小學(xué)溫暖作文

精選小學(xué)溫暖作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)溫暖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)溫暖作文 篇1

　　伴隨著火熱的太陽(yáng)，我們迎來(lái)了一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕。在藍(lán)天，白云的映襯下運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

　　盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子3000米比賽。面對(duì)這個(gè)可怕的數(shù)字，我們班的男生知難而進(jìn)，竟有兩名男同學(xué)參加。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的堅(jiān)定。第一圈我們班的兩名男生都遙遙領(lǐng)先，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，王xx仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命似的追趕著。到了第三圈王xx明顯體力下降，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲更加洪亮了，一陣蓋過(guò)一陣，到了第五圈他竟被好幾名同學(xué)超越，不過(guò)幸好另一名同學(xué)李xx超過(guò)了所有同學(xué)。最后一圈了，所有人開始更賣力的跑�？炝恕⒖炝�、快到終點(diǎn)了！還剩最后幾十米。李xx依舊保持著第一，他與第二名拉開了半圈多的距離��！出人意料的情況發(fā)生了，只見王xx明顯極快速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼間，他與第二名并駕齊驅(qū)了。第一名出現(xiàn)了！是我們班的李xx，跑完3000米的他，一瞬間就倒在了跑道上，大家都急切的感到他身邊，有的連忙扶起他，有的拿著水。就在這時(shí)第二名第三名過(guò)來(lái)了，他們離終點(diǎn)只有十多米的距離了，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這是全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，連小鳥都不在嘰嘰喳喳。大家的心都吊到了嗓子眼上，裁判員都瞪大眼睛。最后時(shí)刻，哇～第一名二名都被我們班掙到了！

　　3000米的跑道，3000米的角逐，3000米的較量，這不僅僅是速度的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏；獲得的不僅僅是獎(jiǎng)狀，更是一種榮譽(yù)；流下的不僅僅是汗水，更是同學(xué)們的關(guān)心！所有人都圍了過(guò)去，不僅僅是因?yàn)橼A了比賽，更是一份關(guān)心。

　　友情，是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光，它透過(guò)層層密密的樹葉，灑落我全身，讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，照耀著我前進(jìn)的旅程。那一刻，我突然覺得陽(yáng)光不再刺眼，而是那么溫暖。

小學(xué)溫暖作文 篇2

　　記得那就是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

　　之后，每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

　　每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我?guī)湍阕觯　?/p>

　　從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

　　每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總就是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

　　最讓我感激的就是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

　　任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣貌，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。

　　多好的同學(xué)�。∷麨榱宋业陌踩�，背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

　　這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

小學(xué)溫暖作文 篇3

　　溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ�；溫暖就是一份快樂，它總是那么�?jiǎn)單；溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心！每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無(wú)一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛！

　　那一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，張老師正在講臺(tái)上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時(shí)張老師說(shuō)了聲：“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái)，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說(shuō)：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

　　在張老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò)，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì)；給予我們信心；給予我們溫暖！

小學(xué)溫暖作文 篇4

　　俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！苯o予和幫助他人都能帶來(lái)溫暖。這種人與人之間的溫暖不是外界的空氣溫暖，心中會(huì)升起一道暖流。

　　去年的暑假，我們到廣州的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園游玩。那兒可真令我們大開眼界�？墒蔷驮谶@休閑的環(huán)境里，卻發(fā)生了一個(gè)驚險(xiǎn)的意外。一位媽媽帶著一個(gè)兩三歲的小孩子慢慢在長(zhǎng)頸鹿觀賞區(qū)旁走著，那個(gè)小孩子拍著手咿咿呀呀地叫著。在一旁，擺著一堆的草葉，一個(gè)叔叔用如鐘聲般洪亮的聲音叫著：“喂長(zhǎng)頸鹿！10元一次！”

　　許多游客都掏腰包買了一束，長(zhǎng)頸鹿一看這里有吃的，趕快跑來(lái)，這樣可以讓我們近距離觀賞。我也買了一束，把一只最高的長(zhǎng)頸鹿吸引了過(guò)來(lái)，它啊嗚一口叼走了草葉，咂咂嘴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蹦俏粙寢屢瞾�(lái)了興趣，給小孩也買了一束，那個(gè)小孩明顯很興奮，一下子就往一只長(zhǎng)頸鹿的嘴里塞。

　　可是，長(zhǎng)頸鹿正準(zhǔn)備把食物叼走的時(shí)候，那個(gè)小孩卻沒有松手，依然緊緊抓著。“不妙！”我有種不祥的預(yù)感。果然，那長(zhǎng)頸鹿顯得很不耐煩、搖了搖頭，然后狠狠揚(yáng)起頭�！鞍�！”小孩一聲尖叫，他因?yàn)槭肿ゲ萑~，被長(zhǎng)頸鹿連人一起叼起，已經(jīng)在看臺(tái)的外邊�！巴郏√靺�！”的聲音不斷響起。小孩的'媽媽怕小孩掉在三四米高的看臺(tái)外面，不敢去拉，只得大聲求救。我也很著急：“這要出人命啊！”可是無(wú)能為力。

