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伴我溫暖前行作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的伴我溫暖前行作文，歡迎閱讀與收藏。
伴我溫暖前行作文1
看到這題目時(shí)，就回憶讀書(shū)的幾件趣事，仔細(xì)想想，成長(zhǎng)路上是書(shū)籍引領(lǐng)我前行。
表哥看書(shū)時(shí)，我像磁鐵周?chē)男¤F屑，先是悄悄的靠近，在它的周?chē)蜣D(zhuǎn)，伸長(zhǎng)脖子，像一只喝水的鵝，然后不由自主的就貼近了，他發(fā)現(xiàn)身后冒出一個(gè)偷窺的小東西，便故意看快，急促的翻了好幾頁(yè)，內(nèi)容接不上，我的呼吸像蒸汽機(jī)一樣。如數(shù)噴到他的后頸上，急的臉紅脖子粗，他便合上書(shū)虎著臉讓我一邊玩去，我一陣撒潑耍賴(lài)，哼唧著央求他把保書(shū)借予我，包攬了端茶，揉肩，遞拖鞋等任務(wù)。
書(shū)到手后立刻供了天，特意找個(gè)布袋，恨不得用舌頭填上三遍后，才將書(shū)祖宗小心翼翼的放了進(jìn)去，如此書(shū)籍，這樣改變成一個(gè)混丫頭的'性格，將他中終將誤入歧途的人生搬上正軌。
但仍野性不改，有時(shí)瘋玩了一天后，心里忽然生出一絲愧疚之情，于是抱著書(shū)和手電筒鉆進(jìn)被窩決定�！澳椅炗逞�，一邊聚精會(huì)神地看書(shū)，一邊被自己的勤奮好學(xué)感動(dòng)的稀里嘩啦，不過(guò)慢慢的也學(xué)會(huì)了，在白天看書(shū)讀到共鳴處拍，逮住人與她分享，家人大駭之余，安慰自己，這孩子總算讀書(shū)了，讀書(shū)后好像還長(zhǎng)大不少。
這一時(shí)興起的讀書(shū)，最后竟成為我的習(xí)慣，遇到困難，委屈事了。便讀《魯濱遜漂流記》，《假如給我三天光明》，突然間就會(huì)覺(jué)得生活無(wú)比美好，明天又是將充滿(mǎn)活力的一天。
哦，書(shū)籍，成長(zhǎng)路上我?guī)е�，你引領(lǐng)我前行。哦，書(shū)籍，我們腳步不停，策馬奔騰。
伴我溫暖前行作文2
在人生的道路上總會(huì)遇到令你絆倒的石子，但同時(shí)又有鼓勵(lì)與你相伴，讓你感到世間的溫暖。
時(shí)間的沙漏倒置，光陰的表盤(pán)回溯，時(shí)光回到了那一天。那一天學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的報(bào)名參加。于是下午，我便站在了跑道上�？粗^眾臺(tái)上的人山人海，緊張的心情一下子提到了嗓子眼。隨著哨聲響起，我和其他選手一齊跑出跑線。世間一分一秒的流逝，比賽也來(lái)到了尾聲，此時(shí)的我依然處于第一名的位置，勝利的光芒照耀在我身上。比賽來(lái)到了最后沖刺的階段。突然，一陣疼痛從腿上傳到了我的大腦，腿部的疼痛立馬讓我的速度慢了下來(lái)。我身后的選手抓住機(jī)會(huì)，紛紛提速，一個(gè)個(gè)從我身旁穿過(guò)，能奪得第一的我最終取得了倒數(shù)的成績(jī)。賽后，同學(xué)們都安慰了我，老師也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的努力大家都看到了，不能因?yàn)檫@次的失利而放棄�。 崩蠋煹脑捠亲C明了我的努力，使我不再那么自責(zé)了。
老師的鼓勵(lì)像一道光一樣照亮了我的人生道路，但這樣的光芒還有很多。
一次重要的考試后，糟糕的成績(jī)是我的心情跌落谷底，信心也備受打擊。之后的'幾天，吃飯難以下咽，睡覺(jué)難以入眠，臉上的笑容也不在出現(xiàn)。父親很快察覺(jué)到我的異樣，于是開(kāi)口問(wèn)道：“這次考試之前，你認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了嗎？”我思索了一會(huì)兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“那就沒(méi)關(guān)系了，下次爭(zhēng)取考好不就好了！”父親的話讓我心中禁閉的大門(mén)敞開(kāi)了。
人生的道路上，鼓勵(lì)的光束總是伴你前行，讓你感受到這世間的溫暖。
伴我溫暖前行作文3
