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      2. 描寫我的特長的作文

        時間:2024-06-12 19:17:29 煒亮 我要投稿

        描寫我的特長的作文(精選18篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫我的特長的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫我的特長的作文(精選18篇)

          描寫我的特長的作文 1

          我的愛好是繪畫。

          上課了,這是我最喜歡的美術課,沒當老師說:“今天畫春天”,于是我眼前就浮現一個春天的景色,我怕它溜走,就急忙那起筆畫畫。

          最后我細細品味著自己畫的畫。我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的圖畫,我童年的`生活才更加美好。

          描寫我的特長的作文 2

          我的特長是記憶力好。

          記得有一次,媽媽管我借了10元,但是卻一直都不肯還給我。直到有一天,我很急需用這10元錢,就對媽媽說:媽媽,你把我借給你的10元錢還給我吧,媽媽一聽,就用驚訝的.語氣問:你既然還記得這建事情。

          結果媽媽么有辦法不還錢,只好乖乖的把十塊錢還給我了。

          描寫我的特長的作文 3

          騎車是我的特長。

          剛開始學騎單車的時候,連坐都坐不上車凳,經過幾次的練習,終于坐了上去。

          騎單車的`時候,我一開始很害怕,擔心摔下去。爺爺告訴我,不付出代價怎么能成功呢?我覺得爺爺說的話有道理,之后在爺爺的幫扶下我不斷地練習,過了不久我居然會了。想炫耀一下自己的車技,騎了一會,前面就有一個轉彎,我速度當時很快,停都停不下來,最后摔了一個大跟頭,大人們都笑了。

          描寫我的特長的作文 4

          我是一個愛練跆拳道的“女漢子”,十歲的我已經是綠藍帶的高手了,雖然我不是黑帶高高手,但我也很好了。

          “哈哈!”小拳頭打在沙袋上,沙袋搖來搖去,弄得我眼花繚亂,這只能說明一點——我很有力氣,別太驚訝了。

          有一天,總教練讓我和黑帶高高手來一場比賽,我和她站好各自的'位置,“開始”教練一聲令下,對手向我發出了威脅的動作,我也非常害怕?墒牵抑,害怕是沒有的,只會被人打。于是我先攻擊,打上她的頭。接著下來,我和她來了一場慘烈的戰斗。我用我的“大力之腳”踢她的弱點——肚子。我和她實力不相上下,經過30分鐘,我輸給了她,但是,我輸得開心。因為我沒有逃避,沒有放棄。

          這就是真正的我。

          描寫我的特長的作文 5

          我的特長是說英語和跳遠。

          我能用流利而活潑的聲音來說英語。這不,前兩天我所在的英語學校剛剛舉辦了“2010年未來之星英語大賽”。由于前幾天忙著期中考試,我沒能充分的去準備,所以只取得了8。92分的成績,但是 我沒有灰心,我相信下一次我如果好好準備的話,我一定會取得我滿意的成績的。

          我還對跳遠比較感興趣,早在2年級放暑假的時候,我就經常到學校的.沙坑那兒去練跳遠,記得跳的最遠的一次都比我的媽媽跳的遠了,媽媽說只要我好好練,會能跳出更遠的距離的。

          描寫我的特長的作文 6

          我是一個文靜、有力量的女孩,我也喜歡畫畫,令我自豪的是我的力量大。

          記得有一回,那是星期六,媽媽帶我去逛商場,我們買了一大堆的東西。因為天氣太熱了,所以媽媽想買一個大西瓜,但是,我們買的物品太多了,不好拿。我心想:我也可以幫媽媽那西瓜的。于是,我自告奮勇的'對媽媽說:“媽媽,你買西瓜吧,我來幫你把西瓜拿回家!”于是,媽媽就買了一個大西瓜。我先把西瓜夾在腋下,但是,西瓜圓滾滾的,這個辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上,這個辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前,這個辦法好,起就像個腆著的“將軍肚”就這樣,我把西瓜搬回了家。

          瞧,我就是這樣一個有力量的女孩。

          描寫我的特長的作文 7

          我的特長是愛好體育運動。

          首先,先講講我的跑步。我跑步挺快,這不,在運動會上,我在預賽中跑了第二名。在班里,我算跑的快的其中一個,要是在高手面前,那我只能落后一步,不過,只要堅持,就一定能超過高手。然 后,在講講我的打籃球技術。每次打籃球,在我隊里,都有我的一份力量。在我們班,王顥鈞最厲害了,我和張路成聯手,最多也只能和他打個平局,我以后可要多跟王顥鈞學學!

          這些都是我的特長,雖然每一門看上去不怎么太出色,但是,這是我的愛好,我的'參于。

          描寫我的特長的作文 8

          大家都有自己的特長,當然我也有自己的特點,有很多的特長,比如說:跳舞、唱歌、跑步、打羽毛球等等,可是我還是比較喜歡跑步。

          因為跑步也可幫助我自己,傷心時跑步,可以使自己變得快樂,煩惱時跑一下步,可以令我忘記煩惱,就如你不跑你就一點也不快活!

          有一次,學校舉行了一次比賽,正是因為我們的路隊長,我們這一班才輸了,我看那次比賽是路隊長是讓給那個人吧,到了最后我是用了全身的力氣呀!

