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      2. 小學作文:溫暖

        時間:2021-09-22 11:32:51 溫暖 我要投稿

        小學作文:溫暖

        小學作文:溫暖1

          打開爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……

        小學作文:溫暖

          二年級的一個下午,伴隨著下課的鈴聲,原來晴朗的天突然陰沉下來,“嘩嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來,望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒帶傘,該怎么回家呀?看著同學們一個又一個地被家長接走,我悵然若失地站在教室門外的臺階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當我縮起脖子要往雨里送進去的時候,在朦朧的雨中,突然一個熟悉而又親切的身影出現在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來了呢?”

          只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車子跑去。在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒有發(fā)現的。這時,爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象生怕雨點淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來,把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來的力,把爸爸手往一邊堆,遠離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_著他的車子,將我送到家門口,又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說完,便弓著腰,鉆進了他的車子,最后消失在雨中……

          我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。

        小學作文:溫暖2

          在我們身邊總會有很多的善,或大或小。正就是因為這些大大小小的善,然而讓他人感動,讓社會和諧。

          善,就是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中,千千萬萬的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災,就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就就是善。

          善,就是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上,有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也就是善。善,就是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風向標,博愛就是民族強盛的精神,而善體現了一個民族真正的強盛。

          善,就是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強國之策。應對別國的危難,本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強?

          本該就就是善的,無私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個人有了善,他的精神將得以學習,在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎,民族的和諧共處,共同繁榮就是善的具體表現。

          一個國家的善則能夠富強,世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

          善,對我們中學生來說,沒有那么大,我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善,同學間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮,有一個好的成績。然而就就是對家長,對老師,對自我,對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

          善不分大小,以善待人,以善律己。溫暖世界。

        小學作文:溫暖3

          站在走廊上,目光遠眺,尋找安放的著落點。城市喧囂著,車水馬龍,寫意成實實在在的繁華。遠山沉默,總有飛鳥、白云,在平靜的心中生動。便會感覺無聊,平淡?有一點兒吧!于是,會上網,尋找固定的方向。這時候,會有許多的期待。比如你,總是會忙碌著,沒有上線,迎接一種執(zhí)著、渴望和守候;蛟S,其實你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收獲你的倒影,并不想扔下一顆小小的石子,激蕩一片漣漪。

          我們經營的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個世界上,雖然有蕓蕓眾生,會有不同的生命,相同的情感,在同一時刻產生共振,心臟會一樣的憷動。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時候是剎那間的注目,有時候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳地呼吸。

          友情,愛情,因為平和,因為珍惜,歷經時間的洗滌,不會蒼白;經過萬水千山的跋涉,不會疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會迷失。什么是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時間。時間是有限的,當真情如血,只要活著就會在身體上流淌;當承諾如陽光,總會穿透嚴寒的冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠,變成了永恒,比永遠還要永遠。

          記憶中,或者說是夢中,總有這樣的情景。溫暖的陽光下,站在火車站,落寞而堅決地等一個人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢中,一切就變得那么美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結果。距離為什么會產生美===因為模糊,它似一簾幽夢,化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與郁悶,平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此,感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點。它們彼此靠得很近,因為這種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。

          陽光下,人生如此,它的終點永遠都在遠方,考驗著相識、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅守到終點的堅毅。

        小學作文:溫暖4

          愛,是一縷明媚的陽光,帶給人溫暖。愛,是盛開的鮮花,帶給人芳香。愛,是一條涓涓的溪流,滋潤萬物的生長。同學們,在生活中,愛的影子經常出現在我們身邊,時不時地溫暖我們的心田。

          那天,冰天雪地。寒風“呼呼”地吹著,讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車,不料,我一摸褲袋,呀!我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時,一位叔叔看見了,關心的問:“小朋友,你怎么了”?我著急地說:“我的錢丟了!”叔叔笑了笑,說:“我借給你吧!”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車,坐在座位上,望著窗外。外面北風呼嘯,下著鵝毛大雪,十分寒冷,而車子里的我,心里卻如同春天般溫暖。

          人間處處有真情,真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗?因為有愛。我們的世界為什么那么精彩?因為有愛。

          愛,是人們最美好的情感,這愛必將一代一代傳下去。

        小學作文:溫暖5

        親愛的媽媽:您好!

          我做過許多對不起您的事,其中一件一直銘記在我的記憶深處,親情溫暖著我。在一個寒冷的夜晚,我觸怒了您。那是因為我想換件新衣服,您說:“今年衣服不是買了很多麻!等過幾個月再去買新的把。”我卻說:“那些破衣服,誰稀罕。 蹦鷼饧绷,抬手打了我兩巴掌。您從來舍不得打我,這時,我感到十分委屈,便耍起了脾氣。奪門而出,接著后面便是您那親切的喊聲:“回來。 蔽也]有回去,一直跑到村里的老人亭,我坐在石凳上。