我在成長(zhǎng)之路上大步前行，不經(jīng)意間回望，一幅幅記憶的畫(huà)卷上，竟都有您的幾筆，我的母親。
一天夜晚，我望著天上的繁星，坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆�；叵胂挛缬⒄Z(yǔ)演講比賽的種種，紅了臉。明明將演講稿倒背如流，對(duì)上評(píng)審的目光時(shí)，還是少了一份勇氣。這時(shí)母親來(lái)了，我無(wú)法直視她，我知道這對(duì)于一向要強(qiáng)的她意味著什么。
“別難過(guò)了，媽媽知道你有認(rèn)真對(duì)待。”“可是我沒(méi)有……”話未說(shuō)完便被母親打斷：“媽媽相信你在努力，無(wú)論成功與否，媽媽都會(huì)支持你�！蔽姨ь^凝視著母親的雙眼，眼中盡是信任與溫柔，霎時(shí)壓抑的情緒噴涌而出。我失聲痛哭，母親隋不再說(shuō)話，卻坐在那里，給予了我更需要的，無(wú)聲的'陪伴。
母親的只言片語(yǔ)促我成長(zhǎng)，令我收獲了溫暖與前行的勇氣。
一年夏天格外炎熱，我的喉嚨好像被炙烤過(guò)，疼得說(shuō)不出話來(lái)。恰逢暑假，我便在家休息。一天話都說(shuō)不出幾句，心情也煩躁起來(lái)。母親也放假在家，我便老將火氣撒在她的身上，現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)“對(duì)不起”都顯得蒼白無(wú)力�？赡赣H從未計(jì)較。
喉嚨“請(qǐng)假”第二天早晨，我在床邊看到一杯蘿卜水，端起喝掉，不熱不涼，頃刻覺(jué)得喉嚨有了藥也比不過(guò)的治愈感。我發(fā)現(xiàn)母親壓在杯子下的字條：“我出去了，蘿卜水趁熱快喝吧�！毙闹斜愠涑庵y以言表的感動(dòng)與愧疚。
后來(lái)盡管母親上了班，我的喉嚨痊愈，還是在一整個(gè)暑假喝到了不熱不涼的蘿卜水。母親的愛(ài)與陪伴融在了不熱不涼的蘿卜水里，治愈了喉嚨，也治愈了我的身心。
我勇敢前行，無(wú)掛身后。因?yàn)槲覉?jiān)信，前行之路上，總有您的溫暖與陪伴。
伴我溫暖前行作文4
叮，下課鈴聲響了。頓時(shí)，大家都像浪潮一樣涌進(jìn)食堂。都怪那張紙條，不！都怪他，誰(shuí)他把紙條扔給我的。現(xiàn)在卻丟下我一個(gè)人來(lái)收拾這個(gè)爛攤子，自己走了。“你為什么要在上課的時(shí)候扔紙條？”班主任沉默了許久，終于發(fā)話了�！拔覜](méi)有，是她……是他把紙條傳給我的�！蔽倚⌒牡�'說(shuō)道。“你別狡辯了，我明明看到是你把紙條傳給他了�！卑嘀魅畏瘩g道。我心想：這次跳進(jìn)黃河也洗不清了吧。但我還是努力的為自己辯解到。班主任已經(jīng)不想聽(tīng)了，說(shuō)：“你先去吃飯吧，等到吃過(guò)飯后，給我寫(xiě)一份檢討書(shū)或讓你父母來(lái)一趟學(xué)校�！鳖D時(shí)，天氣陰暗了。
走在走廊上，感覺(jué)天都是陰暗的，沒(méi)有一個(gè)人。本以為他會(huì)在門(mén)口等我，可我卻什么也沒(méi)等到，真是辜負(fù)了我對(duì)他的信任，一切都是我咎由自取的。在去食堂的路上，我連與他絕交的話都已經(jīng)想好了。
到了食堂，看見(jiàn)各個(gè)賣(mài)飯窗口都已經(jīng)關(guān)閉了，只剩下三三兩個(gè)同學(xué)在邊吃邊聊，但我還是熟悉的回到了我就餐的位置上。咦？這里怎么有一份沒(méi)有吃過(guò)的飯菜，是誰(shuí)放在這里的？旁邊的同學(xué)說(shuō)是他，知道我吃不上飯。頓時(shí)，我心里有些感動(dòng)。在吃飯時(shí)，熱氣撲到了我的臉上，眼中滾動(dòng)著淚珠。吃過(guò)飯后，我回到班中，他靜悄悄的走到我的旁邊問(wèn)了一句：“飯吃好了么？”雖然聲音很小，但我聽(tīng)的很清楚。
對(duì)于我們的友誼，我是該哭還是該笑呢？
伴我溫暖前行作文5
信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌——泰戈?duì)枴?/p>
從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了：信念可以使人在面對(duì)任何困難的時(shí)候不放棄希望，重新找到生活的方向；從《人生的枷鎖》中也使我學(xué)到了信念的堅(jiān)強(qiáng)與偉大！
