一個(gè)“U字，然后慢慢地像彎一個(gè)稍稍彎曲的弧線，接著向下走，重重地按下去，最后捺出去。書法中《禮器碑》的寫法和其他的隸書有些不同，它的起筆是比較方的，而且，它其他的筆畫會(huì)稍細(xì)一點(diǎn)，最后在捺的部分用力按下，呈一個(gè)三角形，還要很有力度。
有一次，我一手握著毛筆，一手按宣紙，專心致志地寫著《禮器碑》。過了好一段時(shí)間，我抬起頭，看了看四周，只見妹妹兩手捏著鼻子，在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞，一股焦臭撲鼻而來，我大聲問道：“外婆，什么東西那么臭啊？”外婆從陽(yáng)臺(tái)跑過來一看，原來是雞爪燒焦了。這時(shí)我才想起：外婆讓我看著雞爪，可我寫得太入迷了，根本沒有看著。
我還有上升空間，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)把書法練得更加好！
我的絕活作文 篇28
在這世上，誰(shuí)還沒個(gè)絕活呢？我的絕活是四秒拼魔方，但此魔方非彼魔方，我拼的是二階魔方，四秒拼二階魔方可是我的一項(xiàng)拿手好戲。
我學(xué)會(huì)二階魔方可不是一朝一夕的。當(dāng)時(shí)我剛拿到二階魔方便大笑了起來：“哈哈，不就是個(gè)小小二階魔方嘛，有什么難的，少一階不就更容易了嘛！”我開始拼了，手一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒往這兒扭，一會(huì)兒往那兒轉(zhuǎn)“咔咔”聲從房間中傳出，沒過一會(huì)兒便又傳來了魔方的落地聲和陣陣哀嚎；“��！怎么那么難啊！大塊的角難以轉(zhuǎn)動(dòng)，容易卡住，拼時(shí)更找不到任何規(guī)律和方法�！本驮谖铱旆艞墪r(shí)，將三階魔方的公式代入做最后的掙扎，過了一會(huì)兒竟成功了！從此我就一直練習(xí)，成就了四秒拼魔方的絕活，還想了一個(gè)口訣：?jiǎn)柟�，用三階，無限循環(huán)“小魚”解。
到了一個(gè)周日，我興致勃勃地找到了媽媽，并胸有成竹地說我能四秒拼魔方，媽媽不信，但也愿意為我計(jì)時(shí)�！叭�，二，一，開始！”媽媽一聲令下我便開始轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一位有些緊張，所以手中直冒汗，頭上也流出了晶瑩的汗珠，突然我一手滑，最后一步錯(cuò)了，就只能多做兩步，最后花了六秒多。媽媽見我沒成功，便要走，我趕忙拉住媽媽，在我的軟磨硬泡下她才同意再次幫我計(jì)時(shí)，但這是最后一次。我格外認(rèn)真，眼睛直直地盯著魔方，仿佛要把它吃了似的�！伴_始！”我快速轉(zhuǎn)起魔方，每一個(gè)方塊仿佛都有了生命，馬不停蹄地往自己的位置跑，又如一道道海浪一般是那么迅速，那么兇猛！一撥一提，手指間的配合是那么融洽，那么敏捷，沒有一刻卡住或者停下，一切動(dòng)作都是那么流暢，接著我仿佛忘記了一切，只有手與模仿在我眼中，當(dāng)時(shí)的我是那么入迷，沉醉其間，無法讓意識(shí)從中走出。突然，只覺得時(shí)間已停止，色塊一對(duì)齊，我從魔方的世界中走出，原來我拼好了。趕忙跑到媽媽面前，一看時(shí)間，剛好四秒，不多也不少。我高興的跳了起來，媽媽也為我高興，為我鼓掌，眼中盡是對(duì)我的佩服。
四秒拼魔方便是我的拿手好戲，它能夠讓我無比喜悅，我總盼望著能達(dá)到更好的成績(jī)。
我的絕活作文 篇29
我有一手絕活：煎荷包蛋，現(xiàn)在我煎得又嫩又滑。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎？讓我來告訴你們吧！
在一個(gè)周末，爸爸在煎荷包蛋。我覺得做起來很簡(jiǎn)單，說：“爸爸我也想學(xué)！”爸爸說：可以呀！”爸爸叫了我一些要領(lǐng)，就讓我先試一下。首先，把油倒進(jìn)鍋里。然后，我拿了兩個(gè)雞蛋，“砰”的一聲打破了。然而，就在這一瞬間油濺了我一身，爸爸笑呵呵地說：“是火候沒控制好。”可我早就丟下鏟子，溜走了。我又被爸爸叫回來，把鏟子撿起來，繼續(xù)開始煎我的荷包蛋。這次我既沒又被燙到又沒有煎糊。不過，當(dāng)我拿給爸爸吃的時(shí)候，爸爸卻說：“煎得不錯(cuò)，倒是有點(diǎn)老了�！苯�(jīng)過我一次一次的練習(xí)不斷的改進(jìn)，終于把荷包蛋煎得又嫩又滑了。
通過煎荷包蛋這件事情，我明白了想要練就一手“絕活”，要經(jīng)過后天反復(fù)的練習(xí)。遇到困難也不要放棄。
我的絕活作文 篇30
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧！那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次，我照顧生病的爺爺，當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶，眼看針快打完了，正想叫護(hù)士阿姨時(shí)，可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人，正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了，于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來，腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后，先用兩只手輕輕將膠布揭開（不粘住手背就行了），拿一只手迅速拔掉針頭，與此同時(shí)，用另一只手按著爺爺拔針的地方，按上兩三分鐘，要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了，連聲夸我：“我娃是個(gè)小護(hù)士，長(zhǎng)大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后，我給爸爸拔過針，給媽媽也拔過針，還給自己拔過針呢！他們說我技術(shù)不錯(cuò)，既快又不疼，我也很高興，能做到這一點(diǎn)。
我的絕活厲害吧，你的呢!
【我的絕活作文】相關(guān)文章：
我的絕活作文04-04
我的拿手絕活作文07-02
我的拿手絕活優(yōu)秀作文10-15
我的絕活作文五篇04-04
我的絕活作文400字09-08
我的拿手絕活作文350字01-27
爺爺?shù)慕^活作文12-11
老師的絕活作文09-18
絕活老師作文03-04