溫暖伴我前行作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的溫暖伴我前行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖伴我前行作文 1
愛(ài)是一盞明燈，指引我走向未來(lái)；愛(ài)是一杯熱茶，溫暖我寒冷的心靈；愛(ài)是一味良藥，治療我心靈的創(chuàng)傷。
“啪……”一聲清脆的的巴掌聲傳來(lái)，我愣在了原地，大腦里一片空白，三秒鐘之后那火燒火燎般的疼痛把我揪回了現(xiàn)實(shí)，我滿臉不可思議的看著媽媽?zhuān)谀且豢�，我的心好痛，媽媽從�?lái)沒(méi)有打過(guò)我的。我的眼淚掉了下來(lái)，什么話也沒(méi)說(shuō)，摔門(mén)而出。我的手捂著臉頰，那疼痛時(shí)刻提醒著我剛才的那一幕，我獨(dú)自一人走在街頭。天空像是被潑了墨一般漆黑，凄涼的'月亮孤零零地鑲嵌在黑色的幕布上，冷風(fēng)拂面，我開(kāi)始回憶今天……
今天英語(yǔ)考試，我因?yàn)榘l(fā)揮失常沒(méi)有考好，偏偏這次又要家長(zhǎng)簽字檢查，我因?yàn)椴辉缸寢寢尶吹轿疫@“不屬于我的”成績(jī)，于是就改了幾題，把分加了上去�；氐郊液螅屯Ｒ粯�，我什么也沒(méi)說(shuō)把試卷給了她，心里忐忑不安，手心里全是汗，惶恐的眼神時(shí)不時(shí)地瞥向試卷，而當(dāng)時(shí)的我卻不知道，媽媽把我這些小動(dòng)作盡收眼底，她平靜的說(shuō)：“這不是你的真實(shí)成績(jī)吧�！蔽乙幌伦踊帕耍s緊嘴硬地說(shuō)：“這就是我的真實(shí)成績(jī)啊，這是老師改的，我也不信的話你問(wèn)老師！”媽媽看到我心虛但卻依然欺騙她的樣子，立刻怒了，上來(lái)就給了我一巴掌，并失望地怒吼著：“你真是太令我失望了！”于是我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)，甩門(mén)而出。
回想完這些事，我的心里好像沒(méi)那么委屈了，這件事本就是我的錯(cuò)，媽媽只是太生氣了，才會(huì)動(dòng)手打我的。我走著走著，突然意識(shí)到自己身后好像一直有人，我不經(jīng)意的低頭看看影子，真的有人！我立馬緊張起來(lái)，此時(shí)我周?chē)](méi)有幾個(gè)人，路燈也壞了幾個(gè)，我開(kāi)始加快步伐，往人多的地方走去。那人也立馬跟了上來(lái)，越走越近，突然后面?zhèn)鱽?lái)聲音“妞妞！”我下意識(shí)的回頭，一看是媽媽?zhuān)赃呥�有一個(gè)戴著帽子的人低著頭走遠(yuǎn)了，我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽?zhuān)瑡寢尡е铱拗鴮?duì)我說(shuō)：“是媽媽不對(duì)，媽媽不應(yīng)該動(dòng)手打你，媽媽怕你晚上出門(mén)不安全就跟了出來(lái)，你嚇?biāo)缷寢屃��！蔽乙幌伦尤滩蛔×�，哭著�?duì)媽媽說(shuō)：“是我的錯(cuò)媽媽。”
在那一刻，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，原來(lái)愛(ài)一直陪伴著我溫暖前行。
溫暖伴我前行作文 2
又是一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣中彌漫著泥土的芳香，風(fēng)吹著路邊的落葉，稀稀索索地響，幾束陽(yáng)光從厚重的云層中脫身，照著路邊大大小小的水洼，揚(yáng)著金圈。
如此美景我卻無(wú)暇一顧。坐在書(shū)桌前，面前是一張?jiān)囶}。我抓撓著腦袋，努力去想它的解題步驟。身旁的咖啡早已喝完，黏膩的咖啡漬緊緊地附在杯壁上，似一張甩脫不掉的大網(wǎng)。
我握著鉛筆，小心翼翼地畫(huà)著幾何輔助線�！斑辍保【碜由狭粝乱荒ê裰氐暮诰�，我望著這并不美好的`“杰作”，憤憤地扔了筆�！芭距笔倾U筆落下的聲音，我不知道它滾落在了哪里，也懶得去撿。望著試題，腦海里又浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師的話：“在數(shù)學(xué)這一方面，你確確實(shí)實(shí)得下點(diǎn)功夫，你現(xiàn)在這成績(jī)實(shí)在不行。”想著老師的話，想著孤軍奮戰(zhàn)的自己，我煩躁地抓了抓頭發(fā)，聽(tīng)到響聲的父親輕輕推開(kāi)了門(mén)，撿起滾落在地的鉛筆，放在我的書(shū)桌上。
他靜靜地望著我，良久，他拉起我的手，朝門(mén)外走去。我不耐煩地問(wèn)道“去干嘛？”父親不語(yǔ)。他徑直帶我走出門(mén)外，當(dāng)?shù)搅艘豢迷缫崖涔饬巳~子的大樹(shù)前時(shí)，父親終于停住了腳步。望著樹(shù)下層層疊疊的落葉與大樹(shù)光禿禿的枝丫。父親突然問(wèn)我：“你看到了什么？”我撇撇嘴：“曾經(jīng)漂亮的事物都敗落了，死亡了�！备赣H卻搖了搖頭，自顧自地開(kāi)口：“不對(duì)，落葉雖已落光，但它們終將會(huì)成為大樹(shù)的基石，讓它的來(lái)年更旺盛，大樹(shù)也并末敗落，這只是它人生的低谷罷了，來(lái)年春初，它依舊會(huì)煥發(fā)出生機(jī)�！备赣H說(shuō)完，扭頭看了看我，撿起了一片落葉對(duì)我說(shuō)道：“你看，你現(xiàn)在面臨的困難就如同這落葉，挫折與困難只會(huì)成為你腳下的基石，幫助你站得更高�！备赣H又指了指那棵略顯蕭瑟的大樹(shù)”而你，就是這棵樹(shù)，盡管會(huì)遇到生命的低谷期，但終究會(huì)綻放生機(jī)，迎接更為美好的未來(lái)�！�
一向少言寡語(yǔ)的父親說(shuō)了一大堆話，這令我驚訝。聽(tīng)完父親的話，我眼睛酸酸的，原來(lái)我并不是在孤軍作戰(zhàn)，我的身后，還有我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
父親撫撫我的頭，我們一起朝家走去，我的心早已平靜，我拉著父親的手，心里想：你總是說(shuō)我是你的陽(yáng)光，但今天我才明白，你是我最?yuàn)Z目的太陽(yáng)。你帶給我的溫暖，陪伴我成長(zhǎng)。謝你讓我明白，有你真好！
溫暖伴我前行作文 3
友誼是人與人之間的一種信任，人與人之間的相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。
小的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有多少朋友也不愿意去交，我不相信友誼，覺(jué)得友誼是虛偽的，可是在那一次，我徹底改變了看法。
認(rèn)識(shí)她們是在三四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們并不親近。直到六年級(jí)漫長(zhǎng)的暑假里，我們結(jié)識(shí)了。我們四個(gè)經(jīng)常在一起聊天，一起打鬧，一起吃飯，一起出去玩，幾乎是做任何事都在一起。慢慢地接觸中發(fā)現(xiàn)我們有相同的愛(ài)好唱歌和喜歡的電視節(jié)目，我們便更加常在一起，相知伴。是她們?nèi)齻�(gè)讓我從原來(lái)的內(nèi)向慢慢變的開(kāi)朗，有勇氣跟別人說(shuō)話的。或許就在這個(gè)時(shí)候一種名為“友誼的種子”在不經(jīng)意間已經(jīng)存在了我們的心里。