　　但廣州“山好水好人更好”，那位買草葉的大叔果斷“出手”�！拔襾�(lái)！”他大聲說(shuō)。然后立馬把一只手托住小孩，一只手把草葉狠命一拉。長(zhǎng)頸鹿露出了不解的表情，又得把草葉一松，那神情，就跟丟了珍寶似的。大叔一見，立馬把小孩拉了回來(lái)�！昂�！”小孩總算得救了，我們松了口氣。這時(shí)小孩媽媽正抱著孩子，不停道謝，小孩也口齒不清地說(shuō)著：“謝謝！謝謝！”瞧，這是多么溫暖的一幕啊！

　　溫暖隨處可見。作為旁觀者的我經(jīng)歷這件事后也心中升起一股暖流。之后，我們要多幫助他人，使我們的生活充滿溫暖！

小學(xué)溫暖作文 篇5

　　都散了，悄無(wú)聲息的，都不復(fù)存在了。

　　從第一片雪花的降落開始，冬天，就拉開了序幕。

　　“出門多穿點(diǎn)吧，把圍巾，帽子戴好了，穿上你奶奶給你做的外衣，別凍著了”“好了，別啰嗦了，我知道，我又不是三歲小孩子！那件老土的衣服我才不穿呢！”走在披著皚皚白雪的馬路上，透過(guò)一層玻璃，無(wú)意間看到了一對(duì)準(zhǔn)備出行的母女二人。聽到“奶奶做的外衣”這句話，腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅畫面。

　　也是銀裝素裹的冬天，大概是幾年前。

　　“多穿點(diǎn)兒，別感冒了，出去小心點(diǎn)腳下，路很滑�！崩牙岩贿呌幂p柔的語(yǔ)氣叮囑我，一邊小心翼翼的將她親手為我做的棉衣穿在我的身上，臉上洋溢著少許擔(dān)心。“好，我知道了，衣服我自己穿吧，我走了哦，姥姥拜拜，等著我回家，嘻嘻�！睉阎鴿M心的喜悅，我獨(dú)自踏上了并不漫長(zhǎng)的路。那時(shí)的我，總會(huì)時(shí)不時(shí)的看看身上的棉衣，那是世界上最漂亮的棉衣！有了它，我就會(huì)不怕冷了！

　　正在同幾個(gè)小伙伴玩的興致正歡時(shí)，一個(gè)急切的聲音喚著我：“琪琪！你姥姥出事了！”心中甚是一驚，姥姥怎么了？她不會(huì)有事的，不會(huì)。

　　急匆匆的趕回家，一路上不知摔倒了多少次，也不知為何，這條路忽然之間竟變得如此漫長(zhǎng)。氣喘吁吁地闖進(jìn)姥姥的房間，只看到姥姥躺在冰冷的地板上，只聽到姥姥痛苦的呻吟聲。她手里還緊握著未織完的毛衣，身旁還有幾團(tuán)亂糟糟的毛線團(tuán)。

　　待姥姥安頓好之后，醫(yī)生告訴我：“你姥姥的身體狀況已經(jīng)不能再允許她繼續(xù)做重活了，她的視力也不好，不能再多費(fèi)眼力了，以后，千萬(wàn)要讓你姥姥多休息……”正當(dāng)這時(shí)，姥姥用十分微弱的氣息說(shuō)：“我沒事，休息幾天就都好了。那件衣服，姥姥很快就能做完了。在這里住著我也不習(xí)慣，等過(guò)幾天，我們就趕快回家！”淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我不敢哭出來(lái)，只得笑瞇瞇的答應(yīng)姥姥。

　　從那之后，我便一直沒有向姥姥提起織毛衣這件事，我也不希望她能再次拿起毛線，為我做一件新衣。如今，也不知姥姥的手藝如何，荒廢與否？

　　“琪兒，回家吧，吃飯了，路滑，小心點(diǎn)�！彼�的語(yǔ)氣還是那般輕柔。我不由自主的加快了腳步，但卻倍加小心。

　　我打開房門，一股熱氣吹向我臉龐�！敖o你，姥姥的手藝沒變吧？”一件新的毛衣映入眼簾，它還是像以前一樣靚麗。

　　時(shí)隔多年，姥姥的作品還是如此精致，還是那樣溫暖。

　　都回來(lái)了，突如其來(lái)的，一成未變的。

小學(xué)溫暖作文 篇6

　　一句話溫暖了我的心

　　記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

　　之后，每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

　　每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我?guī)湍阕�！�?/p>

　　從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

　　每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

　　最讓我感激的是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

　　任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣貌，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。

　　多好的同學(xué)啊！他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

　　這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

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