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伴我溫暖前行作文常用【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的伴我溫暖前行作文，歡迎閱讀與收藏。
伴我溫暖前行作文1
自信的力量是無(wú)窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢！我十分激動(dòng)迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿�！崩蠋熢捯魟偮�，班里就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上�？粗麄�?cè)谧h論，我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競(jìng)選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是會(huì)被人笑話。心里的.兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔(dān)憂(yōu)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì)怎么樣？沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結(jié)論？成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣？失敗之后一定要站起來(lái)，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì)成功�；氐郊依�，我一直在寫(xiě)演講稿，即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了，我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路上有自信伴我們溫暖前行，才會(huì)讓我們獲得成功。
自信伴我溫暖前行，自信伴我成長(zhǎng)！
伴我溫暖前行作文2
時(shí)光如梭，很多的事情被它一掃而光。窗外的梔子花香又將它們勾起，思緒在往事中回梭。
引領(lǐng)成長(zhǎng)的燈
您還記得嗎？那時(shí)我上小學(xué)，成績(jī)十分的差，不但常常受到老師的訓(xùn)斥，還不時(shí)被同學(xué)們所嘲笑。面對(duì)這些，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。有一次我考試失利了，回到家后就哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把在學(xué)校里的事情都告訴了你，我以為你會(huì)罵我，但你并沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別泄氣，其實(shí)你并不比他們差很多，只是比他們跑的慢而已，世界上能到達(dá)山頂?shù)挠袃煞N動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹生來(lái)便能翱翔于天際，能夠輕而易舉的到達(dá)山頂。而蝸牛只能依靠自己的毅力去攀登，最終也會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹币舱悄囊环�，讓我�?duì)生活燃起了希望，找到了屬于自己的`路。
抵擋風(fēng)雨的傘
那個(gè)夜晚，我頭昏腦漲，不斷的嘔吐，您奔到我的房間，詢(xún)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“身體不舒服”您一摸我的額頭，就知道我發(fā)了高燒，您趕緊幫我把衣服穿好，然后背起我直奔醫(yī)院。不知您那里來(lái)的一股勁，一口氣把我背到三公里外的醫(yī)院。直到醫(yī)生為我掛上吊瓶，說(shuō)我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)時(shí)，您才癱坐在地上。
排解煩惱的朋友
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)把生活中的一些煩心事和學(xué)校的一些新鮮事告訴您，您每次都安靜的聽(tīng)我傾訴，說(shuō)到高興的事情的時(shí)候，您會(huì)陪我一起大笑，說(shuō)到難過(guò)的事情的時(shí)候，您也會(huì)陪我一起難過(guò)。在家中，您陪我做作業(yè)，陪我看電視，陪我聊天，幫助我解決困難，有了您，我從不感到孤獨(dú)。
感謝您，我平凡而偉大的媽媽?zhuān)笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最真摯的愛(ài)
伴我溫暖前行作文3
信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌——泰戈?duì)枴?/p>
從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了：信念可以使人在面對(duì)任何困難的時(shí)候不放棄希望，重新找到生活的方向；從《人生的枷鎖》中也使我學(xué)到了信念的堅(jiān)強(qiáng)與偉大！
人在出生之后，經(jīng)歷重重坎坷，長(zhǎng)大成人，追求著自己向往的生活。而其中，“信念”則是我們最好的.伙伴，它賦予我們力量，指引著我們前行，使我們一步步通往自己向往的彼岸。
我最近在思考一幾個(gè)問(wèn)題，我到底是為了什么而學(xué)？為了我自己？為了父母？還是為了成績(jī)？看著每天忙碌的父母下班回家后，還要忙著去廚為孩子做飯，他們什么都不圖，只希望自己孩子能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。