人在出生之后，經(jīng)歷重重坎坷，長(zhǎng)大成人，追求著自己向往的生活。而其中，“信念”則是我們最好的伙伴，它賦予我們力量，指引著我們前行，使我們一步步通往自己向往的彼岸。
我最近在思考一幾個(gè)問(wèn)題，我到底是為了什么而學(xué)？為了我自己？為了父母？還是為了成績(jī)？看著每天忙碌的父母下班回家后，還要忙著去廚為孩子做飯，他們什么都不圖，只希望自己孩子能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。
我也許明白了些許，學(xué)習(xí)為的就是，當(dāng)家里出了一些狀況的時(shí)候，自己不是無(wú)能為力的眼睜睜看著，而是能夠盡自己的一份力，為家庭做些事情；在社會(huì)上不受他人的`冷眼與忽視；在生活中不用拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)娜タ次飪r(jià)而購(gòu)物，小心翼翼的生怕做錯(cuò)事情。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。于是，一種信念在我的心中悄然萌發(fā)，努力拼搏，過(guò)好的生活，不給家人添麻煩，也不給自己留遺憾，過(guò)自己真正想要的生活，過(guò)一個(gè)完美的人生。
這種永恒的信念在無(wú)形中化為了拼搏的動(dòng)力，它帶著一股勁兒驅(qū)動(dòng)著我，驅(qū)使著我成為更好的自己，在自己的人生道路上，不忘初心，砥礪前行，不留遺憾。
伴我溫暖前行作文6
拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在我臉上，暖融融的。頓時(shí)，我的整個(gè)心似乎被陽(yáng)光照亮。感謝陽(yáng)光的恩賜，它把我從沉重中解救出來(lái)，讓所有的不愉快都煙消云散了。我的人，變得輕盈了；我的思緒也變得輕盈了。
正當(dāng)我“心游萬(wàn)仞，精鶩八極”的時(shí)候，卻突然意識(shí)到臉上沒(méi)有了那份溫暖。我慌亂起來(lái)，我的陽(yáng)光呢？我急忙起身尋找，原來(lái)那束陽(yáng)光折到墻外去了。我想伸手抓它回來(lái)，可當(dāng)我握起手的那一刻，它調(diào)皮地跑到我的拳頭上了。而伸開(kāi)手，還是抓不到它。我抬眼遙望太陽(yáng)，又帶走了我的陽(yáng)光。我想與它對(duì)視，它的光線刺得我淚眼朦朧，我想與它談判，可我根本就不是它的對(duì)手。
我明白，當(dāng)太陽(yáng)把它施予我的陽(yáng)光收回時(shí)，我便永久地失去了那一刻寶貴的陽(yáng)光了。
我在痛悔中無(wú)可奈何地接受夜的黑暗，當(dāng)我有些適應(yīng)黑暗帶給我的`疏懶與愜意時(shí)，新的陽(yáng)光又來(lái)呼喚我了。看著這新的陽(yáng)光，我不由慨嘆；你是昨天的你嗎？而我，還是昨天的我嗎？我是誰(shuí)呢？是在媽媽?xiě)阎形橙橹膵雰簡(jiǎn)�？是纏著爸爸索要糖果的孩童嗎？是與同伴一起跳皮筋的小姑娘嗎？我再也尋找不到昨日的我，媽媽早已抱不動(dòng)我，爸爸早就知道我不喜歡甜食，而那跳皮筋的游戲，也早已塵封在人生的昨日。
找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷離，那么，今天的我呢？今天的我應(yīng)當(dāng)是與今天的陽(yáng)光同在。不知被誰(shuí)猛然觸動(dòng)一下，我感受到疼痛，當(dāng)我尋找時(shí)，映入我眼簾的是窗外照進(jìn)的陽(yáng)光。恍惚間，我感到一個(gè)從前的我從我身上分離出去，另一個(gè)朝氣蓬勃光華四射的我伴著陽(yáng)光與我重合。
我每天都有新的陽(yáng)光，它將伴著我前行。
伴我溫暖前行作文7
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的`自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自?xún)?nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
伴我溫暖前行作文8
