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      2. 溫暖小學(xué)作文600字

        時間:2022-01-31 16:55:26 溫暖 我要投稿

        溫暖小學(xué)作文600字

          篇一:溫暖

        溫暖小學(xué)作文600字

          溫暖可以在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色;溫暖可以在驕陽似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼;溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。

          溫暖的力量很大,但它卻不難尋。其實它并非像璀璨的星辰一般遙不可及,而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一頓晚餐是一個溫暖,遇到困難時的一句真誠的祝福是一個溫暖,出門時媽媽的一句嘮叨是一個溫暖,孤獨時與朋友的聊天是一個溫暖……

          其實,這也是一種溫暖:記得,那是初中里的一次英語考試,考卷并不難,大家都考得不錯,90分以上的大有人在,而且85分以下的寥寥無幾。我卻偏偏考了個80分�;丶业穆飞�,我騎著車,心中忐忑不安,想像著回到家迎接媽媽冷漠的表情和冰冷的話語,不由放慢了速度。因此,我錯過了多少個綠燈已經(jīng)數(shù)不清了。然而,到家后媽媽并沒有像小學(xué)一樣的批評我,而是用慈愛的眼光看著我,對我說:“一次的失敗不可怕,可怕的是跌在原地再也沒有爬起來的勇氣。機會不是只有一次,還有下次,所以不要氣餒,但要抓住‘下次’,不然哪有那么多下次?”我聽著這語重心長的話,感動的點點頭。此時,我感到一股暖流從我心間過,好溫暖,好溫暖。這種感覺并非是逃過批評的僥幸心理,而是一股催人奮進(jìn)的力量。

          一生的時光,該會有多少個溫暖串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念,那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事,都會在心中,漸漸積累,漸漸沉淤成一份最凝重,最美麗,最永恒的溫暖,任歲月侵蝕,心境變遷,用不會漠視,永遠(yuǎn)的珍惜。

          篇二:溫暖

          “小英,怎么回事?璃怎么碎了?”班長陳潔問道。

          “我……我想擦最上面的……的璃,不小心……不小心把璃給……給打碎了。”小英結(jié)結(jié)巴巴地說。

          “你要賠!你一定要賠!還要叫師傅把璃裝上!”王強憤憤地說。

          “對,如果你不賠,叫我們這些坐在窗戶旁的同學(xué)這個冬天怎么熬過去呀!”張鈺也插嘴說了起來。

          “噢,活該活該!我去告訴老師嘍!”“調(diào)皮鬼”黃杰幸災(zāi)樂禍地說道。

          “你們也不能全都怪小英呀,她還不是因為想擦班級的璃才把璃打碎的呀!你們別為難小英了。”小英的好朋友小玉為小英辯護道。

          “是呀,你們看小英平時連買汽水,買冰棍的錢都舍不得花,她怎么可能有錢去買那么貴的璃呢。”小青也走過來為小英打抱不平。

          同學(xué)們頓時像炸開了鍋的螞蟻,教室里亂哄哄的,都快把房頂掀開了。

          這時,班長陳潔說:“大家靜一靜,你們也別為難小英了,聽一聽我的建議吧,你們看咱們班總共有70人,那么如果一位同學(xué)捐出五毛錢,那么70*5就是35塊,我們用25塊買一塊新的璃,再用10塊請一個師傅來把璃安上。你們說這樣行不行?”

          “行!”全班同學(xué)異口同聲地說道。

          兩天之后,新璃安上了,陽光透過璃照在教室里,照在每一位同學(xué)的身上,同學(xué)們覺得暖溶溶的,小英的心里更是熱乎乎的,這不僅是陽光給予的溫暖,還是集體給予的溫暖!

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              篇一:溫暖

            溫暖小學(xué)作文600字

              溫暖可以在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色;溫暖可以在驕陽似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼;溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。

              溫暖的力量很大,但它卻不難尋。其實它并非像璀璨的星辰一般遙不可及,而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一頓晚餐是一個溫暖,遇到困難時的一句真誠的祝福是一個溫暖,出門時媽媽的一句嘮叨是一個溫暖,孤獨時與朋友的聊天是一個溫暖……

              其實,這也是一種溫暖:記得,那是初中里的一次英語考試,考卷并不難,大家都考得不錯,90分以上的大有人在,而且85分以下的寥寥無幾。我卻偏偏考了個80分�;丶业穆飞�,我騎著車,心中忐忑不安,想像著回到家迎接媽媽冷漠的表情和冰冷的話語,不由放慢了速度。因此,我錯過了多少個綠燈已經(jīng)數(shù)不清了。然而,到家后媽媽并沒有像小學(xué)一樣的批評我,而是用慈愛的眼光看著我,對我說:“一次的失敗不可怕,可怕的是跌在原地再也沒有爬起來的勇氣。機會不是只有一次,還有下次,所以不要氣餒,但要抓住‘下次’,不然哪有那么多下次?”我聽著這語重心長的話,感動的點點頭。此時,我感到一股暖流從我心間過,好溫暖,好溫暖。這種感覺并非是逃過批評的僥幸心理,而是一股催人奮進(jìn)的力量。

              一生的時光,該會有多少個溫暖串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼眸的份份感念,那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事,都會在心中,漸漸積累,漸漸沉淤成一份最凝重,最美麗,最永恒的溫暖,任歲月侵蝕,心境變遷,用不會漠視,永遠(yuǎn)的珍惜。

              篇二:溫暖

              “小英,怎么回事?璃怎么碎了?”班長陳潔問道。

              “我……我想擦最上面的……的璃,不小心……不小心把璃給……給打碎了。”小英結(jié)結(jié)巴巴地說。

              “你要賠!你一定要賠!還要叫師傅把璃裝上!”王強憤憤地說。

              “對,如果你不賠,叫我們這些坐在窗戶旁的同學(xué)這個冬天怎么熬過去呀!”張鈺也插嘴說了起來。

              “噢,活該活該!我去告訴老師嘍!”“調(diào)皮鬼”黃杰幸災(zāi)樂禍地說道。

              “你們也不能全都怪小英呀,她還不是因為想擦班級的璃才把璃打碎的呀!你們別為難小英了。”小英的好朋友小玉為小英辯護道。

              “是呀,你們看小英平時連買汽水,買冰棍的錢都舍不得花,她怎么可能有錢去買那么貴的璃呢。”小青也走過來為小英打抱不平。

              同學(xué)們頓時像炸開了鍋的螞蟻,教室里亂哄哄的,都快把房頂掀開了。

              這時,班長陳潔說:“大家靜一靜,你們也別為難小英了,聽一聽我的建議吧,你們看咱們班總共有70人,那么如果一位同學(xué)捐出五毛錢,那么70*5就是35塊,我們用25塊買一塊新的璃,再用10塊請一個師傅來把璃安上。你們說這樣行不行?”

              “行!”全班同學(xué)異口同聲地說道。

              兩天之后,新璃安上了,陽光透過璃照在教室里,照在每一位同學(xué)的身上,同學(xué)們覺得暖溶溶的,小英的心里更是熱乎乎的,這不僅是陽光給予的溫暖,還是集體給予的溫暖!