國(guó)慶的時(shí)候，我們四個(gè)一起出去看電影《你好，李煥英》，每人端著一杯冰可樂(lè)和一桶爆米花進(jìn)入影廳，有說(shuō)有笑，都是特別的興奮，因?yàn)檫@是我們四個(gè)在一起的第一場(chǎng)電影，每個(gè)人都覺(jué)得必須要選一部好的電影�？措娪斑^(guò)程，我總是偷偷看看她們，沒(méi)想到一扭頭，我們就小眼瞪大眼，相視一笑哈哈。中間感人的部分，我隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)的人在抽泣，大概自己的經(jīng)歷跟電影一樣感同身受罷了。落幕了，都哭喪著臉出去了。
調(diào)整好心態(tài)，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)買(mǎi)燒烤吃，買(mǎi)奶茶喝又去涂了畫(huà)畫(huà)，真是心情好好哦。臨近天黑，我和其中一個(gè)人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽著我們倆搖來(lái)?yè)u去，真的很享受，像是回到了童年�；丶业�.路上，大家突然興致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音樂(lè)讓我們的心靈如此澎湃，感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。隨著一聲聲的歌聲，我們到了家。
越是熟的朋友，出門(mén)不會(huì)刻意打扮；越是熟的朋友，產(chǎn)生小矛盾不會(huì)斤斤計(jì)較；越是熟的朋友，說(shuō)話會(huì)不拘小節(jié)，大大咧咧。
初中生活才剛剛開(kāi)始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四個(gè)女生永遠(yuǎn)都是我們，我們的友誼不會(huì)散，我們的感情更不會(huì)冷淡。友誼伴我們溫暖前行。
溫暖伴我前行作文 4
愛(ài)是一個(gè)渺茫且不可捉摸的詞語(yǔ)，需要用心去聆聽(tīng)、感受。有人認(rèn)為愛(ài)是轟轟烈烈的，其實(shí)并非如此。它也許是平凡的，也可能是不易察覺(jué)的。但人們卻總會(huì)用自己的方式將愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
喧鬧聲聲充耳盈，試卷紛紛亦喜悲。剛發(fā)下試卷的我們嘰嘰喳喳地討論著成績(jī)，突然老師把我叫了出去。成績(jī)還可以的我滿不在意的走到老師跟前，得來(lái)的卻是劈頭蓋臉的批評(píng)。這結(jié)果來(lái)的猝不及防，使我有些不喜歡她了。直到某天她和另一位老師交談的內(nèi)容無(wú)意傳入我的耳朵時(shí)，卻再無(wú)法討厭她了。如今回想起她的話，只記得那一句“她是我最喜歡的學(xué)生，我只是刺激她一下，不想讓她次次因?yàn)橐环侄c第一名擦肩而過(guò)�！�
當(dāng)時(shí)我瞬間明白了老師為什么要處處嚴(yán)格要求我了，從此我再也沒(méi)有“一分之差”的失誤了。背負(fù)著這份愛(ài)，我溫暖且堅(jiān)定的行走在成長(zhǎng)的路上。
嘈雜交錯(cuò)車(chē)笛鳴，交警無(wú)私救百姓。下午的太陽(yáng)炙熱的烤著大地，我獨(dú)自行走在街上，豌豆大的'汗水從額頭上冒了出來(lái)，有些流進(jìn)了眼睛里。正欲過(guò)馬路的我伸手遮住刺眼的陽(yáng)光，只聽(tīng)一陣“嗚嗚嗚——”“滴滴——”的聲音傳了過(guò)來(lái)，一雙強(qiáng)有力的手將剛走上斑馬線的我拉了回來(lái)。待我看清是交警時(shí)，心里的弦繃直了。只聽(tīng)他說(shuō)：“沒(méi)事吧，有沒(méi)有傷到哪里……”
后來(lái)才得知是一輛摩托車(chē)超速行駛，在馬路上橫沖直撞，還好交警把我拉了回來(lái)。在危及時(shí)刻，交警的奮不顧身讓我體會(huì)到了責(zé)任與關(guān)愛(ài)，他的這份關(guān)愛(ài)，也一直伴我溫暖前行。
云端灌雨入城鄉(xiāng)，大雨滂沱獻(xiàn)溫情。連夜的大雨一直下個(gè)不停，就像天上的水往下倒灌似的。地鐵進(jìn)水、河水上漲、洪水淹村……這一切來(lái)的猝不及防，人們慌亂了。在物資緊缺、人民無(wú)家可歸的時(shí)候，有人伸出了援手，酒店降價(jià)提供避難所、飯店免費(fèi)送餐以及外省的支援隊(duì)伍和眾多企業(yè)的物資、捐款紛沓而至，無(wú)數(shù)志愿者逆行而來(lái)。
他們雖然與我們互不相識(shí)，但詮釋著人間大愛(ài)，演繹著一方有難、八方支援的崇高品格！這份愛(ài)無(wú)私，卻將伴我溫暖前行。
愛(ài)就是如此，它深藏不露的、英勇無(wú)畏、眾志成城。但無(wú)論如何，它總會(huì)在等你去發(fā)現(xiàn)，而這份愛(ài)也終會(huì)伴你溫暖前行。
溫暖伴我前行作文 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確，書(shū)籍是我們的良師益友，引領(lǐng)我們走向前進(jìn)的道路。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于高爾基的故事：有一次，高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)趁老板晚上睡著以后在窗邊借著月光津津有味的讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒高爾基興致正濃，不肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看，老板老板娘看見(jiàn)了就對(duì)他大吼大叫，高爾基無(wú)法忍受，二話不說(shuō)就離開(kāi)了裁縫店。高爾基遇到了一位胖廚師，讓他驚喜的.是胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓高爾基隨便讀。他們經(jīng)常在一起讀書(shū)，對(duì)書(shū)有著如饑似渴的精神。高爾基對(duì)書(shū)的著迷著實(shí)讓我肅然起敬。
我小時(shí)候不知道讀書(shū)有什么好處，就特別不喜歡讀書(shū)，別人拿起書(shū)都是愛(ài)不釋手，而我對(duì)書(shū)卻是不顧一屑。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)周都會(huì)舉辦兩次讀書(shū)交流活動(dòng)，就是鍛煉同學(xué)們的意志和勇氣，同學(xué)們把自己讀的書(shū)，與同學(xué)們一起分享�？上攵�，我更是膽戰(zhàn)心驚，惶恐不安。自幼膽小如鼠的我，缺乏勇氣，再加上我本來(lái)就不喜歡讀書(shū)，更是雪上加霜。為了在讀書(shū)交流不出丑，只能提前準(zhǔn)備了。前一天晚上，我被媽媽硬逼著讀書(shū)，我那時(shí)候還小，邊哭邊鬧，結(jié)果還是被媽媽馴服地俯首帖耳。雖然很生氣，但想想媽媽還是為了我好。