紅旗招展隨風(fēng)飄，春風(fēng)拂過(guò)，新時(shí)代在祖國(guó)的保護(hù)下孕育著新青年昂揚(yáng)生長(zhǎng)。
亞洲，在這片廣闊無(wú)垠的大陸東方，長(zhǎng)江和黃河共同流經(jīng)的土地上，這片土地叫中華。自炎黃二帝統(tǒng)治以來(lái)，這片土地就一直成為了神圣的存在，自秦的一統(tǒng)到漢唐盛世在到如今的現(xiàn)在，中華一直都是雄據(jù)世界一方的存在，全世界都會(huì)因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大和繁盛，尊敬的稱(chēng)我們?yōu)?華人”。
可是，有人說(shuō)中國(guó)不行，說(shuō)中國(guó)的科技、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、不比其他國(guó)家的好，但是，要知道早在唐朝，中華就是世界交流昂易的中心，到了宋朝，經(jīng)濟(jì)實(shí)力就遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家。鄭和七次下西洋這規(guī)模浩大的世界航行，既充分展示了大國(guó)風(fēng)范又慷慨地傳播了中華先進(jìn)的科技與技術(shù)。那些在世界上各地航行的大船所用的指南針出自中國(guó)；堅(jiān)船利炮用的火藥出自中國(guó)；傳播文化的機(jī)器出自中國(guó)；就連寫(xiě)出眾多公式和真理的紙也出自中國(guó)。四大發(fā)明那一件不為世界做出貢獻(xiàn)。
曾經(jīng)，歐美的人稱(chēng)我們?yōu)椤皷|正病夫"但抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不給我們立下了國(guó)威，那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不展現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大。曾經(jīng)因?yàn)橹袊?guó)暫明的落后被英、法、德、俄各國(guó)強(qiáng)占就因?yàn)樗麄兡弥窃訌椩谥袊?guó)領(lǐng)土的'上方“懸著”但中國(guó)從不退縮，于是在科技落后沒(méi)有他人幫助的情況下在戈壁灘上開(kāi)始了對(duì)原子彈的研究。“就算是用算盤(pán)打也要把這原子彈打出來(lái)”這就是當(dāng)時(shí)真實(shí)的寫(xiě)照。
泱泱華夏，永不絕斷！中華上下五千年的歷史是我們的驕傲，如今這盛世引領(lǐng)著一代代的青年溫暖前行。
伴我溫暖前行作文9
朋友伴我溫暖前行
朋友，就像一把吉他在你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候盡情的為你彈奏生活的愉悅。朋友，在你困難的時(shí)候第一時(shí)間幫助你。朋友，在你傷心時(shí)第一時(shí)間安慰你。朋友，在你孤單的時(shí)候一直陪伴著你。朋友，在你焦慮的時(shí)候聽(tīng)你的訴說(shuō)。
朋友，是我們的良師益友。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我的'朋友們一起和我攻破難題，一起討論，和我驗(yàn)算多種方法。我們的不會(huì)說(shuō):“好難啊，不會(huì)寫(xiě)，算了吧。”我們互相打氣，發(fā)表自己的看法和朋友比誰(shuí)的對(duì)。
在我郁悶的時(shí)候，我的朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著我的訴說(shuō)，讓我的心情好很多，我們聊著天互相打開(kāi)對(duì)方的心門(mén)，把煩心事通通扇走。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的好心情。我們和每一個(gè)朋友都有一段開(kāi)心的往事。每當(dāng)想起這些往事就會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。有時(shí)這些往事在傷心的時(shí)候還會(huì)溫暖我們的內(nèi)心，讓我們突然好轉(zhuǎn)。
