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      2. 作文:我的特長

        時間:2021-09-01 11:53:17 我要投稿

        作文:我的特長

          作文:我的特長

          每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

        作文:我的特長

          記得一二年級的時候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。

          到了三年級,語文書上出現(xiàn)了“習作”二字。我原本以為習作非常得難,但我的第一篇習作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了,后面的幾篇習作都寫得很好。我開始把習作當作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?

          三年級下學(xué)期,我報了閱讀寫作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的成為我的特長。我把事兒寫得生動有趣,把景寫得優(yōu)美迷人,把童話寫得奇幻神秘......老師見我寫得這么好,鼓勵我去投稿。

          爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進步,決定讓更多的人看到我寫的文章。于是,我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個“小窩”,那就是博客。我發(fā)的第一篇博客就受到了網(wǎng)友的 好評,紛紛大加稱贊。這讓我對寫作更有了信心。

          寫了一段時間,博客已經(jīng)成為了我離不開的伙伴。我的作文層次高了,博客的人氣也大漲。短短幾個月,我從“0”級的50多人來訪到“9”級的三四千人訪問。對文章的評論也不少,有對我的`贊美,有對我的鼓勵,也有對我文章的建議。,每一個評論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”,他們讓我的 作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

          如今,我寫作文不光是為了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......

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