我也許明白了些許，學(xué)習(xí)為的就是，當(dāng)家里出了一些狀況的時(shí)候，自己不是無(wú)能為力的眼睜睜看著，而是能夠盡自己的一份力，為家庭做些事情；在社會(huì)上不受他人的冷眼與忽視；在生活中不用拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)娜タ次飪r(jià)而購(gòu)物，小心翼翼的生怕做錯(cuò)事情。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。于是，一種信念在我的心中悄然萌發(fā)，努力拼搏，過(guò)好的生活，不給家人添麻煩，也不給自己留遺憾，過(guò)自己真正想要的生活，過(guò)一個(gè)完美的人生。
這種永恒的信念在無(wú)形中化為了拼搏的動(dòng)力，它帶著一股勁兒驅(qū)動(dòng)著我，驅(qū)使著我成為更好的自己，在自己的人生道路上，不忘初心，砥礪前行，不留遺憾。
伴我溫暖前行作文4
基辛格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的很好”。他們不是別人，而是我們?nèi)嗣褡颖�、最可�?ài)的人，以凡人之軀，比肩神明，從四面八方簇?fù)矶鴣?lái)，拯救在難民。
一場(chǎng)千年難遇的暴雨，一夜之間將鄭州造成水災(zāi)，水流迅速下滲地鐵高及人胸，醫(yī)院物資短缺，馬路變壓器遇水起火，整座城市陷入了恐慌，就如昔日疫情那般無(wú)助，幾小時(shí)里微博從前風(fēng)花雪月討論著幽默話題內(nèi)娛新聞的場(chǎng)面一下?lián)Q到了一刷新便就是河南人民的求助，河南雨勢(shì)最新報(bào)道，鋪天蓋地令人心慌的訊息攤在眼前。
洪水無(wú)情人有情，每一滴雨水都揪起了牽掛的心，社區(qū)人員用橫幅當(dāng)救援繩子，奮力救起被困女子；一家三口遇險(xiǎn)，路過(guò)男子冒險(xiǎn)營(yíng)救危難時(shí)刻，更懂得什么是同胞，每一幕都讓人熱淚盈眶。一名從地鐵中獲救的女子，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了最感人的文章寫(xiě)“在死里逃生后”文中得知，救援隊(duì)趕到后，人們互相安慰男生讓女生先走，就連情侶也暫時(shí)放開(kāi)了手。
“很多電影和小說(shuō)故事，都在刻畫(huà)人物的丑陋，危難之際毫無(wú)人性的`自保，但是在中國(guó)，在華夏，我不僅一次看到人們?cè)谖ｋy之際的美好，我敬畏每一個(gè)中國(guó)人骨子里善良與美好，更慶幸自己生在華夏。
為何我眼中常含淚水，因?yàn)槲覠釔?ài)這片土地愛(ài)的深沉，從古至今，每一個(gè)民族遇難，屬于這個(gè)國(guó)家的人民都是舉國(guó)一致、風(fēng)雨同舟，因?yàn)槲覀兠總�(gè)中國(guó)人的身上都心系著國(guó)家的危難�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中是，疫情中是，而當(dāng)下亦是。
正是這些愛(ài)，使我溫暖的不斷的前行。天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。祝鄭州平安，愿河南無(wú)恙。
伴我溫暖前行作文5
燈光、人海、掌聲。那場(chǎng)帶我走向輝煌的表演秀的背后，是多少來(lái)自母親的陪伴。
一天，爸爸因同時(shí)臨時(shí)有事意外獲得三張音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)劵，我們一家三口便去參加音樂(lè)會(huì)。
燈光暗了下來(lái)，那鋼琴音樂(lè)家的手指在鋼琴上跳來(lái)跳去，猶如小精靈一般，我的心中立刻就滋生出一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名鋼琴演奏家。
回家后，我便想媽媽表達(dá)了我這個(gè)想法。就在明天，我上上了我心心念念的鋼琴課。
一天剛下來(lái)，我回家的路上綠草茵茵，但當(dāng)我看到我已經(jīng)起滿(mǎn)了泡的手時(shí)，便傳出了撕心裂肺的`疼痛。
我剛回家，便向媽媽訴苦說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐偕箱撉僬n了，你看我的手，都磨破了�！眿寢尩哪樕祥W過(guò)了一絲心痛，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“孩子，你要堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’，更要明白你如果想像鋼琴演奏家那樣上臺(tái)表演就需要在臺(tái)下日日夜夜的積累才行�！甭�(tīng)完這一番話后，我對(duì)于鋼琴再次重拾信心，我手上的泡好像不痛了。日后，每次訓(xùn)練媽媽都陪著我，我的鋼琴技藝也在不斷增強(qiáng)，這都要?dú)w功于母親的鼓勵(lì)呀！
就這樣過(guò)了幾年，我終于贏得了一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，而且規(guī)模還不小，我的心中便不由自主的生出一種緊張感。就在上臺(tái)之前，媽媽跑到我面前告訴我說(shuō)：“不要緊張，你想想我們一步步走來(lái)的努力，都是我們一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的�！眿寢尩倪@一番話便點(diǎn)醒了我，對(duì)呀，我那日復(fù)一日的訓(xùn)練浮現(xiàn)在我眼前。之后我便自信的上臺(tái)絲毫不拖泥帶水的表演完我的節(jié)目。
那燈光、人海和掌聲再次浮現(xiàn)在我的眼前，是那陪伴讓我溫暖遠(yuǎn)行。
伴我溫暖前行作文6