第二天早上，不出我所料，老師果不其然叫我上臺(tái)了。起初我心里忐忑不安，心砰砰直跳，我靜下心來(lái)，告訴自己不要害怕，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，最后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這是我最最最自豪的次，我深切的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。從那以后我就與以前截然不同，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候就會(huì)情不自禁地拿起書(shū)。我這才明白了讀書(shū)有什么好處，讀書(shū)可以使提高我們的認(rèn)知境界，精神境界；還可以豐富我們的大腦，開(kāi)闊我們的眼界；還可以照亮我們前進(jìn)的道路。
書(shū)，就像我們形影不離的好伙伴，也是我們真誠(chéng)的知心朋友，帶領(lǐng)我們感悟生活的真理。
溫暖伴我前行作文 6
古有欹器，滿則覆，虛則傾，入水適中半盞則沉穩(wěn)端立。人行于路，負(fù)擔(dān)沉重則難行遠(yuǎn)，輕虛失重則難篤行。唯擺脫累贅也不忘有所背負(fù)，方能行者無(wú)疆。
人在高潮低潮浮沉，常有壓力、痛苦縈繞不散，也有欲望使人妄將一切括入囊中，而這些常成為累贅壓沉了身心;有時(shí)人們想從承擔(dān)中解脫，擺脫一切責(zé)任與承諾、磨礪與壓力，于是也失去了自己強(qiáng)有力的翅膀。不讓累贅擾亂身心，用承擔(dān)使腳步篤定。
雨果曾說(shuō)，人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。追求自如的飛翔，我們需時(shí)時(shí)撣去沉重泥土。葉嘉瑩“轉(zhuǎn)蓬辭故土，離亂斷鄉(xiāng)根”。風(fēng)雨逼人一世，生活輾轉(zhuǎn)艱辛，但她未將一顆顆困難含于口中，也未將一絲絲痛苦纏于發(fā)際，讓自己心受沉重累贅，難向前行。她傾心于詩(shī)詞，用古老的文字使心靈溫厚，輕身翔于浪漫天地。“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡。”去除生命的累贅，心得以不死，用輕快步伐舞出絕美舞姿。
木心說(shuō)，人是一支導(dǎo)管，歡樂(lè)流過(guò)，苦難流過(guò)，而不要凝滯。過(guò)度把情緒積于內(nèi)心是累贅，人生太多不安分的欲望也是累贅。但，擺脫累贅并非毫無(wú)負(fù)重。
毫無(wú)負(fù)重，是不懂得承受壓力，不懂得承擔(dān)責(zé)任。便是“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵�！毕腭R克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)便寫(xiě)到為人類(lèi)之幸福而奮斗，他的一生因承擔(dān)而輝煌;托爾斯泰一生關(guān)注農(nóng)民的苦痛，他的'筆因承擔(dān)而穩(wěn)健。若是毫無(wú)承擔(dān)，毫無(wú)拘束地享受安樂(lè)舒適、舞會(huì)沙龍，生活固然輕松安閑，但行走的軌跡免不了輕浮混亂，缺少了穩(wěn)健與篤定，更不會(huì)有深刻思想在塵世的大幕閃閃發(fā)亮。
“歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。”汪國(guó)真告訴我們生活不是一曲牧歌，但我們不能將所有壓力苦痛背在身上，釀成大學(xué)生跳樓的悲劇，也不能像啃老一族，放下家庭、社會(huì)的重?fù)?dān)，使自己?jiǎn)适斑M(jìn)的能力。正如楊絳“忍生活之苦，保其天真”，拂去心頭苦難之重壓，我手寫(xiě)我心，寫(xiě)出百歲老人對(duì)社會(huì)萬(wàn)象的深沉感悟，寫(xiě)出對(duì)人生的厚重浩嘆。
精神缺鈣的人，不能擔(dān)負(fù)時(shí)代的重任。莫讓累贅壓彎了脊梁，挺起脊梁，以我之力承時(shí)代之重。
溫暖伴我前行作文 7
友誼地久天長(zhǎng)，給予溫暖，給予陪伴。
云兒潔白，是因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴；落葉起舞，是因?yàn)橛形L(fēng)的陪伴；心兒快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x伴我成長(zhǎng)。陪伴我度過(guò)艱難險(xiǎn)阻，走出困境。
一縷淡淡的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，遠(yuǎn)處的花香沁人心脾，我坐在窗前，回憶往事。每當(dāng)我想起那段無(wú)憂無(wú)慮的童年，那段的美好中，最不可缺的就是友誼的陪伴。
窗外，灰暗的'天空上，連綿不斷的春雨一滴一滴地打在屋檐上，我的心就和天氣一樣陰沉、失落�？粗瑢W(xué)們伴著歡聲笑語(yǔ)，而我卻只能悲傷地看著他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，坐在座位上盯著眼前的試卷，默默悲傷。這時(shí)，我的好朋友坐在我的面前，她用她那浮夸的演技來(lái)表現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的心情，我無(wú)情地嘲笑了一下，雖然搞笑，但我還是不明白這次怎么會(huì)考成這樣呢？好朋友看我并沒(méi)有理會(huì)她，便對(duì)我說(shuō)了一大堆說(shuō)服我的話，她那紅潤(rùn)的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。我似聽(tīng)非聽(tīng)的對(duì)她說(shuō)：“好了，好了，我知道了�！彼伎剂艘粫�(huì)兒說(shuō)：“走吧，帶你去一個(gè)地方，讓你和所有的煩惱說(shuō)拜拜吧！”
于是，我們一起來(lái)到了海邊，在大海和藍(lán)天的交界處，藍(lán)色緩緩地向沙灘漫延。望著這一望無(wú)際的大海，不禁想起張若虛《春江花月夜》中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！狈路鸪彼痛蠛Ｒ黄鸨加可蟻�(lái)。在這種美好境界里，使人神清氣爽、心曠神怡。我們坐在沙灘上，迎著海風(fēng)，看著波濤洶涌，驚濤拍岸，聆聽(tīng)著大海演奏著美妙的旋律，我的內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。浪花朵朵，在這水天一色波光粼粼的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著。在這樣的海風(fēng)中，不需要相機(jī)，我只帶著一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)大海的美好。好朋友問(wèn)我：“怎么樣，現(xiàn)在是不是感覺(jué)好多了！”我默不作聲，享受大海帶給我的無(wú)限遐想。我們赤腳在沙灘上一起奔跑、一起嬉戲，一起追逐打鬧，像兩個(gè)快樂(lè)的小天使一樣無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)著。
遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹；像仙女飄舞的裙帶；像一座七彩小橋；像一朵朵耀眼、絢麗的云。我們?cè)诓贿h(yuǎn)處欣賞，我心想：人們總說(shuō)友誼地久天長(zhǎng)，是在你遭遇挫折的時(shí)候，給予你幫助，一起走出困境，不再孤單；同時(shí)，友誼給予我溫暖，一路伴我前行。
溫暖伴我前行作文 8
清晨的雨露滴落在窗邊，滋潤(rùn)著大地。霧蒙蒙的天擁抱著每戶家。我聞著小草的清香，迎來(lái)這嶄新的一天。向樓下望去，大爺在做著動(dòng)作喜感的早操，伴隨著小區(qū)的大樹(shù)“沙沙沙”的音樂(lè)，還有些老人家在建身，旁邊放著大紅色的保溫杯。溫柔的陽(yáng)光之下，一切都如此美好。
我手中提著兩杯豆?jié){，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，慢悠悠的走著。樹(shù)遮住了寬闊的馬路，風(fēng)在耳邊輕輕的吹。我看向姥姥住的高樓，緩緩走去。伴隨著“咚咚咚”的敲門(mén)聲，門(mén)“咔噠”的開(kāi)開(kāi)了。
入眼是那顯眼的一頭白發(fā)，還有混濁的眼睛，眼角微微下垂�！袄牙�，我來(lái)看你了。”我邊說(shuō)邊將手上的豆?jié){遞給姥姥。姥姥撇我一眼，慢慢接過(guò)豆?jié){，語(yǔ)氣有點(diǎn)不滿“我看你是無(wú)聊了才來(lái)看我�！彪S手遞給我一個(gè)香蕉。“等會(huì)我要下樓，帶你去逛逛吧。”姥姥接著說(shuō)，我回答“好嘞�！蔽倚⌒呐踔悬c(diǎn)發(fā)燙的豆?jié){，慢慢的喝完了。向右一瞅，她捧著碗喝著放涼的豆?jié){，看著電視頻道。我也跟著看�！拔覀冏甙伞崩牙颜f(shuō)，她拍了拍我的肩膀，我也微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗琅f硬朗的背影，走了。
姥姥的手指了指，我照舊坐上那輛三輪車(chē)，車(chē)上有些塑料瓶，車(chē)的底層還鋪了些報(bào)紙，三輪車(chē)跑的有些慢，但安全。車(chē)慢悠悠的過(guò)菜市場(chǎng)，嘈雜的聲音卻讓我很歡喜，現(xiàn)在的陽(yáng)光似乎有些讓我睜不開(kāi)眼。
“到了”說(shuō)著姥姥把車(chē)上的幾個(gè)塑料瓶和紙箱賣(mài)給了收廢品的.，刺眼的陽(yáng)光照在她黝黑又帶有斑點(diǎn)的皮膚上。姥姥接過(guò)錢(qián)，緩緩走向小賣(mài)鋪。不久，她手中提著一個(gè)深色的塑料袋，從袋子里掏出來(lái)一根雪糕給我�！疤焯珶崃耍茨隳樇t的�！崩牙颜f(shuō)，我接過(guò)雪糕，到了聲謝謝。撕開(kāi)包裝，“姥，你咋沒(méi)吃？”我問(wèn)，“我還要騎車(chē)呢，吃不得。”她回答。
回到了姥姥家，“我該睡午覺(jué)了，快走吧，我喜歡清靜�！崩牙颜f(shuō)，我微微點(diǎn)頭。她動(dòng)作很快的將手里的袋子遞給我，把門(mén)“咚”一下關(guān)上了。感受這手上的重量，我把袋子打開(kāi)，里面有兩瓶飲料和一些零食。這些是她賣(mài)廢品的錢(qián)賣(mài)的。我知道她攢了很久…
其實(shí)我知道她刀子嘴，豆腐心。像個(gè)老頑童一樣。我喜歡她，能感受到她的真心，知道她也很愛(ài)我。就像母親說(shuō)的隔輩親一樣。多陪陪老人家也挺好的不是嗎？
溫暖伴我前行作文 9
我曾以為父愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫(huà)在白紙上，可父愛(ài)的真樸和愛(ài)意，是畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)，是詩(shī)歌寫(xiě)不出來(lái)的，父愛(ài)它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會(huì)充滿淚水，但我們已沒(méi)有時(shí)間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛(ài)就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過(guò)頭去珍惜。
小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽(tīng)他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因?yàn)檫@是我出生之年，父親送我的第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。
也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛(ài)意灌溉，用他的辛勞，讓愛(ài)永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠(yuǎn)都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠(yuǎn)是鐵骨做的，永遠(yuǎn)是心中不會(huì)老的大山，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察，他在你的面前永遠(yuǎn)都要逞強(qiáng)，就像我們小時(shí)，不會(huì)做的'題目，硬要說(shuō)會(huì)做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們?cè)诟赣H永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，不會(huì)飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，將書(shū)包留下個(gè)空位，帶上父親的愛(ài)，走上新的征程，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠(yuǎn)會(huì)在你面前，你的愛(ài)和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行。
溫暖伴我前行作文 10
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們?cè)诒瘋麜r(shí)只要想起就一定會(huì)重拾希望，而我，就有一個(gè)信念，一直牽引著我。