朋友的期待和鼓勵(lì)是他們對(duì)我們的信任，也是一種動(dòng)力。讓我們充滿(mǎn)信心，勇敢面對(duì)一切事物。我和朋友們?cè)谟龅阶约弘y克服的事情的時(shí)候就鼓勵(lì)對(duì)方，給他信心，做他們永遠(yuǎn)的，堅(jiān)固的后背。給他們安全感。
在我頹廢的時(shí)候，我的朋友用某些話反面鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，不要頹廢，不然就會(huì)危險(xiǎn)，就會(huì)被超過(guò)，被小看。告訴我要讓那些嘲笑你的人佩服你，友誼是珍貴的，友誼不僅僅是一個(gè)人維持的，友誼是相互的，在朋友溫暖我們的內(nèi)心的時(shí)候，我們也要去溫暖朋友的內(nèi)心。
我們和自己的朋友一定有不同尋常的緣分，不然怎么會(huì)在遇到的千百人中和我們成為了朋友。我們要好好珍惜，不忽視每一個(gè)朋友，不要因?yàn)樽约憾ヅ笥选?/p>
朋友帶給我們溫暖，帶給我們希望，帶給我們快樂(lè)，帶領(lǐng)我們前行！
伴我溫暖前行作文10
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者”，這是毛姆的名言。人的一生可能會(huì)遇到許許多多的挫折，挫折是難免的，但每個(gè)人只有戰(zhàn)勝了挫折，才能得到離成功更近一步的機(jī)會(huì)。挫折帶給我成功。
我手里拿著那張布滿(mǎn)紅叉的試卷，離開(kāi)沉悶的教室，踏上那條泥濘的小路，任雨水濺滿(mǎn)一身。
在滿(mǎn)是落葉的`小路上，空氣中透露著一股難聞的氣息。突然我腳下一滑，摔倒在了泥水里，濺起一片泥水花。耳邊傳來(lái)路人們的恥笑聲，我撿起半陷入泥水中的試卷，向前走去，卻未曾感覺(jué)到兩行清淚已經(jīng)滑至嘴角。
這時(shí)雨開(kāi)始漸漸下的更大，我冒雨往前走。我的眼前出現(xiàn)了可以讓我暫時(shí)避雨的亭子，我坐在冰冷的石凳上，看著手中滿(mǎn)是紅叉的試卷，思緒不由回到幾年前。
想起八歲那一年，第一次參加畫(huà)畫(huà)比賽，賽場(chǎng)上人山人海的景象歷歷在目。我回到家中小心翼翼的從書(shū)柜中拿出看起來(lái)依舊鮮紅的證書(shū)，這是我用汗水和努力換來(lái)的成果。
想起十三歲那年，手中拿著獎(jiǎng)狀時(shí)歡呼雀躍的模樣浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)獎(jiǎng)狀正是我一次次挫折中的華麗轉(zhuǎn)身。
回首往事，一股前行的力量充滿(mǎn)全身。我起身起開(kāi)石凳，擦去臉上的淚水，重拾信心，沒(méi)有什么挫折能打敗一個(gè)努力向上的我，我相信，只要戰(zhàn)勝挫折，便能成功。
伴我溫暖前行作文11
燈光、人海、掌聲。那場(chǎng)帶我走向輝煌的表演秀的背后，是多少來(lái)自母親的陪伴。
一天，爸爸因同時(shí)臨時(shí)有事意外獲得三張音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)劵，我們一家三口便去參加音樂(lè)會(huì)。
燈光暗了下來(lái)，那鋼琴音樂(lè)家的手指在鋼琴上跳來(lái)跳去，猶如小精靈一般，我的心中立刻就滋生出一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名鋼琴演奏家。
回家后，我便想媽媽表達(dá)了我這個(gè)想法。就在明天，我上上了我心心念念的鋼琴課。
一天剛下來(lái)，我回家的路上綠草茵茵，但當(dāng)我看到我已經(jīng)起滿(mǎn)了泡的手時(shí)，便傳出了撕心裂肺的疼痛。
我剛回家，便向媽媽訴苦說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐偕箱撉僬n了，你看我的手，都磨破了�！眿寢尩哪樕祥W過(guò)了一絲心痛，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“孩子，你要堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’，更要明白你如果想像鋼琴演奏家那樣上臺(tái)表演就需要在臺(tái)下日日夜夜的`積累才行�！甭�(tīng)完這一番話后，我對(duì)于鋼琴再次重拾信心，我手上的泡好像不痛了。日后，每次訓(xùn)練媽媽都陪著我，我的鋼琴技藝也在不斷增強(qiáng)，這都要?dú)w功于母親的鼓勵(lì)呀！