在我微小的世界里可以沒(méi)有鮮花，可以沒(méi)有電影，也可以沒(méi)有掌聲，但一樣?xùn)|西不能缺少————媽媽的愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)�。有時(shí)候我會(huì)在被窩里偷偷哭泣，每天看著您這么辛苦，心里很不舒服，總覺(jué)得自己對(duì)不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛(ài)從沒(méi)減少過(guò)。
記得上次下雨，您送我上學(xué)，由于路滑，不小心您送我的車(chē)突然之間傾倒了，也就在這個(gè)千釣一發(fā)之時(shí)，您沒(méi)有慌張，立刻做出保護(hù)我的姿勢(shì)，結(jié)果自已摔了下來(lái)，腿上卻腫了一大塊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫(yī)院，我問(wèn)媽媽“疼嗎？”媽媽卻說(shuō)“一點(diǎn)也不疼，你趕緊去學(xué)校�！�
放學(xué)回到家，我在家門(mén)口看到媽媽在做飯，我心里猛的'一震，好想跟媽媽說(shuō)聲，謝謝辛苦了我愛(ài)您。但我總覺(jué)得不好意思，我說(shuō)不出口。
晚上睡覺(jué)前，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過(guò)幾天才能回家，媽媽并沒(méi)有抱怨什么。她說(shuō)“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，像其他孩子一樣有父母陪伴。”
媽媽給我的愛(ài)太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我很開(kāi)心有媽媽陪我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文7
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起來(lái)，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛兩只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的.小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的期望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初升的太陽(yáng)高歌。有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友之間并沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！所以讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
友誼伴我溫暖前行！
伴我溫暖前行作文8
在每個(gè)人的前行道路中都有許許多多的我們無(wú)法想象到的時(shí)候，有時(shí)是煩躁有時(shí)是孤獨(dú)而有時(shí)又是溫暖……你或許不知道一路上會(huì)有誰(shuí)陪伴著你，守護(hù)著你，跟隨著你，與你不離不棄。可以是你的家人，有時(shí)是你的朋友們，有時(shí)又是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人……但是最多的還是要靠你自己去發(fā)現(xiàn)。
記得在某一天的早上還是晴空萬(wàn)里白云飄飄沒(méi)有一丁點(diǎn)的要下雨的痕跡，隨后我就和小伙伴們一起出去玩耍了，我們你推我拱的，像一群掙著搶蜂蜜吃的蜜蜂一樣，但是沒(méi)有蜂王或者是蜂后帶領(lǐng)著，因?yàn)槲覀兪且蝗盒『⒆�，年齡都差不多大，所以沒(méi)有領(lǐng)頭的，然后我們又玩了其他的游戲，當(dāng)我要放棄的時(shí)候我的朋友們包括我的弟弟都在為我鼓勵(lì)我頓時(shí)感到溫暖！
下午吃完飯我和朋友出去玩，媽媽告訴我要帶著雨傘，說(shuō)：“快要下雨了！并說(shuō)別磕著碰著”我們異口同聲回答道：“知道了”然后我們以獵豹般的速度跑了出去，到了小廣場(chǎng)我們看到大家都在跳廣場(chǎng)舞，于是心想哪會(huì)下雨呀，就沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話放在心上正當(dāng)我們玩的.盡興時(shí)，可誰(shuí)知造化弄人我磕著了腿摔了好大的口子有個(gè)伙伴趕緊跑回家告訴了我的媽媽?zhuān)覌寢屭s緊跑了過(guò)來(lái)把我送到了醫(yī)院，一路上她心急如焚到了之后我承受著千般痛苦縫了針?gòu)寢岆m不說(shuō)但疼在心上，家人們也帶著我喜歡的東西帶了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感到很溫暖，所以說(shuō)親情伴我溫暖前行！
在人生道路上有許多磕磕絆絆，但會(huì)有許多不一樣的人陪你溫暖前行在任何時(shí)候都不要放棄人生道路上會(huì)有精彩之處的，加油吧！親情伴我溫暖前行！
伴我溫暖前行作文9
有人說(shuō):“友誼是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風(fēng)�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼就是考試失利時(shí)的一句安慰，跑操后的一個(gè)攙扶。
在那個(gè)碩果累累的秋天，下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人坐在教室里抽泣。前兩天的考試，考的很不理想。又回想起剛才同學(xué)們自豪的樣子，讓我很是羨慕�？墒�，一想到我那卷子上的紅叉叉，我又抬不起頭來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我的心情更是煩躁。
