【推薦】溫暖小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文1
從小到大，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師！
記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣。上課時(shí)，同學(xué)們都專心致志地聽老師講課，細(xì)心的做題。而我總是東張西望，一心二意，身在教室心在外。下課時(shí)，同學(xué)們盡情的玩耍，我更是玩的“不亦樂乎”！如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考，讓我不知所措，卷子發(fā)下來，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績！看到其中有個(gè)別的難題，我更是出了一身冷汗。
考試結(jié)束后的第二天，卷子發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí)，老師正好讓我去他的辦公室，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想：早知今日成績，何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著，一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是，老師并沒有懲罰我，只是語重心長地說：“孩子，別哭。一次小小的考試算不得什么，只要下次好好努力，老師相信你一定取得好成績�！闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠，揮手和我說再見。
從此以后，我改掉以往不好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候，我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下，又迎來了期中考試�？荚囍形易凶屑�(xì)細(xì)的答題，做完認(rèn)真檢查。期中考試成績公布后，我居然考了滿分。這次，老師還是語重心長地對我說：“老師相信你是最棒的，要繼續(xù)保持，持之以恒。”我眼里又流出了開心的淚花，心里暖洋洋的！
至今，老師的話語還時(shí)常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對老師說聲：“老師，我愛您“！
溫暖小學(xué)作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)有美好未來”。是啊，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份溫暖和愛，世界將會(huì)變得美好和幸福。
一個(gè)笑容可以化解世間的糾紛；一個(gè)笑容可以化解朋友的矛盾；一個(gè)笑容可以讓人感到溫暖；一個(gè)笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開水，可這位空姐當(dāng)時(shí)太忙了。等到自己想起來的時(shí)候，那位乘客已經(jīng)不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。后來這位空姐曾有12次來到這位乘客面前，每來一次她都會(huì)微笑著說：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時(shí)，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫了幾筆�？战惝�(dāng)時(shí)心里就想：這下怎么辦，都怪我，都是我自作自受。當(dāng)空姐打開投訴本時(shí)，她卻哭了。因?yàn)樵谕对V本上寫著這樣一句話：“你的12次微笑打動(dòng)了我，但我希望你不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”
多么感人的一個(gè)故事，同學(xué)們“溫暖”多么神圣的詞，當(dāng)我們做什么事都要記得微笑。因?yàn)槟阄⑿Γ梢宰屪约焊械叫那橛鋹�，還可以讓別人感到溫暖，為你自己也為別人，何樂而不為呢？
同學(xué)們對呀。就是這簡簡單單的12次微笑，打動(dòng)了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂自己的事呢？每天問自己一句：你今天溫暖別人了嗎？
溫暖小學(xué)作文3
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時(shí)刻帶給我溫暖與感動(dòng)。
——題記
我有一個(gè)溫暖的家，3口人，雖說家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂。
一次我和媽媽因?yàn)橐粋�(gè)小事鬧僵了，彼此冷言冷語。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因?yàn)橘�氣，我沒告訴媽媽，自己和爸爸去了，而家里卻沒有什么吃的，只剩下中午剩下的一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。聯(lián)想到媽媽獨(dú)自一人吃著飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個(gè)懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車上，手中拿著外套，迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進(jìn)屋，對爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說一聲，孩子都睡著了！”說著有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來，“這么燙！發(fā)燒了！快去醫(yī)院！”說著，急忙背上我，沖出了家門。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風(fēng)中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會(huì)垮下！我感覺到了母親的汗水在流淌，隨著那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說：“媽媽，對不起。”說完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無時(shí)無刻不在我身邊，溫暖著我。