相信音樂(lè)是每個(gè)人都接觸過(guò)的東西。音樂(lè)分為好幾種曲風(fēng)，根據(jù)每個(gè)人的不同愛(ài)好而分類(lèi)。他會(huì)鼓舞著我們不斷前行，面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難。不斷激勵(lì)自己，就會(huì)有好的明天。微笑面對(duì)危險(xiǎn)。成功不再遙遠(yuǎn)。很多著名的音樂(lè)家都寫(xiě)過(guò)令人振奮的音樂(lè)曲子，讓人聽(tīng)了渾身充滿激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個(gè)人在追求夢(mèng)想的`道路上，會(huì)有無(wú)盡的挫折和無(wú)盡的坎坷。有些人會(huì)戰(zhàn)勝自己奪得夢(mèng)想，而有些人則選擇退縮，放棄夢(mèng)想。是因?yàn)槊總�(gè)人的志向不同，每個(gè)人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢(mèng)想，有些人為了夢(mèng)想放棄生活。
我以前也是一個(gè)學(xué)習(xí)非常差的孩子。但是我并沒(méi)有就此放棄。也沒(méi)有被困難所打倒。因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有回報(bào)。我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。在學(xué)習(xí)上失意的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)起哪些激勵(lì)人們的歌曲，我就會(huì)重拾希望。繼續(xù)站起來(lái)奮斗！每個(gè)人都如此。人不同心情時(shí)候聽(tīng)的歌曲曲風(fēng)也不一樣。高興的時(shí)候，聽(tīng)激情的歌曲，傷心失意的時(shí)候，聽(tīng)傷感的歌曲。可是傷心失意的時(shí)候，越聽(tīng)傷感的歌曲，就無(wú)法振奮精神，反而會(huì)越拉越深。所以我們?cè)谑б獾臅r(shí)候，要重回自己，告訴自己，堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)一些正能量的歌曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體里渾身充滿斗志�？梢悦鎸�(duì)無(wú)限挫折和困難。
所以音樂(lè)伴我溫暖前行，他會(huì)給我無(wú)限的希望和力量！
溫暖伴我前行作文 11
有人說(shuō):“友誼是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風(fēng)�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼就是考試失利時(shí)的一句安慰，跑操后的一個(gè)攙扶。
在那個(gè)碩果累累的秋天，下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人坐在教室里抽泣。前兩天的考試，考的很不理想。又回想起剛才同學(xué)們自豪的樣子，讓我很是羨慕�？墒�，一想到我那卷子上的紅叉叉，我又抬不起頭來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我的'心情更是煩躁。
你從我背后輕輕的走來(lái)，拍了我一下，我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�！鞍�，是班長(zhǎng)！”“你在干嘛呢？”“沒(méi)有，只是有點(diǎn)不開(kāi)心。”我抽噎著說(shuō)�！澳憧�，考試就是這樣的，成績(jī)浮動(dòng)是經(jīng)常的事，別不開(kāi)心了，以后我可以幫助你的。”就這樣我們的關(guān)系越來(lái)越好。
后來(lái)在那個(gè)歡樂(lè)的夏天，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，友誼成為了我生命的一部分，溫暖的伴著我前行。
溫暖伴我前行作文 12
在我微小的世界里可以沒(méi)有鮮花，可以沒(méi)有電影，也可以沒(méi)有掌聲，但一樣?xùn)|西不能缺少————媽媽的愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)�。有時(shí)候我會(huì)在被窩里偷偷哭泣，每天看著您這么辛苦，心里很不舒服，總覺(jué)得自己對(duì)不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛(ài)從沒(méi)減少過(guò)。
記得上次下雨，您送我上學(xué)，由于路滑，不小心您送我的'車(chē)突然之間傾倒了，也就在這個(gè)千釣一發(fā)之時(shí)，您沒(méi)有慌張，立刻做出保護(hù)我的姿勢(shì)，結(jié)果自己摔了下來(lái)，腿上卻腫了一大塊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫(yī)院，我問(wèn)媽媽“疼嗎？”媽媽卻說(shuō)“一點(diǎn)也不疼，你趕緊去學(xué)校�！�
放學(xué)回到家，我在家門(mén)口看到媽媽在做飯，我心里猛的一震，好想跟媽媽說(shuō)聲，謝謝辛苦了我愛(ài)您。但我總覺(jué)得不好意思，我說(shuō)不出口。
晚上睡覺(jué)前，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過(guò)幾天才能回家，媽媽并沒(méi)有抱怨什么。她說(shuō)“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，像其他孩子一樣有父母陪伴�！�
媽媽給我的愛(ài)太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我很開(kāi)心有媽媽陪我溫暖前行。
溫暖伴我前行作文 13
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起來(lái)，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛兩只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的期望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初升的`太陽(yáng)高歌。有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友之間并沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！所以讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
友誼伴我溫暖前行！
溫暖伴我前行作文 14