          我總覺得自己跑步實在太一般了,我一定要加油,我在班里跑步還不算老幾。每個人都有自己最喜歡的特點,我的特點——跑步!最愛的`特點,跑。

          描寫我的特長的作文 9

          我有很多特長,這些特長像珍珠一樣在我心中閃光,每一個特長都給了我快樂,也讓我成長。那是我九歲,三年級,媽媽把我送到畫畫班,剛開始畫不好,遇到一些困難,老師說:“畫畫要慢慢練不要著急”。聽了老師說的話我就一筆一筆的`畫,后來我畫畫越來越好了,我每天練累的滿頭是汗,但是我取得了一個好成績,我現在什么都會畫,好開心呀!

          正是這個特長,讓我學到了藝術類的知識,也讓我度過了一段美好的時光,這個特長給我了成長的快樂,我今后要更加努力學習,將來當一位畫畫家。

          描寫我的特長的作文 10

          我喜歡很多的東西,但最喜歡的要屬畫畫了,我從中班就開始學畫畫了。畫畫給我添加了許多的樂趣,記得我還在上大班時,一次在畫畫趣味賽時,我的竟然畫上了電視,雖然鏡頭一閃而過,但我還是很高興。

          慢慢地畫畫就成了我的.特長。小學一年級時,我畫的“福娃開音樂會”,得了年級段一等獎,這是我學畫畫以來,第一次得獎,我高興極了,今年我還通過了美術等級二級的考核。看到我的成績,你一定很羨慕吧,你們也來學一學吧!畫畫一定會給你們帶來快樂的。

          描寫我的特長的作文 11

          我的愛好就像一朵朵鮮花,說也說不完。

          我酷愛繪畫,記得三年級的時候,美術老師要評選美術課代表,同學們都盡自己所能把畫畫好,但最后,老師選我為美術課代表。這一當美術課代表,就激勵了我的繪畫道路,我的美書本上不斷出現A和A+的'評語。

          媽媽說我是一個心靈手巧的孩子。我做的手工非常漂亮,每次母親節、媽媽的生日、爸爸的生日中,我總會做出讓他們出乎意料的禮物,而且每次做的都與眾不同。

          這就是我的“兩朵美麗的花”,但花叢中還有“沒有綻開的花”,就是閱讀。我的閱讀量不大,所以我要多讀書,讓我這朵“沒有綻開的花”變成花叢中最鮮艷的花!

          描寫我的特長的作文 12

          還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,每個人都有自己的特長……

          你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的.,但我也有我的特長?v然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍?墒俏蚁矚g我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……

          描寫我的特長的作文 13

          滑旱冰——是我的特長,也是我的愛好。穿著旱冰鞋的腳在陸地上龍飛鳳舞,千絲萬縷的大道在我的腳下飛過:上坡,下坡,道路交錯相連,使我感到了一絲喜悅,那是多美的事!

          說起我為什么喜歡滑旱冰,那是因為有一次,我看到廣場上有許多學生在自由自在地滑旱冰,我心里羨慕極了。

          從此,我天天吵著爸爸給我買旱冰鞋,爸爸說不過我,只好給我買了一雙。

          后來,我開始學滑旱冰了,但我膽子很小,好幾個小時都沒完全掌握滑旱冰的要領。眼看著要到中午了,我就更加認真學了。經過我的勤學苦練,一個月后我終于可以自由自在的'滑旱冰了!那種感覺真是太棒了!

          描寫我的特長的作文 14

          小時候,我就很喜歡畫畫。現在有空我就會拿起畫筆畫一會兒。

          有一次,美術老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領結。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊?,我畫得多美呀!

          老師夸我畫得不錯呢!聽了老師的話,我心里美滋滋的.。我以后要更加努力地畫,把我的畫,畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩!

          描寫我的特長的作文 15

          對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

          如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的.錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。

          描寫我的特長的作文 16

          同學們,你們好,我叫田墨林,今年十歲了,我的愛好是看課外書。

          我的愛好是看課外書,有時到了廢寢忘食的地步。有一次,我寫完作業的時候已經是九點多了,我整理好書包,立刻像一道閃電似的沖到我的學習屋里,拿起新借的'兩本《哈爾羅杰歷險記》就津津有味地看了起來,這時候,媽媽走了過來,說:“都這么晚了,快點睡覺去!蔽艺f:“才幾點啊,我不睡,老媽請您走吧。”媽媽嘆了一口氣,一轉身走了,只剩下我一個人,看著心愛的《哈爾羅杰歷險記》,看到晚上十二點多,我終于把兩本《哈爾羅杰歷險記》給看完了。

          這就是我的愛好,以后我要把所有的愛好發揚下去,做一個好學生。

          描寫我的特長的作文 17

          每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

          記得一二年級的時候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的`特長了呢?接著往下看吧。

          到了三年級,語文書上出現了“習作”二字。我原本以為習作非常得難,但我的第一篇習作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了,后面的幾篇習作都寫得很好。我開始把習作當作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?

          描寫我的特長的作文 18

          今天,媽媽問我我的特長是什么,我想了想。是數學。

          從小時候起,我的.數學就很好,每次考試都是90分以上。只有一次沒有到90分以上,因為沒有仔細檢查。最高分是99.5分,唉,就差0.5分就100分了。

          可是現在我的數學成績在下降,我正在努力的學習,希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分,我想完成他們的愿望,可每次考試都沒有得到100分,爸爸、媽媽很失望,我也很難過。

          如果我考了100分,爸爸就可以從外地回來。爸爸一般幾個月才回來一次,所以我很想爸爸。如果我考了100分,爸爸就會回來,而且是好幾天,不過考了95飯爸爸也會回來。

          所以我告訴媽媽,我的特長是數學。

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