溫暖小學(xué)作文4
母愛是偉大的，我想每個(gè)人都可以感受得。因?yàn)閶寢尩膼畚腋惺艿搅耸澜缟献畲蟮臏嘏?/p>
從小，我因?yàn)橐怀錾腿チ四棠碳�，所以我和爸爸媽媽都不太親近，反而跟奶奶，爺爺，一家比較親，我聽奶奶說，我一滿月就被抱到她家養(yǎng)，媽媽是為掙錢，所以媽媽不得不把我抱到奶奶家養(yǎng)，而我并不了解媽媽的用心，認(rèn)為媽媽不喜歡我。所以我一直都在奶奶家住，就算媽媽給我送到奶奶以后，我我就不愛回家了，因?yàn)槲也辉敢饣氐侥抢锷�，因�(yàn)槲乙言谀棠碳疑顟T了。轉(zhuǎn)眼間，我到上學(xué)的年齡了，因?yàn)槲也皇潜镜貞艨冢员黄葧?huì)到家鄉(xiāng)讀書，因?yàn)椴皇熳R環(huán)境，所以我很怕生，動(dòng)不動(dòng)就哭，在這個(gè)時(shí)侯，媽媽總是想方法逗我開心，這樣雖然我對媽媽有了一點(diǎn)改觀，但我還是有一點(diǎn)恨她，直到發(fā)生了一件事，讓我對她徹底改觀了對媽媽的看法，明白了媽媽其實(shí)也很愛我。
記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)了，大雨還是沒有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜]有帶，我在教室里等了好久，雨還是沒有停下來的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長一個(gè)一個(gè)接回去了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來了，這時(shí)，一個(gè)急促的腳步聲傳人了我的耳里，我擦干了眼淚一看，竟然是媽媽，媽媽一下子把我抱住了，連忙對我說，對不起，媽媽來晚了，你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說，媽媽我不怪你。媽媽聽了，把我抱得更緊了。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去了。
媽媽帶給我的溫暖讓我重新體會(huì)到了家鄉(xiāng)的幸福，不僅感受到了母愛也感受到了家的溫暖。
溫暖小學(xué)作文5
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴(yán)冬中，給予你希望和生機(jī)。
記得一次家人節(jié)日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團(tuán)圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì)，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當(dāng)聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場景�？蛷d里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺?shù)奈缢B電視機(jī)的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對于我除了又長了一歲外，還是家人們在一起的歡樂時(shí)光。
很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚(yáng)帆起航。
溫暖小學(xué)作文6
溫暖是什么？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無助時(shí)朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱贊時(shí)的那份驚喜……
那天上午，我心里忐忑極了：怎么辦？這次的語文考試我沒把握好時(shí)間，作文差一點(diǎn)就寫不完了，而且到最后我還沒往回檢查……天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動(dòng)著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終于到了語文課，我想我如果又沒考好的話，擔(dān)心的不僅僅是父母對我的批評，更多的是擔(dān)心自己學(xué)不好語文。老師來了，臉上并不是愉快的表情，而是顯得有點(diǎn)生氣�！斑@次的考試，我們班的成績并不是很理想。不過這次的最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵(lì)！”
那一刻我驚呆了，我從未想過我就是最高分，這時(shí)我才注意到天突然晴了，太陽不再躲到云朵后面，而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺(tái)時(shí)，老師對我投來贊許的目光，仿佛在說：“這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續(xù)保持！”我的心一下變得溫暖起來，走到老師旁，手接過了試卷并說了一句：“謝謝老師�！被氐阶簧�，同學(xué)們也對我說：“你考的真高，我也要向你學(xué)習(xí)，加油！”老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖，像冬日里的那束陽光。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這份試卷，便會(huì)想起老師和同學(xué)們溫暖的話，我會(huì)一直把它記在心中，永不忘記，也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