書(shū)籍伴我溫暖我喜歡讀書(shū)。睡覺(jué)前我總喜歡睡在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅先生的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲的吶喊。曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響去搜尋文明的碎片。書(shū)籍是思想航船，在時(shí)代的波濤中破浪前行。書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并呼喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的`尊嚴(yán)肅然起敬。
在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中，我能感受到生命的芳醇。在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出蒼老的背影。在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私。在那濁浪排空的海域中，我理解到老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)！
燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè)，領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū)給予我的不止是品讀文章的機(jī)會(huì)，還給予我們讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是我們的益友，伴我們前行。在孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是知己；憂愁時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；心灰意冷時(shí)，書(shū)是熊熊火焰。我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，與我們共同前進(jìn)，永不停止。
書(shū)伴我前行，生活更美好。漸漸的，我與書(shū)的時(shí)光也成了一本書(shū)。懂得珍惜書(shū)籍，與書(shū)籍交流，拓展視野。書(shū)，我永遠(yuǎn)是你的粉絲。前行，從書(shū)中讓我知道了前進(jìn)的目標(biāo)。我懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人生并不會(huì)有真正的成長(zhǎng)。我相信未來(lái)會(huì)更好。我也相信書(shū)籍會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上給予我更多的幫助。
溫暖伴我前行作文 15
夢(mèng)中一片漆黑，我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。突然間，我被一塊兒石頭絆倒，正艱難的爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，傾刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，在前行的路上我并不孤單，陪我前行的正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心里便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，姥爺出了車(chē)禍，情況十分嚴(yán)峻，姥爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了瓢潑大雨。在接下來(lái)的`幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那里，回想起姥爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，逗我開(kāi)心�？吹剿麄兇蠛沽芾�，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的。我知道那是友誼！
偶然一次。
失利，讓我跌入低谷，家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用，這讓我徹底失去了信心，那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼的力量幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：在人生的道路上，正是友誼陪伴我，正是友誼，一直在我的心里溫暖著我！
溫暖伴我前行作文 16
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以相伴終生，多讀書(shū)可以受益終生，書(shū)是良師益友，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，多讀書(shū)可以讓我們沉浸在知識(shí)的海洋。
之前覺(jué)得讀書(shū)就是完任務(wù)，就只是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，那么多文字使人心煩意亂，讀書(shū)感覺(jué)枯燥乏味，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，直到那一次我便熱愛(ài)上了讀書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在家里閑得無(wú)聊，便去找媽媽?zhuān)寢寢寧ьI(lǐng)我出去玩耍，媽媽告訴我說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，正在看書(shū)然后讓我自己去找一本感興趣的書(shū)，我就隨便拿了一本《魯賓遜漂流記》。
這本書(shū)大概講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到了一個(gè)荒島上。在荒島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的`毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭(zhēng)。后來(lái)魯濱孫從食人族手中解救出一個(gè)野人，給他起了一個(gè)名字叫做“星期五”。直到二十八年之后，魯濱孫才搭乘一艘商船，返回到了自己的故鄉(xiāng)英國(guó)。
在無(wú)人島上的28年里，他對(duì)生活從不失去信心，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。在一次次的危險(xiǎn)和幸運(yùn)中他學(xué)會(huì)了許多的航海經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的水手。同時(shí)他學(xué)會(huì)了賺錢(qián)，成功地成為了一個(gè)巨富。他對(duì)生活的不放棄讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道了生活中做什么事都要有決心，要堅(jiān)持不懈才能成功!
