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溫暖的大手作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的溫暖的大手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的大手作文1
她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小花”,從我踏入小學(xué)校門的第一天開(kāi)始,她就成為了我的語(yǔ)文老師,也就成了我們班班主任。
小花老師有一雙溫暖的大手,記得一年級(jí)時(shí),我第一次參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),那天操場(chǎng)上人山人海,比賽之前,我實(shí)在憋不住了就獨(dú)自上了一趟廁所,當(dāng)我從廁所回來(lái)時(shí),天啊,我找不到東南西北了,站在體育場(chǎng)中央,我緊張得就像一只無(wú)頭蒼蠅亂撞——迷失了方向,正當(dāng)著急的不知如何是好的時(shí)候,突然,一雙大手拉住了我,我抬頭一看,是小花老師,我心里頓時(shí)像落下來(lái)了一塊大石頭——踏實(shí)多了,老師的手,特別溫暖,特別細(xì)膩,被老師牽著,感覺(jué)有一股幸福的暖流流入到了我的心窩窩,美滋滋的.!
我和老師手拉手走在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上,就像和媽媽手牽手在一起散步,那么輕松,那么快樂(lè),那么安全!
在接下來(lái)的比賽中,我信心滿滿,接力賽中,我使出吃奶的力氣向前跑……耶,第四名!
正是小花老師的這雙大手,讓我全身充滿了力量與勇氣……
如今,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小花老師了,好懷念她那雙溫暖的大手,期待再次與溫暖的大手相逢!
溫暖的大手作文2
有一次,下著傾盆大雨,爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校。車子停在離學(xué)校50米遠(yuǎn)的距離,我推開(kāi)車門,只見(jiàn)雨水猛烈得吹打在我的臉上、頭上。突然一只溫暖的大手拉住了我的小手,我感到心里暖暖的,那是家長(zhǎng)志工團(tuán)的叔叔,他撐著大傘,對(duì)我說(shuō):“下雨天,地面濕滑,要注意安全!弊吡藥撞,我看見(jiàn)他的頭發(fā)、衣服都濕了,而我身上卻一滴雨水都沒(méi)有,我那顆小小的'心被融化了。這時(shí),我們遇到難題了,學(xué)校門口有一條又寬又長(zhǎng)的水溝,只見(jiàn)那個(gè)叔叔讓我撐著傘,自己卻挽起褲子,一把抱起我,往水里走,我感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好!就這樣我們順利的到了學(xué)校,志工團(tuán)的叔叔便轉(zhuǎn)身離去,去幫助別的同學(xué)了。我感動(dòng)得竟忘了說(shuō)謝謝。
每當(dāng)看到志工團(tuán)的叔叔、阿姨們辛苦地守護(hù)在學(xué)校門口時(shí),我都會(huì)想到這件事。那溫暖的大手,似乎一直牽著我的小手,溫暖著我的心。他們太了不起了,我要向他們學(xué)習(xí),一定要好好的回報(bào)社會(huì),去幫助那些需要幫助的人。
溫暖的大手作文3
雖然歌里是“世上只有媽媽好”,但我認(rèn)為父親的愛(ài)更值得稱贊。那是去年冬天的事了,但我依然記在心里。
那天正是哈爾濱市最冷的一天,寒風(fēng)咆哮,大雪紛紛的落了下來(lái),樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得直搖,大地被雪鋪上了一層厚厚的棉被,我站在皚皚白雪中直打哆嗦,我看見(jiàn)其他同學(xué)被陸陸續(xù)續(xù)的接走,心里不由得的著急,爸爸怎么還沒(méi)來(lái)?突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!爸爸來(lái)接我了!
我搓著我那紅紅的手等爸爸走來(lái)。爸爸用他那大大的手包住了我的小手,雖然爸爸的手也是冰涼的,但我的心是暖的。爸爸用自己的大手使勁地搓我的`小手,讓我的手變得溫暖。到家了,我看看自己的手,又看了看爸爸的手,只見(jiàn)爸爸正用他那通紅的雙手幫我拉拉鏈。我的心一下子變得暖烘烘的,我也用我的手像爸爸那樣捂他的大手,我用我的小手搓了又搓,爸爸的手也沒(méi)變回原來(lái)的顏色,爸爸卻笑著說(shuō):“你有這份心意,我很高興,手也暖了許多。”這時(shí),我突然非常感動(dòng)。
父愛(ài)如山,父親有無(wú)窮的愛(ài)在給我們,爸爸就像一顆老芭蕉,默默地給我們輸送養(yǎng)份,自己卻在那邊慢慢老去……爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)你!”