溫暖小學(xué)作文7
冬天在我們的心里，一直都是一個(gè)十分寒冷的季節(jié)�？墒�，在那寒冷里，卻往往蘊(yùn)藏著我們平時(shí)無法體會(huì)到的溫暖。就比如在很久很久以前，我經(jīng)歷的一件事。令我至今難忘。
還記得那是一個(gè)難忘的冬天，也下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花在空中跳著回旋舞，我一個(gè)人在屋外穿著單薄的外衣，等待著姥姥的歸來。外面北風(fēng)怒號，不得不讓我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒霉！不但記錯(cuò)了上課的日期，姥姥最近又出去探親了，雖然下午就能回來，但這才上午七點(diǎn)也得等會(huì)兒了！我生氣的抱怨自己：為什么不記好上課日期呢？自己狠狠地一跺腳，失足踩在了冰上，正好摔了一個(gè)大大的屁股蹲。晶瑩的雪花閃動(dòng)著白色的光芒，從天而將，鋪在了屋頂、地上……全世界在朦朧中成了白色般的夢幻意境。我站了起來，撣了撣屁股上的雪，褲子全濕了，寒風(fēng)凜凜，凍得我直大哆嗦，我無奈地在這冰天雪地中，受著寒風(fēng)的威脅。
“怎么了，小妹妹！”一個(gè)甜美的聲音想在我耳邊！嘿，原來是對門的大姐姐�！拔遥瑳]帶鑰匙，沒人在家！”說著便抽泣了起來。“走，去我家。”大姐姐挽起了我的手，她的手熱乎乎的，那種親熱勁兒難以拒絕。到了她家，她先給我找了條褲子讓我換上，又給我熱了杯牛奶讓我喝了，告訴我這樣可以暖暖身子，又為我做了頓豐盛的午飯，就這樣，我在她家待了一下午直到姥姥回來，臨走時(shí)，還讓我常去她家玩兒。
冬天的雪不知何時(shí)已經(jīng)停止了，但是在那個(gè)冰冷的冬天里，我卻體會(huì)到了人世間最溫暖的東西。那是屬于冬天的溫暖，屬于冬天的愛。是她，在冰天雪地中，用熾熱的心，溫暖了我和那個(gè)讓人難忘的冬天……
溫暖小學(xué)作文8
剛到五月，天便熱得發(fā)了狂，三十五六度的高溫迫不及待席卷而來。
中午放學(xué)鈴一響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，我夾著午間數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓梯上小跑下來。來到教室門前長廊邊，我聽到含糊不清的絮語：“鞋——鞋帶——掉——掉了�！�
我扭過頭一看，只見隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助，一邊用手指了指散開的鞋帶，一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話語。我渾身長滿了雞皮疙瘩，大聲呵斥：“滾，一邊去！”
“鞋——鞋帶——不會(huì)——系。”王二急得像熱鍋上的螞蟻，五官扭曲著，全擠到了一塊兒，豆大的汗珠從碩大的頭顱上滾落下來，濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。
這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的女生從樓梯上跑下來。她搖搖頭，停下腳步，把手上的書放在地上，那是一本《簡·愛》。她彎下了腰，為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散，一根根細(xì)線像�？挠|手張牙舞爪，要將鞋帶從扣眼里穿過，需將“�？|手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了扣眼，她只好耐著性子重穿。終于穿好了，她用手指一圈二繞，三下五除二，一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。
女生抹去臉上的汗珠，站起身向圍觀的同學(xué)莞爾一笑。咦，那不是隔壁班的學(xué)霸錢小桐嗎？
常聽人談?wù)摾先说乖诼愤厽o人敢去幫扶，公交車上為讓座大打出手，鄰里為一尺巷道各不相讓，我總認(rèn)為這個(gè)世界有太多冷漠、自私、無情。如今，錢小桐的一舉一動(dòng)卻改變了我的看法，一股暖流瞬間傳遍全身。
此刻，王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來，在喧鬧的校園上空盤旋，然后飛向蔚藍(lán)的天空……
溫暖小學(xué)作文9
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，就是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
溫暖小學(xué)作文10
很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書，寫字。
記得我第一次一個(gè)人在教室里看書，那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書了，只記得那次是在冬天，我特地把爐子燒得很旺很旺，我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校，而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級學(xué)會(huì)的吧，因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。
然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下，然后我就開始了長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，教室里非常非常地安靜，我也會(huì)偶爾向四周看看，是一排排整齊的桌子，頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺和動(dòng)力，那種感覺真的很好！