因?yàn)檫@本書(shū)讓我熱愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
溫暖伴我前行作文 17
偶然翻開(kāi)記錄我生活的故事書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面每章節(jié)都有數(shù)不盡的浪漫，原來(lái)浪漫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。它在我這潔白無(wú)瑕的人生畫(huà)布上留下了濃墨重彩的一筆。
看第五章，那天是我的生日，爸爸媽媽正絞盡腦汁的趁我上學(xué)想給我準(zhǔn)備驚喜。可是因?yàn)槲覀兊哪挲g差太大，他們不知道該做什么對(duì)年輕人才算驚喜，苦思冥想后急得他們又慌又燥。他們開(kāi)始拿起手機(jī)搜，而不會(huì)打字的他們就一筆一畫(huà)的在手機(jī)屏幕上認(rèn)真的敲敲打打，左翻右翻，忙活了許久還覺(jué)得功課不夠，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)又問(wèn)了我姐姐小女生喜歡什么，這才讓他們忐忑的心有了著落。最后送的禮物是11朵向日葵和爸爸媽媽親手寫(xiě)的`賀卡，他們把世間最真摯而美好的祝福都寄托給了我。浪漫的意義也因他們有了完美的詮釋。
再看第四十二章，記錄的是一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系卻會(huì)因?yàn)槲业男∨e動(dòng)而情緒波瀾起伏的人——我的好朋友。八月，夏的長(zhǎng)尾還未離去，秋的涼爽剛剛來(lái)臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風(fēng)拭去了額上的汗珠，我知道身后有個(gè)可愛(ài)的人正滿目期待地看著我，總是在起跑線為我加油，在終點(diǎn)處等候。百米沖刺之時(shí)，都會(huì)陪我沖刺。其實(shí)，不曾知道我有多享受想享受與她逆風(fēng)奔跑的感覺(jué)。初生的太陽(yáng)恰好落在我們的身上，她逆光而奔跑，溫暖了我的心。夕陽(yáng)染紅了半邊天，余暉撒在我們相伴而行的路上，兩個(gè)人的身影依偎地那樣近，兩個(gè)人的眼眸清澈而明亮，兩個(gè)人的臉頰上掛著的是幸福的模樣。
在她面前我不用客氣的說(shuō)話故作樣子，不用穿的很正式整潔，不用掩蓋自己的情緒而是大大方方的表達(dá)，不用小心翼翼在意別人的感受，因?yàn)樗麜?huì)無(wú)條件的相信我所說(shuō)所做，甚至可以做回小朋友無(wú)理取鬧還能得到安撫。想和她分享生活的點(diǎn)滴，喜歡用只有我們兩個(gè)人知道的方式傳遞著小心翼翼的期盼，有幸的是所有幼稚的言語(yǔ)和行動(dòng)都會(huì)得到她的回應(yīng)，事事都有回應(yīng)的付出，在這個(gè)匆匆而快節(jié)奏的時(shí)代是最簡(jiǎn)單的浪漫。她還會(huì)在我看不見(jiàn)的地方為我點(diǎn)燈，鼓勵(lì)著我溫暖前行，照亮著我風(fēng)聲鶴唳十三四歲的小世界。
荊棘叢中的野玫瑰瘋狂生長(zhǎng)，愛(ài)與浪漫在此生根發(fā)芽，浪漫的故事數(shù)不勝數(shù)，散作滿星河隨著徐徐清風(fēng)灑滿了我的整個(gè)世界，陪伴我溫暖前行。點(diǎn)滴浪漫的堆砌，讓生命的樂(lè)章欣喜若狂，讓我體驗(yàn)了遙不可及的樂(lè)趣，讓它在我的心靈深處?kù)陟谏x，是我平淡生活的驚艷所在。愿我故事的終章是浪漫的延續(xù)，熾熱而永不停息的伴我溫暖前行。
溫暖伴我前行作文 18
那是一個(gè)冬天，狂風(fēng)怒號(hào)，街上的人寥寥無(wú)幾且行色匆匆，都緊裹著棉衣快步走過(guò)，而只有路旁?xún)闪忻髁恋穆窡�，他們安靜的站在那里，不躲不閃，直面狂風(fēng)的洗禮。而我卻一步一步慢慢地走著，不時(shí)抬起頭，面無(wú)表情地仰望一下夜空，看那那一輪若隱若現(xiàn)但又孤單的月亮。
一股一股寒氣逼人的冷風(fēng)從脖頸處吹進(jìn)衣服，脖頸處已然是一片冰涼，我對(duì)這毫不在意，任由冷風(fēng)繼續(xù)吹進(jìn)衣服里。歷經(jīng)失敗苦痛的我正在思考一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困了我一路，可還是沒(méi)有找到答案。身體的體溫在一點(diǎn)一點(diǎn)下降，那原本火熱跳動(dòng)的心臟也早以冷到極點(diǎn)。
終于走到門(mén)棟外，但我停頓了，心情更加沉重。使勁跺了一下腳后，竟然沒(méi)任何反應(yīng)，樓道里一片黑暗，萬(wàn)物皆靜。我只能硬著頭皮用腳摸索著臺(tái)階往上走。突然，一道亮光出現(xiàn)，門(mén)開(kāi)了，光亮逐漸變大，是媽媽。見(jiàn)到我出現(xiàn)在漆黑的樓道中，并沒(méi)有特別驚訝，想來(lái)她是聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲。我趕忙說(shuō)：“剛想敲門(mén)，你就來(lái)了，你看咱倆多心有靈犀。”媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“別傻站在那說(shuō)了，趕緊進(jìn)來(lái)，飯都做好了！”我趕緊拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去，卻忽略了媽媽眼底閃過(guò)的那絲憂慮。