你從我背后輕輕的`走來(lái)，拍了我一下，我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�！鞍。前嚅L(zhǎng)！”“你在干嘛呢？”“沒(méi)有，只是有點(diǎn)不開(kāi)心�！蔽页橐f(shuō)�！澳憧矗荚嚲褪沁@樣的，成績(jī)浮動(dòng)是經(jīng)常的事，別不開(kāi)心了，以后我可以幫助你的�！本瓦@樣我們的關(guān)系越來(lái)越好。
后來(lái)在那個(gè)歡樂(lè)的夏天，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，友誼成為了我生命的一部分，溫暖的伴著我前行。
伴我溫暖前行作文10
人生不就是這樣，經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng)，人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽(yáng)光。
－題記
汪國(guó)真先生曾說(shuō)“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”這句話使我受益匪淺。那年我面對(duì)親人、朋友、老師的不理解等使我逐漸崩潰，我坐房間里的角落中聽(tīng)著窗外喧囂的聲音�！鞍�，聽(tīng)說(shuō)了嗎？這家的孩子得了那什么癥�！薄耙钟舭Y嗎？”“對(duì)！就是抑郁癥，整天看著人不人鬼不鬼的。我們快走吧怪滲人的”我不禁低頭抱住自己。我聽(tīng)見(jiàn)外面隱隱傳來(lái)父母的說(shuō)話聲，沒(méi)過(guò)會(huì)兒父母便進(jìn)來(lái)告訴我他們給我辦了一張圖書(shū)卡，讓我沒(méi)事去看看書(shū)放松放松。我糾結(jié)了多日最終鼓起勇氣決定去圖書(shū)館。在圖書(shū)館內(nèi)，我漸漸的放松下來(lái)。我也喜歡上了閱讀，在休學(xué)的這段時(shí)間我慢慢恢復(fù)了。我曾在書(shū)中看到的這幾句話鼓勵(lì)了我，冰心曾說(shuō)命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著青春的.舟飄搖地曲折地渡過(guò)了時(shí)間的海。磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的海風(fēng)，愈冷愈開(kāi)花。這句話是三毛所說(shuō)過(guò)的。這幾句話使我走出了困境伴我溫暖前行并使我明白“物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不苦難則德慧不成”乖一葉載樂(lè)觀與從容的扁舟，于苦海之中乘風(fēng)破浪，待到風(fēng)淡云輕，天朗月明時(shí)，盡拾一地馨香。
破碎育九曲回的大江,它便不同于小溪平靜的流
;大漠戈壁成就自的挺拔堅(jiān)韌,它便永遠(yuǎn)不儀垂
的嬌骨弱姿,面對(duì)人生風(fēng)雨,坎坷道路時(shí)請(qǐng)不要低,因?yàn)橐磺锌嚯y都是生活的恩賜。
伴我溫暖前行作文11
“老吾老以及人之老”，這句出自《孟子》的箴言，是家中世代傳承的家風(fēng)，意在博愛(ài)�？缮性诙罐�，稚氣未脫的我，總覺(jué)得博愛(ài)之詞又空又假，直到幾旬前――
“今天慶祝你生日，為你燒紅燒肉吃。”散學(xué)路上，母親含笑望著我�！罢娴�？媽媽我愛(ài)您！”我樂(lè)彎了眼，兔子似的跳來(lái)跳去。母女間溫馨的氣息氤氳在道路上。
在我前方幾步遠(yuǎn)處，蹲坐著一位老乞丐，她蜷縮成一團(tuán)，頭微低著，眼珠溫柔地注視著行人的足，成團(tuán)的枯草般的頭發(fā)垂下來(lái)，遮擋她的視線。她靜默著，前方擺著盛著錢(qián)的碗，碗邊有個(gè)木牌。
我笑著樂(lè)著，當(dāng)然沒(méi)有看到她�！斑郛�(dāng)”一聲，那裝錢(qián)的碗便讓我踢飛了，我斜睨了一下，依然向前沖，僅僅一句抱歉。但母親走上前，重重呵斥了我。“先把你弄倒的東西撿起來(lái)吧，”我垂下頭，沉默著撿起。
母親凝視著我的臉，繼續(xù)說(shuō)：“孩子，你看看這個(gè)木牌。”木牌上歪歪扭扭的寫(xiě)著：今天是我女兒的生日，我想為她買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果，感謝每一個(gè)好心人。
我鼻子一抽，落下淚珠來(lái)。母親和我都很高興，我卻讓另一對(duì)母女傷心了，這難道不是自私嗎？那碗中有不少錢(qián)，這難度不是每個(gè)博愛(ài)之人，為所有母女的祝福嗎？
旖旎在記憶中的'事很多：就像每次知道我過(guò)生日時(shí)，賣(mài)肉大叔總會(huì)多稱(chēng)一斤肉；班級(jí)中過(guò)生日的小伙伴會(huì)把蛋糕分給其他人；我會(huì)幫所有不認(rèn)識(shí)的小朋友系鞋帶。希望見(jiàn)諸行動(dòng)，美好也見(jiàn)諸行動(dòng)”，我確實(shí)在這樣的氛圍里被呵護(hù)著。
“本互助博愛(ài)之精神，謀團(tuán)體永久之鞏固”，這就是博愛(ài)的精神罷。雖然彳亍在成長(zhǎng)之路上，但在博愛(ài)中，在雨露下，我努力學(xué)習(xí)幫助他人。落日的酡紅淡了，淡了……
伴我溫暖前行作文12
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心�？匆�(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的`知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折；也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙浦荆∷鼤�(huì)給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
伴我溫暖前行作文13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)籍是淡淡的花香，沁人心脾；書(shū)籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。
幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽(tīng)那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無(wú)邊的大海上漂流，與它一同探訪失落城，參加動(dòng)物舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。
少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天，圖書(shū)館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，與保爾·柯察金為正義的事業(yè)并肩奮戰(zhàn)；我穿越三國(guó)，聽(tīng)曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬(wàn)雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(zhǎng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。
如今，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的'我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。我看到了大詩(shī)人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索�！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這振奮人心的詩(shī)句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩(shī)詞，給我美的享受，更教會(huì)我如何面對(duì)生活。
書(shū)香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂(lè)，更加充實(shí)，更加有意義。
伴我溫暖前行作文14
每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)�？吹剑骸敖處熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的`同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類(lèi)為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說(shuō)：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)�。讓�?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸，我相信我終會(huì)到達(dá)的！
伴我溫暖前行作文15
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們?cè)诒瘋麜r(shí)只要想起就一定會(huì)重拾希望，而我，就有一個(gè)信念，一直牽引著我。
相信音樂(lè)是每個(gè)人都接觸過(guò)的東西。音樂(lè)分為好幾種曲風(fēng)，根據(jù)每個(gè)人的不同愛(ài)好而分類(lèi)。他會(huì)鼓舞著我們不斷前行，面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難。不斷激勵(lì)自己，就會(huì)有好的明天。微笑面對(duì)危險(xiǎn)。成功不再遙遠(yuǎn)。很多著名的音樂(lè)家都寫(xiě)過(guò)令人振奮的音樂(lè)曲子，讓人聽(tīng)了渾身充滿(mǎn)激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個(gè)人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)有無(wú)盡的挫折和無(wú)盡的坎坷。有些人會(huì)戰(zhàn)勝自己奪得夢(mèng)想，而有些人則選擇退縮，放棄夢(mèng)想。是因?yàn)槊總�(gè)人的志向不同，每個(gè)人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢(mèng)想，有些人為了夢(mèng)想放棄生活。
我以前也是一個(gè)學(xué)習(xí)非常差的孩子。但是我并沒(méi)有就此放棄。也沒(méi)有被困難所打倒。因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有回報(bào)。我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。在學(xué)習(xí)上失意的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)起哪些激勵(lì)人們的歌曲，我就會(huì)重拾希望。繼續(xù)站起來(lái)奮斗！每個(gè)人都如此。人不同心情時(shí)候聽(tīng)的歌曲曲風(fēng)也不一樣。高興的時(shí)候，聽(tīng)激情的歌曲，傷心失意的時(shí)候，聽(tīng)傷感的歌曲�？墒莻氖б獾�'時(shí)候，越聽(tīng)傷感的歌曲，就無(wú)法振奮精神，反而會(huì)越拉越深。所以我們?cè)谑б獾臅r(shí)候，要重回自己，告訴自己，堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)一些正能量的歌曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體里渾身充滿(mǎn)斗志�？梢悦鎸�(duì)無(wú)限挫折和困難。
所以音樂(lè)伴我溫暖前行，他會(huì)給我無(wú)限的希望和力量！