          天吶!我這才發(fā)現四周黑洞洞的,凜冽的寒風呼呼地吹者,我連打了好幾個安站,抬起頭,黑夜像張牙舞爪的魔鬼,我害怕極了,不敢看原處,用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢,不是因為我怕您打我,而是因為看到您那憂愁、渾濁、飽經風霜的.眼睛,。我一直這樣坐著。風打在我身上,好冷!我恨自己為什么不理解您的心。這時,黑暗中傳來了您喊我的聲音,那聲音由遠而近,帶著幾婁哭聲,我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛里沖滿了淚水。我沒有應一聲,直到那聲音消失了,我才有些后悔,不一會兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時,我實在忍不住了,鼓起勇氣朝家走去。沒走多遠,我突然發(fā)現路口站著一個矮小的身影,是您——母親,您站在凜冽的寒風中,在等待我歸來。

          “媽——”我忍不住喊出聲來,您忙轉過身子,擁抱著我,說:“媽,不該打你!蔽姨痤^,眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……往事在我心底猶如潮水起起落落,便得遙遠而模糊了,可是沒當我看到您的眼睛就會想起那個難忘的夜晚,因為在那個夜晚我知道了您對我的愛是心頭永無不退卻的潮水!祝您身體健康,萬事如意!

        小學作文:溫暖6

          那年,溫暖依舊

          掌聲落地,歲月無痕,歌聲撩起,炫麗舞姿,那年,溫暖依舊。

          ——題記

          我們曾相約在浪漫的雨季,用撕啞的歌喉唱出我們的青春,用明媚的舞姿炫出我們的夢想。

          夢里桃花紅幾回

          半晚入夢,月光隨著風潛入屋內,在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢想,用未來紀念過往。在夢里,我們站在花開的角落,觀賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的愛意,溫暖了整個春天。

          夏天的風,吹散滿座城。

          背上背包,越過城村,布入青春的殿堂,會惶恐會迷茫會害怕,踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了,開始想逃走,只是那道門檻,怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問候,你愣了愣,握住書包的手又緊了緊,風不和時怡的吹來,吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

          等不到天亮等時光。

          車上塞滿人影,車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學,討論題目,陽光灑在馬尾上,頓時變成金黃色,笑臉定格在相冊里,時光讓他流淌,靜靜地,突然,你說,天還沒亮。我轉過頭,看著被星星點綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說,等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話,溫暖了整個夜晚。

          畢業(yè)證,吹散三年。

          畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書生響起,我把思緒寄托在過往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時光飛速溜走。來不及抓住時光的我們,欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目,我們歡呼,只是當最后的話語結束,當握上老師長滿繭的雙手時,藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一向在。

          青春的溫暖,那年,依舊在。

          ——后記

        小學作文:溫暖7

          冬日陽光暖人心,真誠奉獻相傳遞。彼此心與心貼緊,艱難險阻共前進。

          ——題記

          如果說人生是一次單程航行,那么生活就是茫茫的海洋,愛心就是我們強大的航船,幸福就是我們航行的彼岸。

          在我的心里,種著一朵紅蓮,命名為“溫暖”j它在我悉心地澆灌下成長著。我默默地等待它的發(fā)芽,開花,結果:那天,我看到了紅蓮的初放,在它展開花苞的那一刻,仿佛有一道陽光射出,溫暖如春……

          十一月六日,我們來到陽郭中學開展愛心捐助活動。作為這次活動的愛心代表,當我站在講臺上發(fā)言時,我的內心充斥的不是緊張,更不是害怕,而是感動。陽郭中學的學子們用專注的眼神凝望著我,從他們的眸子中,我看到的是真誠。。他們安靜地聆聽著我的發(fā)言,這時,我似乎被一種強大的力量所包圍。所以,我更為慷慨激昂把我想說的話,我的祝福告訴了他們

          當我把棉衣送到對面的同學手中時,我看到她的臉上浮現出淡淡的笑容,眼神里充滿了感激,她輕輕的說:“謝謝:”我微笑著真誠地對她說:“雖然這件棉衣不夠嶄新,也不漂亮,更談不上時尚,但卻夠整潔,夠舒適,夠溫暖,更能讓你在冬日里感受到一份來自遠方的祝福 ”

          “授人玫瑰,手有余香”捐助是真誠的,愛心是無價的,看著同學們拿出自己心愛的棉衣時,我的心也被感動著

          想想這些山里面孩子的生活,是如此的艱苦 凌晨,當我們還在甜甜的睡夢中時,他們就已經踏上了上學的路:中午,當我們在家里品味著豐盛的午餐時,他們卻在學校里啃著饅頭;寒冬,當我們穿著棉衣帶著手套時,他們的身影卻在寒風中瑟瑟發(fā)抖;每周,當我們花錢如流水時,他們的生活費僅僅只有5元錢他們的人生,一直都是奔跑的狀態(tài)黑暗中,他們難免會跌倒,但他們從不會哭泣,從不會抱怨命運的不公,這足以看出他們面對生活的態(tài)度——堅強!

          善良的視線,總是在平凡的日子,被愛心渲染成溫暖的陽光,把每一葉孤單的小舟,連接成強大的船舶。讓我們用慈愛之心,托起生活的風帆,讓航行充滿歡聲笑語,充滿真情友愛!