忽然我聽見有人進(jìn)來了，我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚，然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子，用他那被凍僵了的臉向我做了一個(gè)充滿感激和溫馨的'表情。嘴里還不停地說：好熱乎，好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾位住宿的同學(xué)，他們都做了第一位同學(xué)的動(dòng)作，重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了，覺得心里好舒服，好舒服。
從那時(shí)起，由于我家離學(xué)校很進(jìn)，我就會(huì)每個(gè)星期日都來教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺，依舊坐在火爐旁的座位上，等著那些同學(xué)的到來，等他們到來后我們依舊會(huì)圍著燒得通紅的爐子談心，聊天�；ハ嗫粗潜换馉t烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。
而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了。讓我們在彼此祝福的同時(shí)，也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會(huì)再有機(jī)會(huì)的話，那就讓我再給你們溫暖吧！
溫暖小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭。幾年前我還是牙牙學(xué)語的小東西，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了一個(gè)又高又瘦的六年級女孩。如今我的責(zé)任便是努力奮發(fā)地學(xué)習(xí)，拿到一個(gè)好的成績，把鋼琴彈好，更懂事更聽話。
在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團(tuán)——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。他們說這是作為父母的責(zé)任。如今的我也不是個(gè)小孩子了，我的健康成長和擁有好的成績就是對他們最好的報(bào)答。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖，但我希望他們能得到精神上的富足。
這個(gè)冬日，臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了，這無疑把媽媽急壞了，她一連好幾天沒有去上班，留在家里一心一意地照顧我，期盼我早日康復(fù)。我剛好沒幾天，讓并沒有讓我復(fù)習(xí)，因?yàn)樗f身體比成績來得重要得多，但她心中的無奈是寫在臉上的。直到發(fā)成績，我?guī)е鴥?yōu)秀試卷回家，她心中的顧慮才云消霧散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？
還記得那年夏天，我和秦佳佳帶著各自的家長去參加鋼琴老師舉辦的夏令營，并且安排了每個(gè)人彈一首拿手的曲目。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我把曲子熟練地演奏出來，行云流水把八級琴手的水平展示了出來。當(dāng)我回到座位，一旁秦佳佳的媽媽對我爸爸說：你們家戴可忻真好，成績好琴又彈得好，不用操心啊！爸爸臉上頓時(shí)露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的。
我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿足，知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天！
溫暖小學(xué)作文12
雨，淅淅瀝瀝地下著，我在車站站頭來回踱著急促的腳步，焦急地等待公車的來臨。
雨，越下越大，卻仍不見公車的影子，“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”，吵得我心煩意亂。
“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲，公車駛來了，我像逃命一般躥上了公車，投了幣，我才發(fā)現(xiàn)已沒空位，只得站在了一邊。
“小妹妹，你坐這兒吧！”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲，回頭一看，是一位比我大不了多少的姐姐�！靶∶妹�，你坐這兒吧！”她邊說邊起身�！爸x謝姐姐！”剛才的煩亂心情忽然消失得無影無蹤，陣陣暖意包圍著我。
“來，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙，“當(dāng)心著涼了，快點(diǎn)擦擦吧！”我接過餐巾紙，姐姐又把外套脫下來披到了我身上，原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。
“姐姐，你……”“我穿的多，沒關(guān)系的。”“環(huán)北二路到了，下車乘客……”我到站了。
我將外衣還給姐姐，正準(zhǔn)備下車時(shí)，一把雨傘滑過手心，握在了我的手里，“姐姐……”“我家就在這附近，這傘，你拿著吧！”說完她便下了車�？粗憬銤u漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘，我走在回家的路上，雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來，但此刻，我的心卻是溫暖的�；叵肫饎偛诺囊荒荒�，真是暖人心懷！
愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長開”！
溫暖小學(xué)作文13