就這樣過(guò)了幾年，我終于贏得了一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，而且規(guī)模還不小，我的心中便不由自主的生出一種緊張感。就在上臺(tái)之前，媽媽跑到我面前告訴我說(shuō)：“不要緊張，你想想我們一步步走來(lái)的努力，都是我們一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的�！眿寢尩倪@一番話便點(diǎn)醒了我，對(duì)呀，我那日復(fù)一日的訓(xùn)練浮現(xiàn)在我眼前。之后我便自信的上臺(tái)絲毫不拖泥帶水的表演完我的節(jié)目。
那燈光、人海和掌聲再次浮現(xiàn)在我的眼前，是那陪伴讓我溫暖遠(yuǎn)行。
伴我溫暖前行作文12
總有一個(gè)人一生永遠(yuǎn)銘記，總有一個(gè)聲音一直回蕩在耳邊。
——題記
早晨·奶香
早上，早早地起了床準(zhǔn)備去學(xué)校，剛想打開(kāi)冰箱卻看見(jiàn)桌子上放著一杯牛奶，下面還壓了1張小紙條。上面議寫(xiě)著：“不吃早餐也要喝牛奶啊！”一看就是媽媽寫(xiě)的，字雖然不太好但我感受到了媽媽溫暖、細(xì)心。一陣陣奶香撲面而來(lái)，我喝下這杯奶頓時(shí)心里溫暖，盡管是在炎熱的夏天。
媽媽伴我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，母愛(ài)一直伴我溫暖前行。
考后·鼓勵(lì)
“哎，這次考試又考砸了，一會(huì)回到家怎么和媽媽交待�！蔽衣唤�(jīng)心地樓，走到家口門(mén)拿出鑰匙打門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房做飯，我放下書(shū)包拿出作業(yè)，心不在焉地寫(xiě)著。媽媽做好了飯出來(lái)叫我，叫了我好幾聲也不答應(yīng)，媽媽仿佛看出了我有心事，便說(shuō)：“你有什么事想和我說(shuō)對(duì)嗎？”“嗯，媽?zhuān)@次考試又沒(méi)有好�！薄熬鸵�?yàn)檫@事？”這次雖然沒(méi)有考好，但這次沒(méi)有考好的原因是什么，下次的目標(biāo)。這些都要一一列出來(lái)。”
媽媽的話銘記于心，母愛(ài)一直伴我溫暖前行。
放學(xué)·外套
下自習(xí)了，今天的晚上的天氣有點(diǎn)冷，我不禁想著往那看了一眼，看見(jiàn)了我最熟悉的.那個(gè)人，媽媽手里還拿了一個(gè)外套。我跑過(guò)去接過(guò)外套，發(fā)現(xiàn)外套還是留有一絲溫度，媽媽拿了很久的外套，只是為了在這給我送外套，讓不感到冷。一絲溫暖融化我，接讓我感受不到一絲冷。
媽媽的外套是有溫的，母愛(ài)一直伴我溫暖前行。
前行的路上，有媽媽一直伴著我，助力我成長(zhǎng)。
伴我溫暖前行作文13
冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽�；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的'目光。
家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門(mén)前。是媽媽?zhuān)”宦窡粽盏梦ⅫS的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……
我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà)，放松了他疲憊許久的心�？晌覅s說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
伴我溫暖前行作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書(shū)籍是淡淡的花香，沁人心肺；書(shū)籍是迷失方向時(shí)的指南針，陪伴著我溫暖前行。