進(jìn)了門(mén)，望著桌上那普通到不能再普通的飯菜，心中卻涌進(jìn)一股暖流。洗過(guò)手，拿起筷子，一家四口開(kāi)始吃飯。餐桌上那東一句西一句的閑扯，使我那緊張的心慢慢放松了。餐桌上空那明亮的燈光照耀在四個(gè)洋溢著快樂(lè)的臉上。
吃完飯，走進(jìn)屬于我的小屋，打開(kāi)那盞立在書(shū)桌上的臺(tái)燈，只覺(jué)得溫暖無(wú)比。拉過(guò)凳子，坐下。又回想起那令人焦灼的成績(jī)，早上還是滿懷期待地去，晚上就垂頭喪氣而歸。我苦笑一聲。
媽媽悄悄進(jìn)來(lái)了。“她應(yīng)該已經(jīng)知道了吧”，我想。可媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拉來(lái)一把椅子挨著我坐下。我不去看她，把臉扭到一邊，低聲問(wèn)了一句：“你說(shuō)，學(xué)習(xí)有什么用？”“可能對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就只是一項(xiàng)任務(wù)，可當(dāng)你長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，真的很重要，可到那時(shí)，已為時(shí)已晚，不要讓將來(lái)的`你去后悔現(xiàn)在。”媽媽在我耳邊低聲回答道。我被說(shuō)動(dòng)了，但又想起我的成績(jī)，只能把原來(lái)低著的頭低的更低些�！笆∧顺晒χ�，不要放棄，我會(huì)一直陪著你，看你登上頂峰！”
媽媽的句話，直擊我的心弦，原本冰涼的心也火熱跳動(dòng)起來(lái)。那句話就像一豎光，照進(jìn)我塵封已久的心靈，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，照亮我前進(jìn)的道路！我把低著的頭抬起，直視媽媽的雙眼，重重地點(diǎn)下頭。
一陣風(fēng)雨過(guò)后，抬頭看，陽(yáng)光依然燦爛！
溫暖伴我前行作文 19
閑暇時(shí)分，漫步于故鄉(xiāng)的水磨石板路上，拾級(jí)而上，一束淡淡的陽(yáng)光傾灑在腳尖，輕柔，溫和。不禁間，我忽然發(fā)覺(jué)，似乎也有這樣一束光，總在成長(zhǎng)的路上，伴我溫暖前行。
茶韻猶存
八歲那年的一個(gè)午后，外公家門(mén)前的老香樟房旁蛙鼓蟬鳴不絕于耳。我輕輕推開(kāi)外公的房門(mén)，只見(jiàn)他右手執(zhí)著青藍(lán)色調(diào)的茶杯，愜意地啜茶。我望見(jiàn)幾抹深綠在茶壺中浮浮沉沉，便好奇地問(wèn)：“外公，那是什么呀？”外公答道：“那是茶葉，它富有靈氣，它的堅(jiān)強(qiáng)，就是我們做人的根本�。 蔽毅露刈⒁曋夤�，直到長(zhǎng)大以后我才參悟到外公話中蘊(yùn)含的深意：茶葉歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的捶打、磨煉，歷經(jīng)蛻變洗去青澀。這是一種孤芳自賞、與世無(wú)爭(zhēng)的境界，更是一種望穿秋水后的寧?kù)o，如雨后純雅的清風(fēng)，似薄暮明凈的初雪。多少蕪雜心事與苦樂(lè)交織的年華都拋入這沸水中，積淀成一壺醇香的茶水，氤氳出一室茶香。
人生如棋
十二歲的我剛學(xué)會(huì)下象棋，便興致勃勃地邀請(qǐng)外公同我博弈一盤(pán)。我開(kāi)局便占據(jù)上風(fēng)，一連吃掉外公的“卒”和“馬”，我心里不禁竊喜，向外公投去得意的目光。只見(jiàn)外公雙目微闔，神色平靜，啜一口清茶，氣定神閑地?fù)崦�。隨后外公使用“空城計(jì)”，我一下子失掉“車(chē)”和“馬”，無(wú)奈地輸?shù)羝寰帧Ｍ夤Φ溃骸斑@諾大的棋局，就好比我們每個(gè)人的人生，我們并不能只顧眼前，貪小失大，而要顧全大局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，方能成就不平凡的人生。”從此以后，我褪去童年那般稚嫩與莽撞，積淀出成熟與穩(wěn)重，向著憧憬的.未來(lái)進(jìn)發(fā)。
落墨有致
十三歲，我的書(shū)法之路并不平坦，字體猶如一只只醉酒的猴子般在宣紙上肆意揮灑，經(jīng)歷一次次打擊后，我漸漸失去了信心。外公知道后，沒(méi)有像以往一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，他默默地執(zhí)起那只狼毫小楷，鋪開(kāi)一方如月皎潔的白宣，柔軟的狼毫濡染了潤(rùn)澤的墨汁，墨色從筆尖漫上筆腹，凝結(jié)成一點(diǎn)晶瑩。輕落，提筆，重收，如鯉魚(yú)躍龍門(mén)，游騰翻滾；又如風(fēng)入松林，一派大氣。他眼神沒(méi)有像吸煙時(shí)那般目光渙散，唯有篤定與執(zhí)著。漸漸地，我重拾了自信，懷著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，堅(jiān)定前行。
在我成長(zhǎng)的道路上，既有山川溝壑，又有康莊大道，但無(wú)論是春風(fēng)得意時(shí)的欣喜，還是一朝失意時(shí)的悵然，外公總在身旁陪伴著我，他就像一束光，像沖淡暮色的一縷暖陽(yáng)，像茫茫黑暗中的一盞燭燈，雖無(wú)熊熊火炬般熱烈，卻像春風(fēng)化雨般溫和，足以撫平我的內(nèi)心，伴我溫暖前行。
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