回望六年的小學(xué)時(shí)光，那些溫暖的日子，猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷，不斷地在我腦海浮現(xiàn)。
“媽媽！”那是剛步入小學(xué)的第一天，我依依不舍地松開媽媽的手，走進(jìn)校園去找尋我所在的班級，臉上還掛著一顆顆“珍珠”�！昂伲阍诟墒裁囱�？幾班的？”突然，一只手伸過來拍了拍我的肩膀，一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚，鼓起勇氣說：“一年四班的�！彼α诵�，如盛開的鮮花，像小大人似的：“別哭了，正巧，我和你一個(gè)班，咱們一塊兒走吧！”就這樣，她——?jiǎng)㈤_妍，成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時(shí)光。
記得在一二年級的時(shí)候，我和劉開妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪，我們放下書包，如旱天的小鵝，一見到水就飛奔到那里一樣，跑到草坪上。左望右望，看見周圍沒有人了之后，便相視一笑，在草坪上打起了滾，小草真綠，真軟。累了之后，我指著滿身雜草的她：“你真像個(gè)瘋子！”她哈哈大笑：“你不也是嗎？看你那雞窩頭！哈哈……”花兒搖曳著，旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時(shí)，陽光正好。
還有一次，記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí)，我和劉開妍太無聊，便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒，熱得我們滿頭大汗。我一低頭，鞋帶兒開了，便彎身下腰去系。我突然感覺一個(gè)身影從我身后繞了過去，瞬間我被罩在一個(gè)影子里，沒有那么熱了。咦，劉開妍怎么走到我前面了？我納悶了，隨后恍然大悟：原來她在幫我擋太陽呀！我問道：“你熱不熱？”她擦了擦頭上的汗珠，一本正經(jīng)地說：“不熱！本小姐可是從來沒流過汗的�！蔽冶欢盒α�。陽光，突然變得溫柔起來。
六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要分開了，但那些溫暖的日子將永駐我的心間，不會(huì)被忘記！
溫暖小學(xué)作文14
唉……今晚又是我一個(gè)人在家里。
我的爸爸出去出差去了，媽媽去加班去了，所以，我只能一個(gè)人在家里。
因?yàn)榈诙煲荚�，所以，我坐在我的書桌前奮斗，不過幸好的是，還有一只小狗正在陪我！
突然，一聲電話鈴聲打破里整個(gè)房子的寧靜。
“喂，誰呀？”“我，你媽媽�！薄皨寢專磕氵@么晚打電話給我干嘛？”“這么晚了，你怎么還在做作業(yè)��？”“明天考試，我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，聽老師說，明天的考試會(huì)有點(diǎn)難！”“哦，等會(huì)兒，你睡覺的時(shí)候千萬千萬要把被子蓋好�。‖F(xiàn)在天氣冷了，容易著涼！”“哦，我知道了，我掛了，要是明天考不好，會(huì)被老師罵的！”“那……”媽媽還想再說些什么，可是被我掛了。我又繼續(xù)寫作業(yè)，復(fù)習(xí)去了。
可一會(huì)兒，電話鈴聲又響了。
“又干什么？媽？”“哦……你媽給你打過電話了��！我只是想提醒你：睡覺別睡太晚，被子要蓋好，身體比學(xué)校重要！”“知道了，你說的那些，老媽已經(jīng)跟我說過了！”“好，知道了，再見！”
我放下電話，繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)的時(shí)光去了。
可沒一會(huì)，我老媽又回來了。
“老媽，你怎么回來了？你不是要加班嗎？”“啊！我擔(dān)心你，怕你不聽我的話，到時(shí)候，你要是著涼了，我可要擔(dān)心死了，再說，身體可比學(xué)習(xí)重要��！我來看看你，馬上就要繼續(xù)去上班了！”
“知道了，媽媽，我會(huì)記住的，別因?yàn)槲遥⒄`了你上班�！蔽已劾锖蹨I，對媽媽說。
“那你現(xiàn)在就上床，考試考不好沒關(guān)系，可不能因?yàn)榭荚�，而耽誤了身體！”“知道了�！闭f完，我立馬跑上了床，蓋好被子，睡覺去了。
媽媽，謝謝你，謝謝你給我了溫暖。
溫暖小學(xué)作文15
天空的懷抱廣闊，承載小鳥；大海的搖籃無際，孕育小魚；爺爺?shù)脑捳Z柔軟，溫暖我心。
有一種聲音，在我心中回旋多年，這種聲音柔軟，卻有力。這聲音，也一直激勵(lì)著我前進(jìn)，而這聲音，正是出自我的爺爺之口——努力學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作。當(dāng)然，這簡簡單單的一句話，相信是家長的都說過，可重要的是接下來的這一句：爺爺真的以你為傲，爺爺很看好你！就是這句，使我心里暖暖的。
爺爺很看好我，而我也不想讓爺爺對我失望。每逢過年假期，爺爺總是對我東問西問。類似于“這次考試怎么樣？”“最近學(xué)習(xí)跟得上嗎？”之類的，而我的回答也令爺爺喜笑顏開。可是有一次，我的考試成績十分糟糕，去探望爺爺時(shí)，同樣是那些問題，可我的回答卻遲遲沒說出口。
可能爺爺猜到了，便安慰我說：“沒事，爺爺知道你累，偶爾放松一下不是不行，爺爺很看好你！”同一句話，盡管說過千遍萬遍，可每每聽到，都會(huì)那么小小地感動(dòng)一把。爺爺?shù)倪@句話中，我聽到了包含，也聽到了理解，更聽到了鼓勵(lì)。這句話再一次溫暖了我，也或許，我實(shí)在不忍心看到爺爺失落的樣子。
爺爺做事果斷，是一個(gè)說一不二的人，脾氣有點(diǎn)臭，但終歸是一個(gè)善良的人。平時(shí)的爺爺死板、嚴(yán)肅，但他的幽默也是一套一套的。尤其是對我。在他背對我時(shí)，不管生了多大的氣，轉(zhuǎn)過頭面對我時(shí)，也總是一副樂呵呵的小老頭樣。不管我犯下了多大的錯(cuò)，他都會(huì)包容我，有時(shí)還為我找理由。這樣和藹可親的爺爺，也著實(shí)令我感到溫暖。
我的身邊，有爺爺就有真情，有爺爺就有溫暖。
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