年幼時(shí)，我常常聽(tīng)到奇幻而有又美麗的童話故事。在聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我似乎聽(tīng)到了她的痛苦的呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次排斥后，蛻變成美麗的天鵝。我還仿佛與尼爾斯一同坐在大鵝的背上，在巍峨的山峰間穿梭，在無(wú)邊的.大海中漂流，與他一同拜訪失落城，參加動(dòng)物的舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇。那像夢(mèng)一般的仙境和無(wú)窮無(wú)盡的魔力給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
年少時(shí)，我迷上了中外名著。讀著一行行的文字，我仿佛身臨其境。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我與保爾和柯察金為正義的事業(yè)而戰(zhàn)；我穿越三國(guó)，聽(tīng)曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬(wàn)雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(zhǎng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。
現(xiàn)在的我，對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。在夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。我仿佛看到了詩(shī)人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里，卻發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿景。在我懈怠時(shí)，就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這振奮人心的古詩(shī)詞，使我信心倍增。那一首首精美的古詩(shī)詞，教會(huì)了我如何面對(duì)學(xué)習(xí)。
書(shū)香陪伴著我溫暖前行，它使我的人生更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
伴我溫暖前行作文15
在我微小的世界里可以沒(méi)有鮮花，可以沒(méi)有電影，也可以沒(méi)有掌聲，但一樣?xùn)|西不能缺少————媽媽的愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)�。有時(shí)候我會(huì)在被窩里偷偷哭泣，每天看著您這么辛苦，心里很不舒服，總覺(jué)得自己對(duì)不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛(ài)從沒(méi)減少過(guò)。
記得上次下雨，您送我上學(xué)，由于路滑，不小心您送我的車(chē)突然之間傾倒了，也就在這個(gè)千釣一發(fā)之時(shí)，您沒(méi)有慌張，立刻做出保護(hù)我的'姿勢(shì)，結(jié)果自已摔了下來(lái)，腿上卻腫了一大塊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫(yī)院，我問(wèn)媽媽“疼嗎？”媽媽卻說(shuō)“一點(diǎn)也不疼，你趕緊去學(xué)校。”
放學(xué)回到家，我在家門(mén)口看到媽媽在做飯，我心里猛的一震，好想跟媽媽說(shuō)聲，謝謝辛苦了我愛(ài)您。但我總覺(jué)得不好意思，我說(shuō)不出口。
晚上睡覺(jué)前，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過(guò)幾天才能回家，媽媽并沒(méi)有抱怨什么。她說(shuō)“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，像其他孩子一樣有父母陪伴。”
媽媽給我的愛(ài)太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我很開(kāi)心有媽媽陪我溫暖前行。
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