溫暖的大手作文4
在你的記憶中,是否有一個(gè)人讓你終生難忘,是否有一個(gè)人影在你心中揮之不去。
我的童年是在外婆家度過(guò)的。外婆家境比較貧寒,整天日出而作,日落而息。我記憶中的外婆臉上布滿皺紋,兩鬢斑白,本來(lái)五十多歲,看起來(lái)卻像六七十歲的老人。
每天,她的`手都是臟兮兮的。她很照顧我,干什么事情總要把我?guī)г谏磉叄挛页鍪裁词隆?/p>
有一次,外婆帶著我去摘白菜。那個(gè)地方比較危險(xiǎn),外婆就讓我坐在地上,自己去摘。其中有一處地方上面有棵樹(shù),樹(shù)上有美麗的花兒。我禁不住花的誘惑,趁外婆不注意便趕緊朝那跑去!班隆保乙徊揭徊阶呦氯,誰(shuí)知竟摔了一跤!傲醿海∧阍谀膬?”外婆似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,一回頭就發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。“外婆!外婆!”我大聲喊道,生怕外婆聽(tīng)不見(jiàn)。外婆往這兒趕來(lái),快速的把我拉了上去,擁入懷中,還說(shuō)著話,好像在自言自語(yǔ)道:“你個(gè)小兔崽子!剛剛我還在拔菜,轉(zhuǎn)眼你就不見(jiàn)了!你知道我有多擔(dān)心嗎?”說(shuō)著還用手捏我的臉蛋,外婆那飽受折磨的手使我感到溫暖與懷念。
外婆是我終生難忘,不僅僅是因?yàn)樗趦節(jié)約,而是因?yàn)樗炎詈玫牧艚o他人,不好的留給自己。那雙溫暖的大手——時(shí)刻鼓舞著我,鞭策著我。
溫暖的大手作文5
我要感恩的人和事物或許有很多很多,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩;感謝大地母親供我快樂(lè)生活;感謝爸爸細(xì)心的指導(dǎo)……但我最想感謝的,是老師的這雙意義非凡的大手。
在入學(xué)時(shí),是您這雙白皙的大手牽著我的小手參觀學(xué)校,了解生活常識(shí),觀察花花草草,讓我對(duì)大自然有了深刻的印象。
在上課時(shí),我的字總是寫(xiě)不漂亮,您便輕輕地蹲在我的座位旁,用大手握住我寫(xiě)字的小手,一筆一畫(huà)寫(xiě)給我看,并細(xì)心教導(dǎo)我:“寫(xiě)字時(shí),背挺直,頭抬高,握筆姿勢(shì)要正確,字自然就寫(xiě)得好!蹦椅⑽⒁恍,繼續(xù)鼓勵(lì)我:“不著急,不著急,慢慢練!边@句話使我信心加倍,越寫(xiě)越好。
在我傷心時(shí),是您這雙溫暖的.大手輕輕撫摸著我瘦小的身體,安慰著我。
老師,是您的純潔的手伴我一天天長(zhǎng)大,是您細(xì)心的教導(dǎo)讓我懂得許多深?yuàn)W的道理,謝謝您!
溫暖的大手作文6
當(dāng)秋天爺爺走了,冬天哥哥就像馬達(dá)一樣,馬上溜了過(guò)來(lái),這也表示,溫度即將和溜滑梯一樣滑了下來(lái);剛開(kāi)始秋天離開(kāi)了,我很希望能多留一點(diǎn)溫暖,不過(guò)它卻一點(diǎn)也不留情的悄悄走了。
北風(fēng)不客氣的肆虐大地,總讓人們感到寒冷,幸好,有兩雙溫暖的手陪伴著我過(guò)了快十個(gè)冬季,為何溫暖呢?因?yàn)槟莾呻p大手讓我不再感到有冷風(fēng),里面的愛(ài),來(lái)自 爸媽的關(guān)心:爸爸粗粗的手里面有著厚厚的希望,而媽媽白嫩的手有著絲絲的疼愛(ài),這兩種都無(wú)法分高下,都是一樣的珍貴,也讓我知道爸媽的愛(ài)是廣大無(wú)邊,取之不盡,用之不竭,心里那道暖流將寒冷化為無(wú)形。
媽媽和爸爸的手,是我最喜愛(ài)的寶物,我想要把這種感覺(jué)一一的收進(jìn)我的記憶盒子里,這樣子,不論怎樣,都可以一直享受在這美好的`一刻,只要一打開(kāi)盒子,所有的煩惱全被拋諸腦后了。
未來(lái)人生中這些再大的雪、雨都打不了我勇往直前的精神,由于──爸媽那雙溫暖大手的支持;或許有一天寒冬仍在,卻沒(méi)有爸媽的大手保護(hù),雖然有些不舍,還是要明白,不能再當(dāng)之前那樣依賴爸媽的小子了!昂舂ぉぁ贝坦呛L(fēng)依舊,謝謝它告訴我原來(lái)自己這樣幸福。
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