          陽光之所以溫暖,因為我們都在微笑 生命不止。愛心不止。讓所有幸福和不幸的人,都感受到溫暖,讓所有溫暖綻放成美麗的花朵,讓心靈芬芳、讓希望芬芳、讓未來芬芳。

        小學作文:溫暖8

          這是在一個寒冷的冬天,那時我們還是三年級,學校里開展了一次“你我手拉手,愛心匯暖流——筧小情系西旱區(qū)捐款儀式”的活動。

          我們來到了操場上,站成了一排聽黃老師講話,只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱,捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣,這是同學們自己每天從零花錢里省下來的,又五元的,有十元,有二十元的,甚至還有一百元的。 捐款開始了,每個班的同學手里拿著自己的錢,走到捐款箱前,把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂,踮起腳尖把錢放進箱子里,有的同學看著前面的同學都把錢放進去了,便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了,我一個箭步走到捐款箱前,心想:“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的,我一點也不覺得少,這是我一份愛心。 蔽冶愫敛华q豫的把錢放進了捐款箱,當硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲,我開心的笑了,愉悅的走開了。 突然間,我看見韓宇恒同學抬頭看著前面同學把一張張人民幣放進捐款箱,他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣,湊近臉頰輕輕的吻了一下,似乎想告訴云南的小朋友們,不要傷心,我們大家都會幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝,他正好站在陳老師旁邊,看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱,臉上頓時驚訝的表情,敬佩之情油然而生。

          這次捐款儀式結束了,帶著全校師生的一顆顆愛心結束了,帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。

        小學作文:溫暖9

          臨考前一個寧靜的夜晚,父母都在加班,我獨自一人在家中復習功課。

          突然,“鈴……”電話響了。我想,這么晚了,誰還會打電話來呢?剛拿起電話就聽到一個關切的聲音:“孩子,還沒睡呢?”

          “嗯,我還要復習功課,明天要模擬考試!”

          “那也不要太晚!”媽媽說,“明天在考場上睡著就不好了!

          “我知道了,我雖沒有成年,但也不是小孩子了,我已經上初中了!”我不耐煩地說,“你就安心工作吧,我會照顧好自己的。”

          剛放下電話,“鈴……”電話又響了!皨寢屇氵有什么事?”

          電話鈴里傳來了爸爸的聲音:“你媽已經打來過電話了吧!哦,對了,你還沒睡呢!”

          “唉,不愧是夫妻,都問同一個問題!”我說,“還沒呢?”

          “不要太晚了,早點睡,祝你明天考出好成績!

          “是!

          “這么晚了,別著涼了,睡前洗刷后把門窗關好,被子蓋好。”

          放下電話,我佇立著,一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,我流淚了。爸爸媽媽在加班還這么關心我,我也應該做出點回報——考出好成績。

          就是這短短的幾句話,對我來說是一份幸福,一份溫暖,給我留下了深刻的印象。

        小學作文:溫暖10

          有愛就有溫暖,愛有著各種各樣的愛,而母愛則是偉大的,母愛的溫暖使我每一天都感到很幸福。

          小時候,我常常跑出去玩,每次都玩得渾身臟兮兮的。但是母親不會罵我,也不會打我,而是跟我講道理,母親總是會舉一些簡單的例子讓我自己去體會,去發(fā)現,從而懂得這些道路。

          有時,我不想做家務,就把家務都扔給媽媽去做。媽媽就會對我說:“不可以偷懶,如果你覺得這樣做是對的,那么你可以去做,媽媽不會再說你一句,但是媽媽問你,如果媽媽想偷懶,你是不是也愿意幫媽媽做完這些家務?”媽媽一說完,我想偷懶的興致消失得無影無蹤,我知道我這樣做是不對的。于是我對媽媽說:“媽媽,我知道錯了,這樣是不對的,我不想做個懶人,人是要有奮斗的!眿寢屆嗣业念^,笑了。這時,我心里涌上一種名為溫暖的感受。

          在我生病的時候,媽媽無微不至的照顧我,我的心早已被溫暖給填滿了。在我傷心的時候,媽媽則是在我旁邊不斷地鼓勵我,使我能很快地走出悲傷。

          在每一次,媽媽總是用不同的方式在溫暖著我,而這溫暖是充滿著柔和的光芒,吸引我不斷地去接近它。母愛總是蘊藏著許多溫暖。只要你認真去感受、發(fā)現溫暖,你就會發(fā)現你離不開它。

          母愛的溫暖,已經填滿了我的心,它的溫暖不是在冬天火爐里伸手去烤的溫暖,也不是暖氣機里面的溫暖,而是一種名為母愛的溫暖,不同于火爐的火熱,也不同于暖氣里的溫暖。母愛的溫暖是會溫暖你的心的。而暖氣機的溫暖只能讓你的身體溫暖,而溫暖不了你的心。

          母愛的溫暖,比任何暖氣機或是火爐上的暖氣更